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第一节 细胞
（四）细胞的分裂与生长
【学习目标】
1.描述细胞分裂的基本过程及细胞分裂过程中染色体变化的结果。
2.认同生物体的长大与细胞分裂和细胞生长有关。
【问题导学】
探点一：细胞的分裂
阅读课本26——27页内容，并仔细观察图2—10和图2—11回答：
1．_______与_______是生物体由小到大、由简单到复杂、由幼体到成熟的基础。
2．细胞分裂就是一个细胞分成______个细胞的过程。细胞分裂能使细胞 _ 增多，细胞生长使细胞 增大。21·cn·jy·com
3.细胞分裂可分为哪两个基本过程？
4.动物细胞的分裂过程和植物细胞的分裂过程有什么不同？
5.细胞分裂产生的新细胞内的遗传物质与亲 ( http: / / www.21cnjy.com )代细胞是否相同？为什么？
6.一棵幼苗能长成参天大树，主要是由于细胞生长的结果。这句话对吗？
【归纳整理】
你学到了什么？
【反馈检测】
1.生物体能够由小长大的原因是（ ）
A．细胞的分裂和体积增大 B.细胞数目的增多
C．细胞的体积不断增大 D．营养状况的好坏
2. 植物细胞的分裂过程顺序正确的是（ ）
①细胞质平分为二，各含一个细胞核 ②在细胞中央形成新的细胞壁和细胞
③细胞核平分为二
A. ①②③ B. ②①③ ( http: / / www.21cnjy.com ) C. ③②① D. ①③②
3.细胞分裂受细胞中( )的控制。
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 遗传物质 D. 液泡
4.体细胞分裂后，新细胞的染色体数目与原体细胞相比有什么变化 ( )
A. 是原细胞的2倍 B. 是原细胞的一半21世纪教育网版权所有
C. 是原细胞的4倍 D. 与原细 ( http: / / www.21cnjy.com )胞相等
5.在生物的个体发育中，一个受精卵能发育成复杂的生物体。生物体之所以复杂，主要是下列哪一生理过程在起作用 ( ) 21教育网
A. 细胞的成熟 B.细胞的分化 C. 细胞的生长 D. 细胞的分裂
6.动植物在细胞分裂过程中 ( http: / / www.21cnjy.com )，变化最大的是( )
A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核
7.恶性肿瘤的形成是因为细胞( )
A. 不断分化而不分裂 B.不断分裂而不分化21cnjy.com
C.不断分裂而不生长 D.不断生长而不分裂
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第一节 细胞
（二）细胞的结构
（三）细胞各部分的功能
一、学习目标
1、 分别描述动植物细胞。
2、 区别动植物细胞的结构。
3、 说出细胞各部分结构的主要功能。
4、 描述细胞核在生物遗传上的重要性。
5、 尝试绘制细胞结构简图。
6、 关注克隆技术的发展。
二、重点、难点
7、 区别动植物细胞的结构。
8、 说出细胞各部分结构的主要功能。
三、课前准备：挂图、模型
四、学习过程与指导
（一）复习检测
1、要在显微镜下观察到生物体的细胞，必须先将生物材料 ，制成 玻片标本。21·cn·jy·com
2、常见的玻片标本有三种 、 、 。
3、地球上的生物几乎都是由 ( http: / / www.21cnjy.com ) 构成的，生物体的各种 都是通过 完成的，细胞是生物体的 和 的 。
（二）导入新课
我们身旁的植物多种多样，但大多数生物都是由细胞构成的，那么细胞的结构与各部分结构的功能是什么呢？
（三）自学指导与练习
1、阅读课本21页图2-5细胞结构模式图结合21页内容总结动物细胞与植物细胞的结构
①动物细胞主要由 、 、 、 组成。植物细胞由 、 、 、 、 、 、 组成。
②液泡内有 ，细胞液中 。
2、阅读课本23页总结细胞各部分的结构特点
1 细胞壁是一层 的薄壁。
2 细胞膜 ，植物细胞的细胞膜紧贴 。
3 细胞质是 以内， 以外的透明 。⑤细胞核近似 ____ 。www.21-cn-jy.com
3、阅读21页实际用回答问题。
①动植物细胞都具有 、_______、_______三部分，细胞质里有_______。
②细胞膜是一层极薄的_______，将细胞内物质与外部环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的________。21世纪教育网版权所有
③液泡中有 ，里面溶解有多种物质。甘蔗、甜菜中细胞的细胞液中含 _______很高。
4、阅读23——24页知识链回答下列问题。
①细胞的生命活动依靠的是 的分工合作。
②细胞核中含有 物质，能传递 。
③细胞壁具有 和 作用。
④细胞质不是静止的而是不停的流动着，它的流动能够 与 的物质交换。21教育网
⑤细胞膜能控制 ，使 的物质不能任意流出细胞，使 的物质不能轻易进入细胞。2·1·c·n·j·y
⑥叶绿体能将 合成 ，实现物质的 。
⑦线粒体能为细胞的 提供能量。
5、阅读24页资料分析。
五、知识点拨
