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第2节 测量长度和时间
第一章 走进物理世界
1．知道长度的国际制单位，常用单位和相关进率。
2．能正确估测生活中物体的长度和时间，会使用适当工具测量物体的长度和时间。
3．知道测量是有误差的，减小测量的方法有哪些。
活动1：利用刻度尺测量物体的长度。
任务一
测量长度
问题1：观察如图所示刻度尺，说一说该刻度尺的测量单位﹑量程﹑分度值各是多少？
单位为cm,量程为0到20cm,分度值0.1cm
问题2：请先估测物理课本的长和宽进再用刻度尺测量。将你估测的结果和测量的结果与大家进行分享并归纳总结测量步骤。
估测结果与测量结果不相同　
测量得到的数据更精确
（1）认：认清刻度尺上标注的单位、量程、分度值和零刻度线的位置。
（2）放：刻度尺要放正，有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被测物体保持平行，不能歪斜。
（4）读：读出准确值，估读出分度值的下一位。
（5）记：记录测量结果，包括数字和单位。
（3）看：视线应垂直于被测物体即刻度尺。
测量步骤：
问题3：用刻度尺测量物体的长度时，如果刻度尺的零刻线磨损了，应该怎样处理
如果刻度尺的零刻线磨损了，从其他整刻度处量起，再利用“末尾数值减去开头数值”得出物体的宽度。
记住身体某个部位的准确长度，比如一拃长约
20cm，一步长约80cm，用它作单位去估测长度。
问题4：如果没有刻度尺等精密测量仪器时，如果需要较精确地估测长度你有什么方法
活动2：判断下列刻度尺使用是否正确，并分析原因。
图形
正误
原因
正确
错误
错误
甲正确
乙错误
尺放正，不歪斜，且零刻
尺子歪斜了
比较厚且不透明的刻度尺要
读数时，视线要正对刻度
问题2：如何测量很细的铜丝的直径？
活动3：用特殊方法测量长度
问题1：如何测量一枚硬币的直径？
相互配合法，如图
测多算少法（累积法），如图
1.测量长度的基本工具：刻度尺。
2.长度的基本单位：m、km、cm.
3.使用刻度尺测量物体的长度的步骤。
认→放→看→读→记
4.长度的特殊测量方法：卡测法和累积法。
问题1：结合停表的示意图（右图），完成下列填空：
（1）观察机械停表，小表盘表示　　　，大表盘
表示　　　。
(2)小表盘指针旋转一周测量时间是　　　分钟，
一个大格是　　　分钟，一个小格是　　　分钟；
(3)大表盘指针旋转一周测量的时间是　　　秒，
一个大格是　　　　　秒，一个小格是　　　秒。
分钟
秒
60
10
2
60
5
1
任务二
测量时间
活动：阅读教材P12页测量时间的内容回答下列问题
问题2：按一按机械停表按钮观察表针变化。描述右图机械停表的工作原理。
如图所示机械停表指针位置，按一下机械停表的按钮A，指针走动，过一会再按下按钮A，指针停止走动，再按下按钮B指针归零。
问题3：先估测脉搏跳动60次的时间，再用停表测出脉搏跳动60次的时间。
1.时间的单位：s、min、h。
2.测量时间的基本工具：停表。
3.停表的使用方法：使用前先归零，第一次按开始/暂停按钮指针走动开始计时，第二按开始/暂停按钮指针，指针停止转动计时结束。
4.停表的读数：大表盘的读数+小表盘的读数
活动：下表是小芳用正确方法测量物理课本的长和宽得到的数据。
问题1：测量数据为什么不同 与其他同学的测量结果相比会相同吗 为什么
第1次 第2次 第3次 平均值
长度/cm 25.99 25.96 25.96 25.97
宽度/cm 18.28 18.28 18.29 18.283 3
（3）测量结果受测量工具(刻度尺)、测量方法、
测量者的影响
（1）估读不准确
　（2）不一定相同
任务三
测量误差的分析
问题2：上表中的数据最接近课本长度的真实值是　　　　cm。
25.97
问题3：上表中物理课本宽度的平均值正确吗 为什么
由测量数据看出使用的是毫米刻度尺，毫米的下一位是估读值，已经不准确了，再下一位，没有意义，所以多次测量求得的平均值保留与测量值相同的位数。
不正确
问题4：怎样才能减小误差
（1）通过校准测量工具
（2）改进测量方法
（3）选用精度高的测量工具
（4）多次测量取平均值等方法
1.误差与错误的区别：错误是可避免的，误差不可避免，但可以减小。
2.减小误差的方法：
（1）通过校准测量工具
（2）改进测量方法
（3）选用精度高的测量工具
（4）多次测量取平均值等方法
1、如图甲所示，用刻度尺测量一物体的长度，该刻度尺的分度值是 ，物体的长度 cm；如图乙所示，图中机械秒表的示数是 s．
1mm
1.85
277.5
2.尝试完成下列单位换算：
(1)10μm=　　　　　nm；1 600 mm=　　　　　m；
25 km=　　　　　m。
(2)100 s=　　　　　μs；0.5 h=　　　　　s。
104
1.6　
2.5×104
108
1800
3、小亮在“长度的测量”实验中：
(1)图中圆的直径是_________cm。
(2)一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是___________
1.54
单位　
长度和时间的测量
长度的测量
测量工具　
刻度尺的使用　
测量误差　
观察　
看对　
读记对　
误差及减少误差的方法
放对　
时间的测量：
单位
测量工具
停表使用

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