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(共44张PPT)
力
1.力
(1)力的概念：力是________的相互作用。在物理学中，力用符号 F表示，它的单位是______，简称______，符号是 N。托起两个鸡蛋所用的力大约是 1 N。
(2)力的三要素：力的________、________和________。
(3)力的作用效果：①力可以改变物体的________；②力可以改变物体的____________。
说明：物体的运动状态是否改变一般指物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变。
物体间　
牛顿　
牛　
大小　
方向　
作用点　
形状　
运动状态　
知识梳理
(4)画力的示意图常采用 “三定三标” 的方法。三定：①定作用点——在受力物体上画出作用点；②定方向——以作用点为起点，沿力的方向画线段；③定长度——在同一个图中，力越大，线段应画得越长。三标：①标箭头；②标符号；③标数字和单位。
(5)力产生的条件：①有__________物体和__________物体；②物体间必须有相互作用。
(6)力的性质：物体间力的作用是________的。两个物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体。
施力　
受力　
相互
2.弹力、弹簧测力计
(1)弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。弹力的大小与弹性形变的大小有关。
(2)弹簧测力计
①作用：测量力的大小。
②工作原理：在弹性限度内，弹簧的________与______________成________。
伸长量　
受到的拉力　
正比　
③弹簧测力计的使用：a.看清它的________、________，检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，若不在，应先将指针调节到零刻度线上。加在弹簧测力计上的力不允许超过它的最大量程。b.使用时力的方向应与弹簧的轴线方向一致，注意防止指针、弹簧与外壳接触。c.读数时视线与刻度板表面_______。
量程　
分度值　
垂直
3.重力
(1)定义：由于____________而使物体受到的力。重力的施力物体是________。
(2)重力大小的计算公式：________。其中 g ＝____________。在粗略计算时，g 可以取__________。
(3)重力的方向：____________。其应用举例如下：铅垂线、水平仪可以分别检查墙是否竖直和面是否水平。
(4)重力的作用点叫做__________。形状规则、质量分布均匀的物体的重心在它的几何中心上。如粗细均匀的直棒的重心在它的中点，球的重心在球心，方形薄木板的重心在两条对角线的交点。
地球的吸引　
地球　
G＝mg　
9.8 N/kg　
10 N/kg　
竖直向下　
重心
4.摩擦力
(1)分类
摩擦力
静摩擦力
动摩擦力
滑动摩擦力
滚动摩擦力
(2)滑动摩擦力的定义：两个相互接触的物体，当它们____________时，在接触面上会产生一种__________________的力，这种力叫做滑动摩擦力。
(3)摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。摩擦力有时起阻力作用，有时起动力作用。
(4)在相同条件(压力、接触面粗糙程度相同)下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。
相对滑动　
阻碍相对运动　
(5)影响滑动摩擦力大小的因素：滑动摩擦力的大小跟接触面所受的________和接触面的____________有关。接触面受到的压力越大，滑动摩擦力________；接触面越粗糙，滑动摩擦力________。实验还可验证滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。
①增大摩擦力的方法：增大压力、使接触面变粗糙、变滚动为滑动。
