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(共17张PPT)
第四单元　压强和浮力
课时 11　大气压强流体压强
与流速的关系
定义 　大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强,简称大气压,一般用p0表示
产生 原因 　①空气受　　　　作用;
　②气体具有　　　　性
测量 工具 　气压计——水银气压计和无液气压计
特点 　①空气内部向　　　　　　都有压强(因气体具有流动性),且空气中某点向各个方向的大气压强都　　　　;
　②大气压的值与地点、天气、季节的变化有关,一般来说,气压随高度的增加而降低,晴天大气压比阴天高,冬天大气压比夏天高
考点知识聚焦
重力
考点一　大气压强
流动
各个方向
相等
验证 存在 　历史上第一个证明大气压存在的实验是　　　　　　实验;生活中能证明大气压存在的现象:覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验等;生活中有许多“吸”的现象,如钢笔吸墨水、注射器吸药水、水泵吸水、吸管吸饮料、吸盘吸在墙上等
测定 大小 　准确测量大气压值的实验:　　　　　　实验
变化 规律 　大气压随高度的增加而减小;在海拔3000 m以内,每上升10 m,大气压约降低100 Pa
应用 　吸饮料、输液、活塞式抽水机和离心式水泵等
考点知识聚焦
马德堡半球
托里拆利
考点知识聚焦
考点二　托里拆利实验
目的 　测定大气压的值
实验 过程
原理 分析 　实验中玻璃管内水银面上方是真空,管外水银面的上方是大气,因此是大气压支持管内水银柱不下落,大气压的数值等于这段水银柱在水银面处产生的压强
结论 　标准大气压p0=　　　mm Hg=　　　cm Hg= 　　 　　Pa
注意 事项 　①玻璃管内要装满水银,不能有气泡;
　②测量高度时要测水银面到玻璃管中液面的竖直高度
拓展 　实验前玻璃管里水银灌满的原因是:玻璃管倒置后,水银上方为　　　　;若未灌满,则测量结果偏　　　　(选填“大”或“小”)
　本实验若把水银改成水,则需要玻璃管的长度约为10 m
　将玻璃管稍上提或下压,管内、外的水银柱高度差　　　　;将玻璃管倾斜,管内、外的水银柱高度差　　　　,长度　　　　(均选填“不变”“变长”或“变短”)
考点知识聚焦
760
小
76
1.013×105
真空
不变
变长
不变
第一章
考点知识聚焦
[点拨] 玻璃管内水银柱的高度只随外界大气压强的变化而变化,与管的粗细、倾斜角度、管的长度及将玻璃管提起还是下压等均无关。
定义 　具有流动性的物体叫流体,如气体、液体等
压强 特点 　流体在流速较大的地方压强较　　　,流速较小的地方压强较　　　(均选填“大”或“小”)
图释
考点知识聚焦
小
考点三　流体压强和流速的关系
大
升力 　飞机机翼的升力产生原因(如上图所示):机翼形状　　　　　　　　　,当气流迎面吹来时,在相同的时间内,上方气流经过的路程　　　　下方气流经过的路程,因此上方气流流速较大,压强　　　　,下方气流流速较小,压强　　　　。机翼上、下表面受到了不平衡力的作用,向上的力大于向下的力,二者合力是向上的,这便是我们所说的升力
应用 　从纸条上方吹气时纸条向上飘、撑伞在雨中行走时雨伞被风“吸起来”、站台安全线、喷雾器、“香蕉球”等
考点知识聚焦
下方平上方凸起
大于
较大
较小
考点知识聚焦
/知识纵横/
“压强四关系”
大气压与高度的关系 　大气压随高度的增加而降低
沸点与气压的关系 　沸点随气压的增大而升高
气体压强与 体积的关系 　一定量气体,压强随体积的增大而减小
流体压强与 流速的关系 　流体压强随流速的增大而减小
例1下列关于大气压强的说法错误的是　　　　。
A.大气压强的形成原因是空气有重力和流动性
B.托里拆利实验证明了大气压强的存在
C.用吸管吸饮料、吸盘、覆杯实验都利用了大气压
D.大气压强随高度增加而变大
E.测量大气压强时玻璃管倾斜,水银柱的高度变大
F.医生用针管注射时利用了大气压强
G.U形管压强计可以测量大气压强
H.喷雾器和活塞式抽水机原理是相同的
热点考向探究
探究一　气压强力
DEFGH
变式一根有刻度的细玻璃管两端开口,通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶,制成一个“简易气压计”,如图11-1所示。细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压　　　　瓶外的大气压而形成的。把“气压计”从山下拿到山上,细玻璃管内的液柱高度会　　　　。
热点考向探究
大于
图11-1
上升
例2如图11-2所示是测量大气压强的装置,玻璃管长约1 m,槽内装有水银。下列说法中正确的是 (　　)
A.此装置是一个连通器
B.第一次利用此装置测出大气压的科学家是托里拆利
C.玻璃管竖直放置时测出的大气压一定是76 cm水银柱
D.将此装置从山脚移到山顶,管内、外水银面高度差增大
热点考向探究
探究二　托里拆利实验
B
图11-2
变式1甲同学做托里拆利实验,测得管内、外水银面高度差约为76 cm,乙同学采取下面哪种措施可以改变这个高度差 (　　)
A.往水银槽内加少量水银
B.用粗一些的玻璃管做实验
C.把玻璃管往上提一提,但不出水银面
D.把实验移到高山上去做
热点考向探究
［答案］D
［解析］ 往水银槽内加水银、用粗一些的玻璃管、把玻璃管往上提,这三种方法既不能改变大气压的大小,也不能改变水银柱受到的压强,故都不能使管内、外水银面高度差发生变化。把实验移到高山上去做,高山上的大气压小,能支持的水银柱高度也就变小,可以改变管内、外水银面的高度差。
变式2做托里拆利实验时,测得大气压强值比真实值小,其原因可能是 (　　)
A.玻璃管放得不竖直
B.玻璃管混入少量空气
C.水银槽内的水银太多
D.玻璃管粗细不均匀
热点考向探究
B
例3下列现象可以用流体压强与流速关系解释的是　　　　　　;与大气压强有关的是　　　　　。
A.吸盘可以吸附在墙上 B.覆杯实验中纸片不下落
C.喷雾器喷水 D.抽水泵把水抽向高处
E.地铁轨道旁画有安全线 F.两艘轮船航行不能太靠近
G.向两张纸中间吹起,纸片靠近
H.地下通道有一面墙墙面凸出
I.高山上食物难以煮熟 J.龙卷风可以将物体“吸”起
热点考向探究
探究三　液体压强和流速的关系
CEFGHJ
ABDI
变式1如何最有效地给横向轨道中通风 (　　)
热点考向探究
图11-3
B
变式2如图11-4所示是一种水翼船,船体下安装了水翼。当船在高速航行时,水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力。则水翼安装正确的是 (　　)
热点考向探究
B
图11-4

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