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必修第一册 绪论
宇宙还有可以研究的东西吗？
目前人类认识的宇宙有多大？
目前人类认识的物质有多小？
物理学成就与方向！
讨论一：学物理有什么用？
讨论一：学物理有什么用？
学习了物理之后，你就可以从事许多不同的职业。有些人会成为大专院校、工矿企业或研究所的科学家；有些人会就职于与物理学相关的领域，如天文学、工程学、计算机科学、医学等；还有一部分人则可利用所学的运用物理学解决问题的技能，去从事商业、财经等与物理学完全不相关的一些工作。
——美国高中教材
卸载各种游戏app，上课认真听、讲。课后多和同学讨论，准时完成作业，当你感觉不断进步，并且能为其他同学提供帮助，进而获得他们的认同感，你就会有成就感，对物理兴趣就会油然而生！
讨论二：怎样培养对物理兴趣？
讨论三：初中与高中物理的差异
初中：形象、定性、简单计算
高中：抽象、定量、复杂计算
怎样具体学好高中物理？
（一）课前备齐三“本”
（二）课上认真听讲，积极回答问题
（三）课后及时复习，准时完成作业
1：课本
2：像样草稿本
3：习题本
（黑笔做题，红笔更正答案）
第一节：质点、参考系、时间
高中研究运动的重点：
物体位置随时间变化——机械运动
生活中有形形色色的物体，怎么办？
质点
重点！可以看成质点的条件？
研究的问题
同一运动有不同的描述，怎么办？
参考系
重点！参考系选择？
任意、一般选地面
参考系里怎样具体描述物体的运动？
坐标系
时间与时刻区分？
时间：一段
时刻：一点
研究火车从温州开到上海的时间
研究乒乓球发球的旋转情况
研究乒乓球运动员拉弧圈球的轨迹
研究跳水运动员在空中做翻滚动作
只能是很小的物体才可以看成质点
同一物体在同一过程中，由于研究的问题不一样，物体不一定能看成质点
×
×
×
下列物体可否看成质点？
1、(多选)在下列各运动中，可以当做质点的有（ ）
A、研究做旋转动作的体操运动员
B、研究远洋航行中巨轮的航行
C、研究转动着的螺旋桨
D、研究绕地球运动的卫星
BD
2、关于参考系的选取，下列说法正确的是（ ）
A、参考系必须选取静止不动的物体
B、参考系必须是和地面联系在一起的
C、在空中运动的物体不能作为参考系
D、任何物体都可以作为参考系
D
3、(多选)以下说法正确的是（ ）
A、参考系就是不动的物体
B、任何情况下，只有地球才是最理想的参考系
C、不选定参考系，就无法研究某一个物体是怎么运动的
D、同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果
CD
4.学习了时间与时刻，蓝仔、红孩、紫珠和黑柱发表 了如下一些说法，正确的是（　）
A. 蓝仔说，下午2点上课，2点是我们上课的时刻
B．红孩说，下午2点上课，2点是我们上课的时间
C．紫珠说，下午2点上课，2点45分下课，上课的时刻是45分钟
D．黑柱说，2点45分下课，2点45分是我们下课的时间
Ａ
5.(多选)关于时刻和时间，下列说法中正确的是 ( 　　)
时刻表示时间较短，时间表示时间较长
B．时刻对应位置，时间对应位移
C. 作息时间表上的数字表示时刻
D．1 min内有60个时刻
ＢＣ

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