资源简介

浙江省初中名校发展共同体2023-2024学年九年级上学期社会期中考试试卷
一、选择题(本大题共20题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1．某班学习小组在”中国经济发展”主题探究活动中，收集了如下资料：（　　）
时间 中国人均GDP 中国GDP总量 中国经济总量占世界的比重
1978年 385元 3679亿元 1.7%
2022年 8.57万元 121.02万亿元 18%
分析上表资料，可以得出的正确结论是（　　）
A．中国已经成为世界第一大经济体
B．改革开放解放和发展了社会生产力
C．我国已经进入社会主义发达阶段
D．改革开放是综合国力竞争的决定性因素
2．以下两则时事从不同侧面说明了（　　）
2023年8月29日华为新一代智能手机Mate60Pro．上市。 2023年9月23日杭州亚运会上的”数字运动员”高举火炬跑入会场。
①我国正加快推进科技自立自强
②我国一些核心技术实现突破
③我国创新能力已经居世界首位
④我国已是世界科技创新强国
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
3．杭州淳安县下姜村是我国脱贫攻坚的典型代表，该村的相关规定与”厉行法治”的基本要求相符的是（　　）
相关规定 基本要求
A 明确党员干部要”带头执行《村规民约》，不违反规章制度” 科学立法
B 设立法治移动书屋，随时随地免费向村民和游客提供普法知识 严格执法
C 建立健全”阳光村务”公开政策，让村级事务全程”晒”在阳光下 公正司法
D 下姜村百姓要积极参加农家乐常见纠纷普法培训，不断提高法治意识 全民守法
A．A B．B C．C D．D
4．图示法可以有效梳理知识之间的逻辑关系。下列选项符合下图关系的是（　　）
A．①法治②良法③善治
B．①中华民族精神②延安精神③抗震救灾精神
C．①公民民主权利②民主决策③社会听证制度
D．①基本政治制度②基层群众自治制度③民族区域自治制度
5．党的二十大报告指出：教育兴则国兴，教育强则国强。我国将教育放在优先发展的战略位置上，是因为教育（　　）
①是民族振兴、社会进步的基石
②已经成为现阶段我国的工作中心
③是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉
④是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．根据教材”法治政府”相关知识，完成下面专题示意图中①②填空。（　　）
A．依法行政 严格执法
B．依法执政 规范政府的行政权
C．依法执政 严格执法
D．依法行政 规范政府的行政权
7．2022年度最美温州人”电力背包客服务队伍”，为温州市泰顺县偏远山区提供志愿服务，受益群体达1.2万余人，3年内将泰顺县山区用电故障率从56%下降至21%。材料表明该团队生动诠释了（　　）
①诚实守信的优良品格
②敬业友善的价值追求
③改革创新的时代精神
④道济天下的传统美德
A．②④ B．②③ C．①④ D．①③
8．近十年来，我国原油、天然气对外依存度总体呈上升趋势，2022年我国原油对外依存度超过70%，天然气对外依存度超过40%。下列有利于解决这一问题的措施主要有（　　）
①大力发展绿色生态农业
②转变经济发展方式
③进一步扩大对外开放
④大力发展新能源汽车
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．浙江某地探索”旅游+”新模式新业态，让”好风景”变成”好钱景”，让更多群众在家门口创业就业，使农民物质生活更加富裕，精神生活更加富足。该地举措说明（　　）
①人与自然是相互依存，共生共荣的
②人类只有征服大自然才能获得金山银山
③我国正实行最严格的环境保护政策
④经济发展与生态环境保护是有机统一的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．图中的举措说明党和国家（　　）
A．只保障老人经济利益 B．满足老人的全部需求
C．增进老年群体的福祉 D．遏制了人口的老龄化
11．法治发展见证文明进程。下列表述与历史事实相符的是（　　）
①《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步
②《权利法案》是很多国家民法的参照蓝本
③《新法典》是查士丁尼执政时期颁布的法令
④《人权宣言》宣告了法治、自由等基本原则
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．综合”荷马史诗”“苏格拉底”“大竞技场”等关键词，可以提炼出最恰当的主题是（　　）
A．亚历山大东征 B．希腊罗马古典文化
C．封建时代的亚洲 D．古代亚非文明
13．示意图能够勾勒出史实之间的关系，下图是九年级某同学梳理知识时绘制的希腊罗马古典文化结构示意图，图中①处可填（　　）
A．古埃及文化 B．拜占庭文化 C．古印度文化 D．阿拉伯文化
14．历史推论离不开对史实的正确解读。下列能推论”中世纪的西欧封建社会一度被称为‘黑暗时代‘”的史实是（　　）
史实描述
A 中世纪西欧大学的课程设置受基督教会的影响
B 佃户之间的纠纷由庄园法庭进行审理
C 随着城市的发展，市民阶层逐渐形成
D 西欧许多新兴城市通过金钱赎买等方式争取城市自治
A．A B．B C．C D．D
15．下图所示是14世纪欧洲经济领域生产关系中出现的新现象，它所折射的本质是（　　）
A．手工工场出现 B．资本原始积累的血腥性
C．工业革命的兴起 D．生产方式资本主义化
16．日本大化改新时， 确定中央、地方的行政区划和组织，中央分京师和畿内(京都周围地带)，地方分国、郡、里。官吏由国家任免，废除世袭制。设置关塞、防人(戍边军)及驿站，各置职官。这表明当时日本（　　）
A．照搬唐朝三省六部制 B．武士集团建立长期统治
C．幕府统治逐步被推翻 D．力图建立中央集权制度
17．下图反映的历史事件，它（　　）
A．造成了非洲国家的贫穷和落后
B．使世界连为一个整体
C．推动了美洲思想文化的繁荣
D．为欧洲资本主义的产生奠定政治基础
18．“革命是历史的火车头。”马克思的这句名言显示，火车已成为那个时代的象征。下列关于”那个时代”表述正确的是（　　）
A．美国成为世界上第一个工业国家
B．生态环境逐步改善
C．水力成为主要的动力来源
D．蒸汽机开始广泛应用
19．法国历史的发展经历了种种坎坷。如图所示是法国某一阶段的发展示意图。”下列关于法国这一历史阶段的说法正确的是（　　）
A．图中动力F1是《共产党宣言》的发表
B．图中阻力F2是法国的封建专制统治
C．图中a处是路易十六被送上断头台
D．图中b处是法兰西帝国的诞生
20．梳理历史发展线索可以帮助我们比较直观地了解一个国家的发展概况。下列图片反映了与美国独立战争相关的重大事件，按时间排序正确的是（　　）
A．①②④③ B．①③④② C．②①③④ D．①②③④
二、非选择题(本题有5小题，共60分。)
21．社会的进步和发展是一个创造文明、吸纳文明、传承文明的过程。阅读材料，回答问题。
[多元文明的起源]
材料一：
[多元文明的发展]
材料二：
倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人。”则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。 ——《汉谟拉比法典》 奴隶是奴隶主的私有财产。但虐待奴隶属于对自身权利的滥用，是对整个社会公共福利的破坏，就如同挥霍遗产一样被禁止。 ——《罗马民法大全》
[多元文明的互鉴]
材料三：
文明因多样而交流，因交流而互鉴。 ——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的演讲
（1）不同的地理环境造就了不同类型的文明。图5中ABCDE所示文明产生于大河流域的有　 　(填字母)、依托海洋产生的有　 　 (填字母)。请各列举一例史实印证A文明在政治上的典型成就与C文明在文字上的代表成就。　 　
（2）根据材料二，比较概括《汉谟拉比法典》和《罗马民法大全》的异同点。
（3）结合材料三，用史实说明阿拉伯人在文明交流与互鉴中的重要作用。
（4）综合上述材料，谈谈我们应该如何正确对待文明的多元性。
22．英国曾为世界打开了现代化的大门，虽然历史上的英国时代已经过去，但英国开创的文明却仍在继续。阅读材料，回答问题。
[人·莎士比亚]
材料一：文艺复兴的重大意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心……从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
——《世界史近代史编》
[路·海上贸易]
材料二：西班牙、荷兰等海外探险家在外获得财富的消息传到英国，一些商人想获取财富的冒险心理使得一批批的冒险家强烈要求开发殖民地和新的市场，加之有国家政策的支持……英国在海外贸易中获得了大量财富。
——《英国得自对外贸易的财富》
材料三：这两者(国王和议会)的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。
——《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》
[强·工业革命]
材料四：棉纺织业凭借其自身易于接受新技术、使用新机器等特点不断地快速发展起来……并作为英国工业革命的旗帜，使其在世界上率先走上了工业革命的道路。
——《劳动力价格对技术革命的影响分析》
（1）英国前首相丘吉尔有这样一句名言：“我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。”结合材料一，分析莎士比亚对英国的影响。
（2）根据材料二，概括英国海上贸易迅速发展的原因。
[制：__________]
（3）根据材料三，将标题填写完整并概括” 崭新制度”确立的作用。
（4）综合上述材料及所学知识，论述英国率先走上工业革命道路的必然性。(要求： 逻辑严密，表述简洁)
23．某校九年级同学开展”在‘浙’里打开共富画卷”主题学习活动，同学们收集了以下素材，请你参与。
素材一
智慧生活
从G20峰会到亚运会，杭州紧抓时代机遇，通过高品质硬件设施建设，提升城市软实力。在钱塘江边，长椅”升级”无线充电功能，坐在江边吹风赏景时，手机就能”满血复活”；在杭州武林商圈，既会说话”还会”转头”的指引路牌，为游客提供便捷的导航服务
素材二
共富社区
未来社区是共同富裕现代化城市基本单元，它以党群服务中心为主阵地，集托育服务设施、养老服务设施社区食堂等于一体。2023年起，浙江省全城推进未来社区建设，到2035年，基本实现全城覆盖，打造共建共享品质生活的浙江范例。
（1）根据素材一，从创新的角度，谈谈科技如何为”‘浙’里共富画卷”添彩。
（2）根据素材二，从共享发展成果的角度，说明浙江省推进未来社区建设的合理性。
（3）画一幅简图，展现你心目中的共富画卷，并简要阐述设计意图。 (温馨提示：可以从环境、教育、住房、医疗、交通等角度展开想象)
24．我们生活在社会主义新型民主国家。你对我们国家的民主了解吗？
[民主之认识]
材料一：
2023年3月，十四届全国人大一次会议和全国政协十四届一次会议在京召开。”两会”期间，全国人大代表及全国政协委员提出了2282项议案和43750件提案，为党和国家事业发展提供重要决策参考，有效地凝聚了共识、发挥了作用。
[民主之保障]
材料二：《政府信息公开条例》 实施15年后，于2023年再次修订。修订后的《条例》明确：政府应主动公开信息，应当自该政府信息形成或者变更之日起20个工作日内给予公开。申请公开的政府信息，行政机关应当自收到申请之日起15个工作日内给予答复。
[民主之参与]
材料三：浙江温州市一抖音博主就”平阳水头汽车站前门未开放”一事。在抖音平台上向水头镇有关部门反映并提出要求。不久，相关部门采纳他的建议并做出整改。
某一抖音博主 温州平阳水头汽车站疫情期间关闭车站前门一直未开放，给水头乘客带来不便，要求重新开放前门。
水头镇人大代表 我们已收到，会调查讨论，尽快给予回复和解决。
