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(共36张PPT)
第二节 我们怎样学地理
第1课时
第一章 让我们走进地理
学习目标
1.学会使用地图,了解地图三要素；
2.学会辨别方向；
3.能读懂比例尺、了解比例尺的特点。
自学指导（6分钟）
阅读课本P7-11，图12-图16，完成导学案1-3题。
方向
图例和注记
比例尺
地图的三要素
学会看地图
图书馆
教学楼
教学楼
宿舍楼
综合楼
花坛
体育场
池塘
1:10 000
北
↑
图书馆
教学楼
教学楼
宿舍楼
综合楼
花坛
体育场
池塘
1:10 000
要素一：方向
北
↑
地图上的方向：
①没有指向标的地图，通常采用“
”来确定方向。
②有指向标的地图，指向标箭头一般指向 方；
③在有经纬网的地图上，根据经纬线判断方向，经线指示 方向，纬线指示 方向。
上北下南，左西右东
北
南北
东西
练一练
1、图中学校位于火车站的 （ ）
A．正北方向
B．正南方向
C．正东方向
D．正西方向
北
东
南
西
A
比例尺1：100000
2、在图上找到宾馆和火车站的位置。
火车站在宾馆的什么方向？
西北
比例尺1：100000
2、在图上找到宾馆和火车站的位置。
火车站在宾馆的什么方向？
北
东
南
西
活动
教材P8~9“活动”：
1、阅读教材，了解在野外辨认方向的一般方法。
指南针定向
北极星定向
太阳定向
2、除上述方法外，你还有哪些辨认方向的“窍门”？
年轮辨向法 石头青苔法
图书馆
教学楼
教学楼
宿舍楼
综合楼
体育场
池塘
北
↑
花坛
定义：图上距离与实地
距离之比。
公式：比例尺＝图上距
离/实地距离。
形式：
数字式：1：10 000
文字式：图上1厘米代表
实地距离100米。
线段式：
要素二：比例尺
1:10 000
0 100 200 米
下列各组比例尺中，比例尺最大的是（ ）
A、1：200 000
B、三十万之一
C、图上1厘米代表实地距离30千米
D、
0 100 200 米
D
比例尺1：100000
3厘米
3千米
根据图中的比例尺，估算宾馆到火车站的直线距离。
练一练
比例尺
比例尺
范围 、内容
范围 、内容
比例尺的大小与表示范围、内容祥略程度的关系：
在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越祥细；比例尺越小，则反之。
小
大
小
大
详细
简单
比例尺：就是图上距离与实地距离之比。
公式：比例尺=图上距离：实地距离；
①比例尺是个分数式，分母越大比例尺就越小。现有①1:1000和②1:2000两个比例尺，较大比例尺是__①____，较小比例尺是_②______。
②所画地图范围越大（如中国地图），内容就越简略，选用比例尺越小，
③所画地图范围越小（如北京地图），内容就越详细，选用比例尺越大。
④比例尺的三种表示方式：文字式、数字式、线段式。
北
↑
1:10 000
图例：表示各种地理事物符号。
注记：地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深的数字等。
图书馆
教学楼
教学楼
宿舍楼
综合楼
体育场
池塘
花坛
要素三：图例与注记
常见的图例
当堂训练（10分钟）
背诵导学案，完成下发讲义。
本课结束
第二节 我们怎样学地理
第2课时
第一章 让我们走进地理
学习目标
1.学会认识各种类型的地图；
2.能收集地理信息、思考地理问题；
3.能开展地理考察。
自学指导（10分钟）
阅读课本P10-P14，图19-图27，完成导学案1-3题，填图册P5。
在地图的家族中分为两类包括:自然地图和社会经济地图。
自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等
社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。
地 图
气候图
水文图
地形图
工业图
植被图
农业图
商业图
自然地图
经济地图
人口分布图
交通图
地图的种类：
现代地图
遥感图像，具有覆盖面大、信息丰富、空间位置准确、快捷、直观的优势。
电子地图是将传统地图、遥感图像等经过信息化处理制成的，它克服了传统地图携带不方便、内容更新较慢等不足，具备快速传送地理信息的优点，广泛用于定位、导航、交通管理、个人出行等方面。
收集地理信息
课堂练习
1、如果在地图上量得两地之间的直线距离为3厘米，图上比例尺为1:6 000 000，则两地间的实地距离为（ ）
A. 18千米 B. 180千米
C. 1800千米 D. 18000千米
2、当你到一个陌生城市旅游时，你应选择（ ）
A．世界气候图 B．世界政区图
C．中国地形图 D．城市旅游交通图
B
D
D
3、在有指向标的地图中，其指向标的箭头指示的方向为（ ）
A．东方 B．南方 C．西方 D．北方
4、某人驾驶汽车从图中a向b、c方向行驶，其行驶方向是（ ）
A．先向东，后向东北
B．先向东北，后向北
C．一直向北
D．先西南，后向南
B
当堂训练（10分钟）
背诵导学案，完成下发讲义。
本课结束

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