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(共34张PPT)
第11课时　大气压强　流体压强与流速的关系
课前小测
过 基 础
过 考 点
过 易 错
过 基 础
一、大气压强
1．方向：在大气内部向各个方向都有压强。
2．验证实验：马德堡半球实验。将两个铜制空心半球合在一起，抽取里面的空气后，需要用很大的力才能分开，这一实验证明了大气压强的存在。
注意　生活中能证明大气压存在的现象：塑料吸盘能贴在光滑的墙面上；用吸管吸饮料；倒置的塑料杯中的水能被纸片托住；铁桶中装少量的热水并堵住桶口，冷却后铁桶变扁等。
3．大气压的测量工具：气压计——水银气压计、金属盒(无液)气压计。
4．第一个测量大气压值的实验：__________实验。
5．标准大气压p0＝1.013×105 Pa，相当于________ cm高的水银柱产生的压强。
注意　水银柱的高度是指管内外水银面的竖直高度差，不是指管倾斜时水银柱的长度。
托里拆利
76
6．大气压与海拔高度的关系：海拔高度越高，大气压强越________。
7．液体的沸点与气压的关系：液体的沸点随液体表面气压的增大而__________，随液体表面气压的减小而__________。高压锅是根据该原理制作的。
8．大气压的应用：吸饮料；用针管吸药液；输液；用活塞式抽水机和离心式水泵抽水等。
小
升高
降低
二、流体压强与流速的关系
1．流体：物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。
2．流体压强与流速的关系：流体中流速越大的位置，压强越______；流速越小的位置，压强越______。
小
大
3．飞机的升力：图1是飞机机翼上气流的截面图。飞机飞行时，在相同时间内，机翼上、下方气流通过的路程长短不一样，气流速度大的是________区域，气流速度小的是______(前两空均选填“A”或“B”)区域。上、下两表面的压强关系：p1______p2。这样机翼上、下表面就存在着压强差，因而有__________，所以产生了向上的升力。
图1
A
B
<
压力差
4．生活中的应用和现象：火车站台上的安全线；喷雾器；两船不能并排高速航行；向两张纸片中间吹气，两张纸片向中间靠拢；沿着下垂的纸条从上方沿水平方向吹气，纸条会飘起来；飞机的机翼设计成上凸下平的形状等。
课前小测
1．历史上有力地证明了大气压强存在的实验是(　　)
A．帕斯卡裂桶实验 B．马德堡半球实验
C．托里拆利实验 D．伽利略斜面实验
2．下列情景中，没有利用大气压强的是(　　)
B
D
3．如图2－甲所示，将杯子装满水，用纸片把杯口盖严，按住纸片，把杯子倒过来。放手后，纸片不会掉下来，这表明纸片受到向上的____________。把杯子置于如图2－乙、丙所示位置，纸片也不会掉下来，甲、乙、丙三种情况可说明大气向各个方向都有____________。图丁________(选填“能”或“不能”)证明大气压强的存在。
图2
压强(或压力)
压强(或压力)
不能
4．意大利科学家____________首先用实验测出了大气压的值。某同学在实验室利用如图3所示装置测量此时的大气压，此时的大气压强相当于__________mm高水银柱产生的压强。
5．大气压会随高度的增加而__________(选填“增大”或“减小”)。峨眉山金顶因海拔较高，此处水的沸点________(选填“高于”“低于”或“等于”)100 ℃。
图3
托里拆利
750
减小
低于
6．(人教素材)如图4所示，飞机飞行时，机翼上方的空气流动速度__________下方的空气流动速度，机翼上表面受到的气压__________(前两空均选填“大于”“小于”或“等于”)下表面受到的气压，飞机受到朝__________的压力差，这就是飞机的升力。
图4
大于
小于
上
过 易 错
易错易混点 托里拆利实验
例1　如图5所示，用长1 m的玻璃管做托里拆利实验。
(1)大气压托起了高度为__________mm的水银柱，此时外界的大气压__________标准大气压。标准大气压约为__________Pa(保留2位有效数字)，相当于__________mm高水银柱产生的压强。
图5
750
小于
1.0×105
760
(2)①若将玻璃管稍微倾斜，则管内外水银面的高度差__________(选填“变大”“变小”或“不变”，后同)；
②若将玻璃管稍微向上提但不离开液面，则管
内外水银面的高度差________；
③若向槽中注入少量水银，则管内
外水银面的高度差__________；
④若将此装置拿到高山上，则管内外水银面的高度差__________；
⑤若不小心在管内混入了少量空气，则管内外水银面的高度差__________。
图5
不变
不变
不变
变小
变小
(3)如果用水代替水银做实验，水__________(选填“会”或“不会”)充满玻璃管。
(4)将玻璃管向下浸入水银，当水银充满玻璃管时，
若在管顶开一小孔，则水银__________(选填“会”
或“不会”)向上喷出。
技巧规律　管内外水银面的高度差与管的粗细、是否倾斜等均无关，只与外部的气压大小有关。
图5
会
不会
　1.在如图6所示的托里拆利实验中，会使测得的大气压数值变小的是(　　)
A．将玻璃管稍微倾斜
B．将玻璃管稍微下压
C．用密度较小的液体替代水银
D．玻璃管内混入空气
图6
D
易错易混点 流体压强与流速关系的应用
例2　观察图7－甲中汽车的外形可知，当汽车在水平路面上快速行驶时，由于车上、下表面空气的流动速度不同，车对地面的压力会__________(选填“变大”“变小”或“不变”)，从而使车与地面之间的摩擦力__________(选填“变大”“变小”或“不变”)。有些跑车为了提高“抓地力”，在车尾安装了一种“气流偏导器”，其外形应选用图7－乙中的__________(选填“A”或“B”)。
图7
变小
变小
B　
技巧规律 　分析流程：

