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第1节 两种电荷
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【学习目标】
1.知道摩擦起电现象;知道带电体有吸引轻小物体的性质。
2.知道自然界存在两种电荷;知道电荷间的相互作用规律。
3.知道验电器的构造、原理;知道电荷量及其单位。
4.会使用验电器检验物体是否带电。
5.知道摩擦起电及物体是否显电性的原因。
【教学过程】
（一）自主学习，探究新知
第一部分：两种电荷
1、摩擦起电：用_____的方法使物体带电。
2、电荷规定。
（1）正电荷：_____摩擦过的_______带的电荷。 （2）负电荷：_____摩擦过的_______带的电荷。
3、带电体的基本性质是 。
4、电荷间的相互作用：同种电荷互相_____,异种电荷互相_____。
5、电荷量：物体所带___________,单位_____(符号：__)。
6、验电器：作用是检验物体_______。结构：①_______,②______,③_____。
第二部分：摩擦起电的原因
1、原子结构：原子中心是_______,在其周围,一定数目的_____在核外运动。
2、摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的本领_____。
3、摩擦起电的实质：不是_____了电荷,只是电荷从一个物体_____到另一个物体,使_______电荷分开。
第三部分：导体和绝缘体
(1)导体：_____导电的物体,如金属、人体、大地、石墨等。
(2)绝缘体：_______导电的物体,如橡胶、玻璃、塑料等。
(3)金属导电靠的是_________
（二）应用新知，展示交流
探究 1 两种电荷
用丝绸摩擦玻璃棒,用毛皮摩擦橡胶棒,完成图示的探究：
(1)实验现象：甲图,两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时,它们相互________(选填“吸引”或“排斥”);乙图,两根用丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时,它们相互________(选填“吸引”或“排斥”);丙图,当用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时,它们相互________(选填“吸引”或“排斥”)。
(2)现象分析：分析实验现象,两根硬橡胶棒上所带电荷是________(选填“相同”或“不同”)的;同理,两根玻璃棒上所带电荷是________(选填“相同”或“不同”)的,而硬橡胶棒上的电荷和玻璃棒上的电荷是________(选填“相同”或“不同”)的。
(3)得出结论：自然界中只有____________种电荷,且同种电荷互相_________,异种电荷互相___________。
探究2 导体和绝缘体
1、常见的导体和绝缘体：
(1)常见的导体：金属、石墨、大地、人体和酸、碱、盐的水溶液。
(2)常见的绝缘体：橡胶、塑料、陶瓷、玻璃、油等。
2、导体和绝缘体判定
(1)导体的判定：容易导电的物体是导体,由此知金属都是导体,酸碱盐的水溶液是导体。
(2)绝缘体的判定：不容易导电的物体是绝缘体,由此知陶瓷、塑料和玻璃是绝缘体。
（三）巩固新知 问题释疑
例题：有甲、乙、丙三个轻质小球,甲球带正电,将甲与乙、丙靠近时,它们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是(　　)
A.乙球一定带负电,丙球可能带正电
B.乙球一定不带电,丙球可能带负电
C.乙球可能带负电,丙球一定带正电
D.乙球可能不带电,丙球一定带负电
思考：用手摩擦薄塑料袋口,袋口张开,为什么 摩擦后的塑料袋,会粘在手上,为什么
（四）课堂小结，盘点收获
（五）当堂检测，巩固拓展
一、选择题
1.一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互吸引,则小球(　　)
A.一定不带电 B.一定带负电 C.一定带正电 D.可能不带电
2.人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究,下列有关说法中正确的是(　　)
A.摩擦起电创造了电荷 B.自然界只存在正、负两种电荷
C.同种电荷相吸引,异种电荷相排斥 D.从静电现象认识到原子核是可分的
3.联合国国际原子能机构(IAEA)前任副主席表示,伊朗已经拥有足够的原材料可以制造1～2枚原子武器。下列关于原子及其结构的说法正确的是(　　)
A.原子的中心是原子核 B.电子是带有最大负电荷的粒子
C.原子不能构成物质 D.两个带有正电荷的玻璃棒靠近时互相吸引
4.加油站规定：“严禁用塑料桶装汽油”,这样规定的理由是(　　)
A.塑料和汽油会起化学变化,使汽油变质 B.汽油会腐蚀塑料,造成漏油
C.汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电,人接触桶外壳会造成触电伤害
D.汽油与塑料桶壁不断摩擦,使塑料桶带电产生火花放电,引燃汽油造成火灾
5.楠楠同学在中考备考中,准备有：①透明塑料笔袋　②金属刀片　③塑料三角板　④铅笔芯　⑤橡皮擦等物品。上述五种物品中,其中属于绝缘体的有(　　)
A.①③⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①②④
6.取两个相同的验电器A和B,使A带电,B不带电,可以看到A的金属箔张开,B的金属箔闭合(如图)。用带绝缘柄的金属棒将A和B上的两金属球连接起来,则A、B金属箔张角的变化情况是(　　)
A.A和B都不变 B.A变小,B张开
C.A变大,B不变 D.A闭合,B张开
二、填空题
7.图甲是一种车载空气净化器,其工作过程如图乙所示。受污染的空气被吸入后,颗粒物进入电离区带上电荷,然后在集尘器上被带电金属捕获,其原理是_______ _。
8.自然界只存在两种电荷,一种是正电荷,另一种是________电荷。当甲、乙两个通草球出现如图所示情形时,若甲带正电,则乙带____电。
9.如图所示的两个带电小人,由图可以推知它们的头发带的是________(选填“同种”或“异种”)电荷,利用此原理制作的电学实验仪器是________。
三、作图题
10.两块竖直放置并相互平行的金属板分别带有正电荷和负电荷,现从两板之间的上方释放一个带负电的小球,如图所示,请画出小球从图示位置运动到两板下方这一过程的大致路径。
四、实验探究题
11.小明参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图(如图所示),图中A为放在绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球,先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处。
(1)小球偏离竖直方向的原因是什么
(2)请你根据此图,提出一个问题。
（六）整理学案，布置作业
1、整理学案。请同学们把把今天的学案整理好。
2、布置作业 （1）必做题：课后习题 （2）选做题：长江作业

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