1.1原始社会的解体和阶级社会的演进课件(共34张PPT+2个内嵌视频)-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

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1.1原始社会的解体和阶级社会的演进课件(共34张PPT+2个内嵌视频)-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

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(共34张PPT)
“一个时代有一个时代的任务,一代人有一代人的使命。”“只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,才能弄清我们从哪儿来、我们现在在哪儿,我将往哪儿去,很多问题才能看得深、把得准。”
——习近平
今天我们将一起回看过去的路。人类社会发展经历了哪几个阶段?是什么力量推动人类社会不断向前发展的呢?
1.1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进
结合所学历史,说说人类社会的发展经历了哪些历史形态?
原始社会
奴隶社会
封建社会
资本主义社会
社会主义社会
低级
高级
是什么决定着人类社会由低级向高级向前发展呢?
即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的社会基本矛盾运动推动着人类社会不断发展。
知识拓展
▲生产力与生产关系
1.生产力
(1)含义:人们利用自然和改造自然的能力。
(2)构成要素
劳动者
劳动工具
劳动对象
注意:
①劳动者在生产力中起主导作用,是生产力中最革命最活跃的因素;
②生产工具(或劳动工具)是生产力发展水平的重要标志。
生产资料
物的因素
人的因素
2、生产关系:
(1)含义:生产过程中形成的人与人之间的关系。
生产资料归谁所有——生产资料所有制
人们在生产中的地位和相互关系
产品的分配方式
(2)内容
生产力
生产关系
机器
技术工人
按劳分配
雇佣关系
森林、棉花
地主占有土地
连一连
生产力
决定
反作用
生产关系
经济基础
反作用
决定
上层建筑
(可理解为当时的政治、文化、思想等)
总和
生产关系是否适应生产力的发展是衡量社会进步与否的标准
生产关系一定要适应生产力状况,上层建筑要适应经济基础状况是人类社会发展的基本规律。这一规律决定社会形态的依次形成和更替,推动着人类社会向前发展。
从原始社会到奴隶社会
01
探究与分享
1.结合上述材料和所学知识,描绘远古人类的生产和生活状况。
2.联系上述故事,查阅相关资料,说明原始社会平均分配劳动产品的原因。(教材P2)
旧石器时代(绝大多数时间),采集天然食物为主。
新石器时代(约一万年前),原始畜牧业和农业开始出现,由食物的采集者变为生产者
(1)生产力水平极端低下是原始人平均分配劳动产品的根本原因。(生产力状况)
(2)共同占有生产资料是平均分配劳动产品直接原因。(生产关系)
归纳总结:
一、原始社会——漫长的童年
1.地位:
2.生产力状况:
极端低下——技能低、工具极其简陋、对象窄。
人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段,是人类的童年;
3.生产关系:
(1)共同占有生产资料(所有制)
(2)共同劳动,在生产中平等互助(人与人之间的关系)
(3)平均分配劳动产品(分配方式)
虽没有剥削、压迫,但却共同贫穷,不是人类社会理想的“黄金时代”
4.社会组织及管理方式:
氏族是原始人共同生活的基本单位
一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定
5.原始社会的解体:
生产工具改进 —— 生产力提高
共同劳动 —— 个体劳动
生产资料氏族公有——生产资料家庭私有(私有制确立)
贫富分化加剧——氏族成员地位不平等
原始社会解体
观点一:私有制的产生是社会生产力发展的结果,是不可避免的
观点二:私有观念的存在,是私有制产生的根本原因
观点三:私有观念是人所固有的,所以私有制天然合理,会永远存在
你如何看待上述观点?阐明你的理由。