②减小摩擦力的方法：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动(滚动轴承)、使接触面彼此分开(加润滑油、气垫、磁悬浮)。
压力　
粗糙程度　
越大　
越大
考点1.力
【例1】小岚跟爸爸打台球时，用白球撞击黄球，静止的黄球运动了，说明力可以改变物体的__________；白球撞击不同的位置，黄球的运动轨迹不同，说明力的作用效果与__________有关。
解析　白球撞击黄球，黄球由静止变为运动，速度大小发生变化，说明力可以改变物体的运动状态；白球撞击不同的位置，力的作用点不同，黄球的运动轨迹不同，说明力的作用效果与作用点有关。
答案　运动状态　作用点
考点突破
1.冬至打年糕是中国传统习俗之一。打年糕时，需要用木制榔头反
复捶打蒸熟的糯米。下列说法正确的是(　　)。
A.向下砸榔头时，榔头只受到重力的作用
B.用榔头打击年糕时，人对年糕有力的作用
C.年糕凹陷，说明力可以改变物体的形状
D.年糕凹陷，说明榔头对年糕有打击力，而年糕对榔头没有作用力
C　
变式练习
考点2.力的测量
【例2】
如图所示，弹簧测力计的示数为________N。
解析　读取弹簧测力计的示数时，首先要认清分度值，再根据指针位置读数。由图可知，弹簧测力计的分度值为 0.2 N，其示数为：F ＝ 2 N＋2×0.2 N ＝ 2.4 N。
答案　2.4
2.如图所示，未挂重物的弹簧测力计的示数是________N。若不做任何调节，就把重 1 N的钩码挂在它的挂钩上，则弹簧测力计的示数________(填“大于”“小于”或“等于”)1 N。正确的操作是测量前对弹簧测力计进行____________。
第2题图
0.2　
大于　
调零　
变式练习
考点3.弹力
【例3】一根长为 10 cm 的弹簧，用 5 N 的力拉它后，长度变为 12 cm；若用 10 N 的力拉它，弹簧的长度变为(　　)。
A.24 cm B.14 cm
C.12 cm D.无法确定
解析　在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。本题没有说明拉力增大后是否还在弹簧的弹性限度内，因此弹簧的长度无法确定。故应选 D。
答案　D
3.如图甲所示，用水平拉力 F1＝20 N 拉弹簧，弹簧伸长了 2 cm。如图乙所示，在两端同时用 F2 的力沿水平方向拉弹簧，要使弹簧伸长 3 cm(仍在弹性限度内)，则 F2 为(　　)。
第3题图
A.15 N
B.30 N
C.20 N
D.40 N
B　
变式练习
考点4.重力
【例4】踢毽子是同学们喜爱的一项体育运动。小丽用脚将质量为 10 g 的毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，是由于受到____力作用，这个力的大小是________N。(g取10 N/kg)
解析　地球附近的一切物体都要受到地球的吸引，空中飞舞的毽子由于重力作用，并且重力的方向竖直向下，最终要落回地面；毽子受到的重力 G＝mg＝0.01 kg×10 N/kg＝0.1 N。
答案　重　0.1
4.以下物体的重力最接近 0.5 N 的是(　　)。
A.一张课桌　　 B.一本物理课本
C.一个鸡蛋　　 D.一个中学生
C　
变式练习
考点5.摩擦力
【例5】下列做法属于增大摩擦的是(　　)。
A.磁力把磁悬浮列车从轨道上微微托起，使接触面分离
B.体操运动员上单杠前往手上涂防滑粉
C.古人利用圆木滚动搬运巨石
D.拉杆旅行箱底部装有轮子
解析　使接触面分离可以减小摩擦力，涂润滑油的效果就是这样的；利用滚动也可以减小摩擦力。而体操运动员在手上涂防滑粉，是为了增加手表面的粗糙程度，在压力不变的情况下增大摩擦力。
答案　B
5.下列实例，目的是减小摩擦的是(　　)。
A.轮滑鞋装有滚轮
B.运动鞋底有凹凸的花纹
C.脚蹬面做得凹凸不平
D.守门员戴着防滑手套
A
变式练习
一、选择题。
1.自行车是人们常用的交通工具，下面有关自行车的说法错误的是
(　　)。
A.车鞍做成宽且软是为了减小压强
B.车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦
C.用力勒紧刹车把是为了增大摩擦