（1）结合材料一，说明我国社会主义民主为什么是新型民主？
（2）政府信息公开保障了公民的哪一民主权利？保障公民行使这一权利有何意义？
（3）根据材料三，从增强民主意识角度简要点评这位博主的行为，并说说公民在参与民主生活时应注意些什么？
25．浙江省某校以”延续文化血脉，弘扬浙江精神”为项主题策划研学活动。阅读材料，回答问题。
材料：xx学校研学活动策划单
研学主题 研学地点 地点选择理由 研学意义
延续文化血脉，弘扬浙江精神 浙江省杭州市良渚遗址 ① 有利于同学们感受浙江精神，自觉传承和弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。有利于……
浙江省嘉兴市南湖红船 ②
浙江世界温州人博物馆 ③是浙江省社会主义先进文化教育基地
附件：研学地点简介
浙江省杭州市良渚遗址良渚遗址是带有完整古国形态的大型遗址，集中反映了中国新石器时代特定的社会形态。是著名的人文讲坛圣地。 浙江世界温州人博物馆该馆第三单元主题是时代潮头，主要表现改革开放40多年来温州现象中涌现的风流人物、勇于闯荡善捕商机的各地温商、漂洋过海团结互助的各国侨领等。
（1）依据附件，从中国特色社会主义文化角度，仿照③的格式填写策划单上①和②内容。
（2）运用所学知识续写策划单上的”研学意义”(温馨提示： 除上述研学意义角度外)。
（3）综合上述研学活动，说一说在实现中国梦的道路上我们该如何”延续文化血脉，弘扬浙江精神”？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】观察图表，可知从1978年到2022年，我国人均GDP、GDP总量以及中国经济总量占世界的比重都有了较大幅度提高，说明改革开放解放和发展了社会生产力，故B正确。
我国是世界第二大经济体，故A错误；
我国仍然处于社会主义初级阶段，故C错误；
教育、科技和军事实力是综合国力竞争的决定性因素，故D错误。
故答案为B。
【点评】此题考查改革开放的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!
2．【答案】C
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】“2023年8月29日华为新一代智能手机Mate60Pro．上市”“2023年9月23日杭州亚运会上的‘数字运动员’高举火炬跑入会场”等，反映了我国正加快推进科技自立自强，我国一些核心技术实现突破，故①②正确。
我国创新能力还没有居世界首位，故③错误；
我国还不是世界科技创新强国，故④错误。
故答案为C。
【点评】此题考查创新发展的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
3．【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】下姜村百姓要积极参加农家乐常见纠纷普法培训，不断提高法治意识，有利于推进全民守法，故D正确。
“带头执行《村规民约》，不违反规章制度”属于完善村规民约明，不属于国家法律，没有涉及科学立法，故A错误；
设立法治移动书屋，随时随地免费向村民和游客提供普法知识，有助于提高法治意识，但严格执法的主体是政府，故B错误；
公正司法的主体是司法机关，该选项涉及的是民主监督，故C错误。
故答案为D。
【点评】此题考查依法治国的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每-部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
4．【答案】C
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】社会听证制度是公民参与民主决策的途径，民主决策是公民的重要民主权利，故C符合题意。
良法善治是厉行法治的要求，故A不符合题意；
延安精神和抗震救灾精神都是中华民族精神的丰富和发展，二者不是包含与被包含的关系，故B不符合题意；
基层群众自治制度和民族区域自治制度都是我国的基本政治制度，二者不是包含与被包含的关系，故D不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查社会主义民主的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社：会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。
5．【答案】B
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】我国将教育放在优先发展的战略位置上，是因为教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径，故①④正确。
现阶段我国的工作中心是经济建设，故②错误；
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查科教兴国战略的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。谋未来就要谋创新。建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一-资源、 创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
6．【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】建设法治政府，要求政府坚持依法行政，依法行政的核心是规范政府的行政权，故D正确，ABC错误。
故答案为D。
【点评】此题考查依法行政的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。
7．【答案】A
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】2022年度最美温州人”电力背包客服务队伍”，为温州市泰顺县偏远山区提供志愿服务，受益群体达1.2万余人，3年内将泰顺县山区用电故障率从56%下降至21%。这反映了敬业友善的价值追求，道济天下的传统美德，故②④正确。
题干没有体现诚实守信的优良品格，也没有反映改革创新的时代精神，故①③不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查中华传统美德的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。中华传统美德内涵丰富，博大精深。其中，有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。
8．【答案】C
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；我国现阶段的经济制度
【解析】【分析】要解决我国化石能源依存度不断提高的状况，需要转变经济发展方式，大力发展新能源汽车，故②④正确。
“大力发展绿色生态农业”“进一步扩大对外开放”与解决这一问题没有直接关系，故①③不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查建设现代化经济体系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
9．【答案】B
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】浙江某地探索”旅游+”新模式新业态，让”好风景”变成”好钱景”，让更多群众在家门口创业就业，使农民物质生活更加富裕，精神生活更加富足。这说明人与自然是相互依存，共生共荣的，经济发展与生态环境保护是有机统一的，故①④正确。
人不能征服自然，要尊重自然，故②错误；
题干内容没有强调我国正实行最严格的环境保护政策，故③不符合题意。
故答案为B。
【点评】此题考查坚持绿色发展道路的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。人与自然是相互依存、相互联系的整体，保护自然环境就是保护人类自己，建设生态文明就是造福人类。改革开放以来，我们越来越深刻地认识到，绿水青山就是金山银山，要走绿色发展道路，建设生态文明，共筑生命家园，让人民更富裕，让国家更富强，让中国更美丽。
10．【答案】C
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】图2中的举措反映了我国老年群体享受富足晚年，说明党和国家增进老年群体的福祉，故C正确。
我国保障全体人民的合法权益，故A错误；
要满足老年人的合理需求，故B错误；
漫画没有体现遏制了人口的老龄化，故D不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查我国的人口政策的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情。当前，我国人口状况呈现出一系列新的特点，如总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。
11．【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明；英法美资产阶级革命
【解析】【分析】答题关键信息“表述与历史事实相符的”，结合所学可知，《十二铜表法》标志罗马成文法形成，是罗马法制建设的第一步，所以①与历史事实相符；拿破仑主持制定了法国民法典，名为《拿破仑法典》成为很多国家民法的参照蓝本，所以②不符合历史事实；查士丁尼执政时期，为稳固帝国统治秩序，加强皇权专制，编纂颁布了《新法典》，所以③符合历史事实；1789年法国制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由等基本原则，所以④符合历史事实。
综上分析可知，①③④符合题意，故选C项；排除ABD三项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是世界法制文明建设。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握世界法制文明建设发展的相关史实。
12．【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据题干“荷马史诗”“苏格拉底”“大竞技场”，结合所学可知，“荷马史诗”“苏格拉底”体现了古代希腊文学、哲学文化的发展；“大竞技场”体现了古代罗马建筑艺术的特色，由此可知，材料所表达的主题是希腊罗马古典文化，故先B项。
材料体现的是古代希腊罗马文化的发展，与亚历山大东征无关，排除A项。
材料反映的是欧洲古典奴隶制文明成就，与封建时代的亚洲无关，排除C项。
材料反映的是欧洲古典奴隶制文明成就，与古代亚非文明无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是希腊罗马古典文化。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握希腊罗马古典文化的相关史实。
13．【答案】B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据题干“希腊罗马古典文化结构示意图”，结合所学可知，独具特色的拜占庭文化，保存了大量的希腊罗马古典文化，为后来西欧的文艺复兴运动提供了丰富的精神营养，故选B项。
古埃及文化起源于公元前3500年左右，早于希腊罗马古典文化，不符合题意，排除A项。
古印度文化起源于公元前23世纪-公元前18世纪，早于希腊罗马文化，不符合题意，排除C项。
根据所学可知，阿拉伯文化沟通了东西方文化，为世界文化作出了卓越贡献，不合题意，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是拜占庭文化。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握拜占庭文化的相关史实。
