资源简介

6.6 大气压强
教学目标
1．知道大气压强随高度的增加而减小。
2.知道测大气压的仪器和水银气压计和金属盒气压计;知道什么是标准大气压。
3．理解液体的沸点跟气压的关系，并能用此关系解释一些简单现象。
教学过程
我们并不是最早发现大气压的——
早在1654年，德国马德堡市的市长格里克表演了人类历史上第一次公开证明大气压存在的实验——马德堡半球实验
试一试：
用皮碗感知大气压
思维拓展：大气压产生原因
大气压看不见、摸不着，如何证明它的存在？
大气对处于其中的物体向各个方向都有压强
p水S 请利用桌上的器材设计实验
证明：大气压是存在的。
大气压的应用：利用压强差
大气压的应用：利用压强差
1.托里拆利实验
实验目的：测量大气压强的值.
实验步骤：在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时不再下降，水银处于静止状态.
实验分析：玻璃管上端为真空，没有压强，玻璃管内的水银之所以能够高于水银槽内的水银，就是因为水银槽内的水银受到大气压强的作用.
实验结论：大气压强的数值等于它支撑的水银柱产生的压强，即p大气=p水银=ρ水银gh.我们通常把760 mm高的水银柱产生的压强叫做标准大气压，用字母p0表示.
2.大气压的数值
p大气=p水银
=ρ水银 gh
=13.6×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.76 m
=1.013×105 Pa
标准大气压 p0= 1.013×105 Pa
粗略计算标准大气压可取为105 Pa.
（1）证明大气压存在的实验有：
马德堡半球实验、纸托水实验、瓶吞鸡蛋实验等.
（2）托里拆利实验：
测大气压的值
大气压的值：760mm汞柱=1.013×105Pa
3.气压计：测定大气压的仪器
气压计
水银气压计：准确但携带不方便.
金属盒气压计（无液气压计）：
可改装为登山用的高度计.

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