资源简介

(共14张PPT)
部编版 道德与法治 九年级下册
学无止境
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学习目标
1.知道面临毕业的初中生如何正确面对当下的校园学习生活。
2.知道学习应该成为我们的一种生活方式。
3.了解在实践中学习的原因及要求。
4.明确终身学习的理念。
①明确学习的意义，培养学习的兴趣;
②学会将压力转化为动力。
③掌握缓解压力的方法，学会自我疏导，如转移注意力；向他人倾诉；放松训练法；自我暗示等。
④实事求是地调整自我期望。
（一）积极面对当下的学习
2.怎样应对学习压力
不读书，你失去了什么？
当你看到夕阳余晖，你的脑海中浮现的是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，而不是“哇，这么多鸟，真好看，真是太好看了”——这就是文化底蕴的差距。
“腹有诗书气自华”。三毛说，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯里，读书多了，容貌自然改变。
3.学习应该成为我们的一种生活方式。
人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步的。
学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能力。
1.为什么要在实践中学习
（1）实践出真知。
（2）要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
（3）必须树立终身学习的理念，养成学动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学习致用的能力。
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2.怎样在实践中学习？
（1）我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。　　
（2）要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，努力做到知行合一。
（3）必须树立终身学习的理念，养成学动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学习致用的能力。
通过这节课的学习，我们知道了九年级学习的特点，正确认识了学习压力，掌握了应对学习压力的方法，提高了对学习的认识，知道了要树立起终身学习的理念；同时明白了实践出真知的道理，知道了学习不仅仅在学校，在我们的生活、工作中都能够学习，逐步养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
学无止境
积极面对当下的学习
在实践中学习
1.高度重视，积极投入
2.坦然面对学习压力
3.让学习成为我们的一种生活习惯
1.在生活和工作中学习
2.重视实践，知行合一
3.树立终生学习的理念。

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