14．【答案】A
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】答题关键信息“中世纪的西欧封建社会一度被称为‘黑暗时代’”，结合所学分析：
A：根据所学可知，中世纪的欧洲，教会是最大的封建主，并且垄断思想文化教育，大学的课程设置受到基督教会的影响，严重影响社会进步，说明“中世纪的西欧封建社会一度被称为‘黑暗时代’”，故选A项。
B：佃户之间的纠纷由庄园法庭进行审理，反映了西欧庄园具有司法权，与题干信息不符合，排除B项。
C：中世纪西欧，随着城市的发展，市民阶层逐渐形成，体现了社会的进步发展，不能反映西欧封建社会黑暗，排除C项。
D：西欧许多新兴城市通过金钱赎买等方式争取城市自治，反映了西欧自由城市的兴起，是社会的进步体现，不符合题意，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是中世纪的西欧封建社会，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于中世纪西欧封建社会的相关史实。
15．【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据材料中“14世纪欧洲经济领域生产关系中出现的新现象”，结合所学可知，14世纪，欧洲商人不仅向雇工提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，形成了集中的手工工场、体现了资本主义生产关系的兴起发展，进一步提高了劳动生产率，说明生产方式出现了资本主义化，故选D项。
手工工场出现是材料反映的经济新现象，而本质是资本主义萌芽，排除A项。
题干材料主要强调的是资本主义生产关系，未体现资本原始积累过程，排除B项
18世纪六七年代，从英国开始，工业革命兴起，与题干时间信息不符合，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是资本主义生产关系的兴起。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握资本主义生产关系的相关史实。
16．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据题干信息“ 确定中央、地方的行政区划和组织，中央分京师和畿内(京都周围地带)，地方分国、郡、里……”，结合所学可知，日本大化改新在政治上建立以天皇为中心的中央集权制度，故选D项。
根据所学可知，日本大改新是仿效唐朝典章制度，并非照搬唐朝三省六部制，排除A项。
大化改新百余年后，伴随着日本庄园的兴起，日本武士集团形成，不合题意，排除B项。
19世纪60年代，德川幕府统治危机四伏，幕府统治逐步被推翻，不符合题意，排除C项。
故答案为；D。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是日本大化改新 ，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
17．【答案】A
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；新航路的开辟
【解析】【分析】根据题干图片信息，图片反映的是黑奴三角贸易，对非洲来说，三角贸易将大量非洲黑人卖到美洲，给非洲人民带来巨大的灾难，造成非洲国家的贫困和落后，故选A项。
新航路的开辟，加强了世界各地的联系，使世界连为一个整体，不合题意，排除B项。
黑奴三角贸易，为美洲开发提供了丰富的劳动力，促进了美洲经济的发展，不是推动了美洲思想文化的繁荣，排除C项。
殖民者通过三角贸易，掠取了大量财富，为欧洲资本主义发展堆加了资本的原始积累，而不是奠定政治基础，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题是图片型选择题，主要知识考点是黑奴三角贸易，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
18．【答案】D
【知识点】工业革命
【解析】【分析】根据题干信息“马克思”“火车已成为那个时代的象征”，结合所学可知，马克思生活时代，正是工业化时期，第一次工业革命，蒸汽机的广泛应用，把人类带入蒸汽时代，故选D项。
根据所学可知，英国最早开始并完成工业革命，成为世界上第一个工业国家，排除A。
工业革命带来了环境污染问题，材料没有涉及生态环境逐步改善的信息，排除B项。
蒸汽时代，蒸汽机成为主要的动力来源，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是蒸汽时代，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
19．【答案】B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；英法美资产阶级革命
【解析】【分析】根据题干时间年份“1789年至1799年”，结合所学可知，图示信息反映了是法国大革命时期，结合所学分析：
A：《共产党宣言》发表于1848年，与材料时间信息不符，并且与法国大革命无关，排除A项。
B：根据所学可知，法国大革命爆发的根源是封建君主专制统治阻碍了资本主义的发展，所以阻力F2是法国的封建专制统治描述正确，故选B项。
C：图中a处时间是1789年7月，正值法国大革命爆发时，而路易十六被送上断头台是1793年，描述不正确，排除C项。
D：图中b处是1792年9月，是法兰西第一共和国成立，法兰西第一帝国诞生于1804年，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是法国大革命。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握法国大革命的相关史实。
20．【答案】A
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】答题关键信息“美国独立战的重大事件”，结合所学分析：
根据所学可知，①波士顿倾茶事件，1773年；②《独立宣言》的发表，1776年；③美国宪法的出台，1787年；④约克镇战役，1781年。
综上分析可知，美国独立战争相关的重大事件，按时间排序正确的是①②④③，故选A项；排除BCD三项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是美国独立战争。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握美国独立战争的相关史实。
21．【答案】（1）BCD；AE；雅典民主制度楔形文字
（2）同：都维护奴隶主的利益。
异：《罗马民法大全》一定程度上改善了奴隶的地位。
（3）中国的造纸术、指南针、火药等重大发明由阿拉伯人传入西方，促进欧洲的社会变革；印度的棉花、食糖由阿拉伯人传入欧洲。阿拉伯人改进并传播了阿拉伯数字。
阿拉伯帝国重视知识，翻译保存了大量古希腊、波斯、印度的文化典籍。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。(一点1分)阿拉伯人是东西方文化交流的使者(媒介、桥梁等)
（4）)学生从尊重文化的多元性、理解包容文化的差异性、多元文化要交流互鉴等角度回答
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）填充：根据所学可知，亚非四大文明古国都是产生于大河流域，B为古埃及文明，兴起于尼罗河流域；C为古巴比伦文明，起源于两河流域；D是古代印度文明，发端于印度河流域，所以 第1空填BCD。A是古希腊文明、E为古代罗马文明，它们都起源于海洋，是依托海洋产生的文明。根据所学可知，A地为古希腊，典型文明成就是雅民主制度；C为古代两河流域，主要成果是楔形文字。
（2）同：根据材料二“倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人。”则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳“奴隶是奴隶主的私有财产”，材料表明《汉谟拉比法典》和《罗马民法大全》都是维护奴隶主的利益。
异：根据材料二中“虐待奴隶属于对自身权利的滥用……就如同挥霍遗产一样被禁止”，由此可知，《罗马民法大全》与《汉谟拉比法典》相比，《罗马民法大全》一定程度上改善了奴隶的地位。
（3）作用：根据材料三“文明因多样而交流，因交流而互鉴”，结合所学可知，陈拉伯人担当了沟通了东方文化的重要角色，比如：中国的造纸术、指南针、火药等重大发明由阿拉伯人传入西方，促进欧洲的社会变革；印度的棉花、食糖由阿拉伯人传入欧洲。阿拉伯人改进并传播了阿拉伯数字。
阿拉伯帝国重视知识，翻译保存了大量古希腊、波斯、印度的文化典籍。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。阿拉伯人是东西方文化交流的使者(媒介、桥梁等)
（4）对待：本题为开放性试题，解题应围绕“正确对待文明的多元性”，结合材料信息，运用所学知识分析阐述，言之有理即可。比如：学生从尊重文化的多元性、理解包容文化的差异性、多元文化要交流互鉴等角度回答。
故答案为：（1）BCD、AE、雅典民主制度、楔形文字。
（2）同：都维护奴隶主的利益。
异：《罗马民法大全》一定程度上改善了奴隶的地位。
（3）中国的造纸术、指南针、火药等重大发明由阿拉伯人传入西方，促进欧洲的社会变革；印度的棉花、食糖由阿拉伯人传入欧洲。阿拉伯人改进并传播了阿拉伯数字。
阿拉伯帝国重视知识，翻译保存了大量古希腊、波斯、印度的文化典籍。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。阿拉伯人是东西方文化交流的使者(媒介、桥梁等) 。
（4）学生从尊重文化的多元性、理解包容文化的差异性、多元文化要交流互鉴等角度回答。
【点评】（1）本题主要知识考点是世界文明古国。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握世界文明古国的相关史实。
（2）本题是材料型选择题《汉谟拉比法典》和《罗马民法大全》，主要知识考点是，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
（3）本题主要知识考点是阿拉伯文化。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握阿拉伯文化的相关史实。
（4）本题为开放性试题，解题应围绕“正确对待文明的多元性”，结合材料信息，运用所学知识分析阐述，言之有理即可。
22．【答案】（1）莎士比亚是文艺复兴运动的代表人物之一(莎士比亚是英国著名的文学艺术家，说明莎士比亚地位即可)，他高举人文主义的旗帜，为英国资本主义社会的产生和发展奠定了思想基础。
（2）新航路的开辟；开发殖民地和新市场的需求；国家政策支持；资本主义萌芽的产生；对财富的追求向往。
（3）君主立宪；作用：有利于英国社会的稳定和发展。或回答推翻了封建专制制度，确立了资本主义民主制度，对资本主义的发展产生深远影响
（4）示例：
工业革命首先在英国发生看似偶然，实则必然。
文艺复兴在英国的传播，为英国资本主义的产生和发展奠定了思想基础；新航路开辟后，英国掠夺殖民地，开展罪恶的黑奴贸易，促进了是英国资本主义的原始积累；”光荣革命”后，英国君主立宪制的实施，确立了资本主义的政治体制，为资本主义发展及英国工业革命的发生提供了政治前提；繁荣的棉纺织业为工场手工业向大机器生产过渡创造了技术和物质条件，使英国成为最先进行工业革命的国家
【知识点】新航路的开辟；文艺复兴、科学革命、启蒙运动；工业革命
【解析】【分析】（1）影响；根据材料图片信秘，结合所学可知，莎士比亚是文艺复兴运动的代表人物之一(莎士比亚是英国著名的文学艺术家，说明莎士比亚地位即可)，他高举人文主义的旗帜，为英国资本主义社会的产生和发展奠定了思想基础。
