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九上第一二单元 古代亚非欧洲文明
( 1-2单元10年4考)
【时空线索】
【课程标准】
1.历史解释：知道重要的历史事件、历史人物及历史现象，初步形成历史概念。
2.时空观念：借助单元时间轴，从时空观念上把握古代埃及、古代两河流域、古代印度、古代希腊和古代罗马的发展历程，了解历史的时序。
3.史料实证：通过史料探究古代亚非欧文明的成果。
4.家国情怀：明白中国的汉朝和古代罗马帝国属于同一时期，培养爱国主义情感。
【内容要点】
一大宗教 佛教。
一部作品 《荷马史诗》。
一种制度 雅典民主政治。
两大文明 古希腊文明、古罗马文明。
两大帝国 亚历山大帝国、罗马帝国。
两大建筑 雅典帕特农神庙、罗马大竞技场。
四大人物 伯里克利、亚历山大、凯撒、屋大维。
五大成果 金字塔、象形文字、《汉谟拉比法典》、楔形文字、阿拉伯数字。
六大古国 古埃及、古巴比伦、古印度、中国、古代希腊、古代罗马
知识点1：古埃及文明；古代两河流域文明；古代印度文明
一、古埃及文明
（一）地理位置：古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”（含义是尼罗河定期泛滥，两岸留下肥沃淤泥，促进农业发展）。
（二）古代埃及国家的兴亡：
1、从公元前3500年开始出现小国； 公元前3100年初步实现统一；
2、法老_图特摩斯三世_统治时期，埃及成为强大的军事帝国，地跨亚非两大洲。
3、公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；此后相继被他国占领，文明中断。
（三）古埃及的文明成就：
金字塔（用途：古埃及国王的陵墓，是其权利的象征。最大的是胡夫金字塔。评价：金字塔是古埃及文明象征，反映古埃及经济发展水平，是古埃及人智慧结晶）；
太阳历；象形文字；数学；医学；狮身人面像；木乃伊。
（四）法老的统治：（奴隶制君主专制）
古埃及的国王称法老，是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身，在宗教上，被认为是“神之子”，具有无上的权威。金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。
二、古代两河流域文明
（一）发祥地：西亚的（幼发拉底河）和（底格里斯河），又称美索不达米亚。
（二）发展过程：
（1）国家产生：公元前3500年；
（2）初步统一：公元前24世纪；
（3）公元前18世纪，古巴比伦第六代国王（汉谟拉比）在位时最为强盛。
（4）此后屡遭外部入侵和内部战乱。
（三）成就：
（1）★《汉谟拉比法典》
地位 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
内容 等级森严。奴隶制发展，家庭奴隶制是古巴比伦一大特征。 商品经济比较活跃（租赁、借贷，交换、雇佣等方面的规定）
实质 法典维护（奴隶主阶级）的利益
意义 法典是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产， 表明人类社会的法制传统源远流长。
（2）文字：（苏美尔人）楔形文字。
（3）历法：苏美尔人根据月亮盈亏制定了阴历。
（4）建筑：空中花园。
三、古代印度文明
（一）古代印度河流域文明
1.地理位置：古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。
2.文明的发源地：印度河流域（最早的古印度文明出现）。
3.早期文明遗址：哈拉帕和摩亨佐·达罗等，年代大约为公元前23世纪—前18世纪。
4.外族入侵：公元前1500年左右，来自中亚的一支游牧部落侵入印度。他们自称雅利安人，陆续在印度河流域和恒河流域定居下来，从事农业生产，印度北部逐渐出现了许多小国家。
3.强盛：孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外，印度基本上实现了统一。农业和工商业都比较繁荣，出现了许多工商业中心城市，首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。
（二）森严的种姓制度
1.产生：雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。
2.内容与特点：
在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”-----贱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱。
等级名称 社会阶层 职责与义务
1.婆罗门 祭司、贵族 掌管祭司、掌握神权
2.刹帝利 国王、武士、官吏 掌管军事和行政权力
3.吠舍 农民、牧民、手工业者、商人 向国家纳税，向神庙上供，供养第一第二等级
4.首陀罗 被征服居民 从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，为前三个等级服务。
其他 最卑贱的“不可接触者”—贱民
特点:各等级世代相袭，各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。
（三）释迦牟尼创立佛教
1.时间：公元前6世纪
2.创始人：乔达摩·悉达多，后来被称为“释迦牟尼”
3.教义：
（1）早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教；
（2）宣扬“忍耐顺从”，得到国王和一些富人的支持。信仰的民众日益增多，一度成为印度最重要的宗教之一。
4.佛教的传播：
（1） 公元前3世纪后，佛教开始向外传播。公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入内地。后又传到朝鲜、日本和越南等国。
（2）佛教往南经锡兰，传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。
※古印度文明象征①阿拉伯数字；②种姓制度——严格的等级制度；③佛教
知识点2：希腊城邦；雅典的民主政治；亚历山大帝国；罗马城邦；罗马共和国；罗马帝国；希腊罗马古典文化
一．希腊城邦
1.地理特点：环海、多山、多岛屿。
影响：不利于希腊的统一；适宜航海业和海外贸易的发展。
2.文明历程：爱琴文明（克里特文明和迈锡尼文明）——荷马时代——城邦时期
3、希腊城邦：公元前8世纪出现；突出特点：“小国寡民_”；代表:雅典和斯巴达（最大）
二. 雅典的民主政治
1.高峰：公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，奴隶制民主政治发展到高峰。
2.雅典的民主制度：
内容：①公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每个公民都有参政的机会。
②公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种功能。
③建立津贴制度
评价：积极：为雅典的昌盛提供了政治条件，使奴隶制民主政治发展到高峰.为近代西方民主制度的形成奠定基础。
消极：仅适用于雅典成年男性公民，占人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
三、亚历山大帝国（地跨欧亚非三洲）
(1)兴起:公元前4世纪，马其顿成为军事强国。
(2)东征:公元前334年，马其顿国王亚历山大率军东征，先后打败波斯帝国、埃及，进入两河流域，最远到达印度河流域。
(3)成果:建立亚历山大帝国，地跨欧、亚、非三洲。
(4)局限性:亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。
(5)积极性:促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来;帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。
四、罗马城邦
(1)建国:公元前509年，罗马建立共和国。
(2)统治:国家统治的决策权掌握在元老院手中，两个权力相等的执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机关;设立两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议;颁布了《十二铜表法》
(3)扩张:公元前3世纪初，罗马征服了整个意大利半岛;随后战胜了迦太基，控制了西地中海地区;公元前2世纪成为整个地中海地区的霸主。
(4)危机:公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，使罗马共和国进一步衰落。
五、罗马共和国★：公元前509年建立罗马共和国。
1.政治统治和机构设置： ①元老院：决策权；②执政官：行政权；③公民大会：形式上的最高权力机关；④保民官：否决权
2.《十二铜表法》:使量刑定罪有了文字依据，一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；但根本上还是维护奴隶主贵族利益。
3.共和国衰落：公元前73年，斯巴达克奴隶起义，沉重打击了共和国统治。
六、罗马帝国(条条大路通罗马):
1.帝国的建立：公元前27年，屋大维首创“元首制”;
2.强盛时期：2世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧亚非三洲。（地中海成为罗马的“内湖”）
3.帝国的衰亡：476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡(标志西欧奴隶社会终结，也标志着西欧封建社会开始。)
七、希腊罗马古典文化
1.文学和雕塑
(1)文学:《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。
(2)雕塑:奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作。
2.建筑艺术.
