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小学英语人教PEP版五年级上册各单元Units1-6语法重点讲解
Unit 1 What’s he like
一 标题解读：
what’s he like 他长什么样？
1.What 引导对具体内容“什么”提问what’s=what is “是什么”的意思
2.He 人称代词主格（什么是主格，就是代词做主语时，它的形态）
3.Like 此处是介词“像…”
二 怎样描述某人的外貌呢？
用 “What’s like ？”提问
1.描述男性：He is + 形容词
如： He’s strong.或 He’s tall and thin .
2.描述女性：She is + 形容词
如： She is young. 或 She is short and funny.
He/ She has long hair/ big eyes They/I/You have short hair
三 语法点：
一 人称代词
人称代词：指用来代替人和事物的名称的一类词。表示我（们）你（们）它（们）这些词，有数（单数复数）和格（主格宾格）的变化
如图：
代词 单复数 人称代词
主格 宾格
第一人称 单数 I Me
复数 We us
第二人称 单数 You you
复数 You you
第三人称 单数 He/She/It Him/her/it
复数 They them
人称代词主格（做主语）8个，宾格（作宾语）8个，一共16个
二 主系表结构
主语+is+形容词（adj），构成主系表结构。
在英语当中，一个完整的句子通常有五个结构，五年级学生要求掌握其中两个：
1.主系表：主语+be系动词+形容词 /名词
如：She is quite She is hard-working My name is Oliver
He is kind You are very clever She is polite They are cute
I am tall I am your English teacher
里面的is am are 就叫做系动词，也就是说小学段英语里Be系动词有三个（am /is/are）
Be 动词使用口诀：
I用am ,you用are, is跟着他她它（he/she/it）,单数名词用is,复数名词全用are.
那么当以上句子变成一般疑问句时，我们需要怎么做呢？
秘籍：
含有be系动词时，变一般疑问句就把be动词提前大写，后面打问号，其他地方不变照抄下来即可；变否定句就直接在be动词后+not
练习：转换为一般疑问句：
He is kind She is polite
They are cute I am tall
三 语言要求
——Who is your English teacher？谁是你们的英语老师？
——Ms Wang is our English teacher。 王女士是我们的英语老师。
——what is she like？ 她长什么样/她是什么样的呢？
——she is very kind。她很亲切（主系表结构）。
——Is she strict？她很严厉吗？（Is 提前大写后面打问号，变成了一般疑问句）
——Yes，she is/ No，she is not。
是的，她很严厉/不，她不严厉 （一般疑问句的肯定回答，Yes 是的，No 不是）
Unit 2 My week （我的一周）
My 物主代词“我的”，week 一周
语法点：
一 物主代词：说明事物所属关系的代词,就是指表示 我（们）的，你（们）的，
它他她（们）的，表示某人某物归属于谁谁所有的这些词（所属关系）， 有形
容词性物主代词和名词性物主代词之分。
1、 形容词性物主代词8个：
My （我的），your（你的），his（他的），her（她的），its（它的），our（我们的），your（你们的），their（他(她、它)们的）
使用时后面必须加上名词（后面没有名词就不能用形容词性物主代词）
如：My week /my bag /my school/your name/your pencil/our books/her dog/his leg
我们一起来复习下人称代词，再学习下物主代词，
见下表
代词 单复数 物主代词
形容词性 名词性
第一人称 单数 My mine
复数 Our ours
第二人称 单数 Your yours
复数 Your yours
第三人称 单数 His/her/its his/hers/its
复数 Their theirs
表内名词性物主代词8个：五年级暂不要求掌握
二 主谓宾：主语+谓语（动词）+宾语
如：I have a robot / I have PE class/ I like sports/I like funny teachers/I know him
这是小学段必须掌握的另一种句子结构，和单元一的主系表结构的区别在于动词的不同，主系表结构动词必须是系动词，主谓宾结构动词必须是实意动词。
秘籍：当句子中出现有（am /is/are）时，那么这个句子一定是主系表结构，当句子中出现的是实意动词时，那这个句子一定是主谓宾结构
系动词和实意动词的区别：
1 系动词小学段只有三个 am、is、are
2 实意动词：具有实际动作意义的动词，简单理解就是当我们说这个动作时，脑海里会有具体画面，比如 跑 跳 做饭等 我们脑海里会浮现两条腿在跑在跳，妈妈在厨房炒菜等画面
三 课本内容：
——what do you have on Friday？周五你们有什么？（what 引导对具体内容提问）
——I have a PE class 我有体育课 （主谓宾结构）
——Do you often play sports？ （主谓宾结构的一般疑问句）
——No，I don’t。I don’t like sports （主谓宾结构一般疑问句的回答）
小语法点：
1.时间介词on in at的用法
on+具体某一天（年月日，星期），如：on Monday/Tuesday/On Friday/on Sunday/on January 22
at+具体时刻（…点钟），如：at 12 o'clock 在十二点整
in+大致时间（年月，早中晚），如：in 2014 在2014年 in the morning/afternoon/evening
2.频度副词 often经常/always常常/usually通常/sometimes有时
I often go shopping.
I always go shopping.
I usually go shopping.
I sometimes go shopping.
