资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
PEP三年级上册期末知识梳理
Unit 1 Hello!
重点单词：
ruler 尺子　　　 pencil 铅笔　　　
eraser 橡皮　　　　 crayon 蜡笔
bag 包 pen 钢笔
book书 no 不
I 我 your你(们)的
open 打开 hello 嗨，你好　　　　
hi 嗨(打招呼)，你好　 close 关
show 给……看 carry 携带；搬运
重点短语：
a ruler 一把尺子　　 an eraser 一块橡皮　　
my name我的名字 your bag你的包
your pencil box 你的铅笔盒 Me too 我也是
Goodbye 再见 see you 再见
重点句型：
1.Hello， I'm Miss White. 你好，我是怀特女士。
2.I have a ruler. 我有一把尺子。
3.I have an eraser. 我有一块橡皮。
4.What's your name？ 你叫什么名字？
5.My name's John. 我的名字是约翰。
6.Show me your pen. 给我看看你的钢笔。
7.— Let’s play! OK 我们一起玩儿吧!好吗
— Great!太棒了!
8.I have a ruler.我有一把尺子。
温馨提示：
1.用于做自我介绍，用I’m = I am,意为“我是”。当介绍别人的时候,一般用“This is …”,意为“这是……”。
2.询问他人姓名及回答的句型：可以用“My name is …”或“I’m …”来回答,也可直接用姓名回答。
3.show sb sth意为“给某人看某物”。句中show的意思是“展示;给……看”,其后加代词作宾语时,要用其宾格形式。me是宾格,意思是“我”。
巩固练习
( )1.What's name
A. you B. your C. I
（ ）2.喂！
A、Hello! B、Goodbye！ How are you
( )3.
A.crayon B.ruler C.pencil
( )4.Let's play!
A.让我们一起玩吧! B.棒极了! C.真好！
( )5.--What's your name --_______
A.What’s your name B.My name is Sarah.
C.My name Sarah.
( )6.--Hello, Miss White.
--________________
A.Hello, I’m Miss White. B.Hi, Mike. C.Goodbye, Mike.
( )7.--Goodbye, Bai Ling.
--___________
A.Bye! B.I’m Bai Ling. C.Hello.
( )8.--I have a bag. --______
Z A.You have a pen. B.My bag. C.Me too!
( )9.--Let’s play, OK
--_____
A.I’m Jim. B.Guess! C.Great!
( )10.--Are you Mike --_________________
A.No! B.I’m Mike. C.Hi.
答案：
1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 6.B 7.A 8.C 9.C 10.A
Unit 2 Colours
重点单词：
red 红色；红色的　　　 green 绿色；绿色的　　　
yellow 黄色；黄色的 blue 蓝色；蓝色的
black 黑色；黑色的 brown 棕色；棕色的
white 白色；白色的 orange 橙色；橙色的
OK 好；行 mum 妈妈
good 好的 morning 早晨
see 看见 this 这；这个
me 我(宾格) afternoon 下午
colour 给……涂色
重点短语：
good morning 早上好　　　　good afternoon下午好
this is 这是 stand up 起立
sit down 坐下 turn around 转圈；旋转
touch the ground 触摸地
重点句型：
1.This is Miss Green. 这位是格林女士。
2.Good morning. 早上好。
3.I see green. 我看见绿色。
4.Show me red. 给我展示红色。
5.Good afternoon. 下午好。
6.Nice to meet you. 见到你很高兴。
7.Nice to meet you， too. 见到你(我)也很高兴。
8.Colour it brown！ 给它涂棕色！
温馨提示：
...this is...
这是用于介绍他人的句型。句中的this是常用的指示代词,意为“这,这个”。如果想介绍距离说话人较远的人或物,可用“That is …”。
“Good morning.”用来问候早上好,如果问候下午好,可以换成afternoon,晚上可以换成evening。
.I see...:表达自己看到某物的句型。
4.— Nice to meet you.见到你很高兴。
— Nice to meet you, too.见到你也很高兴。
这是初次见面的问候语。是比较正式的打招呼用语。
巩固练习
( )1.选出不同类的一项_________
A.purple B.colour C.pink
( )2.This is ____ Miss Li.
A.a B./ C.are
( )3.在早晨，你想跟别人打招呼时，应该说：___________
A.Good afternoon. B.Bye! C.Good morning.
( )4.初次见面打招呼，应该说__________
A.Hello. B.Nice to meet you. C.Hi
( )5.Hello, Sarah. This ____ my friend, Mike.
A.am B.is C.are
( )6.“这是迈克。”的翻译为:_________
This is Mike. B.That is Mike. C.He is Mike.
( )7.你想邀请朋友和你一起画画，你说：__________
Let's go to school. B.Let's paint. C.OK！
( )8.Sarah: Colour it brown!
Chen Jie: ____
OK! B.I like it. C.Good morning!
( )9.—Dad, this is Mr Jones!
—____!
