9《哦,香雪》课件(共38张PPT)高教版中职语文基础模块上册

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9《哦,香雪》课件(共38张PPT)高教版中职语文基础模块上册

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(共38张PPT)
铁凝
1957生于北京,1975于保定高中毕业后到河北博野农村插队,同年《会飞的镰刀》被收入北京出版社出版的儿童文学集,后被认定是其小说处女作 ,该小说是铁凝高中时的一篇作文。
1979在保定地区《花山》编辑部任小说编辑1982发表短篇小说《哦,香雪》,之后名声鹊起 。根据小说改编的电影《哦,香雪》获第41届柏林国际电影节青春片最高奖。
1984短篇小说《六月的话题》发表,并被改编为电视短剧 。
1985年,根据《没有钮扣的红衬衫》改编的电影《红衣少女》获该年度中国电影“金鸡奖”“百花奖”最佳故事片奖
1984年调入河北省文联任专业作家,先后任河北省文联副主席、中国作协副主席、中央候补委员。代表作有《大浴女》、《永远有多远》、《第十二夜》等
“哦”的读音和意义:《现代汉语词典》P354、1011
①é:吟哦
②ó:哦,怎么回事?
③ò:哦,我明白了。
④ò:哦,我一定会改的。
⑤ò:哦,太棒了!
低声唱,吟咏。
疑问、惊奇等。
领会、醒悟。
承诺、答应。
惊喜、赞美。
孙犁评价《香雪》这篇小说时说:“……从头到尾都是诗,它是一泻千里的,始终一致的。这是一首纯净的诗,即是清泉。它所经过的地方,也都是纯净的境界……”是的,这是一篇很美的小说,它为我们刻画了香雪这样一个清纯、美丽,不沾一点尘杂,清澈透明,总能给人一种“清水出芙蓉,天然去雕饰”感觉的女孩子。更难得的是她对知识,对现代文明充满着渴求和执着。
《哦,香雪》这篇小说写的是一群以香雪为代表的山村少女对开进深山的火车表现出来的喜怒哀乐,以此折射出受现代文明冲击的农村蹒跚前进的身影。小说借台儿沟的一角,写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出,摆脱封闭、愚昧和落后,走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦。
整体解读
小说的三个要素
情节
人物
环境
小说
环境(背景)+人物+情节=小说
小说是以什么为背景的?
主要描写了哪些人物?
主要通过哪几个故事情节表现的呢?
虔(qián)诚
纤(xiān)细
胭(yān)脂
斟酌(zhēn zhuó)
粗糙(cāo)
震颤(chàn)
背景
一个位于北方大山深处的偏僻小山村——台儿沟
人物
一群淳朴、善良但性格迥异的山村少女
情节
1.姑娘们对“北京话”的议论
2.姑娘们与旅客做生意
3.香雪渴望有一个铅笔盒
4.香雪夜走三十里路得到心爱的铅笔盒
概括故事情节(用简短的语言讲述这个故事)
概括故事情节(用简短的语言讲述这个故事)
火车在台儿沟停留一分钟,带给以香雪为代表的一群淳朴、善良但性格迥异的山村少女一些变化。
她们议论“北京话”,与旅客们做生意,农村少女香雪用一篮子鸡蛋向火车上一位女大学生换来一只渴望已久的铅笔盒,并由此独行了30里夜路。
思考:
1.火车开进深山以前,台儿沟是个什么样子?
2.火车开进深山以后,台儿沟发生了怎样的变化?
3.“大山”、“火车”并不仅是实物,请同学们根据它们的特点思考一下它们象征了什么?
《哦,香雪》这篇小说写的是一群以香雪为代表的山村少女对开进深山的火车表现出来的喜怒哀乐,以此折射出受现代文明冲击的农村蹒跚前进的身影。小说借台儿沟的一角,写出了改革开放后中国从历史的阴影下走出,摆脱封闭、愚昧和落后,走向开放、文明与进步的痛苦与喜悦。
整体解读
台儿沟通火车前后的比较:
前:吃过晚饭后就钻被窝。静得那样深沉、真切,好像在默默地向大山诉说着自己的虔诚。
后:姑娘们刚把晚饭端上桌就慌了神,心不在焉地胡乱吃几口,扔下碗就开始梳妆打扮,按照自己的心思,刻意斟酌了服饰和容貌后,就朝村口火车经过的地方跑,香雪总是第一个出门,凤娇是第二。
前:人们是质朴纯洁的,生活贫穷落后,被大山挡着,封闭保守,就像世外桃源一样,与世隔绝,不知道外面的世界是个什么样。贫穷落后闭塞台儿沟火车经过台儿沟
最初的时候,姑娘们在火车停站的时候做些什么事情?
