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统编版四年级上册语文期末照样子写句子专题训练
1．照样子，写句子。
例：归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。
（1）敬爱的老师，尽管 ，还 。
（2） ，还 ，尽管 。
2．照样子仿写句子。
自豪：我郑重地把奖状放在书柜最显眼的地方，摆了又摆，左看右看，美滋滋地哼起歌来。
生气：
着急：
3．照样子，把句子写具体。
例：盘古的身体发生了变化。
盘古的身体发生了（巨大的）变化。
（1）他呼出的气息，变成了风和云。
（2）他发出的声音，化作了雷声。
（3）他的肌肤，变成了大地。
（4）盘古用他的整个身体创造了宇宙。
4．照样子，仿写句子
（1）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
学校的早晨是 的，是 的，是 的。
（2）我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
我望着 ，我仿佛看见 ，我仿佛 。
5．照样子，写句子。
例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。
当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（1）知了飞到一棵大树上，不停地叫。
（2）小树在风中摇来摇去。
6．照样子或按要求写句子。
1．小鱼对小蝌蚪说：“我不是你们的妈妈。”（把直述句改成转述句）
2．例：（害怕）：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
（激动）：
3．我这个配角虽然配不上他，可是老师没撤换我。（用加点的词写句子。）
7．照样子改写句子。
例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
1．那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
2．别人打球、逛街、睡觉时，他在看书。
8．照样子仿写设问句。
例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
1． ？ 。
2． ？ 。
9．照样子写句子。
例：盘古也精疲力竭，累得倒下了。
1．快到年底了，爸爸忙得 。
例：他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。
四季的风和飘动的云是他呼出的气息。
2．他的汗水变成了滋润万物的雨露。
10．照样子写句子，长话短说。
例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了。
官绅跪地求饶。
1．我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股呢！
2．我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。
11．照样子，把句子写具体。
例：盘古的身体发生了变化。
盘古的身体发生了巨大的变化。
①他呼出的气息，变成了风和云。
②他发出的声音，化作了雷声。
12．照样子把句子补充得优美生动。
1．哟，鹅卵石有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮。
哟，小河里有多少可爱的 。
2．看，稻谷就要成熟了，稻穗低着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
看，向日葵开了， 。
13．照样子，写句子。
（1）即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好。（仿写）
即使 也 。
（2）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（写一个设问句）
14．按要求完成句子练习。
1.照样子，扩写句子。
例：浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
运动员向终点跑去。
运动员 向终点跑去。
运动员 向终点跑去。
2.改为陈述句。
花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢
3.修改病句。
假日里，带我去黄山，爬天都峰。
15．照样子，写句子。
（1）一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
，像 。
（2）要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！
要不是 ， 还 ！
（3）我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚步并用向上爬。
，一会儿 ，一会儿 。
16．照样子，改写句子。
例：那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
（1）追寻你，延河叮咚的流水，追寻你，枣园梨花的清香，追寻你，南泥湾开荒的镢头，追寻你，杨家岭讲话的会场。
（2）泉水永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么清凉。
17．照样子，写句子。
例：官绅跪地求饶。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。
1.小松听到消息，开心极了。
例：蔡桓候觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡桓候，为什么一声不响就跑掉了？”
蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。
2.老师很纳闷，找同学去问他：“小明，你为什么没来上学？”
18．照样子，写句子。
1．例句：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写设问句)
是谁送来了光明和温暖呢？当然是 。
跟我学：设问是一种修辞手法。设问是明知故问，自问自答，常起强调作用。
是谁 呢？当然是 。
2．20世纪比以往发生了巨大的巨变。(修改病句)
3．科学在改变着人类的精神文化生活。　科学在改变着人类的物质生活。
用关联词连接句子：
19．照样子，把句子补充完整。
例：官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶。
(1)听到这个消息后，他急得 。
(2)他的嗓子干得 。
例：没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。
(3)上课时，他 盯着黑板，听得可认真了。
(4)课后，大家仍然 谈论着刚才的那个问题。
20．照样子改写句子，并按要求完成练习。
例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
（1）人们无论何时何地都在看手机，吃饭、走路和坐地铁时都在看。
（2）我发现：第（1）题中改写前后的两个句子表达的主要意思 ，但改写后的句子使用了 的修辞手法，凸显了 。
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参考答案：
1． 很疲惫 继续批改作业 慈祥的奶奶 坚持资助贫困学生 每月只有微薄的退休工资
2． 他真的生气了，双手紧紧握住，微微颤抖着。胸脯剧烈地起伏着，仿佛就要爆炸的一个大气球。 她急得直跺地板，然后在屋里转了一圈又一圈，最后忍不住了，拉开房门冲了出去。
3． 他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云。 他发出的声音，化作了隆隆的雷声。 他的肌肤，变成了辽阔的大地。 盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。
4． 宁静 清新 美丽 这张照片 奶奶慈祥的笑容 听见她温柔的话语
5． 知了飞到了一棵大树上，不停吵闹着。 小树在风中不停地扭动着自己的身体。
6． 小鱼对小蝌蚪说，它不是小蝌蚪的妈妈。 长跑比赛得了第一名，我兴奋极了，举起双手高高地跳起来，热乎乎的泪浸湿了我的眼眶。 小时虽然很累，可是他很高兴。
7． 那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。 别人打球时，他在看书；别人逛街时，他在看书；别人睡觉时，他还是在看书。
8． 是谁送来了光明和温暖呢 当然是太阳 是谁给了我们宝贵的生命 当然是妈妈
9． 不亦乐乎 滋润万物的雨露是他的汗水。
10． 我们看到牛不害怕。 叔叔答应送我陀螺。
11． 他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云。 他发出的声音，化作了隆隆的雷声。
12． 小“逗号”，他们自由自在地在河水中“咕呱咕呱”地唱着歌。 她尽情地舒展着婀娜的细腰，笑意盈盈地看着太阳，远远看去就像一盏盏金灿灿的铜镜。
13． 遇到再大的困难，人民解放军 会迎难而上决不畏惧！ 这人是谁？不是别人,原来是大明。
14． 快速地 快速地如离弦之箭 花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，不能容它们藏身。 假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。
15． 今天的雪真大 鹅毛一样纷纷扬扬地落下来 今天我心情好 我 不去做这件事呢 大雁往南飞 排成个“人”字 排成个“一”字
16． 追寻你，延河叮咚的流水、枣园梨花的清香南泥湾开荒的镢头和杨家岭讲话的会场。 泉水永远那么纯洁、活泼和清凉。
17． 小松听到爸爸要带他去看电影的消息，心里有说不出的高兴。他嘴里哼起了歌，情不自禁地手舞足蹈起来。 老师找同学问小明，他为什么没来上学？
18． 太阳 给了我们生命 爸爸妈妈 20世纪比以往发生了巨大的变化。 科学不仅在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
19． 如热锅上的蚂蚁 快要冒烟了 目不转睛地 兴致勃勃地
20． 人们无论何时何地都在看手机，吃饭时看，走路时看，坐地铁时也在看。 相同 排比 人们随时随地都在看手机的事实
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