(1)希腊:体现在神庙建筑,雅典的帕特农神庙是典型代表。
(2)罗马:特点是石拱门、穹顶等。代表性建筑有罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑和万神庙等。
3.哲学和法学
(1)哲学:德谟克里特提出了“原子论”;苏格拉底指出求得知识的最好办法是有系统的问和答，主张"人应该认识你自己”;亚里士多德创立了逻辑学等新的学科。
(2)法学:《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源;万民法、经济法以及众多的法律概念，构成了完整的罗马法学系统。
4.公历的缘起:凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。
【易混易错】
1.象形文字是古埃及人发明的，不是中国人。
汉字是典型的象形文字，以笔画的纵横交错形成一定的形态结构，并具有象征功能。但切记象形文字是古埃及的文明成就。
2.《汉谟拉比法典》的实质是维护奴隶主阶级的利益。
（1）古巴比伦实行君主专制制度，《汉谟拉比法典》的颁布，维护汉谟拉比的专制统治。
（2）它全面维护奴隶主阶级根本利益，保护社会成员的私有财产，严格规定了各个阶层的义务，严厉惩罚各种社会犯罪．。
（3）它是统治者意志的体现，维护国家政治的工具。
3.种姓制度和分封制不同。
（1）西周的分封制是建土封国，各诸侯国享有独立外交权、军事行动权以及造币权等，封君与封臣间无绝对的血缘关系。
（2）印度种姓制度规定了社会各阶层的地位。其特点是等级世袭、贵贱分明、内部通婚。
【核心素养】
【史料实证】
1.金字塔与长城的比较
2.象形文字、楔形文字、甲骨文的比较
3.古代四大文明的比较
四大文明古国
国家 文明发源地 文明成果 文明形成与自然地理环境
古代埃及 非洲尼罗河流域 金字塔、象形文字等 气候温和，适宜人居，在大河流域，利于灌溉，而且每年河水泛滥，带来了肥沃的土壤，利于农业发展
古巴比伦王国 西亚两河流域 《汉谟拉比法典》、楔形文字等
古代印度 南亚印度河和恒河流域 种姓制度、佛教、阿拉伯数字等
古代中国 东亚黄河流域和长江流域 甲骨文、青铜器等
认识 （1）不同的地理环境产生不同的文明，人类文明自产生就有多元化的特点 （2）世界历史的发展是不平衡的、多元性的，都创造了伟大的文明成果，且都对后世有深远影响，因此要尊重不同的文明 （3）合理吸收不同文明的积极成分 （4）提倡中华文明和其他文明平等交流，融合互补，共同发展
【时空观念】东西古代文明发展进程对比
【历史解释】
1.人类早期文明产生的自然地理环境的特点及其原因
（1）地理环境特点：早期人类文明（古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国）都发源于大河流域；
（2）原因：①大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；②大河上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。
2.如何理解希腊罗马古典文化对后来的西方文明有很大的影响
(1)古希腊雅典的民主政治是近现代西方资产阶级民主政治的源头,为近现代西方资产阶级民主政治奠定了基础。
(2)古希腊著名建筑特色影响至今,帕特农神庙至今仍然是雅典市的地标与旅游胜地。
(3)古希腊哲学是留给人类共同的宝贵文化遗产,奥林匹克运动会即起源于古希腊。
(4)古罗马人以崇尚法制而闻名于世,古罗马法律也是人类文化遗产宝库中重要的组成部分,罗马法对西方国家的法律体系有重要影响。
(5)古罗马既崇尚建筑的美观,又注重实用性,建筑艺术影响至今。
3.古希腊文明和古罗马文明的异同及联系
【唯物史观】
如何评价伯里克利执政时期雅典的奴隶制民主政治
提示：(1)积极性：①它基本上实现了公民在法律面前人人平等，为雅典的繁荣昌盛提供了政治上的保证，把古代世界的民主政治发展到了高峰。②雅典在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范，为后世留下了一笔宝贵的政治遗产，对近代西方民主政治也产生了一定的影响。(2)局限性：①它是建立在对广大奴隶的剥削与压迫基础上的，其实质是维护奴隶主贵族的民主。②它所体现的平等和公正等民主原则，仅适用于雅典的成年男性公民，外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。③它是一种直接的民主，容易造成民主决策的失误，产生“多数人的暴政”，沦为个人争权夺利的工具。(认识到雅典民主是一种粗糙的直接民主)
1．（2024上·江苏扬州·九年级高邮市南海中学校考阶段练习）尼罗河贯穿其南北，金字塔是它的象征，位于非洲东北角的这一古代文明是（ ）
A．古埃及文明 B．中华文明 C．克里特文明 D．迈锡尼文明
【答案】A
【详解】根据题干“金字塔是它的象征”和结合所学可知，金字塔是古代埃及文明的象征，A项正确；中华文明是黄河长江流域；排除B项；克里特文明是古希腊文明的一部分，排除C项；迈锡尼文明是古希腊文明的一部分，排除D项。故选A项。
2．（2023·青海西宁·统考中考真题）尼罗河是世界上最长的河流，每年定期泛滥，留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。这条长河哺育了（ ）
A．古埃及文明 B．古巴比伦文明 C．中国文明 D．古印度文明
【答案】A
【详解】根据所学可知，埃及是尼罗河的馈赠，古埃及文明发源于尼罗河流域，A项正确；古巴比伦文明位于西亚的两河流域，中华文明的母亲河是黄河与长江，排除BC两项；古印度文明位于南亚，尼罗河位于非洲，排除D项。故选A项。
3．（2023·山东青岛·统考中考真题）有一文明古国创造的象形文字对后来腓尼基字母的影响很大，它制定的太阳历成为编制“儒略历”的蓝本。该“文明古国”是（ ）
A．古埃及 B．古巴比伦 C．古印度 D．古罗马
【答案】A
【详解】据题干“象形文字”“太阳历”结合所学可知，太阳历是古埃及天文学的突出成就之一，古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。故题干描述的“文明古国”是古埃及，A项正确；古巴比伦使用的是楔形文字，排除B项；古印度的文明成就有种姓制度、佛教等，与题干无关，排除C项；古罗马杰出的成就在法学方面，与题干无关，排除D项。故选A项。
4．（2023·江苏镇江·统考中考真题）现代西方各国的法律都可以从中找到它的影子，许多法律原则都起源于这部法典，它也对以后人们研究古巴比伦社会的法律与制度提供了重要文献。这部“法典”是（　　）
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》
【答案】A
【详解】根据所学知识可知，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。据题干“对以后人们研究古巴比伦社会的法律与制度提供了重要文献”及所学知识可知，题干这部“法典”是《汉谟拉比法典》，A项正确；《十二铜表法》是罗马共和国时期的法律文献，排除B项；《查士丁尼法典》是拜占庭帝国时期的法律文献，排除C项；《拿破仑法典》是拿破仑帝国时期的法律文献，排除D项。故选A项。
5．（2019上·河南开封·九年级校考阶段练习）古巴比伦人在生产生活过程中，对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定，并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。材料最能说明的是（ ）
A．古巴比伦的社会生活很浪漫 B．奴隶制度在古巴比伦相当完美
C．古巴比伦的自然经济较活跃 D．人类社会的法制历史非常悠久
【答案】D
【详解】据材料可知，古巴比伦人在生产生活过程中，对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定，并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。材料最能说明的是人类社会的法制历史非常悠久，D项正确；材料主旨是强调《汉谟拉比法典》的内容广泛详细，而非反映其社会生活浪漫，排除A项；材料未涉及奴隶制度的完美，排除B项；材料主旨是古巴比伦的法律详细，而非反映其自然经济，排除C项。故选D项。
6．（2023·江苏常州·统考中考真题）公元前45年，凯撒被罗马元老院宣布为终身独裁官，兼有大元帅、大祭司长等头衔，以及“祖国之父”的称号。凯撒的历史事迹有（ ）
A．创立共和国 B．首创“元首制” C．颁布成文法 D．编制“儒略历”
【答案】D
【详解】结合所学可知，公元前49年，凯撒率领军队进攻罗马城，打败对手，控制了元老院。后来，元老院任命他为终身独裁官，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”，D项正确；公元前510年罗马人结束了罗马王政时代，建立了罗马共和国，与凯撒无关，排除A项；首创元首制的是屋大维，排除B项；《十二铜表法》颁布于公元前450年左右，与凯撒无关，排除C项。故选D项。
7．（2023·湖南长沙·统考中考真题）公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，为限制贵族滥用职权，随意解释习惯法，罗马颁布了（ ）
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》
【答案】B
