4.2权利行使注意界限课件(共31张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

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4.2权利行使注意界限课件(共31张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

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(共31张PPT)
选必二
政治
统编版
第一单元 民事权利与义务
第四课 侵权责任与权利界限
第二框 权利行使 注意界限
1. 权利的含义:
权利通常意味着人们按照自己的意愿实施某一行为的自由。
——民法强调对权利的保护
2. 民事权利行使的界限(要求):
①民事主体行使民事权利时不能超过正当的界限。
②不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。
遵循诚信原则;
不违法;
不违背公序良俗
一、民事权利有限制
P35案例:林某在某电商平台注册了一家店铺,并通过了实名认证。云某通过网络在该店铺订购了一条某品牌的裤子。收到货品后,云某发现货品与网页宣传不符,就发表了买家评论并给予差评。之后,双方为此产生争议,云某又追加评论,谈了自身感受。林某对此大为不满,以云某恶意差评,侵犯该店名誉权为由,向人民法院起诉云某侵害名誉权。
你在网购时给过差评吗?你认为云某的行为是否构成侵权?为什么?
网购平台设置评论区的目的是什么?
小云的行为是否构成侵权要具体分析。
网络交易中买家给“差评”若不是出于恶意诋毁商业信誉的目的,则不属于侮辱诽谤行为。
案例中云某对商品质量及经营者服务的评价仅是个人对商品及服务的情感表达,并没有诽谤、诋毁、损害等违反法律的行为,不构成侵权。
给不满意的商品和服务打差评是我们每个消费者的权利,同时,我们给评价也不能“太任性”,要遵守诚实信用原则。
如果小云追加的评论中有诽谤、诋毁的,则构成侵权。
①对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论,就不能认定为侵害名誉权。但是,借机以诽谤、诋毁、侮辱等方式损害对方利益的,则构成侵权。
②这些行为是保障消费者批评监督权所必需的。
3. 法律对不同民事权利的限制:
(人身权,以名誉权为例;知识产权,以著作权为例;物权,以不动产所有权为例
(1)民法对名誉权(人身权)设定的界限:
一、民事权利有限制
背诵点1
对点训练
运用民事权利界限的知识分析该案例。
情境一:韩某在报纸上发表多篇文章,如《矿泉壶的“神力”有待商榷》《当心矿泉壶的副作用》《矿泉壶也有害》等,称有关研究表明,矿泉壶的矿化、磁化、灭菌装置有害,提醒消费者“慎用”“当心”,并对几家矿泉壶生产企业的广告提出批评。被点名批评的企业向法院起诉,认为韩某的行为侵犯了他们的名誉权。
(1)如果韩某的文章仅仅是对经营者的产品质量进行批评、评论,不能认定为侵害这些企业的名誉权。因为这些行为是保障消费者批评监督权所必需的。
(2)但是如果韩某文章中存在诽谤、诋毁、侮辱这些企业的内容,损害了他们的利益,此时才构成侵权。
【案例】记者实地探访插旗菜业得知,该企业标准化腌制池腌出来的酸菜是用来加工出口产品的,老坛酸菜包里的酸菜则是从外面收购来的“土坑酸菜”。
记者跟随公司的货车,在附近一片农田里,找到了腌制酸菜的土坑。工人们有的穿着拖鞋,有的光着脚,踩在酸菜上,有的甚至一边抽烟一边干活,抽完的烟头直接扔到酸菜上。而这些酸菜在被插旗菜叶收购时,插旗菜业并不对卫生指标进行检测。
有人为插旗喊冤,表示如果抵制插旗就是让无数农民绝收、工人失业、利用传统手法腌制为什么不行,媒体夸大负面报道。
思考:记者实地探访并进行新闻报道,是否构成侵权,为什么?
