4.1 光的直线传播课件(共15张PPT)2023-2024学年初中物理人教版八年级上册

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4.1 光的直线传播课件(共15张PPT)2023-2024学年初中物理人教版八年级上册

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(共15张PPT)
光的直线传播
第四章 光现象
学习目标
1.根据生活经验,能识别光源,知道光源的两大类。
2.通过演示实验,了解光的传播路径并能列举在生活中的应用。
3.知道光线的画法。
4.通过对比声音和光,知道两者的区别。
5.通过阅读资料,知道光年的含义。
一、光源
光源:所有自身能发光的物体都叫光源。
二、人造光源和自然光源
光的传播路径是怎样的?
猜想:光沿直线传播
三、光的直线传播
三、光沿直线传播的应用
激光准直
影子的形成
三、光沿直线传播的应用
手影的形成
三、光沿直线传播的应用
日食和月食
三、光沿直线传播的应用
四、日食和月食形成的原因
五、小孔成像的原因
光的传播规律:光在同种均匀介质中沿直线传播。
结论:
1.光的传播路线用一条直线表示。
2.在直线上用箭头表示光的传播方向。
像这种带箭头表示光的传播方向的直线叫做光线。
六、光线
七、光年
光年是指光在一年里传播的距离,是长度单位。
1光年=光速×1年时间=9×1012千米。
光的直线传播总结
1.光源:自身能发光的物体。
2.光在同种均匀介质中沿直线传播。
用光沿直线传播解释的例子:小孔成像、影子的形成、日食、月食、激光准直等。
3.带箭头表示光的传播方向的直线叫光线。
4.光在真空中传播速度最快,为3×108m/s.
5.光年是长度单位。

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