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(共24张PPT)
6.2 价值判断与价值选择
第六课 实现人生价值
观看视频，说说不同时代的中国青年的价值判断和价值选择有什么相同之处？
核心素养目标
【政治认同】认同把人民群众的利益作为最高的价值标准，自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
【科学精神】树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。
【公共参与】自觉站在最广大人民的立场上，在党的领导下答好时代问卷。
自觉遵循社会发展的客观规律
一
抗美援朝可以保家卫国
毅然决然参加中国人民志愿军
价值判断
价值选择
基础
体现
战火已经烧到了我国家门口，国家和人民生命财产受到威胁
事实判断
价值判断：人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。（值不值得：认知）
价值选择：在价值判断的基础上进一步作出的选择。（去不去做：行为）
基础
体现
1.价值判断和价值选择的含义及关系。
中国需要安定的周边环境
新中国成立，人民受到威胁
战火烧到鸭绿江
奋勇向前，血战到底，为新中国成立拼尽全力
青年不怕艰险，奔赴前线，保家卫国
价值判断
价值选择
社会存在人脑中的反映
中国的国情和现实
社会意识
价值
选择
价值
判断
2.价值判断和价值选择的产生。
各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的，而是社会存在在不同人的头脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的。
课堂活动二
扶贫大事记
1994年实施《国家八七扶贫攻坚计划(1994-2000年)》以解决温饱为主要任务。
2001年实施《中国农村扶贫开发纲要(2001-2010年)》总的奋斗目标是：巩固温饱成果。
2011年实施《中国农村扶贫开发纲要(2011-2020年)》坚持开发式扶贫方针，加大投入力度，强化政策措施，坚决打好新一轮扶贫开发攻坚战。
2016年开始实施《十三五规划(2016-2020年)》提出精准扶贫,精准脱贫,彻底打赢脱贫攻坚战，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困。
2019年是脱贫攻坚建设年，驻村工作提上日程。
2020年底，国务院扶贫办确定的全国832个贫困县全部脱贫摘帽，这并不意味着全国脱贫攻坚目标任务已经完成。
思考：同样是解决扶贫的措施,为什么在不同的历史阶段要求和历史任务不相同？这说明我们在进行价值选择是需要遵循什么规律？
3、价值判断与价值选择的特征及其标准。
（1）价值判断与价值选择的社会历史性。（客观因素）
①内涵：随着时间的推移和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它 的价值观念也会发生变化。因此，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。（一切从实际出发、具体问题具体分析，主观符合客观）
注意： 因为社会实践不断变化，人们选择的目标能否实现，实现的程度如何，取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。因此，无论社会价值判断与社会价值选择如何变化，我们都要——
坚持真理，遵循社会发展的客观规律！
价值判断与价值选择标准之一：
觉醒年代
改革开放
脱贫攻坚
抗美援朝
建设时期
新冠疫情
不同时期青年的价值选择
②把握价值判断与选择社会历史性特征的意义：有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。
自觉站在最广大人民群众的立场上
二
我对中国的政治环境已经失望了，中国处处落后西方，民智未开，我决定二十年不谈政治，先在上海创办《新青年》，宣传科学民主以探讨救国救民之路，小伙伴们，一起呀来！
仲甫兄，我觉得仅凭借思想讨论是无法拯救中国的，咱们隔壁的俄国已经十月革命了，咱们不妨关注马列主义和社会主义革命！
我认为《新青年》的任务是进行思想启蒙，不应和政治掺和在一起，你们此举简直是引火自焚啊！
课堂活动三
思考1：为什么新文化运动的三个“大咖”对《新青年》杂志的观点不同？这有何哲学启示？
主体差异性：（1）价值判断和价值选择，往往因人而异。人们认识事物角度不同，立场不同，不同的人对同一事物可能作出不同价值评价。要求我们明辨价值判断和价值选择的标准，分辨对错，应该怎么做、不应该怎么做。
3、价值判断与价值选择的特征及其标准。
P75
阅读与思考
思考2：为什么农民和地主会有不同的价值选择？这说明价值判断和价值选择还有什么特征？有无客观标准？
注释：久旱无雨，桑树枝都长不出叶子来，地面异常干燥，尘土飞扬，土地好像要生烟燃烧;龙王庙前，人们敲锣打鼓，祈求龙王普降甘霖。而富贵人家却处处观赏歌舞，还怕春天的阴雨使管弦乐器受潮而发不出清脆悦耳的声音。
观祈雨 ------唐.李约
桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。
朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。
