资源简介
2023-2024第一学期《中国历史2022级4、16、17、20》教案
周次:第4周 班级: 教师:
教学内容 第4课 两汉统一多民族封建国家的巩固
课时 1课时(第4周第1课时)
教 学 目 标 知识目标 知道两汉兴衰的基本过程,了解文景之治、汉武帝大一统和光武中兴的基本内容和历史作用。了解两汉对西域管理的历史作用与意义。
能力目标 理解丝绸之路开通的背景、过程、大致线路及其划时代意义,形成对两汉统一多民族封建国家巩固和兴盛的总体概念。
素养目标 形成对两汉多民族封建国家巩固的兴盛的总体概念,能够运用唯物史观和历史解释的方法评价汉武帝、张骞等历史人物。
教学 重点 西汉的强盛
教学难点 丝绸之路的开通
教学 方法 史料分析法、引导法、讨论法、视频教学法等
教 学 过 程 【复习旧课】以提问方式复习秦的统一、巩固、灭亡有关知识。 【导入新课】 以视频“楚汉之争”导入,初步认识西汉的建立 【讲授新课】 西汉建立和文景之治(可结合视频《西汉建立和“文景之治”》学习) 学生观看视频或结合初中所学历史知识,谈对西汉的认识。 西汉建立基本知识(时间、建立者、国号、定都等) 西汉初期发展状况 文景之治 西汉的强盛 教师简介西汉郡国制的来历和弊端、七国之乱的原因与结果。 以表格形式分析汉武帝巩固统一的具体措施 学生阅读教材相关内容,完成以下表格 领域措施效果政治上 推恩令,刺史制度、察举制加强了中央集权,强化中央对郡县的控制,选拔了杰出人才思想上 尊崇儒术,兴办太学儒家思想成为历代统治者推崇的正统思想经济上 重农抑商,盐铁官营,均输平准,统一铸币消除了诸侯割据的经济基础,加强了中央集权军事上 进攻匈奴,收服西南夷和百越中央集权巩固,疆域辽阔
点评:汉武帝在位54年,对内兴作,多有创建,对外征伐,开疆拓土,造就了西汉的全盛时期,巩固了大一统的格局。 东汉的兴衰 认识西汉衰落、王莽改制及其失败和东汉建立的过程。 认识东汉的兴(光武中兴) 认识东汉的衰(黄巾起义) 丝绸之路与两汉对西域的管辖 认识丝绸之路 观看视频“丝绸之路”认识丝绸之路开通的背景、时间、路线、重点人物等知识。 重点理解“凿空”。(学生分组讨论后归纳) 理解丝绸之路开通的历史意义。 海上丝绸之路:认识古代海上丝绸之路的具体路线,结合当今“一带一路”策略,深刻理解丝绸之路的自古至今都有着非常重要的意义。 两汉对西域的管辖 【小结新课】 本课学习了两汉的兴衰基本过程,了解了文景之治、汉武帝大统一和光武中兴的基本内容和历史作用,理解了丝绸之路开通的意义,还了解了两汉对西域管辖的情况。
布置 作业 1.汉武帝为巩固统治采取了哪些措施?(P23思考点) 2.丝绸之路的开通有什么历史意义?(P27思考点)
教 学 反 思 1.要用唯物史观来看待历史变化,路上丝绸之路和海上丝绸之路的开辟,加强了中国与世界的联系。 2.用讨论法、自主学习法等多种学法教法相结合,激发学生学习历史的积极性。 3.要思考如何调动学生积极性。
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