【详解】根据题干，结合所学可知，罗马共和国时期，为了限制贵族滥用职权，随意解释习惯法，平民要求制定成文法。经过一番斗争，罗马于公元前450年左右颁布了成文法《十二铜表法》，B项正确；《汉谟拉比法典》是古巴比伦法典，排除A项；《查士丁尼法典》颁布的时间是529年，排除C项；《拿破仑法典》是法国的文献，排除D项。故选B项。
8．（2023·江苏无锡·统考中考真题）这位思想家是百科全书式的学者，是希腊哲学思想的集大成者，是西方科学和哲学领域划时代的人物。该人物是（ ）
A．苏格拉底 B．伯里克利 C．亚里士多德 D．德谟克利特
【答案】C
【详解】结合所学知识，亚里士多德是一位百科全书式的学者，他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的学科，C项正确；苏格拉底的思考转向人类社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，排除A项；伯里克利当政期间，奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，排除B项；德谟克利特提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的，排除D项。 故选C项。
9．（2023上·甘肃兰州·九年级兰州市第五十五中学校考阶段练习）希腊神话中，神就是人的最完美体现，主神宙斯、智慧女神雅典娜等都与人的形象与性格相同，只不过天神更有智慧、更为健美而已。这表明希腊神话的特点是（ ）
A．蕴含丰富哲理 B．神权至上 C．神人同形同性 D．华丽宏伟
【答案】C
【详解】根据所学知识可知，希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性”。题干“希腊神话中，神就是人的最完美体现，主神宙斯、智慧女神雅典娜等都与人的形象与性格相同”可知，这表明希腊神话的特点是神与人同形同性，C项正确；“蕴含丰富哲理”“神权至上”“华丽宏伟”在题干中未有体现，排除ABD项。故选C项。
10．（2023·江苏宿迁·统考中考真题）《荷马史诗》是野蛮时代带入文明时代的主要遗产之一。这一遗产可以用来研究（ ）
A．希腊的早期社会 B．雅典的民主政治
C．罗马的法制建设 D．两河流域的文明
【答案】A
【详解】结合所学知识可知，世界文学名著《荷马史诗》是古代欧洲著名的长篇文学作品，是古代希腊不朽的文学作品，同时也是一部西方最早的史书，包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部作品，相传它是古希腊盲诗人荷马根据口头流传的史诗和短歌编成的长篇叙事诗，反映了前11一前9世纪希腊的社会生活面貌，是研究早期希腊社会的重要史料，A项正确；公元前5世纪，伯里克利时期是雅典民主政治的“黄金时期”，《荷马史诗》是公元前11世纪到公元前9世纪的希腊史记录，时间不符，排除B项；《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，与材料信息不符，排除C项；两河流域的文明属于亚洲文明，《荷马史诗》是古代欧洲著名，排除D项。故选A项。
1．（2023·河南周口·统考一模）“地理上的尼罗河从东非高原的万山丛中走来，用洪水和泥沙在东非大裂谷带上塑造了肥沃的河谷平原，它像一条生命之藤伸延在荒凉的撒哈拉大沙漠上——埃及诞生了。”这句话指的是（ ）
A．金字塔是神创造的 B．古埃及是“尼罗河的赠礼”
C．波斯帝国吞并古埃及 D．古埃及人民辛勤劳作
【答案】B
【详解】结合所学知识可知，埃及地处沙漠地区，本不适宜发展农业，但尼罗河每年定期泛滥，洪水带来富含养分的河流沉积物，便于农业种植；正是靠这些沉积物古埃及人才能在尼罗河两岸发展农业，文明才逐渐发展起来。所以说埃及是“尼罗河的馈赠”，B项正确；题干未涉及金字塔的相关信息，排除A项；波斯帝国吞并古埃及与题干信息无关，排除C项；题干内容与古埃及人民辛勤劳作，排除D项。故选B项。
2．（2018上·九年级课时练习）绘制年代尺是培育“时空观念”的重要途径。下面的年代尺中▲处的信息解读正确的是（ ）

A．尼罗河下游出现若干个小国家 B．古埃及初步实现了统一
C．古埃及成为强大的军事帝国 D．古埃及被波斯帝国吞并
【答案】B
【详解】结合所学知识可知，约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一，公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；因此年代尺中▲处的信息解读正确的是古埃及初步实现了统一，B项正确；约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家，与题干信息“约从公元前3500年开始到公元前525年，波斯帝国吞并古埃及”不符，排除A项；在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期，埃及成为强大的军事帝国，题干信息“约从公元前3500年开始到公元前525年，波斯帝国吞并古埃及”无法体现，排除C项；公元前525年，波斯帝国吞并古埃及，与题干信息中“约从公元前3500年、公元前3100年左右”不符，排除D项。故选B项。
3．（2023·陕西榆林·校联考一模）“埃及是尼罗河的赠礼”。下列人类文明成果属于尼罗河流域的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【详解】根据所学知识可知，在非洲东北部尼罗河，每年定期泛滥，水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植，约从公元前3500年年开始，河流两岸陆续出现了几十个奴隶制小国大约，约公元前3000年左右，初步统一的古代埃及奴隶制国家建立，故古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的馈赠”。金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲，B项正确；倭王印是光武帝刘秀颁发给倭奴国国王“印绶”，与埃及无关，排除A项；万神庙是古罗马建筑的代表作，与题干无关，排除C项；帕特农神庙是古希腊建筑的代表，与题干无关，排除D项。故选B项。
4．（2023·山东青岛·统考二模）小王同学的爸爸决定在中考结束后，选择一个国家带他进行一次走出国门的研学旅行，主题是“领略世界古老文明”。爸爸在网上咨询了四位旅行设计师，收到了下列四份研学线路推介。小王同学从中选出了设计最科学的线路，这条线路是（ ）
A．恒河乘船观光，看汉谟拉比石柱，感受佛教诞生地的风采
B．游帕特农神庙，了解种姓制度，感受古希腊哲学成就
C．沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美
D．观罗马博物馆，参观古巴比伦遗址，领略海洋文明的魅力
【答案】C
【详解】根据材料结合所学可知，尼罗河是古埃及的母亲河，象形文字是古埃及文明古国的文字，金字塔是埃及的象征，C项正确；汉谟拉比石柱是古巴比伦文明，佛教是古印度的文明，排除A项；种姓制度是古代印度的文明，排除B项；古罗马属于海洋文明，古巴比伦属于大河文明，排除D项。故选C项。
5．（2023·江西·校联考一模）在图特摩斯三世时期，古埃及统治的地区北至叙利亚和小亚细亚交界处和幼发拉底河上游，南达尼罗河“第四瀑布”以外的地方。古埃及成为古代世界第一个走完了从小国寡民到地域王国，再到帝国的历史过程的强大帝国，而帝国的形成是古埃及统治阶级通过野蛮且残酷的战争实现的。材料中帝国的统治区域包括（ ）
A．欧亚非三洲 B．欧洲和亚洲 C．西亚和北非 D．欧洲和北非
【答案】C
【详解】根据材料中“法老图特摩斯三世”“版图向北延伸至叙利亚与小亚细亚交界处，以及幼发拉底河上游，向南扩展到尼罗河‘第四瀑布’”等信息，结合所学知识可知，古埃及法老图特摩斯三世南征北战，成就了地跨西亚与北非的洲际大帝国，C项正确；法老图特摩斯三世时期，古埃及疆域并未扩展到欧洲地区，故排除ABD。故选C项。
6．（2023·黑龙江·统考模拟预测）下列关于古代埃及的说法中正确的是（ ）
①在法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为地跨亚非的强大的军事帝国
②古埃及的文明进程历经曲折但未间断
③古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”，象征着无限权力
④太阳历是古埃及天文学的突出成就之一
A．①③ B．①④ C．①③④ D．①②③④
【答案】B
【详解】结合所学知识，古埃及的金字塔是法老死后的陵墓，象征着法老至高无上的权威，在法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为地跨亚非的强大的军事帝国，①说法正确；古埃及的科学和文化取得了很高的成就，太阳历是古埃及天文学的突出成就之一，④说法正确，B项正确；古埃及的金字塔是因为平视时为等腰三角形，与汉字中的“金”字十分相像，被称为“金字塔”，③说法错误，排除AC项；古埃及曾先后被亚历山大帝国和罗马帝国吞并或占领，文明进程历经曲折，②说法错误，排除D项。故选B项。
7．（2023·新疆·统考中考真题）埃及人制定了世界上第一部太阳历，将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季，每季四个月，年末另加五天为节日。由此可见，太阳历的制定（ ）
A．体现了法老的权威 B．印证了古埃及的神话
