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语言文字运用Ⅱ
湖南省百校大联考2023-2024学年高一上学期12月考试语文试题
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，10分)
阅读下面的文字，完成21～22题，
急救是一场跟死神的赛跑。数据显示，我国每年异物卡喉致死事件有3000余例，发生意外时，必须 ① ,海姆立克急救法就是其中的关键。
海姆立克急救法的创始人为美国胸外科医生亨利·海姆立克。1974年，他在《急诊医学》 杂志发文介绍了这一急救法，用于异物误入气道后所致气道梗阻的急救。其实它的原理并不复杂，即用外力冲击腹部膈肌下的软组织，产生向上的压力，压迫两肺的下部，驱使肺部残留的空气 ② :这股气流带有冲击性和方向性，能够在气道内长驱直入，从而就有可能将阻塞气 道的异物驱除。1975年，《美国医学会杂志》以海姆立克的名字命名了这个急救方法。很快，海 姆立克法在全世界被广泛应用。
要挽救生命，仅靠“120”是不够的。如果只是等着急救人员到场， ③ ,让更多的第一目击者学会海姆立克急救法很有必要。
21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)
22.《秒懂百科》栏目邀请你担任文字编辑，为帮助公众准确理解，请你给“海姆立克急救法”下一个简要定义。(4分)
湖南省长沙市长郡中学2023-2024学年高一上学期12月选科适应性调研检测语文试题
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，10分)
★阅读下面的文字，完成21-23题。
后来我上大学进了清华。清华给我的教益极多，这当中它的图书馆又是我的一大恩师。它比“公书林”更神气：文艺复兴式的红色外表，大理石的门厅，玻璃地板的书库，软木地板的阅览室——当时新建的第三阅览室好像有一个足球场那么长，其中各种精美的书刊闪着光，宽长的书桌上两端各立一个铜制的高台灯，它们在一个19岁青年的心上投下了温情和宁静的光，是后来任何日光灯、白炽灯所不能比的。就是在这个“指定参考书阅览室”里，我和我的同学好友们读了柏拉图《对话》的英译本，西洋哲学史，古罗马史，希腊悲剧，英国16、17世纪诗剧，等等，进入了一个知识上和情感上的新世界，一片灿烂!
真实的世界却在暗淡下来。“七七事变”一起，清华图书馆的灯光全灭了。
★21.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是(3分)()
A.杨七嫂说道，“好香的花啊——你们听到消息了吗？”
B.你怎能如此对待一个人——一个忧天下、有作为的人。
C.二十四小时时间变得没有意义——一天中太阳会升起十五次。
D.我含泪在门前深情地挥别：“再——见——”
22.下列语句使用的修辞，和画横线的句子相同的一项是(3分)()
A.北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，倒来得正好。
B.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
C.仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等了四百多年。
D.党八股的第五条罪状是：甲乙丙丁，开中药铺。
★23.文中画波浪线的句子可以改写成：“进入了一个知识上和情感上一片灿烂的新世界。”从语意上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？(4分)
湖南省长沙市麓山重点学校2023-2024学年高一上学期第二次适应性测试语文试题
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，8分）
阅读下面的文字，完成21～22题。
济南的秋天是诗境的。诗的境界中必须有山有水。那么，请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随者太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖了一会儿。这个变动并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替“自然”调合着彩色，轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了；晴暖得像要发燥了，可是有点儿凉风，正和诗一样的温柔；这便是济南的秋。况且因为颜色的不同，那山的高低也更显然了。高的更高了些，低的更低了些。山的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。看山顶上那个塔！
21.文中使用了哪些修辞手法（ ）（3分）
