资源简介

八年级上册 第一单元走进社会生活 第一课 丰富的社会生活
1. 个人与社会的关系/如何理解个人与社会的关系 P4—P5※
（1）个人是社会的有机组成部分。人在生产、生活和交往过程中逐渐形成错综复杂的社会关系，这些关系构成了人类赖以生存的社会。（2）人的身份是在社会关系中确定的。 在不同的社会关系中（如血缘关系、地缘关系和业缘关系），我们具有不同的身份。
2. 人的成长是不断社会化的过程
4. 养成亲社会行为的重要性/意义 P8※
（1）我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了 解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念， 获得他人和社会的接纳和认可。 （3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自已的人生 价值。
5. 如何养成亲社会行为？（养成亲社会行为的要求有哪些？）P9※
（1）在人际交往和社会实践中养成。（2）主动了解社会，关注社会发展变化，积极投 身于社会实践（3）遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人所想，急他人之所急。
第二课 网络生活新空间
1. 网络是如何丰富日常生活？P10
（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。（2）网络打破了传统人 际交往的空间限制，促进了人际交往。（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
2. 网络是如何推动社会进步？P12
（1）网络为经济发展注入了新的活力（如互联网+传统行业）（2）网络促进民主政治 的进步（“我向总理说句话”）（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。（资源共享为主，如云计算）
3. 网络的弊端 P15-16
（1）网络信息良莠不齐（2）沉迷于网络，影响学习，工作和生活（3）个人隐私容易被侵犯。
4. 如何正确认识网络？为什么说网络是把双刃剑？P12-P15※
（1）网络丰富日常生活： 网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 网络打破了传统人际交往的空间限制，促进了人际交往。 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
（2）网络推动社会进步： 网络为经济发展注入了新的活力 网络促进民主政治的进步 网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
（3）网络的弊端： 网络信息良莠不齐 沉迷于网络，影响学习，工作和生活。 个人隐私容易被侵犯。
5. 如何正确利用网络？/为共建网络空间命运共同体我们青少年应该怎么做？P17-20※
（1）理性参与网络生活: 要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完 善自我； 不沉溺于网络，学会信息节食 要学会辨析网络信息，让谣言止于智者， 自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息 ④恪守道德，遵守法律。
（2）传递网络正能量: 要充分利用网络平台为社会发展建言献策，为决策科学化、 民主化贡献自己的力量。 我们要在网上传递正能量，践行社会主义核心价值观。
社会生活离不开规则
（一）维护秩序 社会正常运行秩序 维护秩序靠规则
1.常见的社会秩序：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。
2.社会秩序的作用（为什么需要社会秩序？）
①社会正常运行需要秩序。 ②社会秩序是人们安居乐业的保障。
3.生活中有哪些社会规则？ 纪律、道德、法律等。
4.社会规则是怎样维护社会秩序的？（社会规则与社会秩序的关系）
①社会规则明确社会秩序的内容。 ②社会规则保障社会秩序的实现。
（二）遵守规则
1.为什么说自由和规则不可分？（狗半夜扰邻）
①社会规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②社会规则是人们享有自由的保障。
2.怎样自觉遵守规则？
①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。
3.怎样维护规则？
一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
4.怎样改进规则？
我们要积极改进规则。规则不是一成不变的，有的规则需要制定，有的需要废除，有的需要加以调整和完善。我们要积极参与规则的的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。
第四课 社会生活讲道德
（一）尊重他人
1.为什么说尊重是交往的起点？（尊重的意义）
①尊重他人是内在修养的外在表现。 ②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 ③尊重使社会生活和谐融洽。
2.怎样尊重他人？ ①积极关注、重视他人。 ②平等对待他人。 ③学会换位思考。
④学会欣赏他人。
（二）以礼待人
1.文明有礼的重要性
①文明有礼是人立身处世的前提。 ②文明有礼促进社会和谐。 ③文明有礼体现国家形象。
2.怎样做文明有礼的人？
①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 ②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 ③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
3.诚实守信 诚信的作用、重要性，为什么要讲诚信？
（1）诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。
（2）诚信是一个人安身立命之本。 （3）诚信是企业的无形资产。 （4）诚信促进社会文明、国家兴旺。
3.怎样践行诚信？
①树立诚信意识。 ②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 ③珍惜个人的诚信记录。
2 含义 （是什么） 作用（重要性）为什么 如何做（要求）怎么做
尊重他人 尊重即尊敬，重视。 1.尊重他人是一个人内在修养的外在表现。 2.每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。 3.尊重，是社会生活和谐融洽，尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征. 1.积极关注，重视他人 2平等对待他人，3学会换位思考，4.学会欣赏他人。
以礼待人 礼体现一个人的尊重，谦让，与人为善的良好品质！ 1.文明有礼是一个人立身处世的前提。 2.文明有礼，促进社会和谐。 3文明有礼，体现国家形象。 1.做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。2.做文明有礼的人要仪表整洁，举止端庄.3.做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习观察思考和践行。
诚实守信 诚信就是诚实,守信用。诚信是一种道德规范和品质是中华民族的传统美德,也是一项民法原则。 1.诚信是一种道德规范和品质是中华民族的传统美德。 2.诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的”通行证”。 3.诚信是企业的无形资产。 4.诚信促进社会文明，国家兴旺。 1.树立诚信意识，我们要真诚待人，信守承诺。 2.运用诚信智慧，既要遵守道德伦理和法律要求，又尊重他人隐私。3.珍惜个人的诚信记录
第五课 做守法的公民
（一）、法不可违
1.法律的作用
法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向，它是评价人们的行为是否合法的准绳。
2.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。
3.违法行为的含义
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
4.违法行为的种类
民事违法行为（违反民事法律法规，应当承担民事责任的行为，如捡到别人钱不归还，欠债不还的行为）
行政违法行为（违反行政法律法规，应当受到行政处分或行政处罚的行为，如扰乱社会治安的行为，闯红灯，在体育馆起哄打闹。）
刑事违法行为（违反刑事法律法规，应当受到刑罚处罚的行为，如故意杀人的行为。）
5.一般违法行为
民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。
所属违法类别 违法律 承担法律责任 危害程度
民事违法：偷小钱拾物不还、中止合同、婚姻纠纷（个人之间） 民法 民事责任 较轻 一般违法行为
行政违法：打架、闯红灯、造谣、不洁食物（公共秩序） 行政法 行政制裁 较轻 一般违法行为
刑事违法=犯罪： 杀抢，危害国家安全，秘密 刑法 刑事处罚 严重 严重违法行为
注意：刑事违法行为=严重违法行为=犯罪（三者都相等）
（二）预防犯罪
1.犯罪的含义及特征
含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
特征：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。
2.犯罪的后果是刑罚。
3.刑罚的种类
主刑（管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑）和附加刑（罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）。
