8.3 法治社会 课件(共23张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

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8.3 法治社会 课件(共23张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

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(共23张PPT)
全面依法治国的总目标
建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家
要求
法治国家
第一框题
第二框题
法治政府
法治社会
第三框题
目标
主体
基础
一体推进,共同建设
整体感知
法治建设
法治国家
法治国家
1、法治社会的内涵及在法治国家中的地位
2、法治社会有哪些特征?
3、如何建设法治社会?
4、建设法治社会的意义?
自主学习:
请阅读课本93-96页,独立在课本上标出答案,5分钟的熟悉与背诵
法治
社会
法治社会的内涵
建设法治社会
★措施(4个)

是什么
怎么办
有意识:宣传教育树立法治意识
有氛围:社会治理法治化水平
有依托:完备的法律服务体系
有机制:矛盾纠纷预防化解机制
信 法
守 法
用 法
普遍公认和遵从 —— 一致追求
社会治理依法开展 —— 各领域依法运行
生活和谐有序 —— 公平正义得到切实维护
意义
社会秩序
社会和谐
为什么
思维导图
合作
探究
要求:
① 4人为一组,设置发言人1名负责记录、梳理、汇总讨论内容并发言;
② 其他组员积极参与,贡献想法。
③ 时间:2分钟
视频中的被扇耳光女子为什么最后也被行政处罚200元?这体现我们是什么样的社会?
综合探究一:
1、内涵:
法治社会是指法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。
①法治意识
②法律实施
全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会的一致追求。 (前提)
宪法和法律得到有效实施和普遍遵守,社会各个领域依法运行。(保证)
社会纠纷依法得到解决,公平正义得到切实维护和实现。(目标)
2、基本特征:
归纳小结
一、法治社会的内涵(重点)
信法
守法
③实施效果
用法
法治意识——前提
法律实施——保证
实施效果——目标
是指当事人因合同发生纠纷时可以再行协商,在尊重双方利益的基础上,就争议的事项达成一致,解决纠纷。(没有第三方参加)
通过第三方的排解疏导、说服教育,促使发生纠纷的当事人自愿达成协议,解决纠纷。我国已经建立了较为完善的调解制度,包括人民调解、行政调解、仲裁调解、诉讼调解等。 (有中立的第三方,可能是群众、群众组织,也可能是法院)
指发生合同争议的双方当事人,根据争议发生前或发生后达成的仲裁协议,将纠纷提交仲裁机构进行裁决并解决纠纷的方式。仲裁机构作出的仲裁裁决具有法律效力,当事人应当履行。是解决纠纷的一种有效途径,包括商事仲裁、劳动争议仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。(具有公认地位的仲裁机构)
诉讼俗称“打官司”,它是在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。分为民事诉讼、行政诉讼和刑事诉讼。诉讼是解决纠纷的最后、最有效途径。向法院起诉不需要双方当事人在诉讼前达成协议。
和解
调解
仲裁
诉讼
名词点击
1.2021年3月,临沂市妇联在全市组织开展“三八维权周”普法宣传活动,活动通过举办法律专题讲座,设立反家庭暴力等方面的心理咨询站、播放法律专题片等多种途径,重点宣传《民法典》等法律法规。开展这一活动带来的积极影响有(  )
①有利于增强全社会厉行法治的积极性和主动性
②有利于促进家庭文明幸福,社会和谐稳定
③提高了公民的道德素质和社会责任感
④使全体人民都成为社会主义法治的坚定捍卫者
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
【解析】①②:“三八维权周”普法宣传活动通过举办法律专题讲座,设立反家庭暴力等方面的心理咨询站、播放法律专题片等多种途径,重点宣传《民法典》等法律法规。开展这一活动带来的积极影响有有利于增强全社会厉行法治的积极性和主动性,有利于促进家庭文明幸福,社会和谐稳定,故①②入选。③:活动重点宣传《民法典》等法律法规,与公民的道德素质无关,故③不选。④:使全体人民都成为社会主义法治的坚定捍卫者的说法太绝对,故④不选。
2.读法条,悟法理。
结合法治社会的内涵,对上述法律条文解读正确的是( )
①国家权力依法行使,国家各项工作根据动物防疫法开展
②坚持法律至上,动物防疫法是维护公共卫生安全的最高准则
③社会力量应参与动物防疫工作,实施法治成为全社会一致追求
④单位和个人应依法履行相关义务承担责任,动物防疫法得到有效实施和普遍遵守
