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统编版六年级上册语文期末文言文阅读专题训练
阅读。
画龙点睛
张僧繇①于金陵②安乐寺，画四龙于壁，不点睛。每③曰：“点之即飞去。”人以为诞④，固请点之。须臾⑤，雷电破⑥壁，一龙乘云腾去上天。不点睛者皆在。
【注】①张僧繇（yóu）（一说yáo）：中国古代著名画家。②金陵：今江苏南京市。③每：常常。④诞：荒唐。⑤须臾（yú）：一会儿。⑥破：击破。
1．墙壁上的龙不点睛的原因是 （用原文句子作答）。
2．把画线句子翻译成现代汉语。
人以为诞，固请点之。
3．“画龙点睛”后来比喻作文或说话时在关键地方加上精辟的语句，使内容更加生动传神。请你试着用这个成语造句。
4．请选出下面加点字的正确意思。（写词语含义）
信 常考义项：①诚信，信用；②实情，的确；③相信，信任；④书信，消息。
（1）验之信然
（2）言而有信
（3）通风报信
（4）与朋友交而不信乎？（七上《<论语>十二章》）
（5）忌不自信。（九下《邹忌讽齐王纳谏》）
（6）愿陛下亲之信之。（九下《出师表》）
阅读《书戴嵩画牛》，回答问题
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
5．解释文中加点的词语。
（1）数： （2）拊： （3）搐：
6．把下列语句翻译成现代汉语。
（1）锦囊玉轴，常以自随。
（2）处士笑而然之。
7．作者引用古人的话“耕当问奴，织当问婢”意在说明什么道理？
短文
争山名
甲乙二人同游太行山。甲曰：“本‘大行’，何得称‘太行’？”乙曰：“本‘太行’，如何称‘大行’？”共决于老者。老者可甲而否乙。甲去，乙询云：“奈何公亦颠倒若是？”答曰：“人有争气者，不可与辩。今其人妄谓己是，不屑证明是非，有争气矣。吾不与辩者，使其终身不知有太行山也。”
注释：①奈何：怎么 ②若是：如此 ③者：……的原因
8．解释下面的加点字。
（1）共决于老者：
（2）今其人妄谓己是：
9．下面朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A．使其／终身不／知有／太行山／也 B．使其终／身／不知／有太行山也
C．使／其／终身不／知有／太行山也 D．使其／终身／不知／有／太行山也
10．用现代汉语翻译下面句子。
（1）老者可甲而否乙。
（2）奈何公亦颠倒若是？
11．本文故事有趣，情节曲折。请在下面括号里依次填入恰当的内容。
同游太行→( )→决于老者→( )→老者解疑
12．这则故事告诉我们的道理是（ ）
A．遇事要勤学好问 B．要善于理解他人
C．不能故意去害人 D．不能偏执于错误
阅读《王羲之书六角扇》，完成答题。
王羲之书六角扇
王羲之，东晋之大书法家也。尝在蕺①山见一姥，持六角竹扇卖之。羲之书其扇，各为五字。姥初有愠色。羲之因谓姥曰：“但言是王右军②书，以求百钱耳。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，求其书之。羲之笑而不答。
注释：
①蕺（jí）：古地名，今浙江绍兴市。
②王右军：即王羲之，因王羲之曾任右军将军，故又名王右军
13．“愠”的意思最有可能解释为（ ）
A．生气，恼怒 B．疑惑，困扰 C．高兴，欢喜 D．矛盾，纠结
14．从下列哪句可以看出人们喜爱王羲之的字,竞相购买？（ ）
A．求其书之。 B．以求百钱耳。 C．人竞买之。 D．东晋之大书法家也。
15．翻译下列句子。
（1）羲之书其扇，各为五字。
（2）但言是王右军书，以求百钱耳。
16．你觉得“羲之笑而不答”的原因是什么？可以看出他是个怎样的人？
