资源简介

(共15张PPT)
3.3 力
起吊大型货物
拔河比赛
牛顿猜想
1.苹果为什么能“自己”掉下来呢？
2.起重机是怎样吊起大型货物的？
3.拔河比赛中如何把对方“拉”过来？
以上所有现象，都是因为有了“力”：
苹果掉下来是因为苹果受到地球“吸引力”；
货物被吊起，是因为起重机的钢绳向上用“力”拉起货物；
要想赢得拔河比赛，只有用“力”拉绳。
情景引入：思考
形变：
物体在力的作用下形状和体积发生的改变
例如：伸长、缩短、弯曲、扭转等
软的物体能看见形变,那么坚硬的物体能否发生形变呢？
问题
形变
用力分别拉弹簧和橡皮筋，松手后，你发现形状有什么变化？
发现：松手后能恢复原状。
物体受力时会发生形变,不受力又恢复到原来的形状,这种特性叫弹性形变
用力分别弯折铜丝和捏橡皮泥，松手后，你发现形状有什么变化？
发现：松手后不能恢复原状。
物体受力形变后，不能自动恢复到原来的形状的特性叫塑性形变
弹性限度
对比弹性形变和塑性形变，他们有什么联系？
原来物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。这个限度我们成为弹性限度。
力
结论
力是一个物体对另一个物体的作用。
受到力的物体叫做受力物体。
受力物体
施加力的物体叫做施力物体。
施力物体
问题1
单独一个物体能否产生力的作用？
力的作用是相互的
1、物体间力的作用是相互的。
2、相互作用的两个力方向相反。
想一想：为什么跳水运动员向下压跳板，人却向上弹起？
力的作用效果
力可以使物体发生形变。
力可以使物体运动状态发生改变。
说说下列图片中力的作用效果
课堂小结
1、如图所示，在下图所指的四个力中，使物体运动状态发生改变的是（ ）
2、下列关于力的说法中，不正确的是（ ）
A、人推车时，人也受到车给的推力
B、两个物体不接触，就一定不会发生力的作用
C、用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变
D、排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态
练习
D
B

4、下列关于力的说法中错误的是（ ）
A.相互接触的物体才会发生力的作用
B．小孩用力推墙，他同时也受到墙的推力
C．人坐在软沙发上，可发现沙发凹下去，这表明力可以改变物的形状
D.足球运动员用头顶球，球运动方向发生改变，表明力可以改变物体的运动状态
3、以下是我们生活中可见到的几种现象，（1）用力揉面团，面团发生变化；（2）篮球撞击在篮板上被弹回；（3）用力握小皮球，球变瘪了；（4）一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中物体因为受力而改变运动状态的是（ ）
A．（1）（2） B.（2）（3） C. (3)(4) D. (2) (4)
D
A

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