资源简介

(共16张PPT)
资源收集途径
浙教版三年级下册
第13课 资源收集途径
学习内容
1.自创资源的方法。
2.收集资源的途径。
3.合理选择资源的方法。
讨论
创作作品的素材来源非常广泛，你会选择哪种途径收集
建构
资源获取的方法有很多，可以根据需求选择合适的途径。自创资源能使作品别具一格，从其他途径获取资源能使作品创作更加高效。
一、自创资源
撰写生动的文本，绘制精彩的图片，选用合适的数字设备拍摄视频、录制声音，建立一个自己的数字资源库。
试一试
根据规划的内容，撰写作品文本，绘制图片，并与小组同学交流完善。
二、从其他途径获取资源
权威的新媒体、数字图书馆、专题网站等提供了丰富的资源，通过搜索引擎能够快捷地获取所需资源。
网上的资源很多，良莠不齐，要学会甄别。
想一想
从网络下载的数字资源，是否都可以应用于作品创作中
三、资源的筛选
在计算机中浏览、检查资源，为制作作品选择合适的文本，挑选清晰的、大小合适的图片，剪辑符合主题的视频等，为制作做好准备。
试一试
在播放视频过程中，浏览到可以作为图片素材的画面时，用键盘中的“Print Screen”键截取并保存。
三、资源的筛选
筛选好的资源，可按资源类型、作品设计规划等分类存放。
练习
收集主题学习过程中产生的资源，并筛选适合创作主题学习成果的素材，分类整理。
谢谢聆听！
INTERNET OF THINGS
谢谢
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