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
《中华人民共和国动物防疫法》摘选(2021年5月1日起施行)
第六条 国家鼓励社会力量参与动物防疫工作。各级人民政府采取措施,支持单位和个人参与动物防疫的宣传教育、疫情报告、志愿服务和捐赠等活动。
第三十条第二款 街道办事处、乡级人民政府组织协调居民委员会、村民委员会,做好本辖区流浪犬、猫的控制和处置,防止疫病传播。
第一百零九条第二款 违反本法规定,构成违反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
【解析】①:国家权力依法行使,国家各项工作根据宪法和法律开展,而不是根据动物防疫法开展,①错误。
②:坚持人民至上,宪法和法律是维护公共卫生安全的最高准则,②错误。
2022年11月2日6时许,绵阳市公安局涪城区分局工区派出所接群众报警,称小区住宅楼有人不断高空抛物。民警随即赶往现场,通过勘察发现小区内部停车场、外部人行道及周边住户阳台散落着大量物品残骸。民警兵分两路展开调查,一路人员调取周边监控视频;一路人员在物业保安协助下,按照坠物位置逐层排查寻找抛物住户。最终,民警锁定了22楼一位住户。
经查,2022年11月2日凌晨5时许,被告人杨某(女)与朋友苏某在租住屋里因琐事发生争吵。后苏某离开房屋,留杨某一人在家。杨某因吵架情绪激动,为泄愤先后多次从其居住的22楼家中不同窗户,向下抛掷多件物品,造成低楼层住户阳台内雨棚、部分花盆及植物、养鱼池边缘损坏,碎片散落在小区内及小区外人行道等多处,严重危害公共安全。
1月16日,四川绵阳涪城区法院对一起高空抛物案进行了一审宣判,判决杨某犯高空抛物罪,判处有期徒刑6个月,缓刑1年,并处罚金人民币2000元。
综合探究二:
高空抛物被称为“悬在城市上空的痛”, 它严重危害公共安全,给人民群众生命财产造成严重威胁。
《中华人民共和国刑法》“高空抛物罪”:
从建筑物或者其他高空抛掷物品,情节严重的,处一年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金。
《民法典》第1254条第1款规定:
禁止从建筑物中抛掷物品;
从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的,由侵权人依法承担侵权责任;
“经调查难以确定具体侵权人的,除能够证明自己不是侵权人的外,由可能加害的建筑物使用人给予补偿。”
《民法典》第1254条第3款规定:
“发生本条第一款规定的情形的,公安等机关应当依法及时调查,查清责任人。”
思考:
①运用法治政府相关知识,谈谈如何处理此类高空抛物现象?
②高空抛物已有法律规范,为什么还屡禁不止?应当怎么做?(可以从抛物人、社会公众、受害者、物业管理等角度思考)
③高空抛物为何要入法?
高空抛物危险品
“高空抛物”现象屡禁不止的原因
社会公众对于高空抛物的法律责任不甚了解;
抛物人安全意识淡薄;
抛物人存在偷懒心理,懒得扔垃圾
法治意识淡薄—不信法
法治实施得不到保证—不守法
法治实施效果不佳—不会用法
物业宣传、管理缺失
受害者缺乏一定的维权能力,导致该类纠纷的解决难以实现公平正义。
......
事件后续:此事件引起网友广泛热议,其中不乏很多理性声音。
网友“天上有一只鸟”:维权不是破坏法治的借口,现在是法治社会,我们要采取合法的维权渠道,比如双方协商、居委会调解、行政机关介入、诉诸司法等,辱骂他人不是合法维权的方式,达不到维权效果不说,还可能反被告侵权。
网友“猪猪侠爱玩泥巴”:无论最后维权结果如何,抛物人的行为是一种很危险的行为,我们都不能效仿这个行为,要加强自我行为约束、自我管理,遵守邻里相处的社区公约,杜绝此类事件的再次发生。
网友“每天要吃维生素”:普通老百姓维权难、维权成本高,需要国家在我们遇到困难时及时提供必要的帮助和服务。
深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识
健全社会矛盾纠纷预防化解机制
提高社会治理法治化水平
建设完备的法律服务体系
知识小结:1.如何建设法治社会——措施(重点)
深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识。(有意识)
1
提高社会治理法治化水平(有氛围)
2
建设完备的法律服务体系(有依托)
健全社会矛盾纠纷预防化解机制(有机制)
3
4
法治精神,法治文化,法治宣传教育,法治观念,树立法治意识。
基层组织和部门、行业、各类社会主体,社会规范
城乡居民的公共法律服务体系、法律援助制度、司法救助体系
法律、依法维护权益、完善多元纠纷解决机制。
(1)总要求(P95第一段)
建设法治社会是一个艰巨的任务,需要进行全方位、长期性的努力。
(2)具体措施(P95-96)
知识拓展
法律援助是指由政府设立的法律援助机构,组织法律援助的律师为经济困难或特殊案件的人给予无偿提供法律服务的一项法律保障制度。
法律援助(减律师费)
司法救助,又称诉讼救助,是指司法机关对于当事人因经济确有困难,向政法委申报给予经济救助的制度。
司法救助(减诉讼费)
咨询电话:12348