积极意义:激发了人们的竞争意识,促进了生产力提高;促使了原始社会的解体和奴隶社会的产生,促进了人类社会的进步。
消极影响:私有制使贫富朝两级分化,使社会成员的地位越来越不平等。
1.阶级:
名词解释:阶级——在一定生产关系中处于不同地位的集团。
二、奴隶社会——迈入文明时代的门槛
奴隶主
(统治阶级)
奴隶
(被统治阶级)
2.奴隶制生产关系的特点
①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。
②奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动。
③奴隶的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。
坎坎伐檀兮,置之河之干兮,河水清且涟漪。不稼不穑(se),胡取禾三百廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有县貆兮?彼君子兮,不素餐兮! ——《诗经.伐檀》
译:不种田,不收割,为什么抢走三百捆稻谷?冬不狩,夏不猎,为什么你家院子挂满野猪和狗獾?
3.国家:是阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。
反映了奴隶制生产关系的特点,指出了奴隶主阶级盘剥人民的丑恶行径,表达了对寄生阶级的憎恨和反抗,也反映了奴隶主阶级和奴隶阶级之间尖锐的矛盾。
奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾是奴隶社会的主要矛盾(阶级矛盾)
小组讨论:对材料中的两种观点,你是如何认识的?
观点一:奴隶社会存在着残酷的剥削,奴隶社会代替原始社会是一种社会的倒退。
观点二:奴隶社会的生产力水平较原始社会提高,奴隶社会代替原始社会是社会的进步。
进步vs倒退
(1) 奴隶制是极其残酷的剥削制度,是人类社会的“暗黑时代”
(2)奴隶社会产生的根本原因是生产力发展的结果
(3)历史意义:奴隶制生产关系的建立适应并促进了当时生产力的发展要求。使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛。
(4)判断一种社会形态的代替是进步还是倒退,最根本、最主要的标准,是看生产关系是否适应生产力的发展,是否符合社会发展的总趋势。
《步步高.学习笔记》
易错纠正P3
考向研析P6
从封建社会到资本主义社会
02
探究与分享3:
1."田连阡陌”、“无立锥之地":封建制生产关系有何显著特点?如何正确评价它?
2.“收地租、放高利贷”:封建剥削的基础和方式是什么?
3.“老爷”、“土皇帝”:封建制国家的显著特征是什么?
观看视频,结合我们的
经验和所学知识,思考:
三、封建社会——“人吃人的社会”
1.生产关系的特点:
①地主占有绝大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果
②农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地
③劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配
唐 李绅 《悯农》
春种一粒粟,秋收万颗子
四海无闲田,农夫犹饿死
探究:说说封建制生产关系与奴隶制生产关系有什么不同之处?有何意义?为什么说封建社会是“人吃人的社会”?
2.封建社会的剥削和统治:
3、封建社会的主要矛盾:
农民阶级和地主阶级的矛盾,是封建社会的主要矛盾。
(外在表现:小规模的抗租抗税;大规模的农民战争)
(1)经济剥削:
①剥削基础:封建土地所有制
②剥削方式:收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式
(2)政治压迫:
显著特征是君主专制、等级森严
(3)思想钳制:
散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”
探究与分享4:
1.“在自由、平等的口号下最终你被打倒”:资本主义社会如何形成的?
2. “工资十分低,每天要工作十几个小时”:资本主义生产关系有何特点?
3. “失去了土地的农民”:资本主义生产关系的建立条件是什么?
观看视频,结合我们的
经验和所学知识,思考:
四、资本主义社会——血与火的时代,“羊吃人的社会”
1.资本主义生产关系的特点
(1)产生:
封建社会后期,随着社会生产力和商品经济的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。
剩余价值(P7相关链接)
(2)特点:
资本家占有一切生产资料;失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人;资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。
※资本主义剥削:
秘密——无偿占有剩余价值
特点——隐蔽性
根源——资本主义私有制
从16世纪到19世纪,西班牙殖民者在美洲进行了野蛮的殖民掠夺,共掠走250万公斤黄金和1亿多公斤白银。英国仅在19世纪初的40多年中,走私运入中国的鸦片就达 42.7万箱,掠走大约三四亿银元。
2.资本主义生产关系的建立:
(1)基本条件:
①要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人;
②要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。
形成:
西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使两个条件形成。
马克思说:“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。“资本主义的形成是用血和火的文字载入人类编年史”。
莫尔在《乌托邦》中说:“绵羊,本是那么驯服,吃一点点就满足。现据说,变得很贪婪、凶残,甚至把人吃掉。”
(2)确立:
资产阶级革命的胜利,标志着资本主义社会的开始
评一评:有人说:“在资本主义社会,资本家对工人创造财富的占有远高于封建社会的地主阶级,资本主义社会的产生是一种历史的倒退”
(3)意义:
资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃,促进了人类思想的解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。
马克思:“资本主义在他不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代所创造的全部生产力还要多,还要大”
时 间 经济危机
1825年 英国爆发了第一次全国性经济危机
1836年、 1847年 波及欧洲各主要资本主义国家
1929-1933年 最深刻、最严重的一次危机,波及整个资本主义世界
20世纪70年代 美国经济“滞涨”
1997年 东南亚金融危机
2008年 美国次贷危机引发国际金融危机
结合材料,你能说出资本主义经济危机的基本特征和原因是什么吗?
20世纪30年代初,美国密西西比河畔,农场主们把一桶桶牛奶倒入河中。仅1933年,就有640万头肥猪被扔到河里淹死,5万亩棉花被点火烧光。同样,在英、法、丹、荷,整箱的橘子、整船的鱼、整袋的咖啡豆被倒进大海,无数的奶牛、羊被杀死。难道真的是生产过剩吗?不是的,广大劳动者仍然过着食不果腹、衣不蔽体的生活。
3.资本主义经济危机
(1)主要表现:
(2)基本特征:
相对于支付能力需求,非实际需求
卖不出
生产锐减
生产资料闲置
工人失业
信用关系破坏
银行破产
买不起
生产过剩
生产过剩(相对过剩)