（2）阶级性：人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会，面对同一事物或行为，不同阶级和阶层的人会作出截然相反的价值判断和价值选择。
3、价值判断与价值选择的特征及其标准。
主体差异性
阶级性
自觉站在最广大人民的立场上！
（最高的价值标准）
价值判断与价值选择标准之二：
自觉站在最广大人民的立场上的理解
衡量尺度：
我们要自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。
把人民群众的利益作为最高标准
人民拥不拥护，人民赞不赞成，人民高不高兴
最高标准：
要求：
个人生命
他人生命
社会安定
取舍
思考：当个人利益与集体利益、社会利益冲突时，我们该如何选择？我们致敬“最美逆行者”，那么如何评价“不愿逆行者”呢？
课堂活动四
（1）最重要的是必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求：最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素；
（2）要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准。
①当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择；
②当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度思考，理解和尊重他人的正当选择。
4、正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系。
（1）作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路；
小结：如何做出正确的价值判断和价值选择（方法论）
小结：正确的价值判断与价值选择标准（原理）
（2）站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高价值标准；
树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。牢固树立集体主义的价值观，正确处理个人、集体、社会利益三者的关系。
（1）自觉遵循社会发展的客观规律（依据、社会历史性）（客观标准）
（2）自觉站在最广大人民的立场上（主体差异性，阶级性）（最高标准）
①社会历史性
②主体差异性、阶级性
1、含义、关系及产生
2、特征
①自觉遵循社会发展的客观规律
②自觉站在最广大人民的立场上
3、标准
价值判断与价值选择
1.新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生后，国务院发根据预防和处置各类突发公共事件的规范性文件《国家突发公共事件总体应急预案》，要求发生突发公共事件后，应及时准确地向公众发布事件信息。及时准确发布的信息（ ）。
①有利于公众正确认识事件真相，避免误信谣传
②能防止矛盾的同一性向斗争性转化
③是对社会存在的反映，具有相对独立性
④是主体在正确价值判断的基础上作出的价值选择
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
C
2.习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上发表讲话强调，理想信念的坚定，来自思想理论的坚定。中国共产党人的理想信念，建立在马克思主义科学真理的基础之上，建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上，建立在为最广大人民谋利益的崇高价值的基础之上。上述论断蕴含的价值观道理是（ ）。
①有什么样的价值观就有什么样的真理观
②有正确的价值观引导，就能把握社会发展的规律
③只有遵循社会发展的客观规律，才能树立正确的价值观
④最广大人民的根本利益是衡量价值观正确与否的最高标准
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
3.中国工程院陈薇院士多年来从事防疫工作，对人类卫生健康事业做出了重要贡献。有人问她：“您天天跟病毒打交道，怕过吗？”陈和答：“要说不怕，那可不是真心话……如果我们承担了更多的怕，你和其他人可能就少一点怕了。”这启示我们（ ）
①正确价值观指引人们实现人生价值
②投身社会为人民服务是实现人生价值的必由之路
③价值观是衡量价值判断正确与否的尺度
④正确的价值判断以正确的价值选择为基础
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
A
4．平安大街是北京老城区核心干道，途经皇城根遗址、什刹海、北海公园等名胜古迹。近来，市民发现宽阔的大街变绿变静了，两侧加了“绿带”，中间加了国槐与时令花卉组成的3米宽隔离带，机动车道“瘦身”，还添加了行人安全岛，步行、骑行环境大大改善。平安大街的变化（ ）。
①实现了“慢行优先”“静下来”，促使矛盾的同一性转化为斗争性
②是城市发展的缩影，反映了价值判断和价值选择的社会历史性特征
③更注重环境的安全与舒适，体现了意识活动的自觉性和直接现实性
④协调了交通、绿化和城市风貌的关系，体现了合规律性与合目的性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
C

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