《民法典》第1025条 行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为,影响他人名誉的,不承担民事责任,但是有下列情形之一的除外:
(一)捏造、歪曲事实;
(二)对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务;
(三)使用侮辱性言辞等贬损他人名誉。
《民法典》第1027条
行为人发表的文学、艺术作品以真人真事或者特定人为描述对象,含有侮辱、诽谤内容,侵害他人名誉权的,受害人有权依法请求该行为人承担民事责任。
行为人发表的文学、艺术作品不以特定人为描述对象,仅其中的情节与该特定人的情况相似的,不承担民事责任。
【案例】 2021年12月7日,89岁的中南财经政法大学退休教授赵德馨与“中国知网”运营方的侵权纠纷案引发大众热议,话题冲上热搜。
老人接受媒体采访谈起维权缘由:“把我100多篇文章收录(到)数据库,还通过电脑、手机这些端口来传播,不仅不告诉我,读者包括我自己下载还要付费,我本人却从没拿到过一分钱稿费。”“为什么我创造的知识成果得不到尊重?”2020年8月,老人选择了维权。在随后的官司中,赵德馨教授全部胜诉,获得相应经济损失和维权合理开支费用,法院判决知网赔偿赵教授70万元。
中国知网侵犯了作者的知识产权(著作权)
①作品的合理使用:
在特定的情形中,使用作品不需要著作权人同意,也不必支付使用费
(2)民法对著作权(知识产权)的限制:作品的合理使用和法定许可使用。
主要是非营利性行为
3. 法律对不同民事权利的限制:
背诵点2
为个人学习、研究或者欣赏,使用他人已经发表的作品;
为介绍、评论某一作品或者说明某一问题,在作品中适当引用他人已经发表的作品;
为报道时事新闻,在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品;
为课堂教学或者科学研究,翻译或者少量复制已经发表的作品,供教学或者科研人员使用。
②作品的法定许可使用:
在某些情形中,除非权利人事先声明不许使用,他人可以不经著作权人同意,直接使用著作权人的作品,但应当按照规定支付使用费
报刊转载其他报刊上已经刊登的作品;
在为实施义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中,汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品等。
………
大都是营利性行为
3. 法律对不同民事权利的限制:
(2)民法对著作权(知识产权)的限制:作品的合理使用和法定许可使用。
主要表现 具体情形
合理使用 使用作品不需要著作权人同意,也不必支付使用费 为个人学习、研究或者欣赏,使用他人已经发表的作品
为介绍、评论某一作品或者说明某一问题,在作品中适当引用他人已经发表的作品;
为报道新闻,在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品;
为学校课堂教学或者科学研究,翻译、改编、汇编、播放或者少量复制已经发表的作品,供教学或者科研人员使用,但不得出版发行
法定许可使用 可以不经著作权人同意,直接使用著作权人的作品,但应当按照规定支付使用费 报刊转载其他报刊上已经刊登的作品;
在为实施义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中,汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品等。
【知识整合】区别作品的合理使用和法定许可使用
在合理使用和法定许可使用的情况下,都仍须指明作者和作品出处
在作业中引用他人文章的一大段话。
从同学那里拷贝一份应用软件,安装到自己的电脑上。
从网上找到一首流行歌曲,下载到自己手机上。
中学语文教材书中收录一篇某当代作家的散文。
以上行为是否侵犯著作权?为什么?
P36 探究思考
合理使用
如正规网站下载,合理使用
如下载盗版,则侵权
法定许可使用
如该正版软件被规定只能安装在一台电脑上,则构成侵权
如果允许安装在多台电脑上,则不构成侵权
对点训练
1.甲老师在期中考试题目中引用某乙的一幅漫画,某乙向法院提起诉讼,法院认定甲老师构成对某乙侵权。法院审判的依据可能是什么?
甲老师引用某乙的一幅漫画命题,属于作品的合理使用,一般情况下不构成侵权;但是应该在命题时注明作者的姓名和作品的出处,否则也会形成侵权。
2.张某和李某各买了一张音乐CD。张某用来自己欣赏,有时也借给好朋友李某听;但李某经营一家酒吧,他有时也在营业时间播放该CD,作为背景音乐。张某和李某的行为是否侵犯了著作权?为什么?