讨论乘客、
讨论“北京话”
后来姑娘们增加了什么新内容?
和乘客做买卖,换些小东西。
由观望议论到做生意
带来了现代文明的风尚,以往的宁静被搅乱;
商品经济走进了深山。
“大山”“火车”并不仅是实物,请同学们根据它们的特点思考一下它们象征了什么?
“大山”象征着封闭、传统
“火车”象征着开放、现代
小说的三个要素
情节
人物
环境
小说
感知人物形象:
火车的进入,使台儿沟的少女们得以接触外面的世界,那么她们的追求相同吗?(或者:她们的关注点是否一致?)
一群淳朴、善良但性格迥异的山村少女
凤娇
香雪
① 凤娇——忙着看头饰、手表,和“北京话”做买卖。她注意到的不是妇女头上的金圈子,就是比指甲油盖还小的手表。总是用鸡蛋、红枣等土产换回自己喜爱的发卡、纱巾、甚至花色繁多的尼龙丝袜。
相同点:向往现代文明(新生活)。
② 香雪——注意的是车厢里的学生书包;打听北京的大学、配乐诗朗诵、铅笔盒,渴望交换铅笔盒。
不相同点:凤娇等姑娘的关注点是山外人物质层面的生活方式,香雪关注的还有山外人的精神文化。
物资层面
精神层面
因为香雪是她们全村唯一的初中生,文化知识和文化追
求使她与其他姑娘的问题和物品需求都不一样,也正是
这样,原本胆小的她才能第一个登上火车,第一个走出
这个山村,第一个对山外的世界有了认识,比别人的追
求更高,显得比别人更勇敢,更突出。
知识带来新世界
香雪为什么会有和其他女孩子不同的追求呢?
铅笔盒
小木盒就是香雪的铅笔盒
笨拙、陈旧
自动铅笔盒:淡绿色的,盒盖上有两朵洁白的马蹄莲…“哒”的一声,便严严实实……
是文化和知识的象征,是现代文明的象征。
香雪对铅笔盒的追求,就是对知识的追求,对山外文明的向往,体现了对改变山村封闭、落后、贫穷的迫切心情,还有山村姑娘的自爱自尊。
一个铅笔盒,用了四十个鸡蛋,走了三十里山路,值得吗?为什么?
纯真无邪
香雪看火车时她跑在最前面,火车来了,她却缩到最后,别的姑娘可以就“小白脸儿”“北京话”调笑,香雪却不但不敢搭腔,甚至听了就脸红。
…把头发梳得发亮,然后比赛着穿出最好的衣裳,……火车过来姑娘们心跳着涌上前去,像看电影一样,挨着窗口观望……
对山外世界的好奇、向往
“北京话”……有没有想好的不关凤娇的事,可她愿意对她好,难道非得是相好的才能这么做吗?
无私无邪
……香雪的小木盒呢,尽管那是当木匠的父亲为她考上中学特意制作的,它在台儿沟还是独一无二的呢……
简朴、淳朴、真挚
…台儿沟再穷,她也从没白拿过别人的东西…台儿沟一定是这样的:那时的姑娘不再央求别人,也用不着回答人家的再三盘问。火车上的小伙子都会求上门来…火车…会向台儿沟打开所有的门窗……
自尊、淳朴
…面对严峻而又温厚的大山,她心中升起一种从未有过的骄傲…
坚毅、执着
……旅客们爱买她的货,她是那么信任地瞧着你,那洁如水晶的眼睛……
纯洁、明净
……也许就因为香雪是学生吧,是台儿沟唯一考上初中的人……打听北京大学要不要台儿沟的人,打听什么是“配乐朗诵”……
渴求上进
其他姑娘的性格是怎样的,从哪些话里面可以看出来?凤娇:大胆直率⑴“现在她害怕这陌生的西山口,害怕四周黑幽幽的大山,害怕叫人心跳的寂静,当风吹响近处的小树林时,她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。”
⑵“她站了起来,忽然感到心里很满意,风也柔合了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,她第一次听清它们在夜晚,在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。”
⑶“她环视群山,群山沉默着;她又朝着近处的杨树林张望,杨树林悉悉萃萃地响着,并不真心告诉她应该怎么做。”
⑷“小溪的歌唱高昂起来了,它欢腾着向前奔跑,撞击着水中的石块,不时溅起一朵小小的浪花。”

不怕
犹豫
坚定
朗读香雪夜半独自走回台儿沟的情节72——78段,用景物来烘托香雪的心理,她的内心经历了一系列的变化,为什么要写得这么详细?