A.比拟、比喻、夸张 B.比拟、比喻、排比
C.对偶、借代、排比 D.对偶、借代、夸张
22.文中画线的句子可改写成：“山脚是镶着一层层的黄色、灰色、绿色、藕荷色等各色条子的。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（5分）
湖南省部分名校2023-2024学年上学期高一12月联考语文试题
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）
阅读下面的文字，完成20—22题。
乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老是乡。这是一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会。
熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。这感觉是从无数次的小摩擦里陶炼出来的结果。这过程是《论语》第一句里的“习”字。“学”是和陌生的最初接触，“习”是陶炼，“不亦说乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。在一个熟悉的社会中，我们会得到
① 而不逾规矩的自由。这和法律所保障的自由不同。规矩不是法律，规矩是“习”出来的礼俗。从俗即是从心。换一句话说，社会和个人在这里通了家。
现代社会是个陌生人组成的社会，各人不知道各人的底细，所以得讲个明白；还要怕
② ，画个押，签个字。这样才发生法律。在乡土社会中法律是无从发生的。“这不是见外了么？”乡土社会里从熟悉得到信任。……乡村社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到 ③ 时的可靠性。
这自是“土气”的一种特色。因为只有直接有赖于泥土的生活才会像植物一般地在一个地
方生下根，他们从容地去摸熟每个人的生活，像母亲对于她的儿女一般。陌生人对于婴孩的话是无法懂的，但是在做母亲的人听来都清清楚楚，还能听出没有用字音表达的意思来。
20.请在文中横线处处填入恰当的成语。（3分）
21.下列各句中的引号，和文中画横线句子中的引号作用相同的一项是（3分）
A.只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。
B．鲁迅默默地回到自己的座位上，就在那张旧书桌上刻了一个“早”字。
C．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
D．尽管草丛里的“纺织娘”“油葫芦”总在呜叫着提醒她。台儿沟在哪儿？
22.文本最后一段中和下面材料链接中加点的词语“一般”，使用情况不相同，请简要分析。（4分）
材料链接：
红烛啊！这样红的烛！诗人啊！吐出你的心来比比，可是一般颜色？
（闻一多《红烛》）
湖南省邵阳市二中2023-2024学年高一上学期第二次月考语文试卷
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）
阅读下面的文字，完成20～22题。
核能科学家王大中当年从清华大学工程物理系毕业，就成了屏蔽试验反应堆设计建造者之一。当时中国 ① ，科研条件艰苦，生活设施落后，且各国都对反应堆的研究保密，没有资料可以借鉴。他们从零起步，攻坚克难，历经6年，建成我国第一座自行设计建造的核反应堆。“攻克关键技术不可能 ② 。”王大中说。
2021年，具有固有安全特性的模块式球床高温气冷堆核电示范工程的建成标志着我国在核能技术领域达到了世界先进水平。“核电技术要实现反应堆固有安全。”40多年前王大中就认定了发展方向，这也显示出他的 ③ ，“他的这种战略眼光有时候近乎神奇。”张作义如此形容他的恩师。
回首来路，王大中感慨，科研如登山，过程往往充满着困难、挫折和风险；克服困难需要什么？需要悟性、勇气和韧性。面向未来，86岁的他初心不变：“科技事业是一项崇高的事业，值得一辈子去追求和奋斗。”
20．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
21．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（3分）
22．文中画横线的句子使用了比喻和设问的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。（4分）
湖南省邵阳市邵东创新实验学校2023-2024学年高一上学期12月创高杯考试语文试题
阅读下面的文字，完成下面小题。
工匠精神根植于中华优秀传统文化的深厚土壤。工匠精神并不是西方工业文明的“舶来品”。中国自古虽是农业大国，但从不缺少① ，鲁班、李春、李冰、沈括等世界级工匠大师成长，工作于此；也不缺少精美的中国制造产品，如琢如磨”，还有庖丁解牛，百炼成钢……这些② 的诗句、成语充分体现了我国古代匠人们所秉持的精益求精、一丝不苟的精神。
