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(共29张PPT)
二声部童声合唱歌曲
主题歌的作用
歌词内容与剧情高度统一，音乐与画面，表现的音乐情绪情感同步，具有高度概括剧情和深化影片情感的作用
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复习巩固
1.认识旋律的四种进行形态；
2.学唱《长江之歌》，进一步体会旋律
波浪式进行表现出长江滚滚，浪潮奔流向前
的景象；
3.了解主题歌在影视刷中的作用。
影视音乐
指电影和电视剧中的配乐和歌曲
GERARDGNOT
gsL雨
APUT顶
LES CHORISTES
卧虎藏龍
影视音乐
配
乐
歌曲
主题音乐
场景音乐
主题歌
插
曲
影视音乐歌曲
聆听与思考
歌曲的演唱形式是什么？
电影《放牛班的春天》
GERARD JUGNOT
FRANCOIS BERLEAND
KAD
LES CHORISTES
电影《放牛班的春天》
讲述了事业受挫的音乐家马修，来到一所再教育学
校任教，面对一群终日受罚被残酷管理的孩子，马修老
师用爱与宽容，用音乐净化、治愈孩子们的心灵。爱与
音乐的救赎，让老师和孩子们重燃人生希望，勇敢前行
主题歌《跳望你的路途》
视唱并思考
1.演唱时手画旋律线，判断旋律特，点；
2.找出旋律中的平行和级进进行。
主题歌《跳望你的路途》
视唱并思考
1=F4
33
31
2
22271123
11167217317675
6-
主题歌《跳望你的路途》
1=F
.3331
2-
22271123
11167217317675
6
主题歌《跳望你的路途》
旋律中的级进进行
1=F4
33312-
22271123
111672173
1
767
-5
6
主题歌《跳望你的路途》
音乐中由于较多使用平行和级进进行，使得
旋律线相对平缓，形成了平缓陈述性的音乐特征。
欣赏并思考
1.关注旋律平缓陈述性的音乐特征；
2.主题歌表现的内容及情感与电影剧情
有怎样的关系？在电影中发挥了怎样的作用？
主题歌《跳望你的路途》
主题歌在影片中共出现两次：
第一次作为画内音乐出现，马
修老师指挥孩子们演唱这首歌曲；
第二次出现在片尾，马修老师
被迫离开学校，带着孤儿佩皮诺，
去寻求新的事业。
主题歌的作用及特点
主题歌具有高度概
括剧情和深化影片情感
的作用，不仅常出现在
片头和片尾，也常会在
场景中出现。
影视音乐
配乐

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