自然环境描写的作用:
①自身的、独立的审美价值:表现地域风光,提示时间、季节和环境特点;
②渲染气氛,为后边刻画人物作铺垫;
③烘托人物性格,或某种心理;
④展开、推动情节发展;
⑤深化主旨;
⑥象征和暗示。
景物描写有效的烘托了人物的内心活动,惟妙惟肖地表现了人物的心理变化过程。
这段心理描写又有什么作用?
每个人在做出选择时,都会经历一番心理斗争。害怕——不再害怕——犹豫——坚定,这一变化虽然是在30里的山路上完成的,但香雪却跨越了由自卑、封闭、落后到自信、开放、进步的巨大心理障碍。香雪在走向成熟的过程中有人性美与自然美的交融。
怕——不怕——犹豫——坚定
朗读香雪夜半独自走回台儿沟的情节,分析讨论课文都写了香雪的哪些心理活动?为什么要写得这么详细?
写了香雪丰富的心理活动:利用香雪夜半独自走回台儿沟一路的机会,写到了她害怕的心理,写到了得到朝思暮想的铅笔盒而压抑不住内心的兴奋,还想到了台儿沟贫穷落后,展望它将来,还想到了爹和娘……表达了她对山里人命运的思考,表现了她对现代文明的向往,要求改变现状的强烈愿望。
之所以写得特别详细,是因为小说主要是为了刻画香雪这个人物形象,表现她为了获取一个铅笔盒而表现出来的巨大勇气,而这一情节正好可以充分地说明问题,前面的情节主要起铺垫作用。
品味语言美
孙犁(短篇小说《荷花淀》):从头到尾都是诗的小说
1.它走得那样急忙,连车轮碾轧钢铁时发出的声音好像都在说:不停不停,不停不停!
一组叠词,强调火车对台儿沟的不怜惜,不愿在这里多停一会儿。全句拟人化,从火车的心理写出台儿沟的小。
2.她有点儿害怕它那巨大的车头,车头那么雄壮地吐着白雾,仿佛一口气就能把台儿沟吸进肚里。它那撼天动地的轰鸣也叫她感到恐惧。在它跟前,她简直像一叶没跟的小草。
生动形象地写出了现代文明对台儿沟的控制。从香雪的心理写出火车巨大与快速强势的特点,香雪在现代文明面前的无奈。
3.列车一头扎进黑暗,把她们撇在冰冷的铁轨旁边。很久,她们还能感觉到它那越来越轻的震颤。
两个动词从速度等角度写出了火车的冷漠无情,喻示现代文明的冷漠。
第81段:老的群山终于被感动得颤栗了,它发出宽亮低沉的回音,和她们共同欢呼着。
“被感动得颤栗”它拟人又双关,一方面指姑娘们的声音在群山间回荡;另一方面暗指古老的大山终于慢慢被这现代文明唤醒,共同欢呼文明时代的到来。含义丰富。
第47段:望着她那洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔,望着她那柔软得宛若红缎子似的嘴唇,心中会升起一种美好的感情。
“仿佛一分钟前才诞生的面孔”着意刻画香雪的清纯;“美好的感情”是一种非常健康非常纯洁的感情,不会有其他杂质,说明香雪的纯净的美,可以感化别人,使别人的心灵也变得更美好。这是对人物的侧面描写,效果非常好。
第78段:枯草插在头上避邪——遇到迎伙伴,拿下枯草,拿出铅笔盒
走出愚昧,走向文明
第82段:以“哦,香雪!香雪!”这样的感叹句作结
“哦”字表现了作者对香雪种种举动的理解与赞美,整个作品洋溢着对以香雪为代表的山乡姑娘纯洁善良品性的歌颂 。
把握主旨
诗一般的语言
清新、婉丽、优美、纯净

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