资源简介

(共19张PPT)
第一节 细胞
第一课时 观察细胞及其结构
学习目标
1
重点与难点
2
教学内容
3
课后练习
4
目 录
CONTENTS
学习目标
1. 了解细胞是生命的基本单位，掌握细胞结构的基本组成。
2. 能够观察并描述不同类型细胞的形态及结构特征。
3. 理解细胞在生命活动中的重要作用，如新陈代谢、遗传等。
重点与难点
1. 细胞的基本结构，如细胞膜、细胞质、核等。
2. 不同类型细胞的形态及结构特征。
3. 细胞在生命活动中的重要作用。
1
2
3
4
5
6
7
8
10
11
12
9
目镜
（放大物象）
镜筒
（连接物镜与目镜）
转换器
（调换物镜）
物镜（放大物象）
通光孔（光线通过）
遮光器（调节光线强弱）
反光镜
（反射光线进入物镜）
镜座
（稳定镜身）
粗准焦螺旋
（大幅度升降镜筒）
细准焦螺旋
（小幅度升降镜筒）
镜臂（提握镜身）
压片夹（固定玻片）
13
载物台（放玻片）
对照实物认识显微镜各部分名称
14
镜柱（支持镜身）
课堂引入
怎样制作洋葱表皮细胞临时装片？请你将下面的图片排序。
1
2
3
4
5
6
正确顺序：
1、6、2、5、3、4
新知讲解
洋葱鳞片叶内表皮细胞
洋葱鳞片叶内表皮细胞
细胞壁
细胞质
细胞核
光学显微镜看不到细胞膜
绘制生物图
1.用疏密不同的小点表示颜色的深浅和光线的明暗
2.在两侧（最好是右侧）用尺子引出指示线，注明各结构
3.在图的下方写出图的名称
植物细胞结构图
怎样制作人的口腔上皮细胞临时装片？请你将下面的图片排序。
1
2
5
6
正确顺序：
1→ 6→ 5→ 2→ 7→ 3→ 4
3
4
7
观察动物细胞注意事项：
1、载玻片上滴加的必须是生理盐水，而不能是清水，必须保证细胞处在类似于人体内环境的溶液中。
2、为了避免取材时刮取到食物碎屑，刮取口腔上皮细胞部位最好在清洁的口腔内壁。将取物涂抹到生理盐水中，肉眼可见水滴略呈浑浊，但颗粒均匀，无成团物质，即表明刮取到的细胞已散开，可进行观察。
人的口腔上皮细胞
细胞的结构
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液泡
细胞质
植物细胞
细胞核
线粒体
细胞质
细胞膜
动物细胞
植物细胞 动物细胞
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
液 泡
线粒体
叶绿体
有
没有
有
有
有
有
有
有
有
没有
有
有
有
没有
小结：动物细胞和植物细胞的区别
你能说出这个细胞各部分的名称吗？
细胞质
细胞膜
细胞核
植物细胞
动物细胞
细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 叶绿体 液泡
课堂小结
B
1.下列各种做法，最不利于观察到清晰细胞结构的是（ ）
A.用碘液对人体口腔上皮细胞进行染色
B.挑取一大块番茄果肉放在载玻片上制成临时玻片标本
C.慢慢调节准焦螺旋，使镜筒缓缓上升
D.撕去一块透明的洋葱表皮放在载玻片上制成临时玻片标本
课堂练习
2.切多汁的水果时会流出液体，此液体主要来自（ ）
A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡
3.动物细胞不具有（ ）
A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞壁 D.细胞质
4.动、植物细胞都具有的结构是（ ）
A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.叶绿体
D
C
B
下节课再见

展开更多......

收起↑