4.怎样加强犯罪的自我防范？
（1）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
（2）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
（3）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
（三）善用法律
1.遇到侵害时怎样依法求助？
（1）遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
（2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。
（3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。
2.诉讼：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。诉讼也叫打官司。
4.怎样应对违法犯罪？
（1）同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
（2）在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争。
（3）我们要积极弘扬社会主义法治精神，做到自觉守法，努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
八年级上册第三单元
6.1 我对谁负责 谁对我负责
1、责任的含义和来源 P65
含义：责任是 一个人分内应该做的事情。来源：责任来自对他人的承诺 、职业要求、道德规范、法律规定等。责任都是法律义务（X）
2、责任与角色的关系？为什么角色不同就责任不同？P66
在社会舞台上，每个人都扮演着不同的责任。每一种角色都意味着承担相应的责任。
3、负责的表现及意义？P67
①只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。②只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
4、承担责任的代价与回报是什么？P71 责任=代价+回报
代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。回报：既包括物质方面,又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许。
5、如何学会作出自己的选择并承担相应的责任？P71
在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出最合理的选择。我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。
6、怎样做负责任的人？
①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 ②虽然有些应该做的事情不是我们的自愿选择，但是我们任然应该自觉承担相应的责任。做到我承担，我无悔。 ③履行社会责任不计代价和回报。
7、自觉承担责任的意义？P72在我们的周围有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为有他们敢于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。
8、关爱他人的意义？P76-77
①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 ③关爱他人，收获幸福。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。
9、如何关爱他人？P78-79
①关爱他人，要心怀善意。②关爱他人，要尽已所能。③关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤他人的自尊心，增强安全防范意识和自我保护意识。
10、为什么要服务社会？/服务社会的原因？P81
①服务社会体现人生价值。②服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力得到提升，道德境界不断提高。
11、怎样做到服务和奉献社会？P83
①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。
②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
③服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
八年级上册第四单元
1、国家利益涉及的领域和种类？P88
国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
2、国家的核心利益包括哪些方面？P88
国家核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
3、国家利益与人民利益的关系？维护国家利益的重要意义？P89-90
①在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
②人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的维护。
③国家利益只有反映人民的利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
④国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
4、怎样树立维护国家利益意识？P91-93
①坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情。②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。③坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态、合法有序的表达爱国情感，维护国家利益。
5、如何捍卫国家利益？P93-94
①我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
②为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
③我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家的行为作斗争。 ④在日常生话中，我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
9.1 认识总体国家安全观
1、为什么说国家安全与我们息息相关？P97
①国家安全是国家生存与发展的重要保障。②国家安全是人民幸福安康的前提。
2、坚持国家总体安全观内涵是什么？中国特色的安全道路？
内涵：★以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，做出一条中国特色国家安全道路。
9.2 维护国家安全
1、中国武装力量属于人民。党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。
2、怎样维护国家安全？P100-101
①增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。
②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为③认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规。④履行维护国家安全的法定义务。
10.1 关心国家发展
1、我国发展取得了哪些巨大成就 七大成就
①国家建设方面：经济：我国已成为世界第二大经济体；政治：民主法治建设深入推进，人民的权利得到切实保障；文化：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机；科技：科技创新成就斐然；民生：惠民利民政策使社会保障水平不断提高；国防：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献。国际地位：综合国力显著提升，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。
3、我国在发展中还面临哪些问题？四大问题
发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出，城乡区域发展和收入分配差距仍然较大，群众生活面临不少难题，生态环境保护任务依然艰巨。
4、国家采取哪些措施来解决发展中存在的问题？（为什么要对国家未来充满信心？）
国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险。着力解决各种发展中的问题,不断取得积极成效。
10.2 天下兴亡 匹夫有责
1、劳动有什么作用（意义）？P107
①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的。千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
②无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
③只有继承发扬实干精神，才能用我们的劳动创造性的辉煌。
4、我们青少应怎样肩负起历史重任？P110
一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。

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