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2022-2023学年江苏省徐州市铜山区四校联考五年级（上）期末科学试卷
一、选择题（共10分）
1．（1分）在人类计时器的发展历程中，下列从简单到精细的一组是（　　）
A．日晷→水钟→摆钟 B．摆钟→水钟→日晷
C．水钟→摆钟→日晷
2．（1分）关于简易潜望镜的制作，下列说法错误的是（　　）
A．潜望镜的两块镜片都是平面镜
B．镜面与盒底边的角必须是45度角
C．光在潜望镜内，经过了4次反射
3．（1分）潜望镜是利用了光的（　　）现象来实现潜望的。
A．折射 B．反射 C．分散
4．（1分）医生戴额镜给病人检查耳朵，是利用了（　　）
A．反射 B．折射 C．直线传播
5．（1分）如图所示，（　　）图月球会在地球表面留下影子。
A． B．
C．
6．（1分）下列地貌是由河流中的泥沙沉积形成的是（　　）
A．黄河第一湾 B．黄河入海中的沙洲
C．黄土高原上的沟型
7．（1分）下列不属于沉积岩的是（　　）
A．砾岩 B．页岩 C．板岩
8．（1分）能把人体各部分获得的信息，及时报告给脑的人体器官是（　　）
A．脑 B．神经 C．心脏
9．（1分）下列属于不健康的生活方式是（　　）
A．参加体育锻炼 B．按时作息
C．挑食
10．（1分）在下列三个物体中，哪一个是光源？（　　）
A．太阳 B．没点燃的蜡烛
C．月球
二、填空题（共22分）
11．（2分）潜望镜是利用 　 　原理制成的。制作简单的潜望镜至少需要 　 　面镜子。
12．（1分）光在空气中是以 　 　的形式传播的。
13．（1分）教室的墙壁涂成白色，主要是为了　 　。
14．（1分）在滴漏实验中，随着水量的减少，水滴下的速度 　 　（填“变快”“不变”或“变慢”）。
15．（3分）地面的岩石、沙土在 　 　、　 　、　 　等作用下被破坏和侵蚀。
16．（1分）隔着障碍物我们能听到后面的同学说话，但看不见人，是因为光线被障碍物挡住了，这说明光是沿　 　传播的。
17．（3分）由于　 　的运动，地球内部高温的岩浆在强大　 　的作用下，沿着断层或薄弱的地方冲破地壳，形成　 　的爆发。
18．（1分）我们在幕前，能够听到幕后说话人的声音，却看不见说话的人。这是因为光 　 　。
19．（3分）我国地形复杂多样，平原、　 　、山地、丘陵、　 　五种地形齐备，山区面积广大，约占全国面积的2/3；地势 　 　，大致呈三阶梯状分布。
20．（1分）物体影子的方向与　 　有关。
21．（2分）我们看不见屏风后面的人但可以听到他说话的声音，这是因为声音是以　 　的形式传播的，光是　 　传播的。
22．（3分）地壳是由岩石组成的，根据成因可以分为 　 　、　 　和 　 　三大类。
三、判断题（共5分）
23．（1分）大脑是人体的“司令部”，人类一切活动都是大脑指挥下进行工作的。 　 　（判断对错）
24．（1分）地壳的运动只会以地震、火山等剧烈的方式表现。 　 　（判断对错）
25．（1分）200毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴的速度一样快。 　 　 （判断对错）
26．（1分）太阳光实际上有五种颜色。 　 　（判断对错）
27．（1分）我国在1976年7月28日发生的地震是汶川大地震。 　 　（判断对错）
四、连线题（共10分）
28．（10分）
长白山天池 地震，岩层受到挤压
黄土高原上的沟壑 火山喷发后，在火山口处积水
黄河入海口的沙洲 经过长期风的侵蚀作用
敦煌的雅丹地貌 经过长期水的侵蚀作用
弯曲的岩层 经过长期水的搬运、沉积作用
五、实验题（共13分）
29．（6分）下面是模拟“火山喷发”的实验步骤，请结合学过的知识回答相关问题：
实验步骤：
A.在罐头盒内放入一些土豆泥，堆成小山的形状，并在山的顶部向下挖一个小洞。
B.向小洞内倒入一定量的番茄酱（番茄酱适当的稀释一下），然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口。
C.将罐头盒放在铁架台上，用酒精灯加热，观察火山喷发现象。
（1）实验中用 　 　模拟“火山”，用 　 　模拟“岩浆”。
