3.3 变压器 课件 (共25张PPT) 高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册

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3.3 变压器 课件 (共25张PPT) 高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册

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(共25张PPT)
3.3 变压器
人教版(2019)高中物理(选择性必修第二册)
第三章 交变电流
老师: 授课时间:
让交流电和恒定直流电通过相同的电阻,如果它们在相同时间内产生的热量相等,这一交流电的有效值就跟这个直流电的数值相等。
1、有效值: (三同)
2、正弦式交流电有效值求解:
通直流,阻交流。
通低频,阻高频。
XL = 2π L
3.电感器特点:
知识回顾
通交流,隔直流。
4.电容器特点:
通高频,阻低频。
第 2 页
课堂导入
街头变压器
各式变压器
可拆式变压器
变电站的大型变压器
第 3 页
课堂导入
铁芯:绝缘硅钢片叠合而成。
①. 由于磁化,使绝大部分磁感线集中在铁芯上,即铁芯起到汇聚磁场的作用。
②. 采用彼此绝缘的硅钢片可减小涡流
一、变压器的结构
原线圈:与交流电源相连的线圈,也叫初级线圈
副线圈:与负载相连的线圈,也叫次级线圈
线圈一般采用铜芯线,
以减少线圈电阻上的能量损耗 。
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知识讲解
四、变压器的工作原理
变压器的基本原理是利用原线圈和副线圈之间的互感现象。
原线圈接交变电流
原线圈中产生交变磁场
铁芯构成磁回路
副线圈产生感应电动势
对于理想变压器,原、副线圈磁通量的变化率相等。
则有:
电能
磁场能
电能
第 5 页
知识讲解
1、铁芯是否变压器的必要组成部分?
没有铁芯,并排放置的原、副线圈也发生互感现象,但是大部分磁感线都流失在线圈外,故传输电能的效率太差;而铁芯存在,使绝大部分磁感线集中在铁芯上,起到束磁的作用,大大增强了变压器传输电能的效率。
U1
U2
第 6 页
知识讲解
2、变压器在运行时,哪些地方有能量损耗呢?
U2
R
U1
n1
n2
原线圈电能
副线圈电能
磁场能
磁损: 漏磁损失能量
铁损: 涡流现象发热
铜损: 线圈电阻发热
能量损耗
主要
3、 若不计能量损耗,变压器原副线圈中能量如何转化?
不计能量损耗的变压器,我们称之为理想变压器
第 7 页
知识讲解
二、理想变压器
1、理想变压器特点:
(1)无铜损:原、副线圈不计内阻,不产生热量。
(2)无铁损:忽略铁芯产生的热量。
(3)无磁损:变压器铁芯内无漏磁,原、副线圈磁通量无差别。
理想变压器
——没有能量损失的变压器
P入=P出
U1
U2
n1
n2
第 8 页
知识讲解
一个副线圈的理想变压器
理想变压器
2.电压制约:U2 :U1 =n2 :n1 U1决定U2
I1
I2
U2
n1
n2
R
U1
1.功率制约:P1=P2 P2决定P1
3.电流制约:I1 :I2 =n2 :n1 l2决定l1
第 9 页
知识讲解
多副线圈的理想变压器
为什么?
由 P入 =P出 得
原线圈电能全部转化为两副线圈电能
I2
n2
U2
I1
n1
U1
I3
n3
U3
“一原多副”的理想变压器
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知识讲解
理想变压器的规律
第 11 页
知识讲解
典例精析
【典例】(多选)一理想变压器如图所示,K为单刀双掷开关,P为滑动变阻器的滑片,U1为加在原线圈两端的交变电压,I1为原线圈中的电流,则(  )。
A.保持U1及P的位置不变,K由a扳向b时,I1将增大
B.保持U1及P的位置不变,K由b扳向a时,R消耗的电功率减小
C.保持U1不变,K接在a处,使P上滑,I1将增大
D.保持P的位置不变,K接在a处,若U1增大,I1将增大
第 12 页
知识讲解
自耦变压器
U2
U1
A
B
P
只有1个绕组的变压器称自耦变压器,原副线圈共用一个线圈。
U1
U2
n1
n2
升压变压器
n1
n2
U1
U2
降压变压器
优点:
可连续调整输出电压。
缺点:
高压端与低压端同一线圈,不安全。
三、常见变压器
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知识讲解
V
地线
火线
n2
n1
U1
U2
电压互感器
电压互感器
(1)构造:小型降压变压器,如图所示。
(2)接法:原线圈并联在高压电路中,副线圈接电压表;为了安全,外壳和副线圈应接地。