①张某播放CD供自己和朋友欣赏,不构成侵权。因为根据著作权法的规定,出于个人学习、研究、欣赏的目的而使用他人作品,属于合理使用。
②李某在营业时间播放CD,作为酒吧的背景音乐,构成侵权。因为用于营业场所播放,具有商业性,不属于合理使用。
对点训练:判断下列行为是否侵权
恶意差评者
若该差评存在侮辱、诋毁、诽谤等侵权事实,并造成商家社会评价、商业信誉降低。
网购后正常差评
消费者在消费产品或接受服务之后,有权利对经营者的产品质量或者服务质量进行批评、评论。
舆论监督行为
行为人为公共利益实施新闻报道、舆论监督等行为,影响他人名誉。如揭露涉事商家的骗局和陷阱。
虚假新闻
捏造、歪曲实施;对他人提供的严重失实内容未尽到合理核实义务;使用侮辱性言辞等贬损他人名誉。
侵犯名誉权
不侵害名誉权
不侵害名誉权
侵犯名誉权
在作业中引用他人文章的一大段话。
从同学那里拷贝一份应用软件,安装到自己的电脑上。
从网上找到一首流行歌曲,下载到自己手机上。
中学语文教材书中收录一篇某当代作家的散文。
用于个人学习使用他人作品不侵权。属合理使用。
若用于个人学习使用他人作品不侵权。属合理使用。有些情况需要具体分析。
用于个人欣赏不侵权。属合理使用。
属法定许可使用,不侵权。
民法对著作权设定的限制
2022年腊月28,在平阳县却发生了一起让人头皮发麻的惨案,一男子将邻居一家五口杀害,然后又将村支书杀害,据说起因就是因为一块地。
如何处理相邻关系?
妥善处理相邻关系的必要性:
邻里之间如果在排水、通行、通风、采光、观景等方面处理不当,就可能引发侵权纠纷;
妥善处理相邻关系的意义:
法律规定相邻关系,对于保护相邻不动产权利人的合法权益,稳定社会秩序,具有重要的意义。
二、妥善处理相邻关系
相邻关系的实质:
相邻关系是对不动产所有权的限制或延伸。
1.为什么要妥善处理相邻关系
2. 相邻关系的基本要素
(1)主体——不动产的所有人或者占有人。
(2)主体所有或占有的不动产之间相互毗邻。
(3)基于不动产的相互毗邻而发生,随不动产的存在而存在。
【提醒】“相邻”意味着只要他人不动产的使用对自己不动产的使用产生影响,或者说对本人不动产的使用影响到他人不动产使用的整个辐射面积和空间,都可称作“相邻”。如一楼产生噪音,六楼被感知,仍可谓一楼与六楼相邻,可径直基于相邻关系行使相邻权。
所谓“相邻”,并不以不动产的直接相邻为限
知识拓展
3. 相邻关系的主要类型:
①相邻用水、排水关系;
②相邻通行关系;
③相邻不动产利用(土地、房屋、林木、地上的固定物)与管线安设关系;
④相邻通风、采光、日照关系 ;
⑤相邻有害物质排放关系,等等。
二、妥善处理相邻关系
(1)处理相邻关系的原则:
民法典规定,不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系。
(2)法律依据:
法律、法规对处理相邻关系有规定的,依照其规定;法律、法规没有规定的,可以按照当地习惯。
(3)具体要求:
相邻关系一方在为自己便利行使权利时,应当照顾到相邻方的利益。(一方提供便利;另一方尽量避免损害)
4.如何处理相邻关系
二、妥善处理相邻关系
背诵点3
P38探究分享:徐某在住宅楼三层的自家阳台上搭建了鸽舍,饲养、放飞信鸽。鸽粪给楼下住户造成严重的污染,放飞的信鸽也严重地影响邻居的休息。几户邻居与徐某协商无效后,将他告上人民法院,要求其停止侵权行为并进行赔偿。徐某则认为自己有权在自家阳台养信鸽。
思考:徐某应当承担法律责任吗 请说明你的判断理由。
徐某应承担民事法律责任。
①民法典规定,不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则,正确处理相邻关系。