（2）用酒精灯加热模拟的是 　 　。
A.增加地球外部压力
B.增加地球内部压力
C.使地壳快速运动
（3）火山喷发会给人类带来严重的灾难，也会带来一些好处：落在火山周围的火山灰能 　 　，使森林和庄稼生长得更好；火山地热是一种 　 　能源，加热后的水能作为热源被人们利用；火山灰和 　 　还是筑路的好材料。
30．（7分）摆的研究。
（1）有A、B、C、D四种摆，同时在 　 　 条件下开始摆动，其中摆长最长的是 　 　，摆动最慢的是 　 　。有两个摆的摆长是相等的，分别是 　 　和 　 　，观察发现这两个摆的摆动速度是 　 　（填“相同”或“不同”）的，说明摆的摆动速度和摆锤的重量是 　 　（ 填“有关”或“无关”）的。
（2）小明以摆C进行实验，得到如下数据：
摆C一分钟内摆动次数
第一次测 86
第二次测 84
第三次测 97
第四次测 85
分析实验数据，发现第 　 　次的数据误差过大，应该 　 　，经 　 　计算得到最终摆C一分钟摆动的次数是 　 　次。
（3）如果摆长是可调节的，想要使得摆C一分钟内摆动60次，可以使得摆C的摆长变得 　 　（填“长”或“短”）一些。
（4）如果摆长是固定的，上述四种摆中，有可能满足“一分钟内摆动60次”这一要求的摆是摆 　 　（填“A”“B”“C”或“D”）。
2022-2023学年江苏省徐州市铜山区四校联考五年级（上）期末科学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共10分）
1．（1分）在人类计时器的发展历程中，下列从简单到精细的一组是（　　）
A．日晷→水钟→摆钟 B．摆钟→水钟→日晷
C．水钟→摆钟→日晷
【分析】虽然像日晷、水钟以及燃油钟、沙漏等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时钟。摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。
【解答】日晷是利用日影测量时间的一种仪器，只能根据太阳的影子来粗略知道大概时间；水钟是根据等时性原理滴水记时，相对日晷来说计时较为精细；钟摆是根据单摆原理制成的，是一种较为精细的计时工具。所以，在日晷、水钟、摆钟三种计时工具中，按照从简单到精细的计时器排列正确的是：日晷一水钟一摆钟。故A选项正确。
故选：A。
【点评】正确理解掌握计时工具的发展历程，各种计时器的原理及精确度，是解答该题的关键。
2．（1分）关于简易潜望镜的制作，下列说法错误的是（　　）
A．潜望镜的两块镜片都是平面镜
B．镜面与盒底边的角必须是45度角
C．光在潜望镜内，经过了4次反射
【分析】潜望镜是指从海面下伸出海面或从低洼坑道伸出地面，用以窥探海面或地面上活动的装置。潜望镜是利用光的反射原理制成的，潜望镜由两面平面镜构成，这两面镜面相对、平行放置。
【解答】A.潜望镜的两块镜片是平面镜，说法正确，故A不符合题意；
B.潜望镜的两片平面镜与水平面必须成45°角，该说法是正确的，故B不符合题意；
C.光在潜望镜内，经过两面平面镜的2次反射，而不是4次反射，该说法错误，故C符合题意。
故选：C。
【点评】潜望镜利用光的反射原理，正确理解潜望镜的结构是解答该题的关键
3．（1分）潜望镜是利用了光的（　　）现象来实现潜望的。
A．折射 B．反射 C．分散
【分析】要弄清潜望镜的原理，是地上面的、远处的景物反射的光，照射到潜望镜上面这块平面镜上，再反射到下面这块平面镜上，再反射到人的眼里，人就能从低处看见地上面的、远处的景物。
【解答】潜望镜是利用光的反射原理制成的，潜望镜由两面平面镜构成，这两平面镜面相对、平行放置，并且都与水平面成45度角。故B正确，AC选项错误。
故选：B。
【点评】潜望镜利用光的反射原理，学生比较容易理解，不难做出正确解答。
4．（1分）医生戴额镜给病人检查耳朵，是利用了（　　）
A．反射 B．折射 C．直线传播
【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的，光在传播途中遇到两种不同介质的分界面时，会发生反射现象；当光从一种物质进入另一种物质时，会发生折射现象。不透光的物体，后面会产生影子。