实现中华民族伟大复兴的中国梦需要每一个人发挥积极行动起来，工匠精神将引领人们书写精彩的更多故事。空谈误国，实干兴邦。实现中国梦要求人们要有“撸起袖子加油干”的实干精神，要有“③ ，金石可镂”的执着精神，要有“苟日新，日日新
各行各业的劳动者都可以凭借高超的技艺、坚守初心的专注、精益求精的执着、追求卓越的创新为国家担当，为事业守望，用一生的长度执着于一项事业，实现中华民族的伟大复兴，需要我们大力传承弘扬工匠精神。
21.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
22.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语（4分）
23.请给“工匠精神”下一个简要定义，不超过40个字。（4分）
语言文字运用Ⅱ
湖南省百校大联考2023-2024学年高一上学期12月考试语文试题
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，10分)
阅读下面的文字，完成21～22题，
急救是一场跟死神的赛跑。数据显示，我国每年异物卡喉致死事件有3000余例，发生意外时，必须 ① ,海姆立克急救法就是其中的关键。
海姆立克急救法的创始人为美国胸外科医生亨利·海姆立克。1974年，他在《急诊医学》 杂志发文介绍了这一急救法，用于异物误入气道后所致气道梗阻的急救。其实它的原理并不复杂，即用外力冲击腹部膈肌下的软组织，产生向上的压力，压迫两肺的下部，驱使肺部残留的空气 ② :这股气流带有冲击性和方向性，能够在气道内长驱直入，从而就有可能将阻塞气 道的异物驱除。1975年，《美国医学会杂志》以海姆立克的名字命名了这个急救方法。很快，海 姆立克法在全世界被广泛应用。
要挽救生命，仅靠“120”是不够的。如果只是等着急救人员到场， ③ ,让更多的第一目击者学会海姆立克急救法很有必要。
21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)
22.《秒懂百科》栏目邀请你担任文字编辑，为帮助公众准确理解，请你给“海姆立克急救法”下一个简要定义。(4分)
21.【答案】①在第一时间进行急救(或：立即采取急救措施) ②形成一股气流 ③可能错过施救的黄金时间(每处2分，意思相近即可，超出字数限制酌情扣分)
【解析】本题考查补写语句。第①处，根据前文“急救是一场跟死神的赛跑”“我国每年异物卡喉致死事件有3000余例，发生意外时，必须”及后文“海姆立克急救法就是其中的关键”可知，所填语句应该是说在发生意外时应该马上采取急救措施，故此处可填“在第一时间进行急救”之类的语句。第②处，根据后文“这股气流带有冲击性和方向性”及前文“用外力冲击腹部膈肌下的软组织，产生向上的压力……驱使肺部残留的空气”可知，此处是说肺部残留的空气在外力冲击下形成气流，故此处可填“形成一股气流”之类的语句。第③处，文中“如果只是等着急救人员到场”是一种假设，而“让更多的第一目击者学会海姆立克急救法很有必要”是结论，因此所填语句应该是假设只是等着急救人员到场而不立即采取急救措施的后果，如错过施救的黄金时间等，故此处可填“可能错过施救的黄金时间”之类的语句。
22.【答案】海姆立克急救法是由海姆立克提出的，用外力冲击腹部膈肌下的软组织以产生向上的气流，以此清除气道异物堵塞的一种急救方法。(内容要点齐全3分，句式符合要求1分，意思相近即可)
【解析】本题考查属于概念下定义的题型。解答该题，需要明确“海姆立克急救法”的种差和属概念，然后以“……(被定义概念)是……(种差)的……(属概念)”的格式组织答案。首先根据原文“1974年，他在《急诊医学》杂志发文介绍了这一急救法”可知，海姆立克急救法是一种急救方法(属概念)。然后筛选出这一“急救方法”的特点，根据原文可知，“由海姆立克提出”“用外力冲击腹部膈肌下的软组织以产生向上的气流，以此清除气道异物堵塞”是海姆立克急救法区别于其他急救法的特点，据此组织语言作答即可。
湖南省长沙市长郡中学2023-2024学年高一上学期12月选科适应性调研检测语文试题
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题，10分)
★阅读下面的文字，完成21-23题。
后来我上大学进了清华。清华给我的教益极多，这当中它的图书馆又是我的一大恩师。它比“公书林”更神气：文艺复兴式的红色外表，大理石的门厅，玻璃地板的书库，软木地板的阅览室——当时新建的第三阅览室好像有一个足球场那么长，其中各种精美的书刊闪着光，宽长的书桌上两端各立一个铜制的高台灯，它们在一个19岁青年的心上投下了温情和宁静的光，是后来任何日光灯、白炽灯所不能比的。就是在这个“指定参考书阅览室”里，我和我的同学好友们读了柏拉图《对话》的英译本，西洋哲学史，古罗马史，希腊悲剧，英国16、17世纪诗剧，等等，进入了一个知识上和情感上的新世界，一片灿烂!