相邻关系一方在为自己便利行使权利时,应当照顾到相邻方的利益。
②公民在从事民事活动时,必须遵循公平原则、绿色原则、不得违背公序良俗。
相邻权纠纷中当事人基本上都是邻居,甚至有些还是亲戚,在生产生活中朝夕相处,本着和平友好相处的态度互相退让、协商一致,是最佳的解决方式。
一般情况下发生居民间的相邻权纠纷,可以通过自主协商,或者找如物业公司、居委会、片区民警等的第三方介入调解,解决矛盾。
相邻权纠纷的正确解决方式
权利行使
注意界限
民事权利有限制
常见的民事权利限制
含义
界限是什么
限制范围
1.对名誉权的限制(商业方面、新闻舆论方面)
2.对著作权的限制(合理使用、法定许可使用)
3.对相邻权的限制(处理规则:原则依据要求)
课堂小结:
甲因家中失火,在情急之中,甲将乙晒在外面的被子泡湿,披在身上抢救家中物品。后来,乙以该被子是其结婚纪念物为由向甲索赔1万元。乙的行为(  )
A.是合法的,财产权被侵犯理应索赔
B.是符合社会公德和国家政策的
C.是不合法的,不能因维护财产权而滥用权利
D.是不合法的,甲因紧急避险占用他人财产不承担赔偿责任
C
【解析】首先要明确乙的财产权被侵害,有权提出赔偿。乙行使合法权利不能建立在损害他人合法权益的基础上,“索赔1万元”是滥用财产权的表现。排除判断错误的A、B,再排除判断正确但依据错误的D。故选C。
课堂检测
根据著作权法的规定,在某些情形中,使用作品可以不经著作权人同意,直接使用著作权人作品,但应当按规定支付使用费。下列选项中不属于这种情形的是(  )
A.为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中,汇编某一作品片段
B.为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中,汇编某一短小的文字作品
C.为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版的教科书中,汇编某一摄影作品
D.为课堂教学或者科学研究,翻译或者少量复制他人作品,供教学科研人员使用
【解析】使用作品不需要著作权人同意,也不必支付使用费是合理使用,使用作品可以不经著作权人同意,直接使用著作权人作品,但应当按规定支付使用费是法定许可, A、B、C属于法定许可使用,D是合理使用,不属于法定许可
D
课堂检测
甲新建房屋,开心入住。谁知好景不长,隔壁乙在相邻通道内饲养了一箱蜜蜂。蜜蜂四处排泄,趋光乱飞,蜇伤家人。甲让乙将蜂箱搬走,但乙表示本地人多为养蜂户,以养蜂为生;况且蜜蜂不受他主观控制,他也无可奈何。甲为维护自身权益,将乙诉至法院。在本案中( )
①蜜蜂蜇人属于不可抗力
②蜜蜂蜇人要承担无过错侵权责任
③处理邻里关系都应当遵循当地习惯
④乙应停止侵害,排除妨碍,赔偿损失
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:蜜蜂属于饲养的动物,动物致人损害,管理人应该承担无过错侵权责任,乙应停止侵害,排除妨碍,赔偿损失,②④符合题意。
不可抗力是指不能预见、不能避免、不能克服,蜜蜂蜇人不是不可抗力,①不符合题意。处理邻里关系应当首先应该尊重法律,法律没有规定的,遵循当地习惯,③说法错误。
D
甲乙丙依次比邻而居。甲为修房向乙提出在其院内堆放建材,乙不允。甲遂向丙提出在其院内堆放,丙要求甲付费200元,并提出不得超过20天,甲同意。修房过程中,甲搬运建材须从乙家门前经过,乙予以阻拦。对此,下列说法不正确的是(  )