C．促进了国家的统一 D．受到了自然环境影响
【答案】D
【详解】根据材料“埃及人制定了世界上第一部太阳历，将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季”和结合所学知识，尼罗河定期泛滥滋养了埃及文明，说明人类文明受到了自然环境影响，D项正确；体现了法老的权威，与材料反映的太阳历的制定受自然环境影响无关，排除A项；印证了古埃及的神话，与材料反映的太阳历的制定受自然环境影响无关，排除B项；促进了国家的统一，与材料反映的太阳历的制定受自然环境影响无关，排除C项。故选D项。
8．（2023·陕西安康·统考二模）古巴比伦王国留下的宝贵文化遗产，内容涉及社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面，不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。这一文化遗产是（ ）
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《查士丁尼法典》 D．《权利法案》
【答案】A
【详解】根据所学知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长，A项正确；《十二铜表法》是古罗马国家立法的纪念碑，也是最早的罗马法文献，排除B项；东罗马帝国的《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》四部法律文献被统称为《罗马民法大全》，《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础，排除C项。《权利法案》是英国资产阶级革命后为限制王权颁布的法律文献，排除D项。故选A项。
9．（2023·辽宁阜新·校考一模）大河流域是孕育人类文明的摇篮，下列选项搭配正确的是（ ）
A．印度河流域—古埃及—金字塔 B．两河流域—古巴比伦—《汉谟拉比法典》
C．尼罗河流域—古印度—甲骨文 D．黄河、长江流域—古代中国—种姓制度
【答案】B
【详解】根据所学可知，两河流域孕育古代西亚文明，古代西亚文明的代表是古巴比伦文明，古巴比伦文明的代表是《汉谟拉比法典》，B项正确；印度河流域和恒河流域孕育了古印度文明，古印度文明的代表是佛教，排除A项；尼罗河流域孕育了古埃及文明，古文明的象征是金字塔，排除C项；黄河、长江流域孕育了古代中国文明，古代中国文明的代表是甲骨文，排除D项。故选B项。
10．（2023·江西上饶·校联考一模）《圣经》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”，字里行间透露出许多世界公认的“两河符号”。下列各项与其相符的是（ ）
A．象形文字 B．《汉谟拉比法典》 C．种姓制度 D．民主政治
【答案】B
【详解】根据材料“两河流域”，结合所学可知，两河流域的文明古国是古巴比伦王国，《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的文明成果，B项正确；象形文字是古埃及的文明成果，排除A项；种姓制度是古印度的文明成果，排除C项；古代希腊的雅典民主政治是世界历史上著名的政治实践之一，排除D项。故选B项。
11．（2022上·重庆万州·九年级重庆市万州第二高级中学校考期末）公元前453年，罗马考察团前往希腊进行考察，认为雅典的政治制度是“外现的民主、实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是（ ）
A．妇女不能参加公民大会 B．城邦实权掌握在少数奴隶主手中
C．纳税的外邦人无选举权 D．雅典民主制实质是一种直接民主制
【答案】B
【详解】根据所学可知，雅典城邦的奴隶制民主政治中，只有成年男性公民才享有民主权利，实质上城邦实权掌握在少数奴隶主手中，所以说雅典的政治制度是“外现的民主、实质的独裁”，B项正确；妇女不能参加公民大会，纳税的外邦人无选举权都是雅典民主“实质独裁”的表现之一，排除AC项；直接民主制与“实质的独裁”题意不符，排除D项。故选B项。
12．（2020上·山东临沂·九年级统考期中）西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于（ ）
A．种姓制度 B．雅典民主政治 C．中央集权制 D．君主立宪制
【答案】B
【详解】古代希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一，它开民主政治的先河，创造了希腊文明中的大部分辉煌，B项正确；种姓制度最初是随雅利安人入侵印度而创立的社会制度，排除A项；古希腊没有中央集权制，排除C项；君主立宪制是英国在英国资产革命后通过《权利法案》首先确定的，与题干不符，排除D项。故选B项。
13．（2024·辽宁·统考模拟预测）古代世界各大区域文明多姿多彩，如古代两河流域文明、中华文明、古希腊文明等。它们凸显了人类文明的特点是（ ）
A．继承性 B．民主性 C．多元性 D．一体性
【答案】C
【详解】根据题干信息“古代世界各大区域文明多姿多彩，如古代两河流域文明、中华文明、古希腊文明等”，结合所学知识可知，材料凸显了人类文明的特点是多元性，C项正确；继承性，是指吸收、借鉴前人中对己有用的因素，与题干信息“古代世界各大区域文明多姿多彩，如古代两河流域文明、中华文明、古希腊文明等”不符，排除A项；民主性，原则是指决策者决策活动中必须走群众路线、按照民主集中制原则决策的行为准则，与题干信息“古代世界各大区域文明多姿多彩，如古代两河流域文明、中华文明、古希腊文明等”不符，排除B项；一体性，是指整体是一个有机的整体，各个元素、部分或方面之间相互依存、相互关联，与题干信息“古代世界各大区域文明多姿多彩，如古代两河流域文明、中华文明、古希腊文明等”不符，排除D项。故选C项。
14．（2015上·江苏盐城·九年级阶段练习）《什么是民主》一书中指出：“公元前五六十世纪，雅典……公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这说明公民大会（ ）
A．拥有雅典最高司法权 B．保证全体居民的权益
C．不受任何法律的限制 D．是雅典最高权力机构
【答案】D
【详解】根据题干材料“……雅典……公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题”，可得出公民大会是雅典最高权力机构，D项正确；材料没有涉及司法问题，排除A项；“所有成年男性公民都可以参加”可见雅典民主具有较大的局限性，排除B项；C项表述绝对化，排除C项。故选D项。
15．（2023·河南安阳·统考模拟预测）希罗多德说：“当雅典人是在僭主的统治下的时候，雅典人在战争中的表现并不比他们的任何邻居高明，可是一旦他们脱离了僭主的牵绊，他们就远远地超出了他们的邻居……每一个人都会竭尽全力为自己做事情了。这意在论述（ ）
A．民主政治的优越性 B．雅典军事实力强大
C．雅典公民意识增强 D．僭主政治无法逾越
【答案】A
【详解】根据材料可知，希罗多德认为，权利的平等是一件绝好的事情。因为摆脱了僭主桎梏的雅典人在战争中表现出的高明远远地超越了他们的邻人。结合所学可知，古代雅典实行集体民主，这种民主政治调动了公民参政的积极性以及对城邦事务的热情，在战争中的优越性得到充分体现，A项正确；材料强调的是民主政治的优越性在战争中得以体现，不能说明雅典军事实力强大，排除B项；材料没有涉及雅典的公民意识，排除C项；材料中没有说僭主政治无法逾越，排除D项。故选A项。
16．（2023·福建宁德·校考一模）公民大会每月召开3～4次。公民大大会上，公民对城邦夫事的议案自由发言或展开激烈辩论，最后采取投票或举手方式，按“少数服从多数原则”作出决议，决议一旦形成，不能随意更改。这体现了雅典民主政治的（ ）
A．广泛性 B．直接性 C．制衡性 D．多元性
【答案】B
【详解】根据题干材料中的“自由发言或展开激烈辩论，最后采取投票或举手方式”“少数服从多数原则”可知，雅典的奴隶制民主政治保证了公民自由发言的权力，表决也采用“少数服从多数原则”，体现了雅典民主政治的直接性，B项正确；从“凡20岁以上男性公民都有权参加”，结合所学可知，雅典民主政治下，只有成年男性公民享有民主权力，占雅典城邦绝大多数的妇女、奴隶和外邦人都没有任何政治权利，由此可知，“广泛性”不算雅典奴隶制民主政治的特点，排除A项；材料没有展示各部门之间的相互制衡，排除C项；材料只是简单介绍了雅典奴隶制民主政治的组织过程和表决方式，无法体现雅典奴隶制民主政治的多元性，排除D项。故选B项。
17．（2023·重庆·校联考模拟预测）学会计算历史年代、制作历史发展时间轴等，这是我们初中生应该具备的素养。罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代标尺中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】B
【详解】根据题干代标尺和所学知识可知，历史中具体年份与世纪换算公式为百位数加1，十位和个位数不变。公元前509年即为公元前6世纪。公元前的十位和个位数值越小年代越晚，数值越大年代越早，而公元后的时间正好相反。因而公元前509年应该是公元前6世纪的晚期，在图中年代标尺中应是②位置，B项正确；公元前509年是公元前6世纪末期，不是初期，排除A项；公元前509年是公元前6世纪，不是5世纪，排除CD项。故选B项。
18．（2022上·全国·九年级专题练习）“条条大路通罗马”“身在罗马，就像罗马人一样行事”都是西方著名的谚语，从历史的角度看，这些西方谚语的形成说明了（ ）