A.Good morning B.Nice to meet you C.OK!
(　)10.—Good ________, Tom.
—Good afternoon.
A.morning B.afternoon C.evening
答案：
1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.A 7.B 8.B 9.B 10.B
Unit 3 Look at me!
重点单词：
face 脸　　　　　　　 ear 耳朵　　　　　　　
eye 眼睛 nose 鼻子
mouth 嘴 arm 胳膊
hand 手 head 头
body 身体 leg 腿
foot 脚 school 学校
let 让 go 去
touch 触摸 puppet 木偶
elephant 大象 clap 拍手；鼓掌
wave 挥动 shake 摇摆； 抖动
重点短语：
thank you 谢谢你　　 go to school 去上学　
look at 看着…… my face 我的脸
your eyes 你的眼睛 make a puppet 做一个木偶
the arm 这(那)只胳膊　 play with 和……一起玩
重点句型：
1.How are you？ 你好吗？
2.I'm fine.我很好。
3.Thank you.谢谢你。
4.Let's go to school！ 让我们去上学吧！
5.Look at me！看我！
6.This is my face.这是我的脸。
7.Shake your body. 摇摆你的身体。
8.Close your eyes. 闭上你的眼睛。
温馨提示：
1.— How are you 你好吗 这是生活中常见的一个问候用语。
2.—Let’s go to school!我们一起上学吧!
— OK! 好的!
该句是祈使句,用于建议一起做某事, let’s 是let us的缩写形式。
3.This is...... 这是......。此句是用于介绍身体部位的句型。
巩固练习
（ ）1.—Let's go to school.
—________
A.OK. B.Good morning. C.Goodbye.
（ ）2.Point______your foot.
A.to B.the C.\
（ ）3.—Mum, this is Bob.
—_____________
A.Nice to meet you. B.Goodbye. C.Hello!
（ ）4.Nice to meet you.
A.Nice to meet you, too. B.How are you C.I’m fine.
（ ）5.__________ my body.
A.Look B.Look at C.look
（ ）6.__________my face.
A.It's a B.This C.This is
（ ）7.Zoom, follow me.
A. 跟我来 B.帮助 C.好看
（ ）8.I'm ________, thank you.
A. fine B. Well C. OK
（ ）9.—How are you
— _________
A.How are you B.OK. C.I'm fine, thank you.
（ ）10.I'm fine, _________.
A.thank B.well C.thanks
答案：
1.A 2.A 3.A 4.A 5.B 6.C 7.A 8.A 9.C 10.C
Unit 4 We love animals
重点单词：
duck 鸭子　　　　　　　 pig 猪　　　　　　　　
cat 猫 bear 熊
dog 狗 elephant 大象
monkey 猴子 bird 鸟
tiger 老虎 panda 熊猫
zoo 动物园 funny 滑稽的；好笑的
it 它 a 一个
fat 肥胖的 big 大的
on 在……上面 log 圆木
in 在……里面 truck 卡车
pear 梨 see 看见
carrot 胡萝卜
重点短语：
a duck 一只鸭子　　　　　be fat 是胖的　　　
on the log 在圆木上 in the truck 在卡车里
on the pear 在梨上面 a funny dog 一条滑稽的狗 　like a bird 像一只鸟
重点句型：
1.What's this？ 这是什么？
2.It's a duck. 它是一只鸭子。
3.What's that？ 那是什么？
4.Look at the cat. It is fat. 看这(那)只猫。它是胖的。
5.Look at the pig. It is big. 看这(那)头猪。它是大的。
6.Look at the dog. It is on the log. 看这(那)条狗。它在圆木上。
7.Look at the duck. It’s in the truck.看这只鸭子。它在卡车里。
8.Old MacDonald had a farm.老麦克唐纳有一个农场。
温馨提示：
— What’s this 这是什么
在生活中,当我们想要询问不认识的事物时,我们就可以使用“What’s this ” ,如果询问远处的事物要用“What’s that ”。
2.It’s a dog.(它)是条狗。
解读: it是第三人称单数形式,所以be动词要用is。注意一般情况下a用在读音以辅音音素开头的单词前, an用于读音以元音音素开头的单词前。
巩固练习
（ ）1.你想知道远处的一件物品是什么，你应该问：_______
A.What’s this B.What’s that C.It’s a bear.
（ ）2.你看见一条狗，你想让同桌看看，你会说：________
A.Look at the dog. B.Act like a dog. C.Look at the cat.
（ ）3.朋友夸你的小猫很漂亮，你会说：________
A.Oh, no. B.Thanks. C.OK!
（ ）4.你想让Mike模仿猴子表演一下，你会说：________
A.Act like a monkey. B.It’s a monkey. C.Act like a elephant
（ ）5. 动物园里妈妈告诉你“它是一只熊”，她会说：________
A.It’s a bear. B.It’s a bird. C.It’s an bear
（ ）6. does it look like
A.How B.What C.Where
（ ）7.It long ears.
