资源简介

项目七 普法篇：规范直播电商行为
教学 课题 任务二 提升直播职业道德素养
课题 类型 理论 课时 安排 3 上课 时间
教 学 目 标 1.了解直播电商的职业道德修养准则 2.能规范自身及团队的直播行为 3.培养学生从事直播电商的职业道德素养 4.提高学生团队合作与沟通的能力 5.增强学生遵纪守法的法律意识
教学 重点 1、3 教学 难点 3
辅助 资源 课件
引入 了解职业道德的含义
教学 手段 教学过程 师生互动 活动设计
课件 讨论 课件 讨论 课件 实操 课件 讨论 课件 讨论 实操 活动1：了解直播职业道德 1．社会主义职业道德 《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》规定了各行各业都应共同遵守的职业道德的五项基本规范，即“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”。 职业道德准则 “直播销售员”成为了新工种后，应该加快出台相应的《职业道德准则》。 活动2：提升职业道德素质 培养职业道德素质的目的 培养的最终目的，就是要把职业道德原则和规范贯彻落实到职业活动之中，养成良好的职业行为习惯，做到知行合一，形成高尚的职业道德素质。 2．培养职业道德素质的方法 1.从小事做起，遵守职业道德规范。 2.重视技能训练，提高职业素养。 3.在职业实践中，培养对职业的信念。 阅读知识窗： 社会主义职业道德 讨论：社会主义职业道德可以概括为哪五项？ 阅读知识窗：职业道德准则 讨论：对照五项社会主义职业道德，直播从业人员应遵循哪些职业道德？ 配套练习：活动1的活动实施 阅读知识窗： 培养职业道德素质的目的 阅读知识窗：培养职业道德素质的方法 讨论：哪些直播工作中的小事体现了职业道德规范？哪些技能训练可以帮助主播提升职业素养？ 配套练习：活动2的活动实施
作业 布置 完成活动实施中的内容
教学 后记

展开更多......

收起↑