2.3涡流、电磁阻尼和电磁驱动—人教版高中物理选择性必修第二册课件(共22张PPT)

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2.3涡流、电磁阻尼和电磁驱动—人教版高中物理选择性必修第二册课件(共22张PPT)

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选择性必修二第二章第3节
涡流、电磁阻尼和电磁驱动
一、1.感生电场 的产生:
2.感生电场与静电场的区别?
3.如何确定感生电场的方向?
二、1.感生电动势:
2.感生电动势的非静电力是:
磁场变强
要使电子能加速,磁场应增加还是减小?
感生电动势 动生电动势
产生原因 磁场的变化 导体做切割磁感线运动
移动电荷
的非静电力 感生电场对自由电荷的电场力 导体中自由电荷所受洛伦兹力沿导体方向的分力
回路中相
当于电源的部分 处于变化磁场中的线圈部分 做切割磁感线运动的导体
感生电动势与动生电动势的比较
利用涡流的实例1:真空冶炼的优点是什么?
利用涡流的实例2
利用涡流的实例3(同类:车站安检)
防止有害涡流的实例
电磁阻尼实例
电磁阻尼实例
电磁阻尼实例
电磁驱动实例
电磁驱动实例
例题1
下列关于涡流的说法中正确的是(  )
A.涡流跟平时常见的感应电流一样,都是因为穿过导体的磁通量变化而产生的
B.涡流不是感应电流,而是一种有别于感应电流的特殊电流
C.涡流有热效应,但没有磁效应
D.在硅钢中不能产生涡流
答案 A
例题2
如图所示,两个比荷相同的都带正电荷的粒子a和b以相同的动能在匀强磁场中运动,a从磁感应强度为B1,的区域运动到磁感应强度为B2的区域,已知B2>B1;b开始在磁感应强度为B1的圆形磁场中做匀速圆周运动,然后磁感应强度逐渐增加到B2。则a、b两粒子动能的变化情况是(  )
A.a不变,b增大 B.a不变,b减小
C.a、b都增大 D.a、b都不变
例4.如图所示,在O点正下方有一个具有理想边界的磁场,磁场宽度大于球的直径。铜球在A点由静止释放,向右摆至最高点B,不考虑空气阻力,则下列说法正确的是(  )
A.A、B两点在同一水平线上
B.A点高于B点
C.A点低于B点
D.无法比较A点与B点的高度
解析 铜球在进入和穿出磁场的过程中,穿过金属球的磁通量发生变化,球中产生涡流,进而产生电热,因此球的机械能减少,故A点高于B点,B项正确,A、C、D三项错误。
答案 B
练习
1.如图所示,使一个铜盘绕其竖直轴OO′转动,且假设摩擦等阻力不计,转动是匀速的。现把一个蹄形磁铁移近铜盘,则(  )
A.铜盘转动将变慢
B.铜盘转动将变快
C.铜盘仍以原来的转速转动
D.铜盘的转动速度是否变化,要根据磁铁的上下两端的极性来决定
答案 A
2.如图所示,一个带正电的粒子在垂直于匀强磁场的平面内做圆周运动,当磁感应强度均匀增大时,此粒子的动能将(  )
A.不变 B.增加
C.减少 D.以上情况都可能
解析 当磁感应强度均匀增大时,在纸平面方向上将产生逆时针环绕的电场,对带正电的粒子做正功,使其动能增加。故选B。
答案 B
3.某空间出现了如图所示的一组闭合电场线,从上向下看方向为顺时针方向,这可能是(  )
A.沿AB方向的磁场在迅速减弱
B.沿AB方向的磁场在迅速增强
C.沿BA方向的磁场在迅速增强
D.沿BA方向的磁场在迅速减弱
解析 由安培定则可知,感应电场产生的磁场方向竖直向下,如果磁场方向沿AB方向,则感应磁场与原磁场方向相同,由楞次定律可知,原磁场在减弱,故A项正确,B项错误;如果磁场方向沿BA方向,则感应磁场方向与原磁场方向相反,由楞次定律可知,原磁场在增强,故C项正确,D项错误。
答案 AC
4.如图所示,在线圈上端放置一盛有冷水的金属杯,现接通交流电源,过了几分钟,杯内的水沸腾起来。若要缩短上述加热时间,下列措施可行的有(  )
A.增加线圈的匝数
B.提高交流电源的频率
C.将金属杯换为瓷杯
D.取走线圈中的铁芯
答案 AB
5.1824年,法国科学家阿拉果完成了著名的“圆盘实验”。实验中将一铜圆盘水平放置,在其中心正上方用柔软细线悬挂一枚可以自由旋转的磁针,如图所示。实验中发现,当圆盘在磁针的磁场中绕过圆盘中心的竖直轴旋转时,磁针也随着一起转动起来,但略有滞后。下列说法正确的是(  )
A.圆盘上产生了感应电动势
B.圆盘内的涡电流产生的磁场导致磁针转动
C.在圆盘转动的过程中,磁针的磁场穿过整个圆盘的磁通量发生了变化
D.圆盘中的自由电子随圆盘一起运动形成电流,此电流产生的磁场导致磁针转动
答案 AB
解析 当圆盘在磁针的磁场中绕过圆盘中心的竖直轴旋转时,圆盘的半径切割磁感线产生感应电动势,A项正确;圆盘内的涡电流产生的磁场对磁针施加磁场力作用,导致磁针转动,B项正确;由于圆盘中心正上方悬挂小磁针,在圆盘转动过程中,磁针的磁场穿过整个圆盘的磁通量不变,C项错误;电流是自由电荷定向移动形成的,圆盘呈电中性,本身没有多余的电荷,因此不会形成电流,D项错误。
答案 AB

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