1、绿色植物的所有细胞里不是都含叶绿体，方法是观察植物不呈绿色部分的细胞，如：番茄果肉细胞、叶的表皮细胞。【来源：21·世纪·教育·网】
想一想：因为细胞膜在调节物质进出细胞方面起着重要的作用，细胞与外界交换物质具有主动性和选择性。
2、细胞核是细胞的控制中心，另外，细胞核中含有遗传物质，能传递信息，线立体能为细胞的生命活动提供能量；叶绿体能将无机物合成有机物，实现物质的转化。21·世纪*教育网
3、动物细胞与植物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、细胞质里有线立体。植物细胞膜外有细胞壁，细胞质里有大的液泡和叶绿体。
六、课堂小结
我们这节课主要学习了植物细胞与动物细胞的结构与功能，知道了植物细胞与动物细胞的区别及各部分结构的特点。www-2-1-cnjy-com
反馈练习
1、动物细胞与植物细胞的 ( http: / / www.21cnjy.com )基本结构包括： 、 、 ，细胞质里有 。植物细胞膜外 ，细胞质里有大的液泡和 ，液泡内有 溶解着多种物质。21cnjy.com
2、注图字时，应在图的 侧用直尺引出 的指示线，注明所指的各结构的名称。
3、把下面相应的内容用线连接起来。
①细胞壁 A、内含细胞液
②细胞膜 B、将无机物转化有机物
③液泡 C、含有遗传物质
④细胞核 D、为细胞的生命活动提供能量
⑤细胞质 E、保护支持作用
⑥叶绿体 F、控制物质进出细胞
⑦线粒体 G、能够不停的流动，加速细胞与外界进行物质交换2-1-c-n-j-y
4、人们把新鲜的菠菜叶放在锅中煮沸几分钟，就会发现水的颜色变了，品尝一下味道，也觉得与白开水同。
（1）沸水煮菠菜，菠菜发生了变化，这说明什么？
（2）沸水的颜色和味道都和为煮菠菜时不一样，这是为什么？
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第一节 细胞
（一）观察细胞
一、学习目标
1、 认同细胞的发现与显微镜的发明是分不开的。
2、 从细胞的水平来认识生物体。
3、 尝试制作临时装片。
4、 观察各种动、植物细胞，说明并认同生物体大都是由细胞构成的。
二、重点、难点
1、尝试制作临时装片。
2、观察各种动、植物细胞，说明并认同生物体大都是由细胞构成的。
三、课前准备
显微镜、洋葱、载、盖玻片，镊子、清水、染液等。
四、学习过程与指导
（一）导入新课
我们身边的生物多姿多彩，从低等的生物到高等的生物，绝大多数是由细胞构成的那么细胞什么样呢？这就要借助显微镜来观察细胞。
（二）自学指导与练习
1、 阅读课本16页回答各题：
①人类对细胞的认识与 是分不开的。
②要在显微镜下观察到生物体的细胞，必须先将生物材料 ，制成 玻片标本。21世纪教育网版权所有
③常见的玻片标本有三种：用从生物体上 的薄片制成的，叫做 。用 的生物材料经过 制成的叫做 。用从生物体上 或 的少量的材料制成的叫 。以上三种玻片标本都可以做成 和 的两类玻片标本。21教育网
④地球上的生物几乎都是由 构成的，生物体的各种 都是通过 完成的，细胞是生物体的 和 的 。21cnjy.com
五、知识点拨
1、 在显微镜观察用不同实验材料作成的临时玻片标本，看到的图象是不一样的，他们都有一定的形态，并且细胞里有一个较明显的细胞核。
2、 如果将较厚的实验材料制成的临时装片放在 ( http: / / www.21cnjy.com )显微镜下观察，由于标本太厚，光线不能透过，结果视野里一片漆黑，看不清物象。只有将很薄的实验材料制成的临时装片放在显微镜下观察，才能观察清楚。21·cn·jy·com
3、 染色的作用：经过染色后，细胞的各部分结构更容易观察，尤其是细胞核更清楚了，对细胞染色的目的是为了更好的观察清楚细胞各部分的结构。
六、课堂小结
我们这节课主要学习了细胞的发现离不开显微镜的发明，还学习了玻片的种类及制作临时玻片的方法。
七、反馈练习
A、 1、制作临时装片时，为了避免盖玻片下产生气泡，盖上盖玻片时应将盖玻片（ ）
B、 一边先接触水，然后轻轻放下 B、一边先接触水，然后放下轻轻一压
C、轻轻平放下，然后轻轻一压 D、轻轻平放下，然后用力一压
2、观察人的口腔上皮细胞的实验时，载玻片的中央滴加（ ）
A、清水 B、0.9%的生理盐水 C、1.0%的碘液 D、9%的生理盐水
3、绘制细胞结构图时，细胞质的正确表示方法是（ ）
A、 用铅笔涂抹 B、用曲线表示 C、用直线表示 D、用点表示
4、 将下面相对应的内容用线连接起来
1 装片 A.用从生物体上切取的薄片制成
2 涂片 B.用液体的生物材料经过涂抹制成
3 切片 C.用从生物体上撕取下或挑取的少量材料制成
5、在显微镜下观察洋葱表皮细胞，其形态实际上是一个近似的（ ）
A、圆形 B、球形 C、长方形 D、长方体
6、在用消毒牙签取口腔内的观察材料时，正确的方法（ ）
A、应刮取口腔上颚内侧壁， 轻轻刮几下
B、应刮取口腔上颚内侧壁，用力刮几下
C、应刮取口腔牙龈内侧壁， 轻轻刮几下
D、应刮取口腔任何部位都可以， 轻轻刮几下
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