古文阅读。
赵襄王学御
赵襄王学御①于王子期，俄而②与子期逐③，三易④马而三后。襄王曰：“子之教我御，术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调⑤于马，而后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱⑥道争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，尚何以调于马？ 此君之所以后也。”
—— （选自《韩非子·喻老》
注释：①御：驾车。②俄而：一会儿。③逐：追赶，这里指驾车赛马。④易：更换。⑤调：协调。⑥诱：引导。
17．结合注释，请你说出对“赵襄王学御于王子期，俄而与子期逐，三易马而三后”的理解。
18．文中人物是 和 ，他们二人进行了 比赛。
19．王子期认为怎样才能更好地驾车？用“ ”在文中画出相关句子。
20．下面对王子期所说的话理解有误的一项是（ ）
A．话里说出了赵襄王三次落后的原因与马匹无关。
B．话里包含有“欲速则不达”的意思。
C．话里说出了赵襄王没有学会王子期所教的技术。
D．话里说出了三次落后与赵襄王的心里所想有关。
21．这篇古文告诉我们的道理是（ ）
A．人要有好胜之心。
B．做事情要专心致志，目标明确。
C．要学会创新，不能教什么就学什么。
D．知己知彼，才能百战百胜。
阅读欣赏
割席断交
[南朝宋]刘义庆
管宁、华歆①共②园中锄菜，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉③而掷④去之。又尝⑤同席读书，有乘轩冕⑥过门者，宁读如故⑦，歆废书⑧出看。宁割席⑨分坐，曰：“子非吾友也。”
(选自《世说新语·德行》)
【注释】①管宁：字幼安，东汉末年至三国时期著名隐士。华歆：字子鱼，东汉末年至三国时名士、重臣。②共：一起。③捉：拿起来，举起。④掷：扔。⑤尝：曾经。⑥轩冕：古代卿大夫的车乘和礼服。⑦如故：像原来一样。如，如同，好像。⑧废书：放下书。⑨席：供坐卧铺垫的用具。
22．管宁、华歆是在什么时候发现黄金的？（ ）
A．读书的时候 B．菜园中除草的时候
C．割席的时候 D．马车经过的时候
23．“子非吾友也。”这句话的意思是（ ）
A．你是我的朋友。 B．你是他的朋友。
C．你不是我的朋友。 D．你一定是我的朋友。
24．与“割席断交”的意思相近的是哪一句？（ ）
A．道不同不相为谋。 B．有志不在年高。
C．言必信，行必果。 D．满招损，谦受益
25．管宁为什么要与华歆割席断交？
26．管宁和华歆各有什么样的性格特点？
延伸阅读
正午牡丹
欧阳公①尝得一古画牡丹丛，其下有一猫，未识精粗。丞相正肃吴公②与欧公姻家，一见曰：“此正午牡丹也。何以明之？其花披哆③而色燥，此日中时花也；猫眼黑睛如线，此正午猫眼也。若带露花，则房敛④而色泽。猫眼早暮则睛⑤圆，日渐中狭长，正午则如一线耳。”此善求古人心意也。（有改动）
【注释】①欧阳公：欧阳修。②正肃吴公：即吴育，谥号正肃。③披哆（chǐ）：文中指花朵完全开放，花瓣散开。④房敛：花冠收拢的意思。⑤睛：眼珠，文中指瞳孔。
27．写出加点字的意思。
（1）欧阳公尝得一古画牡丹丛。( )
（2）何以明之？( )
28．牡丹花的特点是（ ）
A．早晨带露珠的花，花冠收拢，色泽鲜亮；正午时的花完全开放，花瓣散开，显得干燥。
B．早晨牡丹花开放，色泽鲜亮；正午时花瓣合拢，显得干燥。
29．猫的瞳孔的特点是：早上和傍晚是 ，正午时分细得像 。
30．文中最后一句话的意思是（ ）
A．这就是善于模仿古人的心意。