【解答】光在传播途中遇到两种不同介质的分界面时，会发生反射现象，医生戴额镜给病人检查耳朵，是利用了光的反射原理。故A正确，BC选项错误。
故选：A。
【点评】光的反射现象很常见，学生比较容易理解，不难做出正确解答。
5．（1分）如图所示，（　　）图月球会在地球表面留下影子。
A． B．
C．
【分析】月球运行到地球和太阳中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。
【解答】地球围绕太阳转动，月球围绕地球转动，三个天体运动会形成日食和月食的天文现象。当月球运行到地球和太阳中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食，这是月球会在地球表面留下影子。
故选：C。
【点评】结合对日食形成的认识解答。
6．（1分）下列地貌是由河流中的泥沙沉积形成的是（　　）
A．黄河第一湾 B．黄河入海中的沙洲
C．黄土高原上的沟型
【分析】沙洲是河流中的心滩、江心洲、湖滨、海滨附近形成的沙滩的总称。
【解答】沙洲是水流、波浪堆积作用，夹带着泥沙、岩石等堆积物堆形成的堆积地貌，B符合题意；黄河第一湾和黄土高原上的沟型都是流水侵蚀形成的。
故选：B。
【点评】此题考查的沙洲的形成，属于基础性的知识点，结合教材熟练记忆即可。
7．（1分）下列不属于沉积岩的是（　　）
A．砾岩 B．页岩 C．板岩
【分析】沉积岩是在地表条件下，由各种各样的沉积物形成的岩石。沉积岩是唯一能够保存完整化石的岩石。
【解答】岩石按成因分为三大类：岩浆岩、变质岩、沉积岩。岩浆岩按产状分为侵入型岩浆岩、喷出型岩浆岩。岩浆岩中有花岗岩、玄武岩等；变质岩中有大理岩、石英岩、片麻岩、板岩等；沉积岩中有砂岩、页岩、石灰岩等，C符合题意。
故选：C。
【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力，考查了岩石的分类，以此选择即可。
8．（1分）能把人体各部分获得的信息，及时报告给脑的人体器官是（　　）
A．脑 B．神经 C．心脏
【分析】大脑支配人的一切生命活动：语言、运动、听觉、视觉、情感表达等。它能够调节消化、呼吸、循环、泌尿、生殖、运动等中枢；大脑是一切思维活动的物质基础。
【解答】大脑被称为人体的“司令部”，主管人体的一切活动，能分析各个器官收集来的信息，并发出指令使身体运动。神经是人体的电话线，能把人体各部分获得的信息及时报告给大脑，并能把脑下达的命令传达给人体各部分。
故选：B。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是大脑和神经的功能，然后依据教材知识作答。
9．（1分）下列属于不健康的生活方式是（　　）
A．参加体育锻炼 B．按时作息
C．挑食
【分析】良好的生活习惯影响着我们的身体健康，而且还关系到我们正常的工作和生活，要养成良好的生活习惯。
【解答】健康是指一个人在身体、精神和社会活动等方面都处于良好的状态。我们要养成良好的生活习惯。良好的生活习惯，要注意睡眠充足，按时休息；注意合理饮食，吃饭不挑食，适当的吃一些蔬菜、水果；要经常参加体育锻炼，AB选项都是良好的生活习惯，C选项挑食不利于身体健康，不属于良好的生活习惯。
故选：C。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是生活习惯，运用所学知识正确作答即可。
10．（1分）在下列三个物体中，哪一个是光源？（　　）
A．太阳 B．没点燃的蜡烛
C．月球
【分析】像太阳、萤火虫这样自身能发光的物体叫光源。
【解答】自身能发光的物体叫光源。太阳自身能发光，属于光源。没点燃的蜡烛、月球自身不能发光，不属于光源。
故选：A。
【点评】了解光源的特点是解答此题的关键。
二、填空题（共22分）
11．（2分）潜望镜是利用 　光的反射　原理制成的。制作简单的潜望镜至少需要 　2　面镜子。
【分析】潜望镜是指从海面下伸出海面或从低洼坑道伸出地面，用以窥探海面或地面上活动的装置。潜望镜是利用光的反射原理制成的，潜望镜由两面平面镜构成，这两平面镜面相对、平行放置，并且都与水平面成45度角。
