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读不完的大书
22
读了题目，你有什么疑问吗？
第一课时
自由朗读课文，读准字音，读通句子
思考：这本读不完的大书究竟是什么？用横线划出来。
自读要求
仅
麻
旋
佩
态
姿
梨
笋
寸
副
爽
jǐn
má
xuán
pèi
lí
sǔn
cùn
fù
shuǎnɡ
zī
tài
字词大通关
识字方法
猜字谜
形近字（换一换）
加减法
结合插图
联系生活
查字典
一副超凡脱俗的样子
一幅图画
fù
fú
副
幅
一（ ）手套
一（ ）笑脸
一（ ）地图
副
副
幅
姿态
雀
旋
盘
佩
敬
笋
寸
春
几
副
一
爽
快
麻
不
仅
树
梨
字词大通关
jǐn
má
xuán
pèi
zī tài
lí
sǔn
cùn
fù
shuǎnɡ
麻
姿
旋
梨
寸
佩
册
仅
态
笋
爽
副
大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。
大自然
画册
cè
独体字
画册 图册
结构：
部首：
组词：
自由朗读课文，读准字音，读通句子。
边读边思考，这篇课文按什么结构描写的？
自读要求
引出全文
动物
植物
总结全文
结构：总分总
我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
大自然
浮云飞鸟
虾蟹游鱼
走兽昆虫
花草树木
高远的天空
广阔的大地
浮云飞鸟
虾蟹游鱼
花草树木
走兽昆虫
我五六岁时，就喜欢到大自然去寻找好玩的东西。高远的天空，广阔的大地，空中的浮云飞鸟，水里的虾蟹游鱼，地上的走兽昆虫、花草树木……世界万物，不仅好玩，还让人沉思和遐想。
世界万物
默读第二段。
找到你最喜欢的一种小动物，把那句话读给同桌听一听。
读书要求：
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。
叽叽喳喳
声音
蹦蹦跳跳
动作
叽叽喳喳
蹦蹦跳跳
声音
动作
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。
叽叽喳喳
声音
蹦蹦跳跳
动作
感受
叽叽喳喳
蹦蹦跳跳
声音
动作
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。
高空盘旋
展翅滑翔
猛扑而下
动作
动作
老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。
高空盘旋
展翅滑翔
猛扑而下
动作
动作
感受
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
井然有序
感受
勇敢忠贞
所见
小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悦。
老鹰在高空盘旋，展翅滑翔，突然猛扑而下，给人以雄健勇猛的感觉。
蚂蚁搬家，井然有序，当两军对垒时，那勇敢忠贞的精神，真叫人敬佩。
动作
所见
声音
动作
仿照作者“所见＋所感”的写作手法，用一句生动的话语写一个小动物。
猫咪扑蝴蝶时， ，
叫人（给人以） 。
熊猫走路时， ，
叫人（给人以） 。
屏息凝视，边扑边跳
活泼可爱的感觉
慢吞吞，悠悠哉哉
懒洋洋的感觉
仿照作者“所见＋所感”的写作手法，用一句生动的话语写一个小动物。
猫咪扑蝴蝶时， ，
叫人（给人以） 。
熊猫走路时， ，
叫人（给人以） 。
屏息凝视，边扑边跳
活泼可爱的感觉
慢吞吞，悠悠哉哉
懒洋洋的感觉
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