资源简介

(共33张PPT)
在尊重中快乐成长
北师大版三年级上册心理健康同步课件
相
互
尊
重
快
乐
成
长
主讲老师：XX老师
时间：2023.XX
想一想
问一问
课前问一问
想一想你们班级中哪个同学最受人欢迎？
哪个老师最受同学们尊敬和爱戴？
而他们又是为什么被大家喜欢呢？
其中有一点是最重要的，那就是，他们都很尊重别人。
其实，对别人的尊重也是对自己的尊重。
下面，就让大家走进“尊重”的世界吧。
目录
心理小测试
尊重他人
尊重自己
心理小测试
相
互
尊
重
快
乐
成
长
第/一/部/分
心理小测试
当你得到一个关于你的朋友的既是隐私，又是极富娱乐性的秘密时，你将会：
A对所有人和盘托出。1
B告诉别人，但隐去姓名。2
C保守这个秘密。 3
一个朋友常常是只借不还，现在他又来向你借东西，你：
A借给他。2
B谎称你没有这件东西。1
C拒绝他并讲清原因。3
朋友不小心将你的照像机跌在地上，你会：
A告诉他你正准备买一架新的。3
B请他赔偿损失。1
C 拒绝赔偿，但批评他的冒失。2
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心理小测试
你最好的朋友参加了一种怪诞的宗教活动，你会：
A避开他。1
B说出自己的看法，尝试继续做朋友。3
C告诉他如果继续如此，宁愿不见他。2
你的朋友惹了麻烦，你会:
A与他绝交，免得卷进去。1
B与他坦诚交谈看法。3
C装作不知道。2
你认为一位真正的朋友应该：
A将他想说能说的告诉你。3
B将你想知道的事告诉你。2
C保留自己的心事。1
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心理小测试
一位老朋友向你借钱，你会说：
A拿去用吧，很高兴帮助你。2
B比起你帮助我，实在微不足道。3
C很抱歉，没办法帮你。1
你想向一位朋友借首饰用，你会：
A间接地向他暗示。3
B直接向他借。2
C咬起牙关自己买，不向别人借。1
朋友买了一件难看的衣服，你会：
A告诉他你很欣赏。1
B坦白地告诉他你不喜欢。3
C不加评论。2
整体而言，你的朋友是：
A比你更有天分和才智。3
B在天分和才智上不及你。1
C跟你的智力差不多。2
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心理小测试
说明：
10～14分：可能不会有知友，因为你对自己比对别人更 感兴趣。每当有机可乘，你就利用别人，不尊重别人，难以与别人建立长久的关系。
15～20分：有一些朋友，但你并不一定了解他们，只有当你身处异地时，你才会意识到他们的可贵之处，其原因在于，你们的关系还没有达到“知友”的水平。
21～30分：肯定有知友。信任和欣赏你的朋友。当你需要他的时候，他会及时为你提供有益的帮助。
心理小测试
你在跟你的好朋友相处的过程中有没有什么原则？
尊重他人
相
互
尊
重
快
乐
成
长
第/二/部/分
如果你是回答问题学生，你心里有什么感受？你希望别人怎么做？
尊重他人
如果你是回答问题学生，你心里有什么感受？你希望别人怎么做？
课堂上，经常会看到这样的现象，当老师提出一个问题，总有很多同学积极发言。当点了一位学生起来发言时，顿时会传来一阵窃窃私语声，接下来，在那位学生的发言时会从教室四处传来一阵哄笑声。
环顾四周，没有几个学生在认真倾听这位学生的发言。如果这时老师点几位学生站起来复述刚才的那位学生的发言，保证能讲全的不会超过五位。
尊重他人
期中考过后，课代表拿了一叠数学试卷到教室发，甲考了60分，乙考了90分，于是乙很高兴的跑到甲同学旁边一直问甲考了多少分，乙知道自己考得不好就不告诉甲，后来乙趁甲不注意扯出甲的试卷看到分数后说“才60分，这么简单的试卷才60分，真是笨蛋！”
你会对那位得90分的同学提出什么忠告？
我们要尊重他人的感受，尊重他人的隐私。应多给别人鼓励。
你与同学之间发生过类似的事吗？你是如何处理的？
01
02
做小游戏，“照镜子”表演；谈感悟
互相模仿对方的表情，一个同学做友好地笑、挑衅、生气皱眉、大喊大叫等表情，另一位同学假设是镜中的影像，尽力逼真地模仿出来。
两个同学为一组
尊重他人
在我们的学习生活中，自己待人的态度往往决定了他人对我们的态度，就像一个人站在镜子前，你笑时，镜子里的人也笑；你皱眉，镜子里的人也皱眉；你对着镜子大喊大叫，镜子里的人也会冲着你大喊大叫。
因此，尊重他人，你也会赢得他人对你的尊重。
尊重别人就是尊重自己
尊重的力量
假如你是一个颇有名望的富商，在散步时，遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人，你会怎么做？
尊重的力量
在美国，一个颇有名望的富商在散步时，遇到一个瘦弱的摆地摊卖旧书的年轻人，他缩着身子在寒风中啃着发霉的面包。富商怜悯地将8美元塞到年轻人手中，头也不回地走了。