【解答】潜望镜是利用光的反射原理制成的，潜望镜由两面平面镜构成，这两平面镜面相对、平行放置，并且都与水平面成45度角。
故答案为：光的反射；2。
【点评】光的反射现象很常见，学生比较容易理解，不难做出正确解答。
12．（1分）光在空气中是以 　直线　的形式传播的。
【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的。
【解答】光在空气中是以直线的形式传播的，小孔成像、影子很好的证明了这一点。
【点评】该题难度不大，生活中注意观察，可以感知光沿直线传播的基本特征。
13．（1分）教室的墙壁涂成白色，主要是为了　有利于光的反射　。
【分析】光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是以直线形式传播的。
【解答】教室的墙壁涂成白色，主要是为了有利于光的反射。
故答案为：有利于光的反射。
【点评】此题重点考查光的反射以及应用。
14．（1分）在滴漏实验中，随着水量的减少，水滴下的速度 　变慢　（填“变快”“不变”或“变慢”）。
【分析】水钟漏完一杯水的时间和滴漏流出水的快慢有关。控制水滴漏出的快慢与孔的大小和水的多少有关。孔大，水滴漏出得快；孔小，水滴漏出得慢。
【解答】在滴漏实验时，如果水是以水流的状态往下流时，水的流速是不固定的，随着水量的减少速度变慢。容器中水越少，则水下流的速度就越慢。
故答案为：变慢。
【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是滴漏实验，运用所学，具体分析作答。
15．（3分）地面的岩石、沙土在 　水　、　风　、　重力　等作用下被破坏和侵蚀。
【分析】由于温度变化、水、空气、生物等外力的作用和影响，给地表或近地表的岩石造成的破坏，称为风化作用。
【解答】地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下，被破坏和搬走的现象叫作侵蚀。侵蚀作用使高地削低，使低地填平。
故答案为：水；风；重力。
【点评】结合对侵蚀现象的认识解答。
16．（1分）隔着障碍物我们能听到后面的同学说话，但看不见人，是因为光线被障碍物挡住了，这说明光是沿　直线　传播的。
【分析】光在同种均匀介质中是沿直线传播的，光在传播途中遇到两种不同介质的分界面时，会发生反射现象；当光从一种物质进入另一种物质时，会发生折射现象。反射光线遵循反射定律，折射光线遵循折射定律。
【解答】隔着障碍物我们能听到后面的同学说话，但看不见人，是因为光线被障碍物挡住了，这说明光是沿直线传播的。不透明、不通光的物体阻挡了光的直线传播，落到地上产生了影子。
故答案为：直线。
【点评】光的直线传播、光的折射、光的反射等现象很常见，学生比较容易理解，不难做出正确解答。
17．（3分）由于　地壳　的运动，地球内部高温的岩浆在强大　压力　的作用下，沿着断层或薄弱的地方冲破地壳，形成　火山　的爆发。
【分析】火山是一种常见的地貌形态。地壳之下100﹣150千米处，有一个“液态区“，区内存在着高温、高压下含气体挥发成分的熔融状硅酸盐物质，即岩浆。它一旦从地壳薄弱的地段冲出地表，就形成了火山。
【解答】火山是地壳运动的结果，与地球内部关系密切。地球内部充满着炽热的岩浆。在极大的压力下，岩浆便会从薄弱的地方冲破地壳，喷涌而出，造成火山爆发。火山喷发是岩浆等喷出物在短时间内从火山口向地表的释放。
故答案为：地壳；压力；火山。
【点评】本题考查了火山喷发的特点，结合教材知识点分析解答此题。
18．（1分）我们在幕前，能够听到幕后说话人的声音，却看不见说话的人。这是因为光 　沿直线传播　。
【分析】光在同种均匀介质中沿直线传播，被屏幕挡住后无法进入我们的眼睛，而声音以波的形式传播，可以通过屏幕和空气进入人耳。
【解答】根据光沿直线传播的认识，光在同种均匀介质中沿直线传播，被屏幕挡住后无法进入我们的眼睛，而声音以波的形式传播，可以通过屏幕和空气进入人耳。
故答案为：沿直线传播。
【点评】结合光是沿直线传播的认识解答。
19．（3分）我国地形复杂多样，平原、　高原　、山地、丘陵、　盆地　五种地形齐备，山区面积广大，约占全国面积的2/3；地势 　西高东低　，大致呈三阶梯状分布。