（2）原因：根据材料二“西班牙、荷兰等海外探险家在外获得财富的消息传到英国……”，说明了新航路开辟推动了英国海上贸易迅速发展；根据材料二“……冒险家强烈要求开发殖民地和新的市场，加之有国家政策的支持……”，由此得出，开发殖民地和新市场的需求；国家政策支持等等。
（3）制度：根据材料三“这两者(国王和议会)的关系不调解好……在融合中产生出崭新的制度……”，结合所学可知，议会与王权的斗争，最终通过资产阶级革命，颁布了《权得法案》，确立了议会至上的原则，限制了王权，逐步形成了君主立宪制度。
作用：根据所学可知，英国君主立宪制度的确立，有利于英国社会的稳定和发展。推翻了封建专制制度，确立了资本主义民主制度，对资本主义的发展产生深远影响。
（4）本题为论述性试题，解题围绕“英国率先走上工业革命道路的必然性”这一观点，运用的学知识分析阐述，要求史实正确，逻辑严密，表述简洁，言之有理即可。
示例：工业革命首先在英国发生看似偶然，实则必然。
文艺复兴在英国的传播，为英国资本主义的产生和发展奠定了思想基础；新航路开辟后，英国掠夺殖民地，开展罪恶的黑奴贸易，促进了是英国资本主义的原始积累；”光荣革命”后，英国君主立宪制的实施，确立了资本主义的政治体制，为资本主义发展及英国工业革命的发生提供了政治前提；繁荣的棉纺织业为工场手工业向大机器生产过渡创造了技术和物质条件，使英国成为最先进行工业革命的国家。
故答案为：（1）莎士比亚是文艺复兴运动的代表人物之一(莎士比亚是英国著名的文学艺术家，说明莎士比亚地位即可)，他高举人文主义的旗帜，为英国资本主义社会的产生和发展奠定了思想基础。
（2）第1空、新航路的开辟；开发殖民地和新市场的需求；国家政策支持；资本主义萌芽的产生；对财富的追求向往。
（3）君主立宪；作用：有利于英国社会的稳定和发展。或回答推翻了封建专制制度(1分)，确立了资本主义民主制度，对资本主义的发展产生深远影响。
（4）示例：工业革命首先在英国发生看似偶然，实则必然。
文艺复兴在英国的传播，为英国资本主义的产生和发展奠定了思想基础；新航路开辟后，英国掠夺殖民地，开展罪恶的黑奴贸易，促进了是英国资本主义的原始积累；”光荣革命”后，英国君主立宪制的实施，确立了资本主义的政治体制，为资本主义发展及英国工业革命的发生提供了政治前提；繁荣的棉纺织业为工场手工业向大机器生产过渡创造了技术和物质条件，使英国成为最先进行工业革命的国家
【点评】（1）本题主要知识考点是莎士比亚。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握莎士比亚的相关史实。
（2）本题主要知识考点是新航路的开辟。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记新航路的开辟的相关历史知识。
（3）本题主要知识考点是英国君主立宪。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记英国君主立宪制度的相关历史知识。
（4）本题为论述性试题，解题围绕“英国率先走上工业革命道路的必然性”这一观点，运用的学知识分析阐述，要求史实正确，逻辑严密，表述简洁，言之有理即可。
23．【答案】（1）从创新的角度答出一点即可。
示例：创新让生活更美好。可充电智慧座椅和智能路牌的等硬件设施的应用，让人们的生活更加便利。
（2）从共享发展成果、社会主要矛盾等角度回答，两点即可。
示例：浙江省作为共同富裕示范区，建设未来社区有利于满足人们对美好生活的向往，满足人民日益增长的美好生活需要。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，建设未来社区有利于提高人们的生活品质。
（3）开放题。从科技、绿色、文化等角度表达自己的展望即可。
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】（1）此题要求根据素材一，从创新的角度，谈谈科技如何为”‘浙’里共富画卷”添彩。首先应明确创新的相关知识，然后概括材料内容，阐述创新发展的意义即可。
（2）此题要求根据素材二，从共享发展成果的角度，说明浙江省推进未来社区建设的合理性。概括材料内容，联系共享发展的知识，从共享发展成果、社会主要矛盾等角度回答，两点即可。
（3）此题为开放型问题，要求画一幅简图，展现你心目中的共富画卷，并简要阐述设计意图。要从环境、教育、住房、医疗、交通等角度展开想象，可从从科技、绿色、文化等角度表达自己的展望，符合实际即可。
【点评】此题考查创新发展、共享发展、坚持绿色发展道路的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）理解创新发展的知识，阐述其意义即可。（2）把握共享发展的知识说明即可。（3）符合要求即可。
24．【答案】（1）角度参考：
①我国民主是在中国共产党领导下的社会主义新型民主，具有强大生命力。
②社会主义民主的本质就是人民当家作主。
③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
④我国实行人民代表大会制度或中国共产党领导的多党合作与政治协商制度．
⑤人民民主的真谛是有事好商量、众人的事情众人商量或协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势等角度
（2）①有利于促进政府决策科学化和民主化；
②有助于我国实施依法治国，促进了政府依法行政：
③有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，预防腐败；
④有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情
（3）①要有社会责任感和主人翁意识
②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，
③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。
④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）此题要求结合材料一，说明我国社会主义民主为什么是新型民主。概括材料内容，明确社会主义民主的相关知识，说明我国民主是在中国共产党领导下的社会主义新型民主，具有强大生命力，本质就是人民当家作主，全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，我国实行人民代表大会制度或中国共产党领导的多党合作与政治协商制度等保障了人民的民主权利，人民民主的真谛是有事好商量、众人的事情众人商量或协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势等。
（2）此题要求指出政府信息公开保障了公民的哪一民主权利，并说明保障公民行使这一权利有何意义。概括材料内容，围绕“申请公开的政府信息，行政机关应当自收到申请之日起15个工作日内给予答复”等，可知政府信息公开保障了公民的民主监督权利，进而联系教材知识，说明民主监督有利于促进政府决策科学化和民主化，我国实施依法治国，促进了政府依法行政，国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，预防腐败，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情等。
（3）此题要求根据材料三，从增强民主意识角度简要点评这位博主的行为，并说说公民在参与民主生活时应注意些什么。首先要完整把握增强民主意识等知识，然后围绕“温州平阳水头汽车站疫情期间关闭车站前门一直未开放，给水头乘客带来不便，要求重新开放前门”等信息，从要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力等角度说明即可。
【点评】此题考查社会主义民主的特点、公民参与政治生活的要求的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）解答此题应把握社会主义民主的特点，围绕材料内容说明即可。（2）围绕材料内容，把握公民的民主权利的知识说明即可。（3）此题为措施类问题，结合公民参与政治生活的知识说明即可。
25．【答案】（1）①是浙江的中华优秀传统文化教育基地②是浙江的革命文化教育基地
（2）从中华文化和价值观、中华美德、责任等两个角度阐述
有利于同学们感受家乡文化，延续家乡文化血脉，坚定文化自信。有利于同学们自觉构筑中国价值，践行社会主义核心价值观，促进同学们健康成长。
（3）从坚定文化自信、弘扬民族精神两个角度言之有理2点即可4分。
示例：坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，推动中华优秀传统文化创新性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来；国家危难能够挺身而出；当他人的生命财产危险能够见义勇为、无私奉献；在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优，从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉弘扬”浙江精神”，创造精彩人生等。
【知识点】社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神
【解析】【分析】（1）此题要求依据附件，从中国特色社会主义文化角度，仿照③的格式填写策划单上①和②内容。首先应明确中国特色社会主义文化的相关知识，然后完整把握表格的内容，围绕“浙江省杭州市良渚遗址”等，分析可知①是浙江的中华优秀传统文化教育基地；围绕“浙江省嘉兴市南湖红船”等，可知②是浙江的革命文化教育基地。
（2）此题要求运用所学知识续写策划单上的”研学意义”。把握研学的内容，可从中华文化和价值观、中华美德、责任等两个角度阐述。
（3）此题要求综合上述研学活动，说一说在实现中国梦的道路上我们该如何”延续文化血脉，弘扬浙江精神”。此题为措施类问题，围绕“集中反映了中国新石器时代特定的社会形态。是著名的人文讲坛圣地”“勇于闯荡善捕商机的各地温商、漂洋过海团结互助的各国侨领等”等信息，从坚定文化自信、弘扬民族精神两个角度说明，言之有理即可。
【点评】此题考查弘扬中华优秀传统文化、弘扬革命文化、坚定文化自信的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）结合背景知识加以判断即可。（2）从中华文化和价值观、中华美德、责任等两个角度阐述（3）从坚定文化自信、弘扬民族精神两个角度言之有理即可。
1 / 1浙江省初中名校发展共同体2023-2024学年九年级上学期社会期中考试试卷
一、选择题(本大题共20题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1．某班学习小组在”中国经济发展”主题探究活动中，收集了如下资料：（　　）
时间 中国人均GDP 中国GDP总量 中国经济总量占世界的比重
1978年 385元 3679亿元 1.7%
2022年 8.57万元 121.02万亿元 18%
分析上表资料，可以得出的正确结论是（　　）
A．中国已经成为世界第一大经济体
B．改革开放解放和发展了社会生产力
C．我国已经进入社会主义发达阶段
D．改革开放是综合国力竞争的决定性因素
【答案】B
【知识点】十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】观察图表，可知从1978年到2022年，我国人均GDP、GDP总量以及中国经济总量占世界的比重都有了较大幅度提高，说明改革开放解放和发展了社会生产力，故B正确。
我国是世界第二大经济体，故A错误；
我国仍然处于社会主义初级阶段，故C错误；
教育、科技和军事实力是综合国力竞争的决定性因素，故D错误。
故答案为B。
【点评】此题考查改革开放的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!
