浙教版科学七年级下册专项素养综合全练(三)运动和力(含解析)

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浙教版科学七年级下册专项素养综合全练(三)运动和力(含解析)

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2023-2024学年度下期浙教版科学七年级下册
专项素养综合全练(三)
运动和力
一、选择题
1.【新特色·特色文化】(2023浙江丽水中考)2023年5月20日,丽水“山水诗路桨板赛”开赛。比赛时人在板上用力划桨,板船快速前行。下列说法正确的是 (  )
A.以岸边的树木为参照物行进中的板船是运动的
B.桨对水的作用力和水对桨的作用力是一对平衡力
C.划桨时板船会前进说明力是维持物体运动的原因
D.停止划桨后板船仍能前进是由于受到惯性的作用
2.(2022浙江义乌期末)很多门后都安装如图所示的“门吸”。发现门吸安装在B处比在A处更易被风吹开。这说明与力的作用效果有关的是 (  )
A.力的大小 B.力的方向
C.力的作用点 D.受力面积
3. (2022浙江宁波中考)“美好的一天,从拉着行李箱返校学习开始”。图甲中的同学拉着行李箱健步行走在校园水平路面上,行李箱匀速前进并保持倾角不变。假如这一过程中行李箱(含箱内物体)受到的重力G如图乙所示,则该同学对行李箱施加的拉力有没有可能是图乙中的F1、F2 你的判断是 (  )
A.F1可能,F2不可能 B.F1不可能,F2可能
C.F1和F2都可能 D.F1和F2都不可能
4.(2023浙江桐庐二模)如图,物体甲在压力F1的作用下静止在竖直墙面上;物体乙在拉力F2的作用下在水平面上做匀速直线运动。若力F1和F2同时增大,则两物体受到的摩擦力大小会(  )
A.甲不变,乙不变 B.甲不变,乙增大
C.甲增大,乙不变 D.甲增大,乙增大
二、非选择题
5.【教材变式·P113图片改编】(2023浙江舟山、嘉兴中考)小舟和小嘉在绿道上快走,若小舟和小嘉的速度分别为1.5米/秒和2米/秒,以小舟为参照物,小嘉是    (选填“运动”或“静止”)的。小舟的前脚跟刚着地时(如图),它受到摩擦力的方向是    (选填“向前”或“向后”)。
6.(2022浙江嘉兴南湖期末)2021年6月25日,嘉兴的有轨电车投入运行。首列有轨电车“南湖号”车辆总长度为34.8米,运营时最高速度为70千米/时,车辆自重50吨(如图所示)。车轮与轨道的总接触面积约为40厘米2,根据信息回答下列问题:
(1)行车时,司机和乘客都应系好安全带,这是为了避免紧急刹车时,由于    导致身体前冲而受伤。
(2)有轨电车在路口将与汽车共用一套红绿灯信号系统。通过计算判断:要在10秒内使整列有轨电车通过总宽度为45.2米的路口,则电车的速度至少为多少千米/时 (g取10 N/kg)
7.【新题型·科普阅读】(2023浙江仙居白塔中学月考)“区间测速”目前在全国大部分高速公路实行。所谓的“区间测速”,就是在两监测点安装监控和测速探头,测出同一辆车通过两个监测点的时间,再根据两点间的距离算出该车在区间路段的平均速度,如果平均速度超过了该路段的最高限速,即被判为超速。如图所示,监测点A、B相距30 km,一辆轿车通过监测点A的速度为100 km/h通过监测点B的速度为
110 km/h,通过两个监测点的时间如图所示,该路段最高限速120 km/h。
(1)某驾驶员坐在这辆行驶的轿车中,他看到远处的监控装置正在向他靠近,这是以    为参照物得出的结果;
(2)通过计算说明,采用“区间测速”,这辆轿车从监测点A到监测点B是否超速。
8.(2023浙江温州期末)自行车是人们出行常用的交通工具,结构简单,方便实用。
 