A.has B.have C.had
（ ）8.—Do you have a pet
—Yes, I a duck.
A.do B.has C.have
（ ）9.She has a short .
A.tails B.tail C.legs
（ ）10.It has no arms legs.
A.or B.for C.on
答案：
1.A 2.A 3.A 4.A 5.B 6.C 7.A 8.A 9.C 10.C
Unit 5 Let’s eat!
重点单词：
bread 面包　　　　　　juice 果汁　　　　　　
egg 蛋 milk 牛奶
water 水 cake 蛋糕
fish 鱼肉； 鱼 rice 米饭
can 能 some 一些
please 请 here 这儿
have 吃；喝 would 将要
hungry 饥饿的 eat 吃
drink 喝 cut 切；割
重点短语：
some juice 一些果汁 would like 希望；想要
some bread 一些面包 some eggs 一些鸡蛋
some juice 一些果汁 be hungry 是饥饿的
my fish 我的鱼
重点句型：
1.I'd like some juice， please. 我想要些果汁。
2.Here you are. 给你。
3.Have some bread， too. 也吃些面包吧。
4.Drink some water. 喝一些水。
I'd like some bread， eggs and juice. 我想要一些面包、鸡蛋和果汁。
6.Can I have some water， please？ 我能喝一些水吗？
7.— Thank you.谢谢你。
— You’re welcome.不用谢。
8.Eat some rice.吃些米饭。
9.Cut the cake.切蛋糕。
温馨提示：
I’d like some ......, please.表达自己想要的食物或饮料。
I’d like是I would like的缩写形式。
2.Here you are.给你。表示要把某物递给某人。
3.Have some bread.吃点面包吧。
have在这里是“吃”的意思, have既可以表示“吃”,也可以表示“喝”。
4.Can I have some water, please 请给我些水好吗
这是询问是否可以吃/喝某物的句型,常用yes/no回答。
巩固练习
（ ）1.—Thank you!
—________
Super. B.Sure. C.You're welcome.
（ ）2.__________I have some water
A.Well B.Would C.Can
（ ）3.Dad, I'd like some bread. I'm_________.
A.thirsty B.well C.hungry
（ ）4.Have_______eggs.
A.some B.an C.a
（ ）5.__________ you are.
A.How B.What C.Here
（ ）6.__________I have some bread，please
A.What B.How C.Can
（ ）7.—_______________________
—Thank you.
A.Here you are. B.What is this C.Can I have an egg
（ ）8.—I'm hungry.
—________.
A.OK B.Have some bread C.I'd like some juice.
（ ）9.—Thank you.
—________
A.Thank you. B.Me too. C.You're welcome.
（ ）10._______ you like French fries
A.Do B.Are C.Have
答案：
1.C 2.C 3.C 4.A 5.C 6.C 7.A 8.B 9.C 10.A
Unit 6 Happy birthday!
重点单词：
one一 　 two 二　
three 三 four 四
five 五 six 六
seven 七 eight 八
nine 九 ten 十
brother 兄；弟 plate 盘子
many很多
high 高的 fun 开心的
happy 高兴的 birthday 生日
old 老的；年老的
重点短语：
this one 这一个　　　　　　　how many 多少
jump up high 跳得高 my brother 我的哥哥；我的弟弟
happy birthday 生日快乐 years old 岁数
重点句型：
1.This one， please. 请给我这一个。
2.How many plates？ 多少个盘子？
3.John， this is my brother， Sam. 约翰，这位是我的弟弟，萨姆。
4.Happy birthday！ 生日快乐！
5.How old are you？ 你几岁了？
6.I'm four years old. 我四岁了。
温馨提示：
1.— How many...... (你要)几个......
这是询问物品数量多少的句型。 how many意思是“多少”,可以对可数名词的数量提问,后面一定要接可数名词的复数形式。
2.— Happy birthday.生日快乐。
— Thank you.谢谢。
这是祝贺生日快乐的用语及回答。happy birthday是广泛使用的生日祝福语。其后可以接“ to+某人”来具体说明祝福生日快乐的对象。针对别人的祝福,我们一定记得表达感谢thank you。
3.— How old are you 你几岁(了)
— I’m six years old.我六岁(了)。
这是用于询问年龄的句型。how old意为“多大;几岁”,用于询问别人的年龄。答语中的years old可以省略,也可直接用数字回答。I’m 是I am的缩写形式。
巩固练习
(　　)1.—　　　 are you
—Nine.
A.How old B.How C.What
(　　)2.—This is for you.
—　　
A. Thank you. B. Bye. C. Here you are.
(　　)3.—　　
—Thank you.
A. Nice to meet you. B. Happy birthday! C. I’m six years old.
(　　)14.—　　　 pencils
—One pencil.
A. How old B. How C. How many
(　　)15.—Show me eight.
—　　
A. OK! B. Bye. C. Thank you.
答案：
1.A 2.A 3.B 4.C 5.A
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