2．以下两则时事从不同侧面说明了（　　）
2023年8月29日华为新一代智能手机Mate60Pro．上市。 2023年9月23日杭州亚运会上的”数字运动员”高举火炬跑入会场。
①我国正加快推进科技自立自强
②我国一些核心技术实现突破
③我国创新能力已经居世界首位
④我国已是世界科技创新强国
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
【答案】C
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】“2023年8月29日华为新一代智能手机Mate60Pro．上市”“2023年9月23日杭州亚运会上的‘数字运动员’高举火炬跑入会场”等，反映了我国正加快推进科技自立自强，我国一些核心技术实现突破，故①②正确。
我国创新能力还没有居世界首位，故③错误；
我国还不是世界科技创新强国，故④错误。
故答案为C。
【点评】此题考查创新发展的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
3．杭州淳安县下姜村是我国脱贫攻坚的典型代表，该村的相关规定与”厉行法治”的基本要求相符的是（　　）
相关规定 基本要求
A 明确党员干部要”带头执行《村规民约》，不违反规章制度” 科学立法
B 设立法治移动书屋，随时随地免费向村民和游客提供普法知识 严格执法
C 建立健全”阳光村务”公开政策，让村级事务全程”晒”在阳光下 公正司法
D 下姜村百姓要积极参加农家乐常见纠纷普法培训，不断提高法治意识 全民守法
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】下姜村百姓要积极参加农家乐常见纠纷普法培训，不断提高法治意识，有利于推进全民守法，故D正确。
“带头执行《村规民约》，不违反规章制度”属于完善村规民约明，不属于国家法律，没有涉及科学立法，故A错误；
设立法治移动书屋，随时随地免费向村民和游客提供普法知识，有助于提高法治意识，但严格执法的主体是政府，故B错误；
公正司法的主体是司法机关，该选项涉及的是民主监督，故C错误。
故答案为D。
【点评】此题考查依法治国的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每-部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
4．图示法可以有效梳理知识之间的逻辑关系。下列选项符合下图关系的是（　　）
A．①法治②良法③善治
B．①中华民族精神②延安精神③抗震救灾精神
C．①公民民主权利②民主决策③社会听证制度
D．①基本政治制度②基层群众自治制度③民族区域自治制度
【答案】C
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】社会听证制度是公民参与民主决策的途径，民主决策是公民的重要民主权利，故C符合题意。
良法善治是厉行法治的要求，故A不符合题意；
延安精神和抗震救灾精神都是中华民族精神的丰富和发展，二者不是包含与被包含的关系，故B不符合题意；
基层群众自治制度和民族区域自治制度都是我国的基本政治制度，二者不是包含与被包含的关系，故D不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查社会主义民主的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社：会听证制度等是公民参与民主决策的有力保证。
5．党的二十大报告指出：教育兴则国兴，教育强则国强。我国将教育放在优先发展的战略位置上，是因为教育（　　）
①是民族振兴、社会进步的基石
②已经成为现阶段我国的工作中心
③是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉
④是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】我国将教育放在优先发展的战略位置上，是因为教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径，故①④正确。
现阶段我国的工作中心是经济建设，故②错误；
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，故③错误。
故答案为B。
【点评】此题考查科教兴国战略的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。谋未来就要谋创新。建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一-资源、 创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
6．根据教材”法治政府”相关知识，完成下面专题示意图中①②填空。（　　）
A．依法行政 严格执法
B．依法执政 规范政府的行政权
C．依法执政 严格执法
D．依法行政 规范政府的行政权
【答案】D
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】建设法治政府，要求政府坚持依法行政，依法行政的核心是规范政府的行政权，故D正确，ABC错误。
故答案为D。
【点评】此题考查依法行政的知识，考查学生调动和运用所学知识的能力。依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。依法行政的核心是规范政府的行政权。
7．2022年度最美温州人”电力背包客服务队伍”，为温州市泰顺县偏远山区提供志愿服务，受益群体达1.2万余人，3年内将泰顺县山区用电故障率从56%下降至21%。材料表明该团队生动诠释了（　　）
①诚实守信的优良品格
②敬业友善的价值追求
③改革创新的时代精神
④道济天下的传统美德
A．②④ B．②③ C．①④ D．①③
【答案】A
【知识点】传统美德与民族精神
【解析】【分析】2022年度最美温州人”电力背包客服务队伍”，为温州市泰顺县偏远山区提供志愿服务，受益群体达1.2万余人，3年内将泰顺县山区用电故障率从56%下降至21%。这反映了敬业友善的价值追求，道济天下的传统美德，故②④正确。
题干没有体现诚实守信的优良品格，也没有反映改革创新的时代精神，故①③不符合题意。
故答案为A。
【点评】此题考查中华传统美德的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。中华传统美德内涵丰富，博大精深。其中，有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。
8．近十年来，我国原油、天然气对外依存度总体呈上升趋势，2022年我国原油对外依存度超过70%，天然气对外依存度超过40%。下列有利于解决这一问题的措施主要有（　　）
①大力发展绿色生态农业
②转变经济发展方式
③进一步扩大对外开放
④大力发展新能源汽车
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线；我国现阶段的经济制度
【解析】【分析】要解决我国化石能源依存度不断提高的状况，需要转变经济发展方式，大力发展新能源汽车，故②④正确。
“大力发展绿色生态农业”“进一步扩大对外开放”与解决这一问题没有直接关系，故①③不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查建设现代化经济体系的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
9．浙江某地探索”旅游+”新模式新业态，让”好风景”变成”好钱景”，让更多群众在家门口创业就业，使农民物质生活更加富裕，精神生活更加富足。该地举措说明（　　）
①人与自然是相互依存，共生共荣的
②人类只有征服大自然才能获得金山银山
③我国正实行最严格的环境保护政策
④经济发展与生态环境保护是有机统一的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】浙江某地探索”旅游+”新模式新业态，让”好风景”变成”好钱景”，让更多群众在家门口创业就业，使农民物质生活更加富裕，精神生活更加富足。这说明人与自然是相互依存，共生共荣的，经济发展与生态环境保护是有机统一的，故①④正确。
人不能征服自然，要尊重自然，故②错误；
题干内容没有强调我国正实行最严格的环境保护政策，故③不符合题意。
故答案为B。
【点评】此题考查坚持绿色发展道路的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。人与自然是相互依存、相互联系的整体，保护自然环境就是保护人类自己，建设生态文明就是造福人类。改革开放以来，我们越来越深刻地认识到，绿水青山就是金山银山，要走绿色发展道路，建设生态文明，共筑生命家园，让人民更富裕，让国家更富强，让中国更美丽。
10．图中的举措说明党和国家（　　）
A．只保障老人经济利益 B．满足老人的全部需求
C．增进老年群体的福祉 D．遏制了人口的老龄化
【答案】C
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】图2中的举措反映了我国老年群体享受富足晚年，说明党和国家增进老年群体的福祉，故C正确。
我国保障全体人民的合法权益，故A错误；
要满足老年人的合理需求，故B错误；
漫画没有体现遏制了人口的老龄化，故D不符合题意。
故答案为C。
【点评】此题考查我国的人口政策的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。我国是人口众多的国家，人口发展是关系中华民族发展的大事情。当前，我国人口状况呈现出一系列新的特点，如总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。
11．法治发展见证文明进程。下列表述与历史事实相符的是（　　）
①《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步
②《权利法案》是很多国家民法的参照蓝本
③《新法典》是查士丁尼执政时期颁布的法令
④《人权宣言》宣告了法治、自由等基本原则
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明；英法美资产阶级革命
【解析】【分析】答题关键信息“表述与历史事实相符的”，结合所学可知，《十二铜表法》标志罗马成文法形成，是罗马法制建设的第一步，所以①与历史事实相符；拿破仑主持制定了法国民法典，名为《拿破仑法典》成为很多国家民法的参照蓝本，所以②不符合历史事实；查士丁尼执政时期，为稳固帝国统治秩序，加强皇权专制，编纂颁布了《新法典》，所以③符合历史事实；1789年法国制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由等基本原则，所以④符合历史事实。
综上分析可知，①③④符合题意，故选C项；排除ABD三项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是世界法制文明建设。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握世界法制文明建设发展的相关史实。
