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狐假虎威
小学语文二年级上册
对牛弹琴
坐井观天
守株待兔
初读课文
借助拼音带着以下要求自由地朗读课文:
1、给课文标好自然段。
2、思考：课文讲了一件什么事？可以借助以下提示。
初读课文
课文主要讲了一只（ ）逮住了（ ），（ ）借着（ ）的威风把（ ）吓跑了的故事。
老虎
狐狸
狐狸
老虎
百兽
学习课文
狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了，这个故事是怎样发生发展的呢？听老师范读第一自然段，思考：从这个自然段中你觉得老虎和狐狸谁更厉害呢？
在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。
动作描写
老虎：老虎是最大、最凶猛的猫科动物之一，无固定巢穴，多在山林间游荡寻食，喜欢吃新鲜的动物的嫩肉，包括各种野鹿、野羊、野牛等。它奔跑的速度很快，也是最大、最强有力的动物，被称之为“百兽之王”。
狐狸：是哺乳类食肉动物，它们体型娇小，灵活的耳朵能对声音进行准确定位、嗅觉灵敏，修长的腿能够快速奔跑，它主要以鱼、蛙、鼠类、昆虫类等小型动物为食，有时也采食一些植物。
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同桌合作，朗读课文2～6自然段:
1、画一画：用“——”画出狐狸说的话，用“~~~”画出老虎的话。
2、演一演：同桌分角色读好狐狸和老虎的话。
狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？”
“为什么不敢？”老虎一愣。
“老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”
老虎被蒙住了，松开了爪子
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”
说明它现在很得意。
学习课文
默读课文的7、8、9自然段，边读边圈出描写狐狸和老虎的四字词语。
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森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆的走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的百兽吓得撒腿就跑。
大摇大摆
纳闷
演一演
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆的走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的百兽吓得撒腿就跑。
学习课文
老虎信以为真，其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
狐假虎威
假：借着。
现在人们也用来比喻借着别人势力来欺压人。

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