Unit 3 What would you like？
题解：提建议的固定用法：想要来点…吗？想去做点…（事）吗？
语法点：
一 邀请询问别人想要…物品/做…事情sb would like sth/to do sth 某人喜欢…/想做…事
询问想要吃/喝什么：
—What would you like to eat/drink —I'd like some…/ I'd like some water to drink/ I'd like to drink some water…
2、询问最喜欢的事物：
—What's your favorite food/vegetable/… —My favorite food/…is…/I like…
3、some与any的异同：
相同之处：都有“一些”的含义；
不同之处：
some+可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中）
例：I want some water 我想要点水。
any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）
例：Is there any water in the cup？杯子里有水吗？
课外补充：在表示建议，请求的疑问句中，或期望得到肯定回答时，用some而不用any。
例：Would you like some coffee 你想来点咖啡吗？
二 名词复数的规则变化：
名词的数
名词有单数和复数两种形式
1、名词的单数：表示一个人或一个事物
2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物
表示“一个”时用单数，a bird，a teacher，an apple，
表示“多个”时用复数。 two birds，five teachers，eight apples.
3.可数名词复数的变化规则.
①一般情况下，在单数名词的后面加-s构成。如：game-games，boy-boys等。
②以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es构成。如：box-boxes，bus-buses，peach-peaches，dish-dishes。
③以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。如：potato-potatoes，tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。
④以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加-es。如：factory-factories，story-stories，family-families。
⑤以f或fe结尾的单数名词变复数，将f或fe改成v，然后再加-es。如：leaf-leaves，life-lives，knife-knives等。（此条五年级可不要求掌握）
⑥名词单数变复数不规则变化。这些词有：goose-geese，foot-feet，tooth-teeth，man-men，woman-women，mouse-mice，sheep-sheep，deer-deer，fish-fish，child-children，ox-oxen，policeman-policemen，
⑦单复数同形
Chinese - Chinese，Japanese-Japanese， sheep -sheep ，deer -deer
秘籍：
1.This 这个—these这些(复数)， that那个— those那些(复数)，
2.I我—we我们(复数)
he他、she她、it它 —they他、它、她们(复数)
am，is是— are(复数)
3.不可数名词（不能+s，没有复数形式）
液体 water milk tea orange（桔汁） coke juice
气体 air（空气）
食物 food rice bread fruit
肉类 meat（肉） fish beef chicken
物质work（工作） paper（纸） time music weather（天气） snow money
课外补充：
1.some+可数/不可数名词 例：some apples（可数） some water/rice/juice/bread/…（不可数）
2.many + 可数名词复数 “许多……” 例：There are many trees in the forest.
3.much + 不可数名词 “许多…....” 例：I drink much water every day. 我每天喝很多水。
Unit 4 What can you do
语法点
一 Can 是情态动词
在英语动词的分类里，一共有四大类动词1 系动词be 2 实意动词 3 情态动词 4 助动词，系动词be在我们第一单元已经出现了，实意动词在单元2出现过，现在我们见到了第三类情态动词，本单元的can就是个情态动词，用来表示：“能、能力、能够做…（事）
1、询问对方会做什么事情：—What can you do —I can play the pipa.
2、can句型的否定句：I can't play the pipa.
3、can句型的一般疑问句的问与答：—Can you do any kung fu —Yes, I can./No, I can't.
二 简单的定冠词the的用法
当我们表示弹奏，踢足球，打篮球等运动时，我们用动词play + （the) +名词来表示，但需要注意表示弹奏，踢足球，打篮球等运动时，不能用the。
例 play the erhu /pipa /piano…
play + 球类、棋类、娱乐活动，例 play basketball/football/ping-pong…
小结：乐器前要+the，play the…
例：I can't do any kung fu. 我不会打功夫。 Can you do any kung fu 你会打功夫吗？
Unit 5 There is a big bed
语法点：
一 there be 结构：
在英语当中有一个特别重要的结构叫做there be 结构，它用来表示“在…地方有…东西，简单讲就是某地有某物的意思”是用来告诉别人在…地方有…东西，或者…东西在…地方。在这个结构里be就是我们学过的be系动词三个里面的两个（is/are）
请看
There is a cat on the bed 床上有只小猫咪
There are 3 apples in the bag 包里有三颗苹果
秘籍：
当there be 结构后面的名词是单数时，我们用is
当there be 结构后面的名词是复数时，我们用are
再看：there be（is, are）句型的单复数形式：
There is a clock. There are lots of flowers.
课外补充：
（1）There be句型的动词就近原则（there be结构后面最近的名词单复数决定动词的单复数）：
例：There is a bed, a desk, two photos in my room.
There is a bag on the desk。
There are two photos, a bed and a desk in my room。
二 there be与have/has的异同：
相同之处：都有“有”的含义
不同之处：there be表示“某地有……”（无生命的），主语放在句末；
例：There is a book on the desk. 书桌上有一本书。
have/has表示“某人有……”（有生命的），放在主语（人）的后面。
例：I have a book. 我有一本书。
询问方位或地点：—Where is the ball —It's in front of the dog.
三 三个方位介词 on in under
where is my bag？It is on the desk/ It is in the classroom/ It is under the bed
on 表示在…的上面（表面）
in 表示在…的里面（内部）
under 表示在…的下面（空间的下面）
Unit 6 In a nature park
语法点there be 结构的一般疑问句及其答语
1 there be句型的一般疑问句的问与答：
—Is there a lake —Yes, there is. —No, there isn't.
—Are there any animals —Yes, there are. —No, there aren't.
2 there be（is, are）句型的单复数形式（具体见Unit 5的重点知识及语法）：
例：There is a nature park near the house. There are many ducks on the lake.
3 some与any在肯定句、否定句及问句中的用法：
some+可数名词复数/不可数名词（用于肯定句中）
例：There are some books on the desk.
any+可数名词复数/不可数名词（用于否定句或疑问句中）
例：There aren't any people in the forest.
Are there any tall buildings in the natures park
4 people 人，人们（集体名词，明为单数，实为复数，词末不能加-s）
例：There are many people in the park.
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