12．综合”荷马史诗”“苏格拉底”“大竞技场”等关键词，可以提炼出最恰当的主题是（　　）
A．亚历山大东征 B．希腊罗马古典文化
C．封建时代的亚洲 D．古代亚非文明
【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据题干“荷马史诗”“苏格拉底”“大竞技场”，结合所学可知，“荷马史诗”“苏格拉底”体现了古代希腊文学、哲学文化的发展；“大竞技场”体现了古代罗马建筑艺术的特色，由此可知，材料所表达的主题是希腊罗马古典文化，故先B项。
材料体现的是古代希腊罗马文化的发展，与亚历山大东征无关，排除A项。
材料反映的是欧洲古典奴隶制文明成就，与封建时代的亚洲无关，排除C项。
材料反映的是欧洲古典奴隶制文明成就，与古代亚非文明无关，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是希腊罗马古典文化。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握希腊罗马古典文化的相关史实。
13．示意图能够勾勒出史实之间的关系，下图是九年级某同学梳理知识时绘制的希腊罗马古典文化结构示意图，图中①处可填（　　）
A．古埃及文化 B．拜占庭文化 C．古印度文化 D．阿拉伯文化
【答案】B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明
【解析】【分析】根据题干“希腊罗马古典文化结构示意图”，结合所学可知，独具特色的拜占庭文化，保存了大量的希腊罗马古典文化，为后来西欧的文艺复兴运动提供了丰富的精神营养，故选B项。
古埃及文化起源于公元前3500年左右，早于希腊罗马古典文化，不符合题意，排除A项。
古印度文化起源于公元前23世纪-公元前18世纪，早于希腊罗马文化，不符合题意，排除C项。
根据所学可知，阿拉伯文化沟通了东西方文化，为世界文化作出了卓越贡献，不合题意，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是拜占庭文化。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握拜占庭文化的相关史实。
14．历史推论离不开对史实的正确解读。下列能推论”中世纪的西欧封建社会一度被称为‘黑暗时代‘”的史实是（　　）
史实描述
A 中世纪西欧大学的课程设置受基督教会的影响
B 佃户之间的纠纷由庄园法庭进行审理
C 随着城市的发展，市民阶层逐渐形成
D 西欧许多新兴城市通过金钱赎买等方式争取城市自治
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知识点】学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】答题关键信息“中世纪的西欧封建社会一度被称为‘黑暗时代’”，结合所学分析：
A：根据所学可知，中世纪的欧洲，教会是最大的封建主，并且垄断思想文化教育，大学的课程设置受到基督教会的影响，严重影响社会进步，说明“中世纪的西欧封建社会一度被称为‘黑暗时代’”，故选A项。
B：佃户之间的纠纷由庄园法庭进行审理，反映了西欧庄园具有司法权，与题干信息不符合，排除B项。
C：中世纪西欧，随着城市的发展，市民阶层逐渐形成，体现了社会的进步发展，不能反映西欧封建社会黑暗，排除C项。
D：西欧许多新兴城市通过金钱赎买等方式争取城市自治，反映了西欧自由城市的兴起，是社会的进步体现，不符合题意，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是中世纪的西欧封建社会，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于中世纪西欧封建社会的相关史实。
15．下图所示是14世纪欧洲经济领域生产关系中出现的新现象，它所折射的本质是（　　）
A．手工工场出现 B．资本原始积累的血腥性
C．工业革命的兴起 D．生产方式资本主义化
【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据材料中“14世纪欧洲经济领域生产关系中出现的新现象”，结合所学可知，14世纪，欧洲商人不仅向雇工提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，形成了集中的手工工场、体现了资本主义生产关系的兴起发展，进一步提高了劳动生产率，说明生产方式出现了资本主义化，故选D项。
手工工场出现是材料反映的经济新现象，而本质是资本主义萌芽，排除A项。
题干材料主要强调的是资本主义生产关系，未体现资本原始积累过程，排除B项
18世纪六七年代，从英国开始，工业革命兴起，与题干时间信息不符合，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是资本主义生产关系的兴起。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握资本主义生产关系的相关史实。
16．日本大化改新时， 确定中央、地方的行政区划和组织，中央分京师和畿内(京都周围地带)，地方分国、郡、里。官吏由国家任免，废除世袭制。设置关塞、防人(戍边军)及驿站，各置职官。这表明当时日本（　　）
A．照搬唐朝三省六部制 B．武士集团建立长期统治
C．幕府统治逐步被推翻 D．力图建立中央集权制度
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】根据题干信息“ 确定中央、地方的行政区划和组织，中央分京师和畿内(京都周围地带)，地方分国、郡、里……”，结合所学可知，日本大化改新在政治上建立以天皇为中心的中央集权制度，故选D项。
根据所学可知，日本大改新是仿效唐朝典章制度，并非照搬唐朝三省六部制，排除A项。
大化改新百余年后，伴随着日本庄园的兴起，日本武士集团形成，不合题意，排除B项。
19世纪60年代，德川幕府统治危机四伏，幕府统治逐步被推翻，不符合题意，排除C项。
故答案为；D。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是日本大化改新 ，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
17．下图反映的历史事件，它（　　）
A．造成了非洲国家的贫穷和落后
B．使世界连为一个整体
C．推动了美洲思想文化的繁荣
D．为欧洲资本主义的产生奠定政治基础
【答案】A
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；新航路的开辟
【解析】【分析】根据题干图片信息，图片反映的是黑奴三角贸易，对非洲来说，三角贸易将大量非洲黑人卖到美洲，给非洲人民带来巨大的灾难，造成非洲国家的贫困和落后，故选A项。
新航路的开辟，加强了世界各地的联系，使世界连为一个整体，不合题意，排除B项。
黑奴三角贸易，为美洲开发提供了丰富的劳动力，促进了美洲经济的发展，不是推动了美洲思想文化的繁荣，排除C项。
殖民者通过三角贸易，掠取了大量财富，为欧洲资本主义发展堆加了资本的原始积累，而不是奠定政治基础，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题是图片型选择题，主要知识考点是黑奴三角贸易，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
18．“革命是历史的火车头。”马克思的这句名言显示，火车已成为那个时代的象征。下列关于”那个时代”表述正确的是（　　）
A．美国成为世界上第一个工业国家
B．生态环境逐步改善
C．水力成为主要的动力来源
D．蒸汽机开始广泛应用
【答案】D
【知识点】工业革命
【解析】【分析】根据题干信息“马克思”“火车已成为那个时代的象征”，结合所学可知，马克思生活时代，正是工业化时期，第一次工业革命，蒸汽机的广泛应用，把人类带入蒸汽时代，故选D项。
根据所学可知，英国最早开始并完成工业革命，成为世界上第一个工业国家，排除A。
工业革命带来了环境污染问题，材料没有涉及生态环境逐步改善的信息，排除B项。
蒸汽时代，蒸汽机成为主要的动力来源，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是蒸汽时代，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
19．法国历史的发展经历了种种坎坷。如图所示是法国某一阶段的发展示意图。”下列关于法国这一历史阶段的说法正确的是（　　）
A．图中动力F1是《共产党宣言》的发表
B．图中阻力F2是法国的封建专制统治
C．图中a处是路易十六被送上断头台
D．图中b处是法兰西帝国的诞生
【答案】B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；英法美资产阶级革命
【解析】【分析】根据题干时间年份“1789年至1799年”，结合所学可知，图示信息反映了是法国大革命时期，结合所学分析：
A：《共产党宣言》发表于1848年，与材料时间信息不符，并且与法国大革命无关，排除A项。
B：根据所学可知，法国大革命爆发的根源是封建君主专制统治阻碍了资本主义的发展，所以阻力F2是法国的封建专制统治描述正确，故选B项。
C：图中a处时间是1789年7月，正值法国大革命爆发时，而路易十六被送上断头台是1793年，描述不正确，排除C项。
D：图中b处是1792年9月，是法兰西第一共和国成立，法兰西第一帝国诞生于1804年，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是法国大革命。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握法国大革命的相关史实。
20．梳理历史发展线索可以帮助我们比较直观地了解一个国家的发展概况。下列图片反映了与美国独立战争相关的重大事件，按时间排序正确的是（　　）
A．①②④③ B．①③④② C．②①③④ D．①②③④
【答案】A
【知识点】英法美资产阶级革命
【解析】【分析】答题关键信息“美国独立战的重大事件”，结合所学分析：
根据所学可知，①波士顿倾茶事件，1773年；②《独立宣言》的发表，1776年；③美国宪法的出台，1787年；④约克镇战役，1781年。
综上分析可知，美国独立战争相关的重大事件，按时间排序正确的是①②④③，故选A项；排除BCD三项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是美国独立战争。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握美国独立战争的相关史实。
二、非选择题(本题有5小题，共60分。)
21．社会的进步和发展是一个创造文明、吸纳文明、传承文明的过程。阅读材料，回答问题。
[多元文明的起源]
材料一：
[多元文明的发展]
材料二：
倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人。”则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。 ——《汉谟拉比法典》 奴隶是奴隶主的私有财产。但虐待奴隶属于对自身权利的滥用，是对整个社会公共福利的破坏，就如同挥霍遗产一样被禁止。 ——《罗马民法大全》
[多元文明的互鉴]
材料三：
文明因多样而交流，因交流而互鉴。 ——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的演讲
（1）不同的地理环境造就了不同类型的文明。图5中ABCDE所示文明产生于大河流域的有　 　(填字母)、依托海洋产生的有　 　 (填字母)。请各列举一例史实印证A文明在政治上的典型成就与C文明在文字上的代表成就。　 　
（2）根据材料二，比较概括《汉谟拉比法典》和《罗马民法大全》的异同点。
（3）结合材料三，用史实说明阿拉伯人在文明交流与互鉴中的重要作用。
（4）综合上述材料，谈谈我们应该如何正确对待文明的多元性。
【答案】（1）BCD；AE；雅典民主制度楔形文字
（2）同：都维护奴隶主的利益。
异：《罗马民法大全》一定程度上改善了奴隶的地位。
（3）中国的造纸术、指南针、火药等重大发明由阿拉伯人传入西方，促进欧洲的社会变革；印度的棉花、食糖由阿拉伯人传入欧洲。阿拉伯人改进并传播了阿拉伯数字。
阿拉伯帝国重视知识，翻译保存了大量古希腊、波斯、印度的文化典籍。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。(一点1分)阿拉伯人是东西方文化交流的使者(媒介、桥梁等)
（4）)学生从尊重文化的多元性、理解包容文化的差异性、多元文化要交流互鉴等角度回答
【知识点】世界典型区域；学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明
【解析】【分析】（1）填充：根据所学可知，亚非四大文明古国都是产生于大河流域，B为古埃及文明，兴起于尼罗河流域；C为古巴比伦文明，起源于两河流域；D是古代印度文明，发端于印度河流域，所以 第1空填BCD。A是古希腊文明、E为古代罗马文明，它们都起源于海洋，是依托海洋产生的文明。根据所学可知，A地为古希腊，典型文明成就是雅民主制度；C为古代两河流域，主要成果是楔形文字。
（2）同：根据材料二“倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人。”则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳“奴隶是奴隶主的私有财产”，材料表明《汉谟拉比法典》和《罗马民法大全》都是维护奴隶主的利益。
异：根据材料二中“虐待奴隶属于对自身权利的滥用……就如同挥霍遗产一样被禁止”，由此可知，《罗马民法大全》与《汉谟拉比法典》相比，《罗马民法大全》一定程度上改善了奴隶的地位。
（3）作用：根据材料三“文明因多样而交流，因交流而互鉴”，结合所学可知，陈拉伯人担当了沟通了东方文化的重要角色，比如：中国的造纸术、指南针、火药等重大发明由阿拉伯人传入西方，促进欧洲的社会变革；印度的棉花、食糖由阿拉伯人传入欧洲。阿拉伯人改进并传播了阿拉伯数字。
阿拉伯帝国重视知识，翻译保存了大量古希腊、波斯、印度的文化典籍。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。阿拉伯人是东西方文化交流的使者(媒介、桥梁等)
（4）对待：本题为开放性试题，解题应围绕“正确对待文明的多元性”，结合材料信息，运用所学知识分析阐述，言之有理即可。比如：学生从尊重文化的多元性、理解包容文化的差异性、多元文化要交流互鉴等角度回答。
故答案为：（1）BCD、AE、雅典民主制度、楔形文字。
（2）同：都维护奴隶主的利益。
异：《罗马民法大全》一定程度上改善了奴隶的地位。
（3）中国的造纸术、指南针、火药等重大发明由阿拉伯人传入西方，促进欧洲的社会变革；印度的棉花、食糖由阿拉伯人传入欧洲。阿拉伯人改进并传播了阿拉伯数字。
阿拉伯帝国重视知识，翻译保存了大量古希腊、波斯、印度的文化典籍。在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。阿拉伯人是东西方文化交流的使者(媒介、桥梁等) 。
（4）学生从尊重文化的多元性、理解包容文化的差异性、多元文化要交流互鉴等角度回答。
【点评】（1）本题主要知识考点是世界文明古国。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握世界文明古国的相关史实。
（2）本题是材料型选择题《汉谟拉比法典》和《罗马民法大全》，主要知识考点是，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
（3）本题主要知识考点是阿拉伯文化。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握阿拉伯文化的相关史实。
（4）本题为开放性试题，解题应围绕“正确对待文明的多元性”，结合材料信息，运用所学知识分析阐述，言之有理即可。
22．英国曾为世界打开了现代化的大门，虽然历史上的英国时代已经过去，但英国开创的文明却仍在继续。阅读材料，回答问题。
[人·莎士比亚]
材料一：文艺复兴的重大意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心……从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
——《世界史近代史编》
[路·海上贸易]
材料二：西班牙、荷兰等海外探险家在外获得财富的消息传到英国，一些商人想获取财富的冒险心理使得一批批的冒险家强烈要求开发殖民地和新的市场，加之有国家政策的支持……英国在海外贸易中获得了大量财富。
——《英国得自对外贸易的财富》
材料三：这两者(国王和议会)的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。
——《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》
[强·工业革命]
材料四：棉纺织业凭借其自身易于接受新技术、使用新机器等特点不断地快速发展起来……并作为英国工业革命的旗帜，使其在世界上率先走上了工业革命的道路。
——《劳动力价格对技术革命的影响分析》
（1）英国前首相丘吉尔有这样一句名言：“我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。”结合材料一，分析莎士比亚对英国的影响。
（2）根据材料二，概括英国海上贸易迅速发展的原因。
[制：__________]
（3）根据材料三，将标题填写完整并概括” 崭新制度”确立的作用。
（4）综合上述材料及所学知识，论述英国率先走上工业革命道路的必然性。(要求： 逻辑严密，表述简洁)
【答案】（1）莎士比亚是文艺复兴运动的代表人物之一(莎士比亚是英国著名的文学艺术家，说明莎士比亚地位即可)，他高举人文主义的旗帜，为英国资本主义社会的产生和发展奠定了思想基础。
（2）新航路的开辟；开发殖民地和新市场的需求；国家政策支持；资本主义萌芽的产生；对财富的追求向往。
（3）君主立宪；作用：有利于英国社会的稳定和发展。或回答推翻了封建专制制度，确立了资本主义民主制度，对资本主义的发展产生深远影响
（4）示例：
工业革命首先在英国发生看似偶然，实则必然。
文艺复兴在英国的传播，为英国资本主义的产生和发展奠定了思想基础；新航路开辟后，英国掠夺殖民地，开展罪恶的黑奴贸易，促进了是英国资本主义的原始积累；”光荣革命”后，英国君主立宪制的实施，确立了资本主义的政治体制，为资本主义发展及英国工业革命的发生提供了政治前提；繁荣的棉纺织业为工场手工业向大机器生产过渡创造了技术和物质条件，使英国成为最先进行工业革命的国家
【知识点】新航路的开辟；文艺复兴、科学革命、启蒙运动；工业革命
【解析】【分析】（1）影响；根据材料图片信秘，结合所学可知，莎士比亚是文艺复兴运动的代表人物之一(莎士比亚是英国著名的文学艺术家，说明莎士比亚地位即可)，他高举人文主义的旗帜，为英国资本主义社会的产生和发展奠定了思想基础。
（2）原因：根据材料二“西班牙、荷兰等海外探险家在外获得财富的消息传到英国……”，说明了新航路开辟推动了英国海上贸易迅速发展；根据材料二“……冒险家强烈要求开发殖民地和新的市场，加之有国家政策的支持……”，由此得出，开发殖民地和新市场的需求；国家政策支持等等。
（3）制度：根据材料三“这两者(国王和议会)的关系不调解好……在融合中产生出崭新的制度……”，结合所学可知，议会与王权的斗争，最终通过资产阶级革命，颁布了《权得法案》，确立了议会至上的原则，限制了王权，逐步形成了君主立宪制度。
作用：根据所学可知，英国君主立宪制度的确立，有利于英国社会的稳定和发展。推翻了封建专制制度，确立了资本主义民主制度，对资本主义的发展产生深远影响。
（4）本题为论述性试题，解题围绕“英国率先走上工业革命道路的必然性”这一观点，运用的学知识分析阐述，要求史实正确，逻辑严密，表述简洁，言之有理即可。
示例：工业革命首先在英国发生看似偶然，实则必然。
文艺复兴在英国的传播，为英国资本主义的产生和发展奠定了思想基础；新航路开辟后，英国掠夺殖民地，开展罪恶的黑奴贸易，促进了是英国资本主义的原始积累；”光荣革命”后，英国君主立宪制的实施，确立了资本主义的政治体制，为资本主义发展及英国工业革命的发生提供了政治前提；繁荣的棉纺织业为工场手工业向大机器生产过渡创造了技术和物质条件，使英国成为最先进行工业革命的国家。
故答案为：（1）莎士比亚是文艺复兴运动的代表人物之一(莎士比亚是英国著名的文学艺术家，说明莎士比亚地位即可)，他高举人文主义的旗帜，为英国资本主义社会的产生和发展奠定了思想基础。
（2）第1空、新航路的开辟；开发殖民地和新市场的需求；国家政策支持；资本主义萌芽的产生；对财富的追求向往。
（3）君主立宪；作用：有利于英国社会的稳定和发展。或回答推翻了封建专制制度(1分)，确立了资本主义民主制度，对资本主义的发展产生深远影响。
（4）示例：工业革命首先在英国发生看似偶然，实则必然。
文艺复兴在英国的传播，为英国资本主义的产生和发展奠定了思想基础；新航路开辟后，英国掠夺殖民地，开展罪恶的黑奴贸易，促进了是英国资本主义的原始积累；”光荣革命”后，英国君主立宪制的实施，确立了资本主义的政治体制，为资本主义发展及英国工业革命的发生提供了政治前提；繁荣的棉纺织业为工场手工业向大机器生产过渡创造了技术和物质条件，使英国成为最先进行工业革命的国家
【点评】（1）本题主要知识考点是莎士比亚。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握莎士比亚的相关史实。
（2）本题主要知识考点是新航路的开辟。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记新航路的开辟的相关历史知识。
（3）本题主要知识考点是英国君主立宪。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记英国君主立宪制度的相关历史知识。