D.车轮做成圆形是为了减小摩擦
B　
课堂练习
A.甲实验中，弹簧测力计的示数小于滑动摩擦力的大小
B.乙实验中，木板受到的压力等于木块受到的重力
C.甲、乙两次实验，探究的是滑动摩擦力的大小与压力是否有关
D.甲、乙两次实验，探究的是滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关
2.在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，用弹簧测力计水平拉动木块沿水平木板做匀速直线运动，如图甲所示；将铁块放在木块上，再次用弹簧测力计水平拉动木块，使木块和铁块沿同一
块水平木板做匀速直线运动，如图乙所
示。下列说法正确的是(　　)。
C　
第2题图
3.端午节前后，一些地方会举办龙舟比赛。在龙舟比赛的整个过程中，下列说法正确的是(　　)。
A.各队的平均速度一定一样大
B.打鼓声主要通过水传递给选手
C.向后划桨，桨会受到水向前的力
D.冠军队的龙舟所受阻力一定最小
C　
4.物体沿斜面匀速下滑，下列受力分析正确的是(　　)。
A B
C D
D　
5.2023年10月26日，我国神舟十七号航天员乘组成功进驻空间站。空间站中的物体处于失重状态，航天员在空间站中可以实施的是(　　)。
A.用天平测物体质量
B.用哑铃锻炼手臂肌肉
C.用弹簧测力计测量摩擦力
D.用弹簧拉力器健身
D　
6.如图所示，水平桌面上的物体甲、乙分别在水平拉力作用下处于静止状态，G甲＞G乙。甲物体受到的摩擦力(　　)。
A.大于5 N
B.等于5 N
C.大于乙受到的摩擦力
D.等于乙受到的摩擦力
第6题图
B　
7.细线 OA 下端悬挂一个小球，静止时如图甲所示。若将底座右端向上倾斜一定角度，如图乙所示，则小球静止时所指的方向是(　　)。
A.OB　　　
B.OC
C.OD　　　
D.不能确定
第7题图
B　
8.如图所示，用跨过定滑轮的轻绳将放在水平粗糙桌面上的物块与装有砝码的小盘相连，小盘与砝码的总质量为 m。在物块运动的过程中，若不计空气阻力，则物块在水平方向受到的力与相应的施力物体分别是
(　　)。
第8题图
A.拉力和摩擦力；地球和桌面
B.拉力和摩擦力；轻绳和桌面
C.重力 mg 和摩擦力；地球和物块
D.重力 mg 和摩擦力；轻绳和桌面
B　
9.体育课上进行足球比赛。小涛在挑选比赛用球时，为了比较两个足球的弹性大小，他设计了下面几种方案，其中最好的方案是(　　)。
A.用手分别按压足球，比较它们的软硬程度
B.用脚分别踢足球，比较它们飞出去的距离
C.把足球用力向草坪上掷去，比较它们反弹后离草坪的高度
D.把足球置于同一草坪上方同一高度自由下落，比较它们反弹后离草坪的高度
D　
10.如图所示，70 kg 的消防员沿着钢管匀速下滑时感到手心发烫，此时钢管对他的摩擦力大小和改变消防员手心内能的方式是 (　　)。(g取10 N/kg)
第10题图
A.70 N；热传递
B.70 N；做功
C.700 N；热传递
D.700 N；做功
D
二、填空题。
11.天宫一号飞船逐渐靠近空间站，空间站相对飞船是________(填“静止”或“运动”)的；助推器喷气使飞船的速度变快，这说明力能改变物体的___________。
12.在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的____________发生改变。某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时杆发生了弯曲，这说明力还能使物体的__________发生改变。
运动　
运动状态　
运动状态　
形状
13.一个重为 100 N 的箱子放在水平面上，当它受到 6 N 的水平推力时，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力________(填“大于”“小于”或“等于”)6 N。当水平推力增大到 10 N 时，箱子恰好做匀速直线运动。当水平推力增大到 20 N 时，箱子受到的摩擦力为________N。