2.高速行驶的汽车，车窗打开后窗帘会飘向__________(选填“窗内”或“窗外”)。这是因为与车内相比，车外的空气流速________，压强________。
窗外
大
小
过 考 点
考点 大气压强及应用
1．下列事例中利用了大气压的是________________。(选填序号)
①医生向外拉注射器的活塞吸取药水　②打针时，把药液注入肌肉里　③平行航行的船不能靠得太近　④捏钢笔的笔胆能吸到墨水　⑤用活塞式抽水机抽水　⑥茶壶盖上留有小孔　⑦拔火罐时罐子“吸”在皮肤上　⑧用高压锅煮饭　⑨壁虎脚掌上有“吸盘”，可以在天花板上爬行
①④⑤⑥⑦⑨
2．(跨学科·生物)图8是人呼吸过程模拟装置。当向下拉动橡皮膜时，容器内的气压将________(选填“增大”或“减小”)，气球在________的作用下体积变大，这个步骤是模拟人的_____(选填“吸”或“呼”)气过程。
图8
减小
大气压
吸
3．某同学在“探究水沸腾”的实验中，发现水沸腾时温度计的示数如图9所示，则此时水的沸点是________℃。造成此现象的原因可能是当时的大气压________(选填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压，这说明大气压越________，液体沸点越低。
图9
98
小于
小
4．(2023广东)如图10所示，用两个吸盘模拟马德堡半球实验。将两个吸盘对接，用力挤压出空气后难以将其分开，说明吸盘内部气体压强__________(选填“大于”“等于”或“小于”)大气压强。若在吸盘上戳一个小孔，吸盘内部气体压强会变______。若在海拔更高的地方做同样的实验，将其分开所需的力更小，说明海拔越高，大气压强越______。
图10
小于
大
小
5．图11所示是在标准大气压下完成的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满整个玻璃管，有关尺寸如图11所示。下列说法中错误的是(　　)
A．玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端有压强
B．外界大气压强约为1.01×105 Pa
C．玻璃管竖直时，玻璃管内水银面的上方是真空
D．将此装置从山脚移到山顶，管内外水银面高度差变大
图11
D
6．(2023株洲模拟)有些自动洗衣机通过压力传感器来感知气体的压力，从而控制进水量。如图12所示，该自动洗衣机进水时，与洗衣缸相连的细管中会封闭一定质量的空气，若不考虑温度的影响，则在洗衣缸内水位升高的过程中，细管中被封闭的空气(　　)
A．体积不变，压强变小
B．体积变小，压强变大
C．体积不变，压强变大
D．体积变小，压强变小
图12
B
考点 流体压强与流速的关系
7．如图13所示，不能用流体压强与流速的关系来解释的是(　　)
A．如图甲所示，向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢
B．如图乙所示，用吸管吸饮料
C．如图丙所示，向B管吹气，A管中的水面上升
D．如图丁所示，飞机产生升力的原因
图13
B
8．学校禁止中小学生私自下河游泳。有些看似平静的水面下往往暗藏漩涡，若被卷入其中可能会出现危险，因为漩涡中心(　　)
A．水流速度大，压强大 B．水流速度小，压强小
C．水流速度大，压强小 D．水流速度小，压强大
9．唐代诗人杜甫有诗句“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”。诗中秋风“卷”走“三重茅”，主要是由于屋顶外侧空气相对于屋内空气，流速_________，压强_______，从而产生一个向__________的力。
C
大
小
上
10．(人教素材)如图14所示，当列车进站时，乘客必须站在安全线以外的位置候车，原因是当列车进站时，靠近车的地方空气流速__________，压强__________，容易把乘客吸到车旁，造成危险。
图14
大
小
11．(2023广东节选)风力发电机叶片横截面的设计原理如图15所示，当风正面垂直吹向静止叶片时，从正面看，叶片A会__________(选填“顺时针”或“逆时针”)转动。
图15
顺时针
12．我国南极科学考察站“泰山站”采用轻质材料装配而成，为了避免被强横风吹动移位，你认为支架上悬空部分结构应选择图16中的________(选填“甲”或“乙”)，理由是其上方空气的流速__________下方空气的流速，其上方受到的压强__________下方受到的压强，房屋更加牢固。

图16
甲
小于
大于
参考答案：
过基础
一、4.托里拆利　5.76　6.小　7.升高　降低
二、2.小　大　3.A　B　<　压力差
课前小测
1．B　2.D　3.压强(或压力)　压强(或压力)　不能
4．托里拆利　750　5.减小　低于　6.大于　小于　上
过易错
例1　(1)750　小于　1.0×105　760 (2)①不变 　②不变　③不变　④变小　⑤变小 (3)会　(4)不会
举一反三　1.D
例2　变小　变小　B　举一反三　2.窗外　大　小
过考点
1．①④⑤⑥⑦⑨　2.减小　大气压　吸
3．98　小于　小　4.小于　大　小　5.D　6.B　7.B
8．C　9.大　小　上　10.大　小　11.顺时针 12．甲　小于　大于

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