(1)为了骑行顺畅,自行车有些部位需增大摩擦,有些则需减小摩擦,请完成表格。
措施 原理
增加脚踏板花纹 通过增大接触面粗 糙程度来增大摩擦
(2)小明在骑行过程中,先后用大小相同的力F1、F2踏脚踏板(如甲图),F1刚好能使脚踏板运动,而F2却不能,这说明影响力作用效果的因素是     。
(3)在沙地骑行时,观察到如图乙所示情境。据此推测后轮受到的摩擦力方向并说明依据。
答案全解全析
一、选择题
1.A 以岸边的树木为参照物,行进中的板船与树木之间发生了位置的变化,则板船是运动的,故A正确;往后划水时,桨对水的作用力作用在水上,水对桨的作用力作用在桨上,这两个力作用在两个物体上,是一对相互作用力,不是一对平衡力,故B错误;划桨时板船会前进,是因为板船受到了力的作用,力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持,故C错误;停止划桨后,因为板船具有惯性,板船还会继续前进一段距离,惯性是一种性质,不能说受到惯性的作用,故D错误。
2.C 由题意可知,门吸安装在B处比在A处更易被风吹开,A、B的位置不同,作用在两点的力的作用效果也不同,这说明力的作用效果与力的作用点有关。故选C。
3.D 图甲中的同学拉着行李箱健步行走在校园水平路面上,行李箱匀速前进,受力平衡,受到竖直向上的支持力、竖直向下的重力、水平向左的摩擦力和拉力的共同作用;F1的方向是竖直向上的,不会产生向右的动力;F2的方向斜向上,该力的作用效果会使得行李箱旋转,倾角发生变化,故无法使行李箱保持平衡状态,行李箱不能保持图乙中倾角且做匀速直线运动,所以F1、F2都不可能。故选D。
4.A 如图,物体甲在压力F1的作用下静止在竖直墙面上,受力平衡,摩擦力等于物体甲的重力,当压力F1增大,物体甲仍静止,摩擦力仍等于物体重力,重力不变,摩擦力不变;物体乙在拉力F2的作用下在水平面上做匀速直线运动,受力平衡,摩擦力等于拉力F2,拉力F2增大,由于滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,两者都不变,则滑动摩擦力不变,则两物体受到的摩擦力大小都不变。故选A。
二、非选择题
5. 运动 向后
解析 小舟和小嘉在绿道上快走,若小舟和小嘉的速度分别为
1.5米/秒和2米/秒,以小舟为参照物,小嘉与小舟的相对位置发生了变化,是运动的;小舟的前脚跟刚着地时,脚相对于地面有向前的运动趋势,所以地面给脚一个向后的摩擦力,因此其受到的摩擦力方向向后。
6. (1)惯性 (2)28.8千米/时
解析 (1)行车时,司机和乘客都应系好安全带,这是为了避免紧急刹车时,人由于惯性仍保持原来的运动状态,而使得人身体向倾斜冲而
受伤;
(2)电车安全通过路口的最小平均速度:

7. (1)轿车(或驾驶员)  (2)见解析
解析 (1)驾驶员坐在这辆行驶的轿车中,他看到远处的监控装置正在向他靠近,即监控装置是运动的,他选择的参照物是轿车(或驾驶员);
(2)由图可知,轿车的行驶时间:
t=12 min=0.2 h,
则轿车的平均速度
,该轿车超速。
8. (1)见解析 (2)力的方向 (3)见解析
解析 (1)车轮与车轴之间安装滚动轴承,是用滚动代替滑动来减小摩擦;给车轴处加润滑油,是通过使接触面分离的方法来减小摩擦;(2)先后用大小相同的力F1、F2踏脚踏板(如甲图),F1能使脚踏板运动,而F2却不能,两个力的方向不同,力的作用效果不同,说明影响力作用效果的因素是力的方向;(3)车行驶过程中,沙子向左运动,说明后轮给沙子一个向左的力,则后轮受到向右的摩擦力。

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