14.建筑工人在砌房子时经常用水平仪来检查所砌的墙面是否水平，水平仪利用了________________________的原理。一种简易水平仪如图所示，图示情况说明墙面________
(填“左”或“右”)边偏低。
第14题图
等于　
10
重力的方向竖直向下　
右　
15.已知物体在月球表面受到的引力约等于在地球表面受到的引力的六分之一。一名质量为 70 kg 的航天员在地球上最多能举起 1 200 N的重物，登上月球后，该航天员的质量为________kg，在月球表面他最多能举起在地球上重________N的重物。
70　
7 200
三、作图题。
16.如图所示，用力把一个物体压在竖直的墙壁上使其静止，请画出物体所受摩擦力的示意图。
第16题图
如图所示：
17.如图所示，物体 A 保持静止，画出 A 所受重力 G和拉力 F的示意图。
第17题图
如图所示：
四、实验题。
18.小榕利用如图甲所示的装置做 “探究弹簧片弯曲时末端的形变量x 与所受拉力 F 大小的关系” 实验。在一定范围内，用弹簧测力计对同一根弹簧片施加竖直向上大小不同的拉力 F。
第18题图
(1)实验次数 4 中弹簧测力计的示数如图甲所示，为________N。
3.5
(2)实验数据如下表，请根据表中的数据在图乙的坐标系中描点，并画出弹簧片弯曲时末端的形变量 x 与所受拉力 F 关系的图象。
实验次数 1 2 3 4 5
形变量x/cm 0.6 1.2 1.8 2.1 2.4
拉力F/N 1 2 3 ？ 4
(3)分析可知，当拉力为 2.5 N 时，弹簧片弯曲时末端的形变量 x 是_______cm。
(4)请你猜想：弹簧片弯曲时末端的形变量 x 可能还与____________________________________有关。(至少写一个)
1.5　
弹簧片的长度（厚度、宽度、材料等）
如图所示：
五、综合能力题。
19.如图所示，用弹簧测力计拉动木块，使它沿同一水平桌面运动。AB 段，木块受水平力作用做匀速直线运动。 段，改用另一个大小恒定的水平力拉动木块继续运动。两个力大小如图所示。
第19题图
(1)F2为________N。
(2)若sAB＝sCD，则 AB 段 F1 做的功_________(填“大于”“小于”或“等于”)CD段做的功。
(3)CD段，木块受到的摩擦力大小为________N。
2.8　
小于　
2.2
1.(2023·广东)小明买了一个装有轮子的方便移动的储物箱。储物箱安装轮子的目的是(　　)。
A.增大摩擦 B.减小摩擦
C.增大压强 D.减小压强
B　
强化训练
2.(2021·深圳)滑草是一项娱乐休闲运动，下列说法正确的是(　　)。
A.人行走时比双脚站在草地上时，对草地的压强更小
B.由于受到惯性的作用，滑行的速度越来越大
C.越向下滑，重力势能越大
D.人受到滑动摩擦力的方向与运动方向相反
D　
3.(2023·深圳)如图所示，弹簧测力计的读数为________。
第3题图
2.6 N
4.(2023·广东)如图所示，书静止放在水平面上，请在O点画出书受到的重力G和支持力F的示意图。
第4题图
如图所示：
5.(2023·广州)小明计划制作一个简易弹簧测力计，要求：①测量范围为 0~30 N；②分度值为 1 N；③用木板 M 做刻度板；④相邻两条刻度线之间的距离相等且适当大一些。为了满足上述要求，小明对已有的四根弹簧做了如下测试：
第5题图
如图 A 所示，把弹簧挂在竖直木板 M 上，测出弹簧原长 l0；如图 B所示，把 30 N 的重物挂在弹簧下端，测出弹簧总长 l。测试结果如下表。
弹簧代号 甲 乙 丙 丁
l0/cm 2.00 4.00 4.00 8.00
l/cm 20.00 22.00 6.10 35.00
取走重物后弹簧 能否恢复原状 不能 能 能 能
最合适的弹簧是________，不选其他三根的理由是 _______________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________。
乙　
挂30 N的重物时，
弹簧甲发生了塑性形变，不能恢复原状；弹簧丙会使刻度间距小，不方便读数；弹簧丁总长超过了最大测量范围

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