A.依据有利生产的原则,乙无权阻拦甲经其门前搬运建材
B.依据有利生产的原则,乙应该允许甲在其院内堆放建材
C.依据公平合理的原则,甲应该根据约定向丙支付占地费
D.依据方便生活的原则,建材堆放时间超过20天,甲应清理现场
解析 本题为逆向选择题。在未给相邻方构成妨害的前提下,相邻方应该按照有利生产、团结互助等原则正确处理相邻关系, A表述正确。相邻关系的处理原则并非强制性法律义务,乙从物权保护角度有权拒绝甲在其院内堆放建材, B表述错误,符合题意。不符合题意。甲与丙存在租赁合同关系,甲支付占地费是履约行为;建材堆放时间超过20天,甲应该清理现场,这符合方便生活原则,C、D均表述正确,不符合题意。
B
对点训练
甲村和乙村相邻,一条小河流经甲乙两村,一年天旱,上游的甲村便在小河上筑起水坝,将水截住,乙村对此不满,两村发生纠纷。关于此事说法正确的是
A.甲村位于河道的上游,有权截水自用乙村不能干涉
B.甲村将水截住违反了民法典关于正确处理相邻关系的原则
C.甲村用水须经乙村许可
D.乙村用水须经甲村许可
B
李老师在期中考试题目中引用王某的一幅漫画,王某向法院提起诉讼。以下说法正确的是( )
①李老师引用某乙的一幅漫画命题,属于作品的合理使用,一般情况下不构成侵权;
②应该在命题时注明作者的姓名和作品的出处,否则也会形成侵权。
③李老师引用王某的漫画,未经王某同意,构成侵权。
④李老师引用王某漫画未向王某付费,构成侵权
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
A
【解析】为课堂教学使用作品,属于作品的合理使用,不构成侵权,但引用时应注明作者的姓名和作品的出处,否则也会形成侵权。故选A。
甲村和乙村相邻,一条小河流经甲乙两村,一年天旱,上游的甲村便在小河上筑起水坝,将水截住,乙村对此不满,两村发生纠纷。关于此事说法正确的是(  )
A.甲村位于河道的上游,有权截水自用乙村不能干涉
B.甲村将水截住违反了民法典关于正确处理相邻关系的原则
C.甲村用水须经乙村许可
D.乙村用水须经甲村许可
【解析】B 不动产的相邻各方,应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的精神,正确处理截水、排水、通行、通风、采光等方面的相邻关系。
B
在下列民事纠纷中,应按相邻关系处理的有(  )
①甲在乙的房屋后挖菜窖,造成乙的房屋基础下沉,墙体裂缝,引起纠纷 
②甲为了取得更好的营利,把乙流转的土地由种植变更为养殖遭乙拒绝 
③甲新建的房屋滴水在乙的房屋上,引起纠纷 
④甲村在河流上流修建拦河坝,使乙村用水量骤减,引起纠纷
A.①②③  B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
甲与乙是某村村民,甲栽种的一棵树木离乙的房子很近,今年大风季节,甲的树木碰坏了乙的房子,影响到乙的生活,乙屡次跟甲交涉未果,终将甲告上法庭。第二年初甲建房时,需要在乙的使用地上搭建脚手架,乙坚决反对,致使两家矛盾进一步恶化。
甲乙两人的纠纷属于什么纠纷?处理这种纠纷应该坚持什么原则?甲乙各自应该负什么责任?
①甲乙两人的纠纷的实质是相邻关系纠纷;
②处理这种纠纷应该坚持有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的原则;
③依据民法典的规定,甲应该伐掉自家树木,消除危害,并赔偿乙的损失。乙也用过给对方建房提供方便,允许对方在自家用地上搭建脚手架。

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