真实的世界却在暗淡下来。“七七事变”一起，清华图书馆的灯光全灭了。
★21.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是(3分)()
A.杨七嫂说道，“好香的花啊——你们听到消息了吗？”
B.你怎能如此对待一个人——一个忧天下、有作为的人。
C.二十四小时时间变得没有意义——一天中太阳会升起十五次。
D.我含泪在门前深情地挥别：“再——见——”
22.下列语句使用的修辞，和画横线的句子相同的一项是(3分)()
A.北方人念阵字，总老像是层字，平平仄仄起来，倒来得正好。
B.微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
C.仿佛这古园就是为了等我，而历尽沧桑在那儿等了四百多年。
D.党八股的第五条罪状是：甲乙丙丁，开中药铺。
★23.文中画波浪线的句子可以改写成：“进入了一个知识上和情感上一片灿烂的新世界。”从语意上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？(4分)
21.B(B.表示补充说明。文中的破折号表示补充说明。A.表示语意的转折。C.表示解释原因。D.表示声音的延长。)
22.D[画横线句子是暗喻，与D项一致。A.没有修辞。B.通感(是明喻)。C.拟人。]
23.①从句式上看，原文运用短句，句式更加灵活。(1分)②从语意的表达上看，原文将“一片灿烂”独立成句，(1分)强调阅览室给自己知识上和情感上带来的影响，(1分)与下文形成对比。(1分)
湖南省长沙市麓山重点学校2023-2024学年高一上学期第二次适应性测试语文试题
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，8分）
阅读下面的文字，完成21～22题。
济南的秋天是诗境的。诗的境界中必须有山有水。那么，请看济南吧。那颜色不同，方向不同，高矮不同的山，在秋色中便越发的不同了。以颜色说吧，山腰中的松树是青黑的，加上秋阳的斜射，那片青黑便多出些比灰色深、比黑色浅的颜色，把旁边的黄草盖成一层灰中透黄的阴影。山脚是镶着各色条子的，一层层的，有的黄，有的灰，有的绿，有的似乎是藕荷色儿。山顶上的色儿也随者太阳的转移而不同。山顶的颜色不同还不重要，山腰中的颜色不同才真叫人想作几句诗。山腰中的颜色是永远在那儿变动，特别是在秋天，那阳光能够忽然清凉一会儿，忽然又温暖了一会儿。这个变动并不激烈，可是山上的颜色觉得出这个变化，而立刻随着变换。忽然黄色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替“自然”调合着彩色，轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿。有这样的山，再配上那蓝的天，晴暖的阳光；蓝得像要由蓝变绿了，可又没完全绿了；晴暖得像要发燥了，可是有点儿凉风，正和诗一样的温柔；这便是济南的秋。况且因为颜色的不同，那山的高低也更显然了。高的更高了些，低的更低了些。山的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。看山顶上那个塔！
21.文中使用了哪些修辞手法（ ）（3分）
A.比拟、比喻、夸张 B.比拟、比喻、排比
C.对偶、借代、排比 D.对偶、借代、夸张
22.文中画线的句子可改写成：“山脚是镶着一层层的黄色、灰色、绿色、藕荷色等各色条子的。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（5分）
21.B[解析]“晴暖得像要发燥了，可是有点儿凉风，正和诗一样的温柔”运用比喻、比拟修辞；“忽然黄色更真了一些，忽然又暗了一些，忽然像有层看不见的薄雾在那儿流动，忽然像有股细风替‘自然’调合着彩色，轻轻地抹上一层各色俱全而全是淡美的色道儿”运用比喻、排比修辞”；“山的棱角曲线在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了”运用排比修辞。
22.①原文每个修饰成分都单独成小句，有强调作用，句子也更活泼；②原文表达出了感知过程，层次感更加明显；③原文表述与上下文语体一致，更口语化，描写亲切生动。（评分标准：答出一点2分，两点4分，三点5分）
湖南省部分名校2023-2024学年上学期高一12月联考语文试题
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）
阅读下面的文字，完成20—22题。
乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老是乡。这是一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会。
熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。这感觉是从无数次的小摩擦里陶炼出来的结果。这过程是《论语》第一句里的“习”字。“学”是和陌生的最初接触，“习”是陶炼，“不亦说乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。在一个熟悉的社会中，我们会得到
① 而不逾规矩的自由。这和法律所保障的自由不同。规矩不是法律，规矩是“习”出来的礼俗。从俗即是从心。换一句话说，社会和个人在这里通了家。
现代社会是个陌生人组成的社会，各人不知道各人的底细，所以得讲个明白；还要怕
② ，画个押，签个字。这样才发生法律。在乡土社会中法律是无从发生的。“这不是见外了么？”乡土社会里从熟悉得到信任。……乡村社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到 ③ 时的可靠性。
