资源简介

(共23张PPT)
苹果下落
一、新课导入
水往低处流
抛出去的物体往下落
跳伞运动员下落
人教版初中2011版物理
八年级下册
第七章第3节
重力
1.知道地面附近的一切物体都受重力的作用;
2.理解重力与质量的关系，能用G=mg和变形式解决有关实际问题;
3.知道重力的方向，并能用来解决简单生活问题；
4.知道重心的概念,能找到规则物体的重心;
5.会画重力的示意图；
6.知道重力产生的原因。
学习目标：
1.由于 而使物体受到的力叫做重力，重力通常用字母 表示，重力的施力物体是 ，地球上的所有物体都要受到 作用。
2.物体所受重力跟质量成 。用公式 表示，其中g= N/kg。
地球的吸引
G
地球
重力
二、自主学习
3.重力的方向是 的。建筑工人利用重锤线检查墙壁是否竖直利用 的道理。
4.重力在物体上的作用点叫 。质地均匀、外形规则的物体重心在其 。圆球的重心在 ，粗细均匀的直棒的重心在棒的 。
5.宇宙间的任何两个物体间都存在 的力，这就是万有引力。
正比
G=mg
9.8
竖直向下
重力方向是竖直向下
重心
几何中心
球心
中点
相互吸引
分析课堂导入的四个图片，找出其中的施力物体和受力物体。
1.定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。
2.地面附近的所有物体都受到重力的作用。
3.重力的施力物体：地球。
探究一、重力的施力物体和受力物体
三、合作探究
质量m/kg
重力G/N
0.05
0.10
0.15
0.50
1.00
1.50
探究二、重力的大小
结论：
或 G=mg
G——
m——
表示质量为1kg 的物体在地面附近所受到的重力是9.8N。
物体所受的重力跟它的质量成正比。
重力——牛顿（N）
质量——千克(kg)
初略计算时常取g=10N/kg
g=9.8N/kg
G
m
=
g
地点 赤道 广州 北京 纽约 莫斯科 北极
重力(N) 9.780 9.788 9.801 9.803 9.816 9.832
1千克物体在不同地点的重力
同一个物体，在不同的地点重力大小略有不同。
活动1.了解水平方向和竖直方向：
用一根细线将一小球悬挂起来，静止后观察细线方向与水平面的角度关系。
水平方向
竖直方向
探究三、重力的方向
（与水平方向垂直）
竖直向下
活动2.①观察手中的橡皮自由下落的方向；
②用一根线把物体悬挂起来，观察静止时线的方向；
③将将铁架台倾斜，观察此时线的的方向。
活动3.
①给你一个相框，你怎样端正地把它挂在墙壁上？
②请你检查一下我们教室的墙壁是否竖直？
③请你想办法检查一下你的课桌是否放水平了？
都利用了重力的方向总是竖直向下的原理。
重力的方向总是竖直向下，是指指向地心。
地球
中心
为什么橡皮泥没有被甩出去呢？
想想做做
形状规则、质量分布均匀的物体重心在其几何中心上；
形状规则、质量分布均匀的光盘的重心在其圆心上。
探究四、重力的作用点
活动.寻找重心：
①了解重心的概念：
②寻找质量均匀、外形规则的物体重心：
重力在物体上的作用点
补充：重心不一定在物体上。
题1.一辆汽车的质量是3 t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10 N/kg）
解：
m=3 t=3 000 kg
汽车受到的重力：
G = mg
=3 000 kg×10 N/kg
=3×104N
答：汽车受到的重力是3×104 N。
探究五、重力和质量的计算
题2.一个西瓜的质量是3.5Kg，它受到的重力多大？一个重500N的人，他的质量是多少？ (g取10N/kg)
解：西瓜受到的重力：
G瓜 = m瓜g＝3.5kg×10N/kg
＝35N
人的质量：
m 人= G人/g= 500N/10N/kg
= 50kg
答：西瓜所受重力为35N；人的质量为50kg。
G
G
G
探究六、重力示意图的画法
1.下面关于重力的说法中错误的是 ( )
A.地球上的所有物体都受重力的作用
B.重力作用不需要地球与物体相互接触
C.玩具“不倒翁”不倒就是重力作用的结果
D.走钢丝的运动员手中都握有一根长杆是表演的需要
D
五、课堂反馈
2.关于物体重心的说法正确的是 （ ）
A.重力在物体上的作用点叫做物体的重心
B.重心就是物体内最重的一点
C.任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合
D.重心只能在物体上，不可能在物体之外
A
3.如果没有重力，下列说法中不正确的是（ ）
A. 河水不再流动，再也看不见大瀑布
B. 人一跳起来就离开地球
C. 物体将失去质量
D. 杯子里的水，倒不进口里
C
4.如图所示，小球沿斜面加速下滑，关于小球所受重力的示意图中正确的是 ( )
C
6.如图所示的装置，改变木板的倾角，观察悬线的方向可知，小球受到重力的方向总是__________的，建筑工人利用这一现象制成________来检查所砌的墙壁是否竖直。熟透了的苹果离开树枝后，总是落向地面，这是由于苹果受到方向__________的___力作用。
竖直向下
铅垂线
重
竖直向下
5.跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到 的作用，这个力是由_____施加的。　
重力
地球
7.甲乙两物体质量之比为3：5，甲物体的重力为294Ｎ，则乙的质量为 kg，重力为 Ｎ。
490
50
8.如下图所示，质量为3kg的物体静止在斜面上，请画出它所受的重力。
解：
G = mg = 3kg×9.8N/kg = 29.4N
G = 29.4N
F压
9.质量为0.25kg的木块，受到的重力是多少牛？一个人所受的重力为450 N，那么，他的质量是多少千克？g取10 N/kg。
解：木块受到的重力：
G木=m木g=0.25kg×10N/kg=2.5N
人的质量：
m人=G人/g=450N/10N·kg-1=45kg
答：木块所受的重力为2.5N，人的质量为45kg。
B．查一查（要求：每组最先完成的同学交给老师检查，然后该同学检查本组其他同学的完成情况）
C．思一思：
1．通过这节课，我们掌握哪些知识？
2.还有哪些不懂的地方？
D.评一评：（分“优”“良”“一般”评价导学案完成的情况，自我评价完成后交给学科组长，学科组长检查评价完全组最后交给教师检查并评价。）
自我评价：_____小组评价：_______教师评价：________
五、课堂反馈

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