【分析】地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地形表面是高低起伏、崎岖不平的。
【解答】地表各种高低起伏的形态，总称为地形，陆地表面的地形多种多样，人们通常把陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。我国地形复杂多样，平原、高原、山地、丘陵和盆地五种地形齐备，山区面积广大，约占全国面积的2/3；地势西高东低，大致呈三阶梯状分布。
故答案为：高原；盆地；西高东低。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是地球表面的地形地貌分类，然后依据教材知识作答。
20．（1分）物体影子的方向与　同一光源从不同的方位照射　有关。
【分析】影子随着光源位置的改变而改变。
【解答】物体影子的方向与同一光源从不同的方位照射有关。
故答案为：同一光源从不同的方位照射。
【点评】本题考查了物体影子与光源位置的关系。
21．（2分）我们看不见屏风后面的人但可以听到他说话的声音，这是因为声音是以　声波　的形式传播的，光是　沿直线　传播的。
【分析】声音是由物体的振动产生的，声音是以声波的形式向着四面八方传播的，而光在空气中是以直线的形式传播的。
【解答】根据题意可知，我们看不见屏风后面的人但可以听到他说话的声音，这是因为声音是以声波的形式传播的，向四面八方传播的，光是沿直线传播的，屏风挡住的光的传播，因此看不到后面的人。
故答案为：声波；沿直线。
【点评】掌握声音和光的传播是解决问题的关键。
22．（3分）地壳是由岩石组成的，根据成因可以分为 　岩浆岩　、　沉积岩　和 　变质岩　三大类。
【分析】地质学家按岩石的生成方式，把岩石分成岩浆岩、沉积岩、变质岩。由岩浆冷却形成的岩石叫岩浆岩；由泥、沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫沉积岩；在高温高压下发生变化形成的岩石叫变质岩。
【解答】地壳是由岩石组成的，根据成因可以分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。由岩浆冷却形成的岩石叫岩浆岩；由泥、沙、岩石碎屑沉积形成的岩石叫沉积岩；在高温高压下发生变化形成的岩石叫变质岩。
故答案为：岩浆岩；沉积岩；变质岩。
【点评】结合对岩石分类的认识解答。
三、判断题（共5分）
23．（1分）大脑是人体的“司令部”，人类一切活动都是大脑指挥下进行工作的。 　√　（判断对错）
【分析】大脑包括端脑和间脑，端脑包括左右大脑半球。端脑是脊椎动物脑的高级神经系统的主要部分，由左右两半球组成，是人类脑的最大部分，是控制运动、产生感觉及实现高级脑功能的高级神经中枢。
【解答】脑由大脑、小脑、脑干三部分组成，在头部受颅骨的保护。大脑是人体的“司令部”，人类一切活动都是大脑指挥下进行工作的。
故答案为：√。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是脑的功能，运用所学知识正确作答即可。
24．（1分）地壳的运动只会以地震、火山等剧烈的方式表现。 　×　（判断对错）
【分析】地壳运动是由内营力引起地壳结构改变、地壳内部物质变位的构造运动，它可以引起岩石圈的演变，促使大陆、洋底的增生和消亡；并形成海沟和山脉；同时还导致发生地震、火山爆发等。
【解答】地壳的运动有的是剧烈的，可以使地球的局部表面在瞬间发生较大的改变，就像地震、火山；地壳的运动有的是缓慢的，表现为极其缓慢的变化，就像喜马拉雅山年复一年的隆起，故题干说法错误。
故答案为：×。
【点评】地壳运动对学生来说有一定难度，掌握地壳运动的特点解答该题的关键。
25．（1分）200毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴的速度一样快。 　×　 （判断对错）
【分析】滴漏实验中，容器中水位的高低影响滴速的快慢，水位高时，水的压力大，水的滴速快。
【解答】在滴漏实验时，如果水是以水流的状态往下流时，水的流速是不固定的，随着水量的减少速度变慢。容器中水越少，水的压力变小，则水下流的速度就越慢，所以在我们做200毫升水的滴漏实验中，我们发现前10毫升水和最后10毫升水滴的速度不一样快，前10毫升水速度快，后10毫升水速度慢。
