资源简介

2023年12月初三道德与法治阶段性测试 参考答案
选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C B D B D B B D C D B C C A A
文字题
33．（1）行使权利有界限，公民要依法行使权利，不得损害其他公民的合法的自由和权利（权利义务相统一）；法定义务须履行，公民应履行遵守社会公德的义务，法律禁止做的坚决不做；违反义务须担责，李某侵犯他人人格尊严权，应当依法承担民事责任；维护权利守程序，林某通过诉讼的方式维护自身的合法权益；人民法院依法独立行使审判权，捍卫社会公平正义。（1点1分，共4分）
（2）行政机关的权力来自人民，政府工作的宗旨是为人民服务；政府要坚持依法行政，
做到法定职责必须为、法无授权不可为，提高政府公信力；为了防止权力的滥用，
必须加强对行政权的制约和监督，做到有权必有责，用权受监督；政府保障公民
的监督权，有利于改进政府机关工作，建设服务型政府；国务院此举有利于拓宽
公民行使民主权利的渠道，保证人民当家作主。（1点1分，共4分）
34.（1）黑龙江坚持党的正确领导，贯彻执行党中央的方针政策；坚持实施创新驱动战略、科教兴国战略，提升自主创新能力；转变经济增长方式，优化产业结构，建设现代经济体系；鼓励支持引导非公有制经济的发展；完善社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，激发各类市场主体的活力；同时实行科学的宏观调控，规范市场主体的行为。（1点1分，共4分）
（2）网络保护条例的通过体现国家坚持以人民为中心，坚持尊重和保障人权；通过网络保护保障未成年人合法权益，促进未成年人的健康成长；法律是由国家制定或认可的（法治要求良法之治）；条例的通过有利于推进依法治国，建设法治中国；条例广泛听取意见体现了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；公民积极参与民主决策，有利于决策的民主化科学化。（1点1分，共4分）
（3）我们要增强创新意识，为建设世界科技创新强国作出应有贡献；要增强生命的韧性，发掘生命的力量，积极应对困难与挫折；要在平凡中创造伟大，用认真、勤劳、责任书写自己的生命价值；生命的价值在于创造和奉献，当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的命运联系在一起时，人生会更有意义和价值；要关切他人，积极服务社会、奉献社会。（1点1分，共4分）
2023~2024学年度第一学期阶段性评价
九年级历史答案
选择题： ACACB BCDBB ACDCD
二、非选择题：
31.（10分）（1）评分标准：图片序号匹配正确，主题提炼正确，可得1分，三组共3分。
组别 图片序号 探究主题
第一组 A；②C 新的国际秩序的形成/两次世界大战的影响
第二组 ①B；②E 无产阶级革命运动的发展/马克思主义的传播与影响
第三组 D；②F 亚非拉民族民主运动的高涨/民族危亡下的抗争
其它匹配：（言之有理即可）
D+E：世界近代求民主进程 B+F：中国近代反侵略求民主
（2）阐述关联：（观点和史实的结合）（共3分）
选取第一组A、C图片，主题为“新的国际秩序的形成”
阐述：第一次世界大战结束后，战胜国分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序：凡尔赛—华盛顿体系。第二次世界大战中后期，召开雅尔塔会议，形成了美苏主导的新的国际体系。
选取第二组B、E图片，主题为“无产阶级革命运动的发展”
阐述：在马克思主义的影响下，国际无产阶级革命运动蓬勃发展。《农村革命根据地》反映了以毛泽东为代表的中国共产党人开辟农村包围城市革命道路的伟大实践，是马克思主义中国化的表现；《彼得格勒武装起义》呈现了俄国无产阶级革命即将胜利的场景，是马克思主义与俄国革命实际相结合、社会主义从理想成为现实的生动见证。
选取第二组B、E图片，主题为“马克思主义的传播及影响”
阐述：马克思主义的诞生及传播推动了各国无产阶级革命的发展。《农村革命根据地》反映了中国共产党人在毛泽东的带领下开辟农村包围城市革命道路的实践，是马克思主义中国化的见证：《彼得格勒武装起义》是马克思主义与俄国革命实际相结合、社会主义从理想成为现实的生动见证。
选取第三组D、F图片，主题为“亚非拉民族民主运动的高涨”
阐述：甘地领导的非暴力不合作运动，推动了印度民族独立运动的发展：孙中山领导的辛亥革命，推翻清王朝，建立了中华民国。他们的革命实践推动了亚非拉民族民主运动的高涨。
（3）方针：社会主义工业化建设（1分）（国家工业化或者苏联工业化均可）
特征：优先发展重工业。（1分）
影响：积极：促进苏联经济社会快速发展；为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。（任一点得一分）
消极：没有尊重客观经济规律；导致农业和轻工业长期处于落后状态；人民生活水平提高缓慢。（任一点得一分）
32.（10分）（1）根源：第二次工业革命后，帝国主义列强的经济政治不平衡性加剧；（1分）
（帝国主义列强的实力与国际地位、殖民地大小严重倒挂。）
后起的帝国主义国家德国、美国要求重新瓜分殖民地，争夺世界霸权。（1分）
性质：帝国主义战争。（1分）
（2）观点和理论：
民族主义（或民族独立、民族自决）、民主自由、社会主义。（任答2点得2分）
举例：中国五四运动（或中国新民主主义革命）；印度非暴力不合作运动。（2分）
（3）改变：（任答3点得3分）
第一次世界大战大大削弱了欧洲的力量，根本上动摇了欧洲的优势地位；
战争削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒；
俄国将社会主义由理想为现实，并探索建设社会主义的道路；
日本、美国借助战争提升了国际地位，攫取了更多殖民利益。

展开更多......

收起↑