资源简介

(共30张PPT)
1.1 新生命的诞生（2）
胚胎发育的起点
一、胚胎的发育
胚胎发育的营养来源
胎儿的血管
母亲的血管
胎盘
脐带
胚胎
胚胎发育初期——
受精卵的卵黄
胎盘出现后————
母体
胎盘和脐带
胚胎的发育
阅读书本P5图1-7 胚胎发育的文字部分。
胚胎被 包围，对胚胎有保护作用。
胚胎和母体依靠 相联系，是母体和胚胎进行物质交换的器官。
母亲血液中的营养物质和氧气通过 进入胚胎；胚胎产生的二氧化碳等废物通过 进入母亲的血液，最后通过母亲的排泄系统排出体外。
胚胎的发育
羊水
胎盘
脐带和胎盘
脐带和胎盘
第二周
第三周
为什么有些药物要写明孕妇慎用？
在胎盘中，胎儿的血液与母体的血液之间有一层膜作为屏障。这能避免将母体身上的一些病原体传染给胎儿，但某些化学物质仍能穿越这个屏障从母体进入胎儿体内。
药物、酒精等
智力低下
并不直接接触
胎儿发育过程
第9周至出生前（第38周）
胎儿期
胚胎在子宫内发育的全过程
第一个月
别看我只有苹果的种子一样大，
但我的心脏已经开始跳动了。
胚胎在子宫内发育的全过程
第二个月
你看你看我有一个与身体不成比例的大头！可惜的是我只有葡萄般大小。
胚胎在子宫内发育的全过程
第三个月
我已经初具人形啦，我整天忙着在妈妈的肚子里做伸展运动，一会儿伸伸胳膊，一会儿踢踢腿，这是我与妈妈在打招呼呢！
胚胎在子宫内发育的全过程
你看，我差不多有妈妈的手掌那么大啦, 第四个月可是我长牙根的关键时期,妈妈你要多吃含钙的食物,让我在你肚子里就长上坚固的牙根。
第四个月
胚胎在子宫内发育的全过程
第五个月
妈妈可以通过B超知道我是男孩还是女孩啦！
胚胎在子宫内发育的全过程
第六个月
看上去很象小宝宝的样子了吧！告诉你我已经能够辨认妈妈说话的声音啦！
胚胎在子宫内发育的全过程
这时的我已接近成熟,即使到了妈妈体外也可以生存啦。
第七个月
胚胎在子宫内发育的全过程
我的双腿不停的又蹬又蹦,害得妈妈晚上睡不好觉，你看我的头部已慢慢向妈妈子宫下方移动,我们快要见面啦！
第八个月
胚胎在子宫内发育的全过程
一个好消息要告诉你，我从本月末起就已经是一个足月儿了，我随时准备和你们见面。
第九个月
成熟的胎儿是如何从母体内产出的呢？
分娩：成熟的胎儿从母体内产出的过程。
婴儿
二、分娩和养育
宫口扩张
胎儿娩出
胎盘娩出
应该鼓励“自然分娩的态度”。
自然分娩比剖宫产手术更有利于婴儿的生长发育。
人从受精卵开始发育到胎儿从母体内产出约需280天
Q1:婴儿刚出生时为何要大哭一声？
分娩后几秒钟，婴儿就会哭或咳嗽。这种行为能除去婴儿鼻、口腔和肺部的液体，并促使呼吸系统工作，从而获得氧气。
思考：
Q2:婴儿的脐带剪断后，形成的疤痕叫什么？
脐带剪断10来天后会干枯结疤，形成肚脐。
Q3、你认为“胎生”有什么优越性？
胚胎与母体由发育具有良好的环境条件：
温暖、安全、营养、氧有保障等，
可以大大提高胚胎发育的成活率。
Q4、你认为“母乳喂养”有什么好处？
母乳含有丰富的营养，还含有抗病物质，因此母乳是婴儿最好的食品。
阅读：试管婴儿
受精场所：
胚胎发育场所：
体外
母体子宫
试管婴儿
konka
试管婴儿是用人工方法让卵细胞和精子在体外（试管内）受精并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
一、生男生女的奥秘
男性的精子有Y精子和x 精子两种混合着。
Y精子
+ 卵细胞
X精子
+ 卵细胞
当前还有少数父母，重男轻女，只想要男孩，这是违反自然规律的。如果可以按照这些人的意愿去选择胎儿的性别，造成社会上男女性别比明显不平衡，将产生对社会安定极为不利的因素。
课外补充
异卵双胞胎
异卵双胞胎则是不同的卵细胞被不同的精子受精形成不同的受精卵发育而成。
同卵双胞胎
同卵双胞胎是一个受精卵分裂而成的。
二、双胞胎的奥秘
辨一辨：
某女性生了一对一男一女的双胞胎，其原因是（ ）
某女性生了一对都是女孩或者都是男孩（容貌相同）的双胞胎，其原因是（ ）
A.一个受精卵分裂成两个独立个体
B.一个卵细胞和两个精子受精
C.两个卵细胞和一个精子受精
D.两个卵细胞和两个精子分别受精
D
A
课堂练习
1、精子与卵子结合的过程称为（ ）
A.排卵 B.妊娠
C.受精 D.分娩
C
2、下列不属于女性生殖器官的是（ ）
A.卵巢 B.子宫
C.睾丸 D.输卵管
C
3、下列说法正确的是（ ）
A.精子是男性生殖器官，卵子是女性生殖细胞
B.精子是睾丸产生的，卵子是输卵管产生的
C.受精时，一个卵子绝对只与一个精子结合
D.一个成年女子一天可产生上亿个卵细胞
A
4、在女性生殖系统中，产生卵细胞、分泌雌性激素的器官
是（　　）
A．卵巢 B．输卵管
C．子宫 D．脐带
A
5、在男性生殖系统中，既能产生精细胞又能分泌雄性激素
的器官是（　　）
A．附睾 B．睾丸
C．输精管 D．前列腺
B
6、男、女性生殖系统的主要器官分别是（ ）
A．睾丸和子宫 B．睾丸和卵巢
C．输精管和输卵管 D．输精管和子宫
B
7、因病摘除子宫的妇女，将会（ ）
A．不能分泌激素 B．失去妊娠能力
C．不能生存 D．不能产生卵细胞
B
遵守性道德：
一对具有生殖能力的男女，发生两性行为后，女性就可能怀孕。这时男女双方就是孩子的父母，要同时承担养育孩子的责任。
由此可见，性行为不只是两个人的事，而且涉及下一代和整个社会。严肃对待两性行为应该是终身遵循的道德规范。

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