A．罗马为向外扩张修建了许多道路 B．罗马文化影响了统治过的广大地区
C．当时许多外国人在罗马学习生活 D．罗马帝国的征服和统治充斥着暴力
【答案】B
【详解】结合所学可知，罗马帝国地跨欧亚非三洲，帝国境内海路畅通无阻，陆路纵横交错、四通八达，所以有“条条大路通罗马”这样的西方谚语，罗马帝国统治疆域广大，为了加强统治，罗马在其统治地区推行罗马文化，使得被征服地区接受罗马的文化，“像罗马人一样行事”。因此，上述谚语实际上反映了罗马文化涌入到他统治过的广大地区，B项正确；罗马为了向外扩张修建了许多道路与史实不符，排除A项；当时许多外国人在罗马学习生活，材料中未涉及，排除C项；罗马帝国的征服和统治充斥着暴力，材料中未涉及，排除D项。故选B项。
19．（2023·山东青岛·统考一模）有人到罗马旅游，夜间问一老者，“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于罗马“历史的光辉”的是（ ）
A．奴隶制民主政治发展到古代世界最高峰 B．颁布了《十二铜表法》
C．帕特农神庙和雕塑《掷铁饼者》 D．基督教诞生地
【答案】B
【详解】根据题干“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮”和所学知识可知，公元前450年左右，罗马颁布了成文法，因这部法刻在十二块青铜板上，所以被称为《十二铜表法》，成文法内容涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等，《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源，B项正确；奴隶制民主政治发展到古代世界最高峰属于希腊，排除A项；帕特农神庙和雕塑《掷铁饼者》属于希腊，排除C项；基督教诞生在巴勒斯坦地区，排除D项。故选B项。
20．（2019上·安徽·九年级校联考阶段练习）“条条大路通罗马”、“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这些西方谚语可以转意为成语“殊途同归”、“人乡随俗”。从历史文化的角度看，这些西方谚语的形成说明了（ ）
A．罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路
B．当时有很多外国人在罗马学习、生活
C．罗马帝国的征服和统治充满着暴力
D．罗马文化渗入到它统治过的广大地区
【答案】D
【详解】根据所学知识可知，罗马帝国地跨欧亚非三洲，帝国境内海路畅通无阻，陆路纵横交错、四通八达，所以有“条条大路通罗马”这样的西方谚语，罗马帝国统治疆域广大，为了加强统治，罗马在其统治地区推行罗马文化，使得被征服地区接受罗马的文化，“像罗马人一样行事”，因此，上述谚语实际上反映了罗马对其统治地区的文化渗透，D项正确；材料未涉及罗马修路的目的，排除A项；材料没有涉及很多外国人在罗马学习、生活，排除B项；材料不能得出罗马帝国用什么方式来维护统治，排除C项。故选D项。
综合题
21．（2023·云南·校联考模拟预测）阅读下列材料，回答问题。
材料一：金字塔在1979年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。其依据是，金字塔是表现人类创造力的经典之作，是呈现已经消失的古代文明的稀有依据，是展现人类重要历史阶段建筑景观和承载人类智慧的卓越典范。
——百度百科
材料二
材料三：隋炀帝为了巩固隋王朝对全国的统治，也为了方便自己乘坐龙舟到江南巡游，举全国之力从公元605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。开凿大运河先后一共在民间征发了三百六十多万百姓，最后死伤的人数高达二百五十万，几乎掏空了国库。
(1)根据材料一，概括指出金字塔被列为世界文化遗产的主要原因。结合所学知识，指出与古埃及文明有关的河流是什么？
(2)写出材料二青铜器的名称，并结合所学知识，说出青铜器在这一时期的功能。
(3)有人认为：大运河的开凿耗费了国家大量的人力、物力和财力，死伤了两百多万的劳工，弊大于利。你是否同意他的观点？结合材料三和所学知识，简要说明理由。
【答案】(1)金字塔是表现人类创造力的经典之作，是呈现已经消失的古代文明的依据，是展现人类重要历史阶段建筑景观和承载人类智慧的卓越典范。尼罗河。
(2)司母戊鼎；礼器。
(3)不同意；修大运河虽然耗费了大量的人力财力，民不聊生，引起社会动荡，加速了隋朝的灭亡。但是从长远来看，大运河是我国南北交通的大动脉，它大大促进了我国南北政治经济交流，有利于国家统一，故我不同意题干的观点。
【详解】（1）根据材料一“ ……其依据是，金字塔是表现人类创造力的经典之作，是呈现已经消失的古代文明的稀有依据，是展现人类重要历史阶段建筑景观和承载人类智慧的卓越典范。”可得出：金字塔被列为世界文化遗产的主要原因金字塔是表现人类创造力的经典之作，呈现已经消失的古代文明的稀有依据，展现人类重要历史阶段建筑景观和承载人类智慧的卓越典范。根据所学知识，古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。故古埃及文明有关的河流是尼罗河。
（2）根据所学知识，材料二是司母戊鼎。根据所学知识，青铜器在商朝时期的主要功能：主要用于饮食、祭祀及军事等方面，功能由食器等发展到礼器。
（3）根据所学知识，修大运河虽然耗费了大量的人力财力，民不聊生，引起社会动荡，加速了隋朝的灭亡。但是从长远来看，大运河是我国南北交通的大动脉，它大大促进了我国南北政治经济交流，有利于国家统一，故我不同意题干的观点。
22．（2023·云南临沧·统考一模）阅读材料，完成下列要求。
材料一:公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。……经过10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及。这个帝国被称为“亚历山大帝国”。
——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级上册
材料二:从永乐大帝时期开始的这场远航行动是中国古代规模最大、船只和海员最多、时间最长久的航行，也是欧洲在地理大发现展开一系列海上探险之前，世界范围内规模最大的一次航行。秉承“王者无外”“怀远以德”的郑和船队，总体上是非侵略的，因此也获得了绝大部分南洋地区国家的欢迎，明朝的威望因此得到了极大的提升。明朝当时下西洋主要以朝贡贸易为主，这种忽视经济实利却过分在意名义的做法有厚往薄来之嫌，对中央财政造成巨大负担。郑和下西洋和明成祖朱棣接见外邦朝贡者进行大量赏赐，使得明朝货币外流严重，国内钱币出现大规模贬值。
(1)阅读材料一，结合所学知识，指出亚历山大帝国在地理范围方面的特点。
(2)关于郑和下西洋的现实意义，同学们有以下观点：第一种，郑和下西洋是名利双收的丰功伟绩；第二种，郑和下西洋是劳民伤财的面子工程，你的观点是什么？请简要说出你的理由。（要求：明确写出自己的观点；说明理由要有史实依据）
(3)综合以上材料并结合所学知识，说一说你对古代文明之间交流方式的认识。
【答案】(1)地跨欧、亚、非三洲。
(2)①观点：郑和下西洋是名利双收的丰功伟绩。理由：郑和下西洋堪称世界航海史上的空前壮举，不仅开拓了明朝的海外贸易，加强了中外文明的交流，增进了明朝对外界的了解，完全打通了由中国往南洋各国的海上交通，在海外建立起了中国的威望，而且为人类航海事业作出了伟大贡献。因此，郑和下西洋是名利双收的丰功伟绩。②观点：郑和下西洋是劳民伤财的面子工程。理由：郑和下西洋所进行的对外贸易，并不是一种建立在平等互利基础上的交易，其目的仅仅是显示中国的富强与富有，产生的后果只能是给国内经济的发展蒙上一层阴影，贸易背后巨大的耗费给人民增添了巨大的负担，从长远来看不利于社会的稳定。郑和下西洋不以贸易获利为目的，耗费的成本太大，是导致明朝后期国力衰弱的直接原因。因此，郑和下西洋是劳民伤财的面子工程。（以上两种观点任选其一，言之有理即可）
(3)和平交往是人类发展的主流，有利于人类社会的发展，而暴力冲突会给人类带来灾难和痛苦等。
【详解】由材料一“经过10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及”可知，亚历山大帝国地跨欧、亚、非三洲。
本题可任选一个观点作答，只要言之有理即可，如①观点：郑和下西洋是名利双收的丰功伟绩。理由：郑和下西洋堪称世界航海史上的空前壮举，不仅开拓了明朝的海外贸易，加强了中外文明的交流，增进了明朝对外界的了解，完全打通了由中国往南洋各国的海上交通，在海外建立起了中国的威望，而且为人类航海事业作出了伟大贡献。因此，郑和下西洋是名利双收的丰功伟绩。或②观点：郑和下西洋是劳民伤财的面子工程。理由：郑和下西洋所进行的对外贸易，并不是一种建立在平等互利基础上的交易，其目的仅仅是显示中国的富强与富有，产生的后果只能是给国内经济的发展蒙上一层阴影，贸易背后巨大的耗费给人民增添了巨大的负担，从长远来看不利于社会的稳定。郑和下西洋不以贸易获利为目的，耗费的成本太大，是导致明朝后期国力衰弱的直接原因。因此，郑和下西洋是劳民伤财的面子工程。
本题是开放性题目，言之有理即可，如古代文明之间交流的方式有和平交往和暴力冲突两种。和平交往是人类发展的主流，有利于人类社会的发展，而暴力冲突会给人类带来灾难和痛苦等。中小学教育资源及组卷应用平台
九上第一二单元 古代亚非欧洲文明
( 1-2单元10年4考)
【时空线索】
【课程标准】
1.历史解释：知道重要的历史事件、历史人物及历史现象，初步形成历史概念。