(3)作用:将高电压变为低电压,通过测量低电压,计算出高压电路的电压。
第 14 页
知识讲解
电流互感器
地线
火线
A
n2
n1
I2
I1
电流互感器
(1)构造:小型升压变压器,如图所示。
(2)接法:原线圈串联在被测电路中,副线圈接电流表,为了安全,外壳和副线圈应接地。
(3)作用:将大电流变成小电流,通过测量小电流,计算出被测电路中的大电流。
第 15 页
知识讲解
练习1、如图所示,将额定电压为60V 的用电器,通过一理想变压器接在正弦式交流电源上。闭合开关S 后,用电器正常工作,交流电压表和交流电流表(均为理想电表)的示数分别为220V 和2.2A。以下判断正确的是(  B  )
A.变压器输入功率为484W
B.通过原线圈的电流的有效值为0.6 A
C.通过副线圈的电流的最大值为2.2 A
D.变压器原、副线圈匝数比n1∶n2=3∶11
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课堂检测
练习2、如图所示,理想变压器原线圈的匝数n1=100,两个副线圈的匝数分别为n2=5和n3=10,L1是“2 V 2 W”的小灯泡,L2是“4 V 4 W”的小灯泡.当原线圈上接交变电压时,L1、L2都正常发光,那么,原线圈中的电压和电流分别为(  C  )
第 17 页
课堂检测
练习3、理想变压器原、副线圈匝数比n1∶n2=4∶1,电压表和电流表均为理想电表,灯泡电阻RL=110 Ω,A、B 端电压u1=220sin 100πt (V).下列说法正确的是(  D  )
A.副线圈输出的交流电的频率为25 Hz
B.电压表的示数为55 V
C.电流表的示数为1.0 A
D.变压器输入功率为27.5 W
第 18 页
课堂检测
课堂练习
练习、如图所示,理想变压器的原线圈接在 的交流电源上,副线圈接有R=55 Ω的负载电阻,原、副线圈匝数之比为2∶1,电流表、电压表均为理想电表.下列说法正确的是(  )
A.电流表的示数为1 A
B.原线圈的输入功率为
C.电压表的示数为
D.副线圈输出交流电的周期为50s
A
第 19 页
课堂检测
练习、(多选)如图所示,理想变压器的原线圈连接一只理想交流电流表,副线圈匝数可以通过滑动触头Q来调节,在副线圈两端连接了定值电阻R0和滑动变阻器R,P为滑动变阻器的滑动触头。在原线圈上加一电压为U的正弦式交流电源,则(  )
A.保持Q的位置不动,将P向上滑动时,电流表读数变大
B.保持Q的位置不动,将P向上滑动时,电流表读数变小
C.保持P的位置不动,将Q向上滑动时,电流表读数变大
D.保持P的位置不动,将Q向上滑动时,电流表读数变小
BC
第 20 页
课堂检测
课堂练习
练习、(多选)如图所示的电路中,理想变压器原、副线圈匝数比为2:1,电流表、电压表均为理想电表,R是光敏电阻(其阻值随照射光强度增大而减小)。原线圈接入电压随时间按 变化的交流电,下列说法正确的是(  )
A.交流电的频率为100Hz
B.电压表的示数为110V
C.照射R的光强度增大时,电流表的示数变大
D.照射R的光强度增大时,电压表示数变大,灯泡变得更亮
BC
第 21 页
课堂检测
练习、某理想自耦变压器接入电路中的示意图如图甲所示,图乙所示是其输入电压u的变化规律已知滑动触头P0在图示位置时,原、副线圈的匝数比为n1:n2=10:1,电阻R=22Ω。下列说法正确的是( )
A.通过R的交变电流的频率为100Hz
B.电流表A2的示数为2A
C.此时变压器的输入功率为22W
D.将P0沿逆时针方向转动一些,电流表A1的示数变小
C
第 22 页
课堂检测
一理想变压器原、副线圈的匝数比为10∶1,原线圈输入电压的变化规律如图甲所示,副线圈所接电路如图乙所示,P为滑动变阻器的触头.下列说法正确的是(  )
A.副线圈输出电压的频率为50 Hz
B.副线圈输出电压的有效值为31 V
C.P向右移动时,原、副线圈的电流比减小
D.P向右移动时,变压器的输出功率增加
第 23 页
课堂检测
例:一理想变压器原、副线圈匝数之比n1∶n2=11∶5,原线圈与正弦交变电源连接,输入电压u如图所示。副线圈仅接入一个R=10 Ω的电阻,则
(1)变压器的输出电压的峰值
(2)交流电压表的示数
(3)电阻R的热功率
(4)原线圈的电流
(5)变压器的输入功率
n1
n2
R
u
V
第 24 页
课堂检测
课堂练习
练习、如图所示,理想变压器原线圈的匝数为1000,两个副线圈的匝数分别为n2 = 50和n3 = 100,L1是“6V,2W”的小灯泡,L2是“12V,4W”的小灯泡,当原线圈接上交变电压时,L1、L2都正常发光,那么,原线圈中的电流为( )A. B.
C. D.
C
第 25 页
课堂检测

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