这自是“土气”的一种特色。因为只有直接有赖于泥土的生活才会像植物一般地在一个地
方生下根，他们从容地去摸熟每个人的生活，像母亲对于她的儿女一般。陌生人对于婴孩的话是无法懂的，但是在做母亲的人听来都清清楚楚，还能听出没有用字音表达的意思来。
20.请在文中横线处处填入恰当的成语。（3分）
21.下列各句中的引号，和文中画横线句子中的引号作用相同的一项是（3分）
A.只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。
B．鲁迅默默地回到自己的座位上，就在那张旧书桌上刻了一个“早”字。
C．于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
D．尽管草丛里的“纺织娘”“油葫芦”总在呜叫着提醒她。台儿沟在哪儿？
22.文本最后一段中和下面材料链接中加点的词语“一般”，使用情况不相同，请简要分析。（4分）
材料链接：
红烛啊！这样红的烛！诗人啊！吐出你的心来比比，可是一般颜色？
（闻一多《红烛》）
20.①从心所欲 ②口说无凭 ③不假(加)思索(每空1分，意思对即可)
21.C(文中原文画横线句子中的引号与C项中的引号，作用相同，均表示着重强调。A项中的引号表示引用。B项中的引号表示反语、讽刺。D项中的两个引号表示特定称谓。)
22.①文本最后一段的“一般”,与“像”连用，构成比喻，把乡土社会的人们“直接有赖于泥土的生活”比喻为“植物在
一个地方生下根”,说明乡土社会的人们离不开乡土。②材料链接中的“一般”,是“一样、同样”的意思，表示比较，把诗人的心和红烛作比较，指红烛和诗人的心都有相同的颜色和质地。表达了作者对红烛的赞美和对奉献精神的追求。(每点2分：准确解说“一般”的含义，1分；结合语境简析，1分，意思相近即可。其他答案，言之成理者，酌情赋分)
湖南省邵阳市二中2023-2024学年高一上学期第二次月考语文试卷
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，10分）
阅读下面的文字，完成20～22题。
核能科学家王大中当年从清华大学工程物理系毕业，就成了屏蔽试验反应堆设计建造者之一。当时中国 ① ，科研条件艰苦，生活设施落后，且各国都对反应堆的研究保密，没有资料可以借鉴。他们从零起步，攻坚克难，历经6年，建成我国第一座自行设计建造的核反应堆。“攻克关键技术不可能 ② 。”王大中说。
2021年，具有固有安全特性的模块式球床高温气冷堆核电示范工程的建成标志着我国在核能技术领域达到了世界先进水平。“核电技术要实现反应堆固有安全。”40多年前王大中就认定了发展方向，这也显示出他的 ③ ，“他的这种战略眼光有时候近乎神奇。”张作义如此形容他的恩师。
回首来路，王大中感慨，科研如登山，过程往往充满着困难、挫折和风险；克服困难需要什么？需要悟性、勇气和韧性。面向未来，86岁的他初心不变：“科技事业是一项崇高的事业，值得一辈子去追求和奋斗。”
20．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
21．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。（3分）
22．文中画横线的句子使用了比喻和设问的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。（4分）
20．①一穷二白 ②一蹴而就 ③远见卓识
21．模块式球床高温气冷堆核电示范工程建成。该核电示范工程具有固有安全特性。这标志着我国在核能技术领域达到了世界先进水平。
22．①比喻：把科研比作登山，生动形象地表达出科研过程的艰难。②设问：先用“克服困难需要什么”提问，然后自己作答，有提请注意、引导思考、强化回答内容的效果。
湖南省邵阳市邵东创新实验学校2023-2024学年高一上学期12月创高杯考试语文试题
阅读下面的文字，完成下面小题。
工匠精神根植于中华优秀传统文化的深厚土壤。工匠精神并不是西方工业文明的“舶来品”。中国自古虽是农业大国，但从不缺少① ，鲁班、李春、李冰、沈括等世界级工匠大师成长，工作于此；也不缺少精美的中国制造产品，如琢如磨”，还有庖丁解牛，百炼成钢……这些② 的诗句、成语充分体现了我国古代匠人们所秉持的精益求精、一丝不苟的精神。
实现中华民族伟大复兴的中国梦需要每一个人发挥积极行动起来，工匠精神将引领人们书写精彩的更多故事。空谈误国，实干兴邦。实现中国梦要求人们要有“撸起袖子加油干”的实干精神，要有“③ ，金石可镂”的执着精神，要有“苟日新，日日新
各行各业的劳动者都可以凭借高超的技艺、坚守初心的专注、精益求精的执着、追求卓越的创新为国家担当，为事业守望，用一生的长度执着于一项事业，实现中华民族的伟大复兴，需要我们大力传承弘扬工匠精神。
21.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）
22.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语（4分）
23.请给“工匠精神”下一个简要定义，不超过40个字。（4分）
21.①能工巧匠 ②耳熟能详 ③锲而不舍（符合语境即可）
22.实现中华民族伟大复兴的中国梦需要每一个人积极行动起来，工匠精神将引领人们书写更多精彩的故事。
23.工匠精神是一种包括执着专注、精益求精、实干创新等基本内涵的职业精神。

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