资源简介 (共19张PPT)第14.3.2因式分解(公式法第一课时)人教版数学八年级上册1.探索并运用平方差公式进行因式分解,体会转化想.2.能会综合运用提公因式法和平方差公式对多项式进行因式分解.学习目标因式分解:把一个多项式化成几个整式的积的形式,像这样的式子变形叫做这个多项式的因式分解,也叫做把这个多项式分解因式.可以看出,因式分解与整式乘法是方向相反的变形,即因式分解整式乘法x2-1 (x+1)(x-1)复习引入提公因式法分解因式:pa+pb+pc=p(a+b+c)一般地,如果多项式的各项有公因式,可以把公因式提取出来,将多项式写成公因式与另一个因式的乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法.平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2复习引入思考多项式a2-b2有什么特点?你能将它分解因式吗?特点:这个多项式是两个数的平方差的形式.∵平方差的形式为:(a+b)(a-b)=a2-b2∴a2-b2=(a+b)(a-b)因式分解互动新授用平方差公式分解因式:能用平方差公式分解因式的多项式的特点:(1)一个二项式.(2)每项都可以化成整式的平方.(3)整体来看是两个整式的平方差.把整式乘法的平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2的等号两边互换位置,就得到a2-b2=(a+b)(a-b).即两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积.互动新授运用平方差公式的注意事项:(1)只有符合平方差公式特点的二项式,才可以运用平方差公式分解因式;(2)运用平方差公式分解因式的前提条件是多项式可以写成两个数(两个式子)的平方差的形式.归纳总结例3 分解因式(1)4x2-9 ; (2)(x+p)2-(x+q)2 ;解:(1)4x2-9=(2x)2-32(2)(x+p)2-(x+q)2a2 - b2 =(a+b) (a-b)=(2x+3)(2x-3) ;=[(x+p)+(x+q)][(x+p)-(x+q)]=(2x+p+q)(p-q) ;ababab典例精析例4 分解因式(1)x4-y4 ; (2)a3b-ab .解:(1)x4-y4=(x2)2-(y2)2=(x2+y2)(x2-y2)=(x2+y2)(x+y)(x-y) ;解:(2)a3b-ab=ab(a2-1)=ab(a+1)(a-1) .方法总结:公式中的a、b无论表示数、单项式、还是多项式,只要被分解的多项式能转化成平方差的形式,就能用平方差公式因式分解.典例精析1.下列各式能否用平方差公式分解?如果能分解,分解成什么?①x2+2y2②x2-4y2③-x2+y2④-x2-3y2=(x+2y)(x-2y)=y2-x2=(y+x)(y-x)××小试牛刀2.将下列各式分解因式:(1)36x2-25y2 ; (2)(a+2)2-4 ;解:(1)36x2-25y2=(6x)2-(5y)2=(6x+5y)(6x-5y) ;解:(2)(a+2)2-4=(a+2+2)(a+2-2)=a(a+3) ;小试牛刀1.下列多项式中能用平方差公式分解因式的是( )A.a2+(-2b)2 B.m2-4mnC.-4x2-y2 D.-4x2+9D2.分解因式(2x+3)2 -x2的结果是( )A.3(x2+4x+3) B.3(x2+2x+3)C.(3x+3)(x+3) D.3(x+1)(x+3)D3.若a+b=3,a-b=5,则b2-a2的值为( )A.-21 B.21 C.-15 D.10C课堂检测4.把下列各式分解因式:(1)25a2-9b2=_________________;(2)(a+b)2-(a-b)2=____________;(3)4xy3-36x3y=_______________;(4)-a4+16=_________________.(5a+3b)(5a-3b)4ab4xy(y+3x)(y-3x)(4+a2)(2+a)(2-a)5.若将(2x)n-81分解成(4x2+9)(2x+3)(2x-3),则n的值是________.4课堂检测1.计算下列各题:(1)1022-982; (2)53.52×4-46.52×4.解:(1)原式=(102+98)(102-98)=800;解:(2)原式=4(53.52-46.52)=4(53.5+46.5)(53.5-46.5)=4×100×7=2800.拓展训练2.已知4m+n=20,2m-3n=6.求(m+2n)2-(3m-n)2的值.原式=-20×6=-120.解:原式=(m+2n+3m-n)(m+2n-3m+n)=(4m+n)(3n-2m)=-(4m+n)(2m-3n),当4m+n=20,2m-3n=6时,拓展训练用平方差公式分解因式:能用平方差公式分解因式的多项式的特点:(1)一个二项式.(2)每项都可以化成整式的平方.(3)整体来看是两个整式的平方差.把整式乘法的平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2的等号两边互换位置,就得到a2-b2=(a+b)(a-b).即两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积.课堂小结1.分解因式:(1)6m2a4-6m2b4; (2)a2-9b2-a-3b.=(a+3b)(a-3b-1).=6m2(a2+b2)(a+b)(a-b);解:(1)原式=6m2(a4-b4)=6m2(a2+b2)(a2-b2)解:(2)原式=(a2-9b2)-(a+3b)=(a+3b)(a-3b)-(a+3b)课后作业解:(1)9(a-b)2-4(a+b)2=[3(a-b)]2-[2(a+b)]2=[3(a-b)+2(a+b)][3(a-b)-2(a+b)]=(5a-b)(a-5b)2.将下列各式分解因式:(1)9(a-b)2-4(a+b)2 ; (2)x5-25x .解:(2)x5-25x=x(x4-25)=x[(x2)2-52]=x(x2+5)(x2-5) .课后作业谢谢聆听 展开更多...... 收起↑ 资源预览