没走多远，富商忽又返回，从地摊上捡了两本旧书，并说：“对不起，我忘了取书。其实，您和我一样也是商人！”
两年后，富商应邀参加一个慈善募捐会时，一位年轻书商紧握着他的手，感激地说：“我一直以为我这一生只有摆摊乞讨的命运，直到你亲口对我说，我和你一样都是商人，这才使我树立了自尊和自信，从而创造了今天的业绩……”不难想像，没有那一句尊重鼓励的话，这位富商当初即使给年轻人再多钱，年轻人也断不会出现人生的巨变，这就是尊重的力量！
尊重的力量
人生要想得到他人的尊重，首先要学会尊重他人。
他人尊重的天枰另一边是你的尊重。
要尊重自己，首先要尊重别人。
如果希望赢得他人的尊重,首先尊重他人。
人生要想得到他人的尊重，首先要学会尊重他人
尊重就像镜子
不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。所以要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。与受人尊重一样，尊重他人，是我们的需要，也是我们的快乐。
那么，在生活中应该怎么尊重别人呢？
尊重他人
对待他人要有
礼貌
尊重他人的劳动
尊重他人的人格，不做有损他人人格的事情
善于站在他人的角度，感同身受，推己及人
要善于欣赏他人，接纳他人，不能够嘲笑他人的缺点与不足
要遵守对他人的诺言
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尊重他人
比如老师讲课、发言、他人谈话时，我们要注意倾听。
在态度上尊重别人
小学生如果蓬头垢面，不仅有损自己的形象，也是对老师的不尊重。站着和别人交谈时，不要用脚连连打地；与老师、长辈交谈时，勿跷二郎腿。
还要从礼仪上尊重别人
和他人约好聚会，就应当准时赴约；老师安排活动更应当准时参加。
守时也是一种尊重
别人办喜事，就别说不吉利的话；人家办丧事，就不要兴高采烈。
说话要注意场合
打招呼时不要“喂喂……”不停，或者叫绰号，因为对方肯定“别有一番滋味在心头”；交谈时不谈对方不愿讲的话题，不揭对方的伤疤等。
尊重他人有以下内容
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尊重自己
相
互
尊
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快
乐
成
长
第/三/部/分
尊重自己
生活中，你有哪些行为或态度是在尊重自己？
生活中有没有不被尊重的时候，你感觉怎么样？
希望别人怎么做才是尊重你自己？
小调查
01
遇到老师，你主动、有礼貌地打招呼了吗？
02
03
上课时，你认真听老师讲课了吗，老师提问时你主动发言了吗？
你认真完成老师布置的作业了吗？
想一想
尊重老师，你已经做到了哪些？还有那些地方做的不够？
回答问题要起立
见到老师主动问好
上课认真听讲，积极回答问题
给老师提意见态度要诚恳
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03
04
制定“尊重细则”
在家里，尊重父母亲人需要注意哪些？
在学校，尊重老师需要注意哪些？
在班级，尊重同学需要注意哪些？
走出校门，社会上的陌生朋友相处需要注意什么？
分享时刻
在家里
在学校
在班级
在社会
分享时刻
一个真心懂得尊重别人的人，一定能赢得别人的尊重。一个真正学会尊重别人的人，他的人生一定是成功的人生。
方法贴士
方法指南
1.在称呼上要尊重对方。遇到长辈要称呼爷爷、奶奶、叔叔、阿姨等，这样显得既有礼貌又懂事。例如，你到动物园去玩，迷路了，不知道怎么走，向长辈问路时，要称呼爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，而不能叫“喂”，这样既没礼貌又不懂事。
方法指南
2.按时赴约。与人约定，就应该准时赴约，让别人等是一件不礼貌的事情，更不能故意迟到，或自行取消约会，如果有事，要提前通知对方。有的同学约会不是迟到，就是不去，不讲信用，这是不尊重别人的表现。
方法指南
3.记住对方的名字。每个人总希望别人能记住自己的名字，你记住了对方的名字，对方就会感到你很亲切。如果人家向你做了介绍，你总记不住人家的名字，总是遇见别人“喂，喂”地叫个不停，人家就会觉得你不尊重他。
在尊重中快乐成长
北师大版三年级上册心理健康同步课件
相
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成
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主讲老师：XX老师
时间：2023.XX

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