资源简介

教师课时授课计划(教案)
授课时间
授课班级
课程内容 任务一 店铺主题的确定与统一
教学目标 知识与技能 理解店铺首页主题和风格的概念和统一原则 能够确定店铺的主题和风格 能够统一店铺的主题和风格
过程与方法 提问法，图示法，小组讨论
情感态度与价值观 提高对店铺风格情感的分析 培养设计不同类型文案的创意思维
重点 店铺主题的确定
难点 店铺主题的统一
教学过程
教学内容 教师活动 学生活动
（一）情境设计 由于近期处在电商年中平台大促“6.18”期间，张主管接到很多客户的订单，他分配给小涛和小雅第一个任务，需要他们跟着设计部的同事着手为本次促销主题设计客户店铺首页风格和文案创作。他们对于店铺首页主题和风格的确定因素和店铺首页模块分类认识不够全面，张主管向他们提出了新的要求。 店铺首页设计能有效美化店铺形象，配合主题风格，文案创作能提高店铺的吸睛率、买家的购买欲和回头率，从此获得更好的销售量和转化率。 店铺主题的确定与统一 1．什么是店铺主题 通常来说，网店首页的版面设计、装修风格、文案形式布局是展示给消费者的第一印象，而决定以上内容的是店铺的主题，即该店铺的商品或品牌需要传递给目标消费群体，核心的设计理念、中心思想和主要效果。 店铺主题的确定 从店铺主题的概念来看，店铺主题的确定主要受三个主要因素的影响：品牌定位、商品种类和不同的消费人群。 品牌人格介绍 品牌个性具体表现及店铺主题代表品牌坦诚脚踏实地、诚实；俏皮可爱、活泼有趣三只松鼠零食刺激大胆、生机勃勃、时尚H&M服饰能力可靠、聪明和成功华为数码、耐克服饰教养上流社会、有魅力的，民族风情凤凰涅磐首饰、资生堂粗犷户外的、坚强的骆驼户外用品激情感情丰富、灵性和神秘阿玛尼、祖马龙香水平静和谐、自然、平静无印良品、自然堂护肤
（2）商品种类 商品分类是指为了一定的需求，根据商品的属性或特征，选择合适的分类标准将商品划分为门类、大类、中类、小类、品类或品目，以及品种、花色和规格等。 （3）不同的消费人群 对目标消费人群的年龄和身份进行分析和定位，确定顾客的喜好，对商家确定店铺主题和文案写作宣传有着十分重要的作用。 定位客户的身份，女性对比男性消费者对商品色彩、外观和包装等要求需要更细致，相反，男性消费者更注重商品性价比、对于电子数码、汽车、科技等方面商品主题会更关注。不同职业和收入层次的顾客，对于商品喜好、店铺主题风格都有差异，需要从事电商文案创作者综合客户年龄、身份等特征。 （三）店铺主题的统一 （1）不同的商品种类，需要结合产品品牌定位、产品属性，同时配合商家、商场活动需要，因此我们店铺主题会因时节有所不同。 （2）店铺首页和详情页的主题需要统一。店铺主题不仅要综合产品种类、品牌定位、消费者特征，还要随着时节而随之更换。 教师总结： 不同类别的商品需要根据产品的属性（使用价值、包装、款式、颜色）明显的特征确定店铺的主题，不能偏离产品基本属性角度，文案写作与主题相吻合，紧贴店铺商品定位不断凸显自己的优势与特色，才能让店铺首页迅速吸引用户眼球，打动顾客。 教师小结： 小涛和小雅大概理解了确定网店店铺首页主题的影响因素，为了更好的完成接下来的实习任务，他们还主动搜集网络电商平台中不同主题又具有代表性的店铺进行深入研究。 新课导入，创设背景 店铺主题概念讲解 强调本节课重点内容 举例说明，提问学生生活中熟悉的广告词 比如在炎热的夏天突然口渴时，人们会立刻想到“可口可乐”红白相间的清凉爽口；在朋友聚餐打火锅怕上火时，人们会立刻想到“怕上火、喝王老吉”红罐凉茶；提起牛奶，我们会想到特仑苏（不是所有牛奶都叫特仑苏）；提起矿泉水，我们会想到农夫山泉（农夫山泉有点甜）；提起空调，会想到格力（好空调格力造）…… 图示法介绍讲解品牌人格 了解活动背景 理解并掌握概念，能举例说明什么是店铺主题。 回答老师提问 能够根据不同的品牌人格举例说明。 想一想：你能举例日常网购体验中给你留下深刻印象的网店首页主题文案吗？ （头脑风暴或小组回答）
评价方式
课后作业 电商文案人员要想顺利完成店铺首页的文案创作，需要大量的涉猎不同主题下的网店文案，请你和小涛、小雅比一比，看谁找到的店铺主题文案更具有代表性？

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