2.时空观念：借助单元时间轴，从时空观念上把握古代埃及、古代两河流域、古代印度、古代希腊和古代罗马的发展历程，了解历史的时序。
3.史料实证：通过史料探究古代亚非欧文明的成果。
4.家国情怀：明白中国的汉朝和古代罗马帝国属于同一时期，培养爱国主义情感。
【内容要点】
一大宗教 佛教。
一部作品 《荷马史诗》。
一种制度 雅典民主政治。
两大文明 古希腊文明、古罗马文明。
两大帝国 亚历山大帝国、罗马帝国。
两大建筑 雅典帕特农神庙、罗马大竞技场。
四大人物 伯里克利、亚历山大、凯撒、屋大维。
五大成果 金字塔、象形文字、《汉谟拉比法典》、楔形文字、阿拉伯数字。
六大古国 古埃及、古巴比伦、古印度、中国、古代希腊、古代罗马
知识点1：古埃及文明；古代两河流域文明；古代印度文明
一、古埃及文明
（一）地理位置：古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”（含义是尼罗河定期泛滥，两岸留下肥沃淤泥，促进农业发展）。
（二）古代埃及国家的兴亡：
1、从公元前3500年开始出现小国； 公元前3100年初步实现统一；
2、法老_图特摩斯三世_统治时期，埃及成为强大的军事帝国，地跨亚非两大洲。
3、公元前525年，波斯帝国吞并古埃及；此后相继被他国占领，文明中断。
（三）古埃及的文明成就：
金字塔（用途：古埃及国王的陵墓，是其权利的象征。最大的是胡夫金字塔。评价：金字塔是古埃及文明象征，反映古埃及经济发展水平，是古埃及人智慧结晶）；
太阳历；象形文字；数学；医学；狮身人面像；木乃伊。
（四）法老的统治：（奴隶制君主专制）
古埃及的国王称法老，是全国最高的统治者，集军、政、财、神等大权于一身，在宗教上，被认为是“神之子”，具有无上的权威。金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。
二、古代两河流域文明
（一）发祥地：西亚的（幼发拉底河）和（底格里斯河），又称美索不达米亚。
（二）发展过程：
（1）国家产生：公元前3500年；
（2）初步统一：公元前24世纪；
（3）公元前18世纪，古巴比伦第六代国王（汉谟拉比）在位时最为强盛。
（4）此后屡遭外部入侵和内部战乱。
（三）成就：
（1）★《汉谟拉比法典》
地位 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
内容 等级森严。奴隶制发展，家庭奴隶制是古巴比伦一大特征。 商品经济比较活跃（租赁、借贷，交换、雇佣等方面的规定）
实质 法典维护（奴隶主阶级）的利益
意义 法典是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产， 表明人类社会的法制传统源远流长。
（2）文字：（苏美尔人）楔形文字。
（3）历法：苏美尔人根据月亮盈亏制定了阴历。
（4）建筑：空中花园。
三、古代印度文明
（一）古代印度河流域文明
1.地理位置：古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。
2.文明的发源地：印度河流域（最早的古印度文明出现）。
3.早期文明遗址：哈拉帕和摩亨佐·达罗等，年代大约为公元前23世纪—前18世纪。
4.外族入侵：公元前1500年左右，来自中亚的一支游牧部落侵入印度。他们自称雅利安人，陆续在印度河流域和恒河流域定居下来，从事农业生产，印度北部逐渐出现了许多小国家。
3.强盛：孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。除半岛最南端外，印度基本上实现了统一。农业和工商业都比较繁荣，出现了许多工商业中心城市，首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。
（二）森严的种姓制度
1.产生：雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。
2.内容与特点：
在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”-----贱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱。
等级名称 社会阶层 职责与义务
1.婆罗门 祭司、贵族 掌管祭司、掌握神权
2.刹帝利 国王、武士、官吏 掌管军事和行政权力
3.吠舍 农民、牧民、手工业者、商人 向国家纳税，向神庙上供，供养第一第二等级
4.首陀罗 被征服居民 从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，为前三个等级服务。
其他 最卑贱的“不可接触者”—贱民
特点:各等级世代相袭，各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。
（三）释迦牟尼创立佛教
1.时间：公元前6世纪
2.创始人：乔达摩·悉达多，后来被称为“释迦牟尼”
3.教义：
（1）早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生平等”，不拒绝低种姓的人入教；
（2）宣扬“忍耐顺从”，得到国王和一些富人的支持。信仰的民众日益增多，一度成为印度最重要的宗教之一。
4.佛教的传播：
（1） 公元前3世纪后，佛教开始向外传播。公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传入内地。后又传到朝鲜、日本和越南等国。
（2）佛教往南经锡兰，传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。
※古印度文明象征①阿拉伯数字；②种姓制度——严格的等级制度；③佛教
知识点2：希腊城邦；雅典的民主政治；亚历山大帝国；罗马城邦；罗马共和国；罗马帝国；希腊罗马古典文化
一．希腊城邦
1.地理特点：环海、多山、多岛屿。
影响：不利于希腊的统一；适宜航海业和海外贸易的发展。
2.文明历程：爱琴文明（克里特文明和迈锡尼文明）——荷马时代——城邦时期
3、希腊城邦：公元前8世纪出现；突出特点：“小国寡民_”；代表:雅典和斯巴达（最大）
二. 雅典的民主政治
1.高峰：公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，奴隶制民主政治发展到高峰。
2.雅典的民主制度：
内容：①公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每个公民都有参政的机会。
②公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种功能。
③建立津贴制度
评价：积极：为雅典的昌盛提供了政治条件，使奴隶制民主政治发展到高峰.为近代西方民主制度的形成奠定基础。
消极：仅适用于雅典成年男性公民，占人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
三、亚历山大帝国（地跨欧亚非三洲）
(1)兴起:公元前4世纪，马其顿成为军事强国。
(2)东征:公元前334年，马其顿国王亚历山大率军东征，先后打败波斯帝国、埃及，进入两河流域，最远到达印度河流域。
(3)成果:建立亚历山大帝国，地跨欧、亚、非三洲。
(4)局限性:亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。
(5)积极性:促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来;帝国境内建造的新城后来成为新的经济文化中心。
四、罗马城邦
(1)建国:公元前509年，罗马建立共和国。
(2)统治:国家统治的决策权掌握在元老院手中，两个权力相等的执政官主持日常政务，公民大会是形式上的最高权力机关;设立两名保民官，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议;颁布了《十二铜表法》
(3)扩张:公元前3世纪初，罗马征服了整个意大利半岛;随后战胜了迦太基，控制了西地中海地区;公元前2世纪成为整个地中海地区的霸主。
(4)危机:公元前73年，斯巴达克发动奴隶起义，使罗马共和国进一步衰落。
五、罗马共和国★：公元前509年建立罗马共和国。
1.政治统治和机构设置： ①元老院：决策权；②执政官：行政权；③公民大会：形式上的最高权力机关；④保民官：否决权
2.《十二铜表法》:使量刑定罪有了文字依据，一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用；但根本上还是维护奴隶主贵族利益。
3.共和国衰落：公元前73年，斯巴达克奴隶起义，沉重打击了共和国统治。
六、罗马帝国(条条大路通罗马):
1.帝国的建立：公元前27年，屋大维首创“元首制”;
2.强盛时期：2世纪，罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧亚非三洲。（地中海成为罗马的“内湖”）
3.帝国的衰亡：476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡(标志西欧奴隶社会终结，也标志着西欧封建社会开始。)
七、希腊罗马古典文化
1.文学和雕塑
(1)文学:《荷马史诗》是了解早期希腊社会的主要文献。
(2)雕塑:奥林匹亚神庙中的宙斯像是世界古代七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作。
2.建筑艺术.