是指行政主体依照法律授权和法定程序,对当事人之间发生的与行政管理活动密切相关的、与合同无关的特定民事、经济纠纷进行裁决的具体行政行为。




是指当公民、法人和其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,依法申请有关行政机关对该具体行政行为的合法性与适当性进行审查,并作出裁决的活动。
3.建设法治社会,能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,能够更好地协调各方利益关系,构建社会主义和谐社会。下列属于建设法治社会的措施的是( )
①不断深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识
②完善法律援助制度,精准挑选援助对象,缩小援助范围
③提高社会治理法治化水平,支持各类社会主体自我约束、自我管理
④强化道德在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
【解析】①③:不断深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识,提高社会治理法治化水平,支持各类社会主体自我约束、自我管理等,是建设法治社会的有效措施,①③符合题意。②:完善法律援助制度,扩大援助范围,而不是缩小援助范围,②错误。④:强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位,④错误。
2、建设法治社会的意义:
①社会秩序:
能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,增进社会共识,维护社会秩序。
②社会和谐:
能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,实现社会和谐。
知识深化——法治国家、法治政府、法治社会三者的关系
建设法治国家是基本治国方略
建设法治政府是建设法治国家的关键
建设法治政府是建设法治社会的前提和基础
建设法治社会是建设法治政府的目标。
【答题模板】
建设法治社会要求
【答题要素】
树立法治意识+提高社会治理法治化水平+完备的法律服务体系+健全社会矛盾纠纷预防化解机制
【答题模板】
(1)深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识。
法治社会建设需要全社会共同参与,必须在全社会弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,深入开展法治宣传教育,增强全社会法治观念,推动全社会树立法治意识。
(2)提高社会治理法治化水平。
①深化基层组织和部门、行业依法治理,支持各类社会主体自我约束、自我管理。
②发挥市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程等社会规范在社会治理中的积极作用。
(3)建设完备的法律服务体系。
①推进覆盖城乡居民的公共法律服务体系建设,完善法律援助制度,扩大援助范围,健全司法救助体系。
②保证人民群众在遇到法律问题或者权利受到侵害时获得及时有效的法律帮助。
(4)健全社会矛盾纠纷预防化解机制。
①强化法律在维护群众权益、化解社会矛盾中的权威地位,引导和支持人们理性表达诉求、依法维护权益。
②完善调解、仲裁、行政裁决、行政复议、诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷解决机制。
材料一 党的十九大报告明确了全面推进依法治国、建设法治中国新的历史方位。我们必须贯彻新思想、分析新矛盾、把握新形势、瞄准新目标、肩负新使命,奋力开启法治中国建设新征程,开创依法治国工作新局面,努力建设社会主义法治社会。
材料二 习近平强调:“增强全民法治观念,推进法治社会建设。”人民是法治建设的主体,是法治国家的主人。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。只有人人参与的法治,全民守法才具有坚实的社会基础。只有将法治观念植根于民心,人人尊法学法守法用法,法治中国才能形神兼具,行稳致远。
(1)阅读材料一,谈谈你对法治社会的理解。
(2)结合材料一、二,分析我国“增强全民法治观念,推进法治社会建设”的意义。
(3)青年学生应该为建设法治社会作出什么样的努力?
对点练习
参考答案:
(1) ①法治社会是全面推进依法治国的重要要求。
②法治社会是指法律得到公认和普遍遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。
③法治社会意味着全社会对法治普遍信仰、宪法和法律得到有效实施和普遍遵守、社会纠纷依法得到解决。
(2) ①建设法治社会有利于维护广大人民群众的利益。
②能够更好地形成全社会学法、信法、用法的氛围,增进社会共识,维 护社会秩序。
③能够更好地协调各方利益关系,有效化解社会矛盾,实现和谐社会。
(3) ①努力学习科学文化知识,尊法、学法、守法、用法。
②日常生活中严格要求自己。
③积极参与社会实践活动,宣传法治知识。

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