（4）本题为论述性试题，解题围绕“英国率先走上工业革命道路的必然性”这一观点，运用的学知识分析阐述，要求史实正确，逻辑严密，表述简洁，言之有理即可。
23．某校九年级同学开展”在‘浙’里打开共富画卷”主题学习活动，同学们收集了以下素材，请你参与。
素材一
智慧生活
从G20峰会到亚运会，杭州紧抓时代机遇，通过高品质硬件设施建设，提升城市软实力。在钱塘江边，长椅”升级”无线充电功能，坐在江边吹风赏景时，手机就能”满血复活”；在杭州武林商圈，既会说话”还会”转头”的指引路牌，为游客提供便捷的导航服务
素材二
共富社区
未来社区是共同富裕现代化城市基本单元，它以党群服务中心为主阵地，集托育服务设施、养老服务设施社区食堂等于一体。2023年起，浙江省全城推进未来社区建设，到2035年，基本实现全城覆盖，打造共建共享品质生活的浙江范例。
（1）根据素材一，从创新的角度，谈谈科技如何为”‘浙’里共富画卷”添彩。
（2）根据素材二，从共享发展成果的角度，说明浙江省推进未来社区建设的合理性。
（3）画一幅简图，展现你心目中的共富画卷，并简要阐述设计意图。 (温馨提示：可以从环境、教育、住房、医疗、交通等角度展开想象)
【答案】（1）从创新的角度答出一点即可。
示例：创新让生活更美好。可充电智慧座椅和智能路牌的等硬件设施的应用，让人们的生活更加便利。
（2）从共享发展成果、社会主要矛盾等角度回答，两点即可。
示例：浙江省作为共同富裕示范区，建设未来社区有利于满足人们对美好生活的向往，满足人民日益增长的美好生活需要。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，建设未来社区有利于提高人们的生活品质。
（3）开放题。从科技、绿色、文化等角度表达自己的展望即可。
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】（1）此题要求根据素材一，从创新的角度，谈谈科技如何为”‘浙’里共富画卷”添彩。首先应明确创新的相关知识，然后概括材料内容，阐述创新发展的意义即可。
（2）此题要求根据素材二，从共享发展成果的角度，说明浙江省推进未来社区建设的合理性。概括材料内容，联系共享发展的知识，从共享发展成果、社会主要矛盾等角度回答，两点即可。
（3）此题为开放型问题，要求画一幅简图，展现你心目中的共富画卷，并简要阐述设计意图。要从环境、教育、住房、医疗、交通等角度展开想象，可从从科技、绿色、文化等角度表达自己的展望，符合实际即可。
【点评】此题考查创新发展、共享发展、坚持绿色发展道路的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）理解创新发展的知识，阐述其意义即可。（2）把握共享发展的知识说明即可。（3）符合要求即可。
24．我们生活在社会主义新型民主国家。你对我们国家的民主了解吗？
[民主之认识]
材料一：
2023年3月，十四届全国人大一次会议和全国政协十四届一次会议在京召开。”两会”期间，全国人大代表及全国政协委员提出了2282项议案和43750件提案，为党和国家事业发展提供重要决策参考，有效地凝聚了共识、发挥了作用。
[民主之保障]
材料二：《政府信息公开条例》 实施15年后，于2023年再次修订。修订后的《条例》明确：政府应主动公开信息，应当自该政府信息形成或者变更之日起20个工作日内给予公开。申请公开的政府信息，行政机关应当自收到申请之日起15个工作日内给予答复。
[民主之参与]
材料三：浙江温州市一抖音博主就”平阳水头汽车站前门未开放”一事。在抖音平台上向水头镇有关部门反映并提出要求。不久，相关部门采纳他的建议并做出整改。
某一抖音博主 温州平阳水头汽车站疫情期间关闭车站前门一直未开放，给水头乘客带来不便，要求重新开放前门。
水头镇人大代表 我们已收到，会调查讨论，尽快给予回复和解决。
（1）结合材料一，说明我国社会主义民主为什么是新型民主？
（2）政府信息公开保障了公民的哪一民主权利？保障公民行使这一权利有何意义？
（3）根据材料三，从增强民主意识角度简要点评这位博主的行为，并说说公民在参与民主生活时应注意些什么？
【答案】（1）角度参考：
①我国民主是在中国共产党领导下的社会主义新型民主，具有强大生命力。
②社会主义民主的本质就是人民当家作主。
③全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
④我国实行人民代表大会制度或中国共产党领导的多党合作与政治协商制度．
⑤人民民主的真谛是有事好商量、众人的事情众人商量或协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势等角度
（2）①有利于促进政府决策科学化和民主化；
②有助于我国实施依法治国，促进了政府依法行政：
③有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，预防腐败；
④有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情
（3）①要有社会责任感和主人翁意识
②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，
③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见。
④逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】（1）此题要求结合材料一，说明我国社会主义民主为什么是新型民主。概括材料内容，明确社会主义民主的相关知识，说明我国民主是在中国共产党领导下的社会主义新型民主，具有强大生命力，本质就是人民当家作主，全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主，我国实行人民代表大会制度或中国共产党领导的多党合作与政治协商制度等保障了人民的民主权利，人民民主的真谛是有事好商量、众人的事情众人商量或协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势等。
（2）此题要求指出政府信息公开保障了公民的哪一民主权利，并说明保障公民行使这一权利有何意义。概括材料内容，围绕“申请公开的政府信息，行政机关应当自收到申请之日起15个工作日内给予答复”等，可知政府信息公开保障了公民的民主监督权利，进而联系教材知识，说明民主监督有利于促进政府决策科学化和民主化，我国实施依法治国，促进了政府依法行政，国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，预防腐败，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情等。
（3）此题要求根据材料三，从增强民主意识角度简要点评这位博主的行为，并说说公民在参与民主生活时应注意些什么。首先要完整把握增强民主意识等知识，然后围绕“温州平阳水头汽车站疫情期间关闭车站前门一直未开放，给水头乘客带来不便，要求重新开放前门”等信息，从要有社会责任感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力等角度说明即可。
【点评】此题考查社会主义民主的特点、公民参与政治生活的要求的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）解答此题应把握社会主义民主的特点，围绕材料内容说明即可。（2）围绕材料内容，把握公民的民主权利的知识说明即可。（3）此题为措施类问题，结合公民参与政治生活的知识说明即可。
25．浙江省某校以”延续文化血脉，弘扬浙江精神”为项主题策划研学活动。阅读材料，回答问题。
材料：xx学校研学活动策划单
研学主题 研学地点 地点选择理由 研学意义
延续文化血脉，弘扬浙江精神 浙江省杭州市良渚遗址 ① 有利于同学们感受浙江精神，自觉传承和弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。有利于……
浙江省嘉兴市南湖红船 ②
浙江世界温州人博物馆 ③是浙江省社会主义先进文化教育基地
附件：研学地点简介
浙江省杭州市良渚遗址良渚遗址是带有完整古国形态的大型遗址，集中反映了中国新石器时代特定的社会形态。是著名的人文讲坛圣地。 浙江世界温州人博物馆该馆第三单元主题是时代潮头，主要表现改革开放40多年来温州现象中涌现的风流人物、勇于闯荡善捕商机的各地温商、漂洋过海团结互助的各国侨领等。
（1）依据附件，从中国特色社会主义文化角度，仿照③的格式填写策划单上①和②内容。
（2）运用所学知识续写策划单上的”研学意义”(温馨提示： 除上述研学意义角度外)。
（3）综合上述研学活动，说一说在实现中国梦的道路上我们该如何”延续文化血脉，弘扬浙江精神”？
【答案】（1）①是浙江的中华优秀传统文化教育基地②是浙江的革命文化教育基地
（2）从中华文化和价值观、中华美德、责任等两个角度阐述
有利于同学们感受家乡文化，延续家乡文化血脉，坚定文化自信。有利于同学们自觉构筑中国价值，践行社会主义核心价值观，促进同学们健康成长。
（3）从坚定文化自信、弘扬民族精神两个角度言之有理2点即可4分。
示例：坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，推动中华优秀传统文化创新性转化、创新性发展；继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来；国家危难能够挺身而出；当他人的生命财产危险能够见义勇为、无私奉献；在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优，从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉弘扬”浙江精神”，创造精彩人生等。
【知识点】社会主义精神文明建设；传统美德与民族精神
【解析】【分析】（1）此题要求依据附件，从中国特色社会主义文化角度，仿照③的格式填写策划单上①和②内容。首先应明确中国特色社会主义文化的相关知识，然后完整把握表格的内容，围绕“浙江省杭州市良渚遗址”等，分析可知①是浙江的中华优秀传统文化教育基地；围绕“浙江省嘉兴市南湖红船”等，可知②是浙江的革命文化教育基地。
（2）此题要求运用所学知识续写策划单上的”研学意义”。把握研学的内容，可从中华文化和价值观、中华美德、责任等两个角度阐述。
（3）此题要求综合上述研学活动，说一说在实现中国梦的道路上我们该如何”延续文化血脉，弘扬浙江精神”。此题为措施类问题，围绕“集中反映了中国新石器时代特定的社会形态。是著名的人文讲坛圣地”“勇于闯荡善捕商机的各地温商、漂洋过海团结互助的各国侨领等”等信息，从坚定文化自信、弘扬民族精神两个角度说明，言之有理即可。
【点评】此题考查弘扬中华优秀传统文化、弘扬革命文化、坚定文化自信的知识，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。（1）结合背景知识加以判断即可。（2）从中华文化和价值观、中华美德、责任等两个角度阐述（3）从坚定文化自信、弘扬民族精神两个角度言之有理即可。
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