(1)希腊:体现在神庙建筑,雅典的帕特农神庙是典型代表。
(2)罗马:特点是石拱门、穹顶等。代表性建筑有罗马大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑和万神庙等。
3.哲学和法学
(1)哲学:德谟克里特提出了“原子论”;苏格拉底指出求得知识的最好办法是有系统的问和答，主张"人应该认识你自己”;亚里士多德创立了逻辑学等新的学科。
(2)法学:《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源;万民法、经济法以及众多的法律概念，构成了完整的罗马法学系统。
4.公历的缘起:凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。
【易混易错】
1.象形文字是古埃及人发明的，不是中国人。
汉字是典型的象形文字，以笔画的纵横交错形成一定的形态结构，并具有象征功能。但切记象形文字是古埃及的文明成就。
2.《汉谟拉比法典》的实质是维护奴隶主阶级的利益。
（1）古巴比伦实行君主专制制度，《汉谟拉比法典》的颁布，维护汉谟拉比的专制统治。
（2）它全面维护奴隶主阶级根本利益，保护社会成员的私有财产，严格规定了各个阶层的义务，严厉惩罚各种社会犯罪．。
（3）它是统治者意志的体现，维护国家政治的工具。
3.种姓制度和分封制不同。
（1）西周的分封制是建土封国，各诸侯国享有独立外交权、军事行动权以及造币权等，封君与封臣间无绝对的血缘关系。
（2）印度种姓制度规定了社会各阶层的地位。其特点是等级世袭、贵贱分明、内部通婚。
【核心素养】
【史料实证】
1.金字塔与长城的比较
2.象形文字、楔形文字、甲骨文的比较
3.古代四大文明的比较
四大文明古国
国家 文明发源地 文明成果 文明形成与自然地理环境
古代埃及 非洲尼罗河流域 金字塔、象形文字等 气候温和，适宜人居，在大河流域，利于灌溉，而且每年河水泛滥，带来了肥沃的土壤，利于农业发展
古巴比伦王国 西亚两河流域 《汉谟拉比法典》、楔形文字等
古代印度 南亚印度河和恒河流域 种姓制度、佛教、阿拉伯数字等
古代中国 东亚黄河流域和长江流域 甲骨文、青铜器等
认识 （1）不同的地理环境产生不同的文明，人类文明自产生就有多元化的特点 （2）世界历史的发展是不平衡的、多元性的，都创造了伟大的文明成果，且都对后世有深远影响，因此要尊重不同的文明 （3）合理吸收不同文明的积极成分 （4）提倡中华文明和其他文明平等交流，融合互补，共同发展
【时空观念】东西古代文明发展进程对比
【历史解释】
1.人类早期文明产生的自然地理环境的特点及其原因
（1）地理环境特点：早期人类文明（古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国）都发源于大河流域；
（2）原因：①大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；②大河上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。
2.如何理解希腊罗马古典文化对后来的西方文明有很大的影响
(1)古希腊雅典的民主政治是近现代西方资产阶级民主政治的源头,为近现代西方资产阶级民主政治奠定了基础。
(2)古希腊著名建筑特色影响至今,帕特农神庙至今仍然是雅典市的地标与旅游胜地。
(3)古希腊哲学是留给人类共同的宝贵文化遗产,奥林匹克运动会即起源于古希腊。
(4)古罗马人以崇尚法制而闻名于世,古罗马法律也是人类文化遗产宝库中重要的组成部分,罗马法对西方国家的法律体系有重要影响。
(5)古罗马既崇尚建筑的美观,又注重实用性,建筑艺术影响至今。
3.古希腊文明和古罗马文明的异同及联系
【唯物史观】
如何评价伯里克利执政时期雅典的奴隶制民主政治
提示：(1)积极性：①它基本上实现了公民在法律面前人人平等，为雅典的繁荣昌盛提供了政治上的保证，把古代世界的民主政治发展到了高峰。②雅典在盛行专制的古代社会开创了民主政治的典范，为后世留下了一笔宝贵的政治遗产，对近代西方民主政治也产生了一定的影响。(2)局限性：①它是建立在对广大奴隶的剥削与压迫基础上的，其实质是维护奴隶主贵族的民主。②它所体现的平等和公正等民主原则，仅适用于雅典的成年男性公民，外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。③它是一种直接的民主，容易造成民主决策的失误，产生“多数人的暴政”，沦为个人争权夺利的工具。(认识到雅典民主是一种粗糙的直接民主)
1．（2024上·江苏扬州·九年级高邮市南海中学校考阶段练习）尼罗河贯穿其南北，金字塔是它的象征，位于非洲东北角的这一古代文明是（ ）
A．古埃及文明 B．中华文明 C．克里特文明 D．迈锡尼文明
2．（2023·青海西宁·统考中考真题）尼罗河是世界上最长的河流，每年定期泛滥，留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。这条长河哺育了（ ）
A．古埃及文明 B．古巴比伦文明 C．中国文明 D．古印度文明
3．（2023·山东青岛·统考中考真题）有一文明古国创造的象形文字对后来腓尼基字母的影响很大，它制定的太阳历成为编制“儒略历”的蓝本。该“文明古国”是（ ）
A．古埃及 B．古巴比伦 C．古印度 D．古罗马
4．（2023·江苏镇江·统考中考真题）现代西方各国的法律都可以从中找到它的影子，许多法律原则都起源于这部法典，它也对以后人们研究古巴比伦社会的法律与制度提供了重要文献。这部“法典”是（　　）
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》
5．（2019上·河南开封·九年级校考阶段练习）古巴比伦人在生产生活过程中，对刑事、民事、商贸、婚姻等行为都作了较细的规定，并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。材料最能说明的是（ ）
A．古巴比伦的社会生活很浪漫 B．奴隶制度在古巴比伦相当完美
C．古巴比伦的自然经济较活跃 D．人类社会的法制历史非常悠久
6．（2023·江苏常州·统考中考真题）公元前45年，凯撒被罗马元老院宣布为终身独裁官，兼有大元帅、大祭司长等头衔，以及“祖国之父”的称号。凯撒的历史事迹有（ ）
A．创立共和国 B．首创“元首制” C．颁布成文法 D．编制“儒略历”
7．（2023·湖南长沙·统考中考真题）公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中，为限制贵族滥用职权，随意解释习惯法，罗马颁布了（ ）
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《查士丁尼法典》 D．《拿破仑法典》
8．（2023·江苏无锡·统考中考真题）这位思想家是百科全书式的学者，是希腊哲学思想的集大成者，是西方科学和哲学领域划时代的人物。该人物是（ ）
A．苏格拉底 B．伯里克利 C．亚里士多德 D．德谟克利特
9．（2023上·甘肃兰州·九年级兰州市第五十五中学校考阶段练习）希腊神话中，神就是人的最完美体现，主神宙斯、智慧女神雅典娜等都与人的形象与性格相同，只不过天神更有智慧、更为健美而已。这表明希腊神话的特点是（ ）
A．蕴含丰富哲理 B．神权至上 C．神人同形同性 D．华丽宏伟
10．（2023·江苏宿迁·统考中考真题）《荷马史诗》是野蛮时代带入文明时代的主要遗产之一。这一遗产可以用来研究（ ）
A．希腊的早期社会 B．雅典的民主政治
C．罗马的法制建设 D．两河流域的文明
1．（2023·河南周口·统考一模）“地理上的尼罗河从东非高原的万山丛中走来，用洪水和泥沙在东非大裂谷带上塑造了肥沃的河谷平原，它像一条生命之藤伸延在荒凉的撒哈拉大沙漠上——埃及诞生了。”这句话指的是（ ）
A．金字塔是神创造的 B．古埃及是“尼罗河的赠礼”
C．波斯帝国吞并古埃及 D．古埃及人民辛勤劳作
2．（2018上·九年级课时练习）绘制年代尺是培育“时空观念”的重要途径。下面的年代尺中▲处的信息解读正确的是（ ）

A．尼罗河下游出现若干个小国家 B．古埃及初步实现了统一
C．古埃及成为强大的军事帝国 D．古埃及被波斯帝国吞并
3．（2023·陕西榆林·校联考一模）“埃及是尼罗河的赠礼”。下列人类文明成果属于尼罗河流域的是（ ）
A． B．
C． D．
4．（2023·山东青岛·统考二模）小王同学的爸爸决定在中考结束后，选择一个国家带他进行一次走出国门的研学旅行，主题是“领略世界古老文明”。爸爸在网上咨询了四位旅行设计师，收到了下列四份研学线路推介。小王同学从中选出了设计最科学的线路，这条线路是（ ）
A．恒河乘船观光，看汉谟拉比石柱，感受佛教诞生地的风采
B．游帕特农神庙，了解种姓制度，感受古希腊哲学成就
C．沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美
