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第7讲 电流和电路
教学重点：认识电流和电路，了解电流在电路中的走向，会判断电路简单故障
教学难点：判断电路简单故障，电路图画法
两个验电器，一个带电，一个不带电，用导体棒相连，不带电验电器金属箔会 ，说明电荷发生了
发生移动的电荷是电子，电子在导体棒中的移动如下图，可以发现，电子移动方向是固定一个方向的，即电子移动是定向的，我们认为电荷的定向移动产生 。
由于金属箔张开是一瞬间完成，张开角度不变，此时导体棒中将无电子的移动（如果导体棒中还有电子移动，金属箔B张开角度将一直变大），所以产生的电流也是 间，如果把B中的金属箔换成小灯泡，小灯泡发光也只是一瞬间，因为小灯泡发光后电荷不再移动，不产生电流。
思考：怎样才能使电荷持续移动经过小灯泡，即持续的产生电流呢？
我们引入电路知识
一、电路构成
1、电路的组成：_________、__________、___________、___________。按右图连接好电路，闭合开关，灯泡持续发光，即电荷持续经过小灯泡，或者说有电流持续经过小灯泡，电路中有持续电流。而造成电路中有持续电流的原因是：① ②电路构成闭合 路
2、把电路各部分与对应的作用画线连起来
①用电器　　 A、提供电能( 能转化为其他形式的能）
②导线　　 　 B、利用电流进行工作
③开关　　 　 C、起连接作用
④电源　　 　 D、连通或切断电路
电源有正负两极，电源的正极带许多正电荷，负极带许多 电荷
二、电流
电路中有电流，即有持续 移动的电荷，小灯泡才能正常发光。实际上我们知道移动的是 电荷（电子），但是电流在电路中怎么移动呢？是从电源正极移向负极，还是负极移向正极呢？移动的是正电荷还是负电荷？许久前物理学家也不清楚，索性如左图
把 电荷移动方向规定为为电流方向。
2、在电源外部：电流的方向是从电源 极出发，经用电器，回到电源 极。
3、在电路中有各种元件，画出下列电路元件的符号
电池 小灯泡 开关 电动机 电流表 电压表
交叉相连的导线 交叉不相连的导线
发光二极管 电阻 滑动变阻器
小结：对各元件的理解：
①电路中，电源有正负两极，电源的正极为长实线，电源的负极为 实线。
②一般用电器具有两个接线柱，电流可以从任何一个接线柱进入，电流从某个接线柱进入，该接线柱为正极，从另一个接线柱流出，该接线柱为 负极
③发光二极管长正短负，具有 ，即电路电流只能从正极流入，若从负极（短）流入，二极管将 发光。我们称为半导体。
练习：如图所示，当开关合上时，电流方向是从____点经过____点再到___点。灯泡左端连接电池“ ”极，右端是“ ”极，即 进 出。
④电路中，断开开关， 电流通过；取走电源，闭合开关， 电流通过
电路图
用电路元件符号代替实物图，通导线连接表示为电路图，方便分析电路。
画电路图的方法及其注意事项
（1）先找到电源的 极，画出电源；
（2）电路元件的符号要用统一 的电路符号。
（3）电路图中元件的连接顺序要与实物图中的顺序一一 。
（4）电路图最好呈长方形，导线要 平 直，大小比例要适中，各元件要均匀分布在各边，除滑动变阻器外，其他元件不要画在 处。
（5）交叉连接的导线，在连接处画一个 。
(
两导线不干扰
)
四、电路图电流走向
如左图，在电路图中用箭头表示电路电流走向，从电源正极开始标箭头，一条导线（横或竖）上应至少有一个箭头。
五、判断电路的各种状态
1、通路 电路接通，电流 通过各处，也叫 路。
2、断路 电路导线 ，或者用电器 ，导致电流无法通过该处
3、短路 电流不经用电器，直接回到
4、短接 电流不经过某个用电器，通过 把某个用电器

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