生产工具革新
社会化生产快速发展

劳动产品丰富
工人超负荷工作
价值被资本家剥削,收入极少
无力购买消费品


生产过剩,爆发经济危机
资产阶级与无产阶级的矛盾成为资本主义社会的主要矛盾
(3)原因:
①直接原因:
A.生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾
B.个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾
社会化大生产
客观上要求全社会按市场需求对生产实行统一的管理
生产资料资本主义私有制
决定了资产阶级为了追求最大利润和私人利益对生产实行私人管理
矛盾
——资本主义的基本矛盾,经济危机难以治愈的根本原因
资本主义终究要被社会主义取代,是历史发展的必然趋势
②根本原因:
生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾
①资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。
②经济危机是资本主义无法克服的痼疾。资产阶级虽采取了一些缓和阶级矛盾的措施,但无法改变资本主义私有制及其剥削关系。
③生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化越不可避免。
④资本主义终究要被社会主义所取代,虽然过程漫长,但这是历史发展的必然趋势。
探究:为什么资本主义终究要被社会主义所取代?
《步步高.学习笔记》
易错纠正P8
考向研析P11
课堂小结
三要素 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义社会
生产力 劳动工具
生产关系 生产资料归谁所有
人们在生产中的地位和关系
分配关系
石器
青铜器
铁器
机器
机器
全体劳动者
奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
地主占有绝大部分土地,农民有自己的工具和少量的土地
资本家占有一切生产资料
劳动者共同占有
平等互助
平均分配
劳动成果归奴隶主占有支配,奴隶获得最低限度的生活资料
奴隶毫无人身自由,并被强制劳动
农民依附于地主,有一定人身自由
地主向农民收取地租、徭役、高利贷等,农民劳动成果除缴地租外能留下一部分归自己支配
资本家占有剩余价值,工人获得工资
劳动者有人身自由,受雇于资本家,成为雇佣工人
按劳分配
互助合作

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