D．观罗马博物馆，参观古巴比伦遗址，领略海洋文明的魅力
5．（2023·江西·校联考一模）在图特摩斯三世时期，古埃及统治的地区北至叙利亚和小亚细亚交界处和幼发拉底河上游，南达尼罗河“第四瀑布”以外的地方。古埃及成为古代世界第一个走完了从小国寡民到地域王国，再到帝国的历史过程的强大帝国，而帝国的形成是古埃及统治阶级通过野蛮且残酷的战争实现的。材料中帝国的统治区域包括（ ）
A．欧亚非三洲 B．欧洲和亚洲 C．西亚和北非 D．欧洲和北非
6．（2023·黑龙江·统考模拟预测）下列关于古代埃及的说法中正确的是（ ）
①在法老图特摩斯三世统治时期，古埃及成为地跨亚非的强大的军事帝国
②古埃及的文明进程历经曲折但未间断
③古埃及国王给自己的陵墓取名“金字塔”，象征着无限权力
④太阳历是古埃及天文学的突出成就之一
A．①③ B．①④ C．①③④ D．①②③④
7．（2023·新疆·统考中考真题）埃及人制定了世界上第一部太阳历，将一年分为三季，分别是泛滥季、播种季和收获季，每季四个月，年末另加五天为节日。由此可见，太阳历的制定（ ）
A．体现了法老的权威 B．印证了古埃及的神话
C．促进了国家的统一 D．受到了自然环境影响
8．（2023·陕西安康·统考二模）古巴比伦王国留下的宝贵文化遗产，内容涉及社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面，不仅阐明了古巴比伦的法律制度，也照亮了当时的社会。这一文化遗产是（ ）
A．《汉谟拉比法典》 B．《十二铜表法》
C．《查士丁尼法典》 D．《权利法案》
9．（2023·辽宁阜新·校考一模）大河流域是孕育人类文明的摇篮，下列选项搭配正确的是（ ）
A．印度河流域—古埃及—金字塔 B．两河流域—古巴比伦—《汉谟拉比法典》
C．尼罗河流域—古印度—甲骨文 D．黄河、长江流域—古代中国—种姓制度
10．（2023·江西上饶·校联考一模）《圣经》把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”，字里行间透露出许多世界公认的“两河符号”。下列各项与其相符的是（ ）
A．象形文字 B．《汉谟拉比法典》 C．种姓制度 D．民主政治
11．（2022上·重庆万州·九年级重庆市万州第二高级中学校考期末）公元前453年，罗马考察团前往希腊进行考察，认为雅典的政治制度是“外现的民主、实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是（ ）
A．妇女不能参加公民大会 B．城邦实权掌握在少数奴隶主手中
C．纳税的外邦人无选举权 D．雅典民主制实质是一种直接民主制
12．（2020上·山东临沂·九年级统考期中）西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟属于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于（ ）
A．种姓制度 B．雅典民主政治 C．中央集权制 D．君主立宪制
13．（2024·辽宁·统考模拟预测）古代世界各大区域文明多姿多彩，如古代两河流域文明、中华文明、古希腊文明等。它们凸显了人类文明的特点是（ ）
A．继承性 B．民主性 C．多元性 D．一体性
14．（2015上·江苏盐城·九年级阶段练习）《什么是民主》一书中指出：“公元前五六十世纪，雅典……公民大会通常由5000到6000名成员组成，所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票，就几乎可以不受任何法律制裁，决定任何内部问题。”这说明公民大会（ ）
A．拥有雅典最高司法权 B．保证全体居民的权益
C．不受任何法律的限制 D．是雅典最高权力机构
15．（2023·河南安阳·统考模拟预测）希罗多德说：“当雅典人是在僭主的统治下的时候，雅典人在战争中的表现并不比他们的任何邻居高明，可是一旦他们脱离了僭主的牵绊，他们就远远地超出了他们的邻居……每一个人都会竭尽全力为自己做事情了。这意在论述（ ）
A．民主政治的优越性 B．雅典军事实力强大
C．雅典公民意识增强 D．僭主政治无法逾越
16．（2023·福建宁德·校考一模）公民大会每月召开3～4次。公民大大会上，公民对城邦夫事的议案自由发言或展开激烈辩论，最后采取投票或举手方式，按“少数服从多数原则”作出决议，决议一旦形成，不能随意更改。这体现了雅典民主政治的（ ）
A．广泛性 B．直接性 C．制衡性 D．多元性
17．（2023·重庆·校联考模拟预测）学会计算历史年代、制作历史发展时间轴等，这是我们初中生应该具备的素养。罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代标尺中的（ ）
A．① B．② C．③ D．④
18．（2022上·全国·九年级专题练习）“条条大路通罗马”“身在罗马，就像罗马人一样行事”都是西方著名的谚语，从历史的角度看，这些西方谚语的形成说明了（ ）
A．罗马为向外扩张修建了许多道路 B．罗马文化影响了统治过的广大地区
C．当时许多外国人在罗马学习生活 D．罗马帝国的征服和统治充斥着暴力
19．（2023·山东青岛·统考一模）有人到罗马旅游，夜间问一老者，“罗马夜间，为什么不能稍稍明亮一点？”那位老者说：“一座城市既然有了历史的光辉，就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于罗马“历史的光辉”的是（ ）
A．奴隶制民主政治发展到古代世界最高峰 B．颁布了《十二铜表法》
C．帕特农神庙和雕塑《掷铁饼者》 D．基督教诞生地
20．（2019上·安徽·九年级校联考阶段练习）“条条大路通罗马”、“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这些西方谚语可以转意为成语“殊途同归”、“人乡随俗”。从历史文化的角度看，这些西方谚语的形成说明了（ ）
A．罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路
B．当时有很多外国人在罗马学习、生活
C．罗马帝国的征服和统治充满着暴力
D．罗马文化渗入到它统治过的广大地区
综合题
21．（2023·云南·校联考模拟预测）阅读下列材料，回答问题。
材料一：金字塔在1979年被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。其依据是，金字塔是表现人类创造力的经典之作，是呈现已经消失的古代文明的稀有依据，是展现人类重要历史阶段建筑景观和承载人类智慧的卓越典范。
——百度百科
材料二
材料三：隋炀帝为了巩固隋王朝对全国的统治，也为了方便自己乘坐龙舟到江南巡游，举全国之力从公元605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。开凿大运河先后一共在民间征发了三百六十多万百姓，最后死伤的人数高达二百五十万，几乎掏空了国库。
(1)根据材料一，概括指出金字塔被列为世界文化遗产的主要原因。结合所学知识，指出与古埃及文明有关的河流是什么？
(2)写出材料二青铜器的名称，并结合所学知识，说出青铜器在这一时期的功能。
(3)有人认为：大运河的开凿耗费了国家大量的人力、物力和财力，死伤了两百多万的劳工，弊大于利。你是否同意他的观点？结合材料三和所学知识，简要说明理由。
22．（2023·云南临沧·统考一模）阅读材料，完成下列要求。
材料一:公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。……经过10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，南达埃及。这个帝国被称为“亚历山大帝国”。
——摘编自义务教育教科书《世界历史》九年级上册
材料二:从永乐大帝时期开始的这场远航行动是中国古代规模最大、船只和海员最多、时间最长久的航行，也是欧洲在地理大发现展开一系列海上探险之前，世界范围内规模最大的一次航行。秉承“王者无外”“怀远以德”的郑和船队，总体上是非侵略的，因此也获得了绝大部分南洋地区国家的欢迎，明朝的威望因此得到了极大的提升。明朝当时下西洋主要以朝贡贸易为主，这种忽视经济实利却过分在意名义的做法有厚往薄来之嫌，对中央财政造成巨大负担。郑和下西洋和明成祖朱棣接见外邦朝贡者进行大量赏赐，使得明朝货币外流严重，国内钱币出现大规模贬值。
(1)阅读材料一，结合所学知识，指出亚历山大帝国在地理范围方面的特点。
(2)关于郑和下西洋的现实意义，同学们有以下观点：第一种，郑和下西洋是名利双收的丰功伟绩；第二种，郑和下西洋是劳民伤财的面子工程，你的观点是什么？请简要说出你的理由。（要求：明确写出自己的观点；说明理由要有史实依据）
(3)综合以上材料并结合所学知识，说一说你对古代文明之间交流方式的认识。

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