B．这就是善于研究、揣摩古人作画的笔意。
阅读文言文，完成练习。
画竹题记
郑燮（xiè）
余家有茅屋二间，南面种竹。夏日新篁①初放，绿荫照人，置一小榻②其中，甚凉适③也。秋冬之际，取围屏骨子④，断去两头，横安以为窗棂⑤，用匀薄洁白之纸糊之。风和日暖，冻蝇⑥触窗纸上，咚咚作小鼓声。于时一片竹影零乱，岂非⑦天然图画乎？凡吾画竹，无所师承，多得于纸窗、粉壁、日光、月影中耳。
【注释】①新篁（huánɡ）：刚长出的竹子。②榻：狭长而低的床。③凉适：凉爽舒适。④围屏骨子：屏风架子。⑤窗棂（línɡ）：窗户上用木条或铁条等交错制成的格子。⑥冻蝇：过冬受冻的苍蝇。⑦岂非：难道不是。
31．解释下列词语。
（1）余家： （2）师承：
32．写出下面句子的意思。
（1）夏日新篁初放，绿荫照人。
（2）岂非天然图画乎？
33．判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）郑燮是清朝著名的诗人、画家，他画的竹子尤为出名，《竹石》一诗就是他写的。( )
（2）“秋冬之际”和“用匀薄洁白之纸糊之”这两句中的三个“之”意思一样。 ( )
34．在郑燮的眼中，美丽的竹林就像一幅美丽的画。结合文段，想象竹林中的美景，用自己的话写在下面。
35．读了这篇文章，你明白了什么道理？
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参考答案：
1．点之即飞去 2．人们都认为这个说法很荒唐，偏要请（张僧繇）给龙画上眼睛。 3．最后这段话十分精彩，在文中起到了画龙点睛的作用。 4． 的确 诚信，信用 消息 诚信 相信 相信，信任
5． 数：清点数目，计算 拊：拍 搐：抽缩 6． 用锦缎作画囊，用玉作画轴，经常随身带着。 杜处士笑笑，觉得他说得对。 7．说明向有经验的人请教是正确的做法，使说理让人信服，同时强调了生活经验的重要性。
8． 决断，决定 正确 9．D 10． 老人认可甲，却否定乙。 怎么您也这样错乱不明呢？ 11． 争辩太行 乙询缘由 12．D
13．A 14．C 15． 王羲之在她卖的扇子上题字，每把各写五个字。 只要说是王右军写的，可以卖一百文钱。 16．王羲之笑而不答的原因是老奶奶还想让他在扇子上题字，以求更高的收入。王羲之礼貌地拒绝，从中可以看出他是一个善良，又有原则的人。
17．赵襄王向善于骑马的人王子期学习驾车，不久之后就与他进行比赛，赵襄王换了多次马，每次都落后了。 18． 赵襄王 王子期 驾车赛马 19．凡御之所贵，马体安于车，人心调于马，而后可以追速致远。 20．C 21．B
22．B 23．C 24．A 25．因为管宁视黄金、达官显贵如草芥，而华歆则不是，两人道不同不相为谋。 26．管宁：做事一心一意。华歆：做事三心二意。
27． 曾经 知道 28．A 29． 圆的 一条线 30．B
31． 我的家里。 效法某人或某一流派并继承其传统。 32． 夏天，新长出的竹子刚刚长出嫩叶，苍翠碧绿，光亮照人。 这难道不是一幅天然的图画吗？ 33． √ × 34．远望绿竹林，郁郁苍苍！重重叠叠；近看呢，有的修直挺拔，直冲云霄；有的看来刚出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。那绿竹林的枝叶犹如一顶碧绿色的华盖，遮住了太阳、白云、蓝天，给大地投下了一片阴凉。 35．我们在以后的生活学习中，遇到事情要深刻的理解，静下心认真的思考，认真观察，就会有所收获。
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