photoshop图形图像处理项目6 绘制网店LOGO——钢笔与路径应用教学设计(表格式)中职高教版

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photoshop图形图像处理项目6 绘制网店LOGO——钢笔与路径应用教学设计(表格式)中职高教版

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课题 项目6 绘制网店LOGO——钢笔与路径应用
课程 类型 讲授课 授课学时 14
教 学 目 标 知识目标 1.认识路径。 2.认识路径工作面板。
技能目标 1.学会修改路径的方法。 2.学会使用自定义形状工具绘制路径。 3.学会使用路径面板。 4.学会使用钢笔工具绘制路径。 5.学会路径文字的应用。 6.学会使用钢笔工具抠图。 7.学会制作网店的LOGO。
情感目标 1.培养耐心细致的工作态度。 2.培养良好的审美观和艺术欣赏能力。
教学 重点 路径工具的使用技巧。 使用路径工具制作LOGO。
教学 难点 综合运用路径工具设计网店LOGO。
教学资源 教学PPT、LOGO素材等资源。
教学方法 讲授法、演示法、任务驱动法、自主探究法、分组讨论法。
教学过程
教学 环节 教学过程 设计意图
课程导入 同学们,在各大电商平台中我们经常可以看到各式各样的店铺LOGO,大家想不想知道这些LOGO是怎么制作的呢?在设计、制作LOGO时,我们经常会使用到路径工具。今天我们就一起来学习路径的使用技巧,制作属于我们自己的店铺LOGO吧。 接下来,我们将要学习路径的一些知识: 学习使用钢笔工具、自定形状工具绘制路径; 学习路径面板的使用; 学习路径文字的使用技巧。 从各大电商平台的店铺LOGO切入,引出本项目的学习内容。
讲授新知 本项目的主要任务是学习运用钢笔工具、自定形状工具、路径文字和路径面板的应用来制作网店LOGO。 老师通过教学平台提前发布PPT给学生自主学习;课堂上老师进行讲授和演示;通过项目式学习,让同学们掌握钢笔工具的使用技巧、自定形状工具的应用,并利用钢笔工具和自定形状工具制作“宠物店铺的LOGO”、“书店的LOGO”和“体育用品店的LOGO”。 1.前置学习任务,让学生带着知识储备进课室,提高课堂效率。 2.项目式学习,增强学习主动性。 3、任务驱动,增强学习的动力。
任务实施 可根据班级人数进行分组,如6人为一小组,可设计小组间竞赛等活动,分别完成3个项目任务: 一、任务1绘制宠物店铺LOGO——路径的应用 情境设计 店铺LOGO是店铺形象和品牌文化的体现,一个好的LOGO设计不仅有利于建立良好的品牌形象,而且能够得到消费者的认可,形成良好的品牌效应。LOGO的设计力求做到简单、美观、易记、易传播、合适等,既要考虑在网络上的显示效果,也要考虑在传统媒体上使用时的视觉效果。目前常用的LOGO规格尺寸有4种:88像素×31像素,120像素×60像素,120像素×90像素,200像素×70像素,图片存储格式为PNG。 酸橙视觉创意有限公司为宠物店铺制作店铺LOGO,美工小美负责LOGO的设计,她创建了尺寸为120像素×60像素,分辨率为72像素/英寸的文档,以动物形象作为主要元素设计店铺图LOGO。 二、任务2制作文具店铺LOGO——路径文字 情境设计 在淘宝网上我们经常看到主图、海报、详情页等图片中各式各样的文字效果,其文字排版五花八门,琳琅满目。除了常规的横排文字、竖排文字、变体文字外,还有其他方式的文字排版。在学习了使用钢笔工具绘制路径之后,我们还可以使用路径来做文字的排版——路径文字。 路径文字,可以让文字依照路径来排列,在开放路径中形成类似于行式文字的效果,在闭合路径中形成类似于框式文字的效果,让文字的排版更加多样化,更加灵活。 酸橙视觉创意有限公司为一家文具店设计店铺LOGO。美工小美需要按照客户的要求完成店铺LOGO的需求分析与设计。 三、任务3绘制体育用品店LOGO——钢笔抠图 情境设计 商品抠图的方法有很多,套索工具、快速工具、魔棒工具、钢笔工具、通道、颜色范围等都可以用于商品抠图。而根据商品材质属性的不同,抠图又分为非透明类商品抠图、透明类商品抠图以及毛发类商品抠图。所以一个合格的淘宝美工应该熟练掌握各种抠图方法,因图而异合理选择抠图工具和方法,才能达到事半功倍的效果。 酸橙视觉创意有限公司为体育用品店设计店铺LOGO。美工小美需要根据客户需求完成需求分析,并为体育用品店设计店铺LOGO。 1.通过小组学习、小组竞赛等方式,增强趣味性。 2.任务驱动,培养学生的自主学习和小组学习的自觉性、主动性。 3.增强动手能力,巩固理论成果,在实践中解决教学难点。
展示评价 1.作品呈现 2.自我评价 3.小组互评 4.老师点评 评价标准评价指标得分技术性熟练掌握钢笔工具的使用,包括绘制路径、修改路径、精准控制路径等。(30分)应用性掌握路径的应用,包括抠图、路径文字、设计LOGO、图案等。(30分)综合性综合运用各类路径工具,完成制作,效果好。(40分)总分评价等级优秀:90~100分;良好:75~89分;一般60~74分;差0~59分。
培养学生语言表达能力,梳理学生思维,突破重难点。
总结 老师总结学习要点: 1.钢笔工具绘制路径的技巧; 2.自定形状工具绘制路径的技巧; 3.路径面板的应用技巧; 4.路径文字的应用技巧; 总结重难点知识。
作业 完成项目测试。

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