故答案为：×。
【点评】结合影响滴漏快慢的因素解答。
26．（1分）太阳光实际上有五种颜色。 　×　（判断对错）
【分析】尽管太阳光用肉眼看上去几乎是白色的，但它是由许多不同颜色的光组成的。当白光进入棱镜时，由于不同颜色的光发生折射的程度不一样，就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。
【解答】用三棱镜可以将阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，说明白光是由多种色光组成的。太阳光实际上有七种颜色。题干错误。
故答案为：×。
【点评】了解太阳光是由七种颜色的光组成是解答此题的关键。
27．（1分）我国在1976年7月28日发生的地震是汶川大地震。 　×　（判断对错）
【分析】由于地球在不断运动和变化，逐渐积累了巨大的能量，在地壳某些脆弱地带，造成岩层突然发生破裂，或者引发原有断层的错动，这就是地震，所以产生地震的主要原因是地壳的运动。
【解答】当地球内部的岩石受到强大的力的作用时，会产生断裂、错位，让人感到大地上下颠簸、猛烈摇动，发生地震。1976年7月28日凌晨3时42分56秒，我国河北省唐山市发生了一次里氏7.8级强烈地。在唐山地震中死亡的人员共有24.24万人，83万人受伤。
故答案为：×。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是地震，运用所学，准确作答。
四、连线题（共10分）
28．（10分）
长白山天池 地震，岩层受到挤压
黄土高原上的沟壑 火山喷发后，在火山口处积水
黄河入海口的沙洲 经过长期风的侵蚀作用
敦煌的雅丹地貌 经过长期水的侵蚀作用
弯曲的岩层 经过长期水的搬运、沉积作用
【分析】地球内部运动和外力作用是形成和重塑地球表面地形地貌的原因。地球地形地貌不断变化，有的变化是在缓慢的过程中进行的，如风、水等自然作用对地形的改变；有的却是一个比较迅猛的瞬间，如地震和火山喷发对地球表面的改变。
【解答】地球表面地貌是多样的，形成的原因也不相同。地球表面是高低起伏、崎岖不平的，地球内部的运动会引起板块运动，板块运动影响和改变着地表的地形地貌，地球内部的运动会引起地壳的运动，从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌。长白山天池是火山喷发后，在火山口处积水形成的；黄土高原上的沟壑是经过长期水的侵蚀作用形成的；黄河入海口的沙洲是经过长期水的搬运、沉积作用形成的；敦煌的雅丹地貌是经过长期风的侵蚀作用形成的；弯曲的岩层是地震，岩层受到挤压形成的。
故答案为：
【点评】解答本题关键是通过问题分析，明确考查的知识点是地球表面地形地貌的原因，运用所学，具体分析作答。
五、实验题（共13分）
29．（6分）下面是模拟“火山喷发”的实验步骤，请结合学过的知识回答相关问题：
实验步骤：
A.在罐头盒内放入一些土豆泥，堆成小山的形状，并在山的顶部向下挖一个小洞。
B.向小洞内倒入一定量的番茄酱（番茄酱适当的稀释一下），然后用一层薄薄的土豆泥封住洞口。
C.将罐头盒放在铁架台上，用酒精灯加热，观察火山喷发现象。
（1）实验中用 　土豆泥　模拟“火山”，用 　番茄酱　模拟“岩浆”。
（2）用酒精灯加热模拟的是 　B　。
A.增加地球外部压力
B.增加地球内部压力
C.使地壳快速运动
（3）火山喷发会给人类带来严重的灾难，也会带来一些好处：落在火山周围的火山灰能 　提高土壤肥力　，使森林和庄稼生长得更好；火山地热是一种 　地热　能源，加热后的水能作为热源被人们利用；火山灰和 　火山岩　还是筑路的好材料。
【分析】火山是一种常见的地貌形态。地壳之下100﹣150千米处，有一个“液态区“，区内存在着高温、高压下含气体挥发成分的熔融状硅酸盐物质，即岩浆。它一旦从地壳薄弱的地段冲出地表，就形成了火山。
【解答】（1）根据“火山喷发”模拟实验过程可知，实验中用土豆泥模拟“火山”，用番茄酱模拟“岩浆”。
（2）地球内部充满着炽热的岩浆。在极大的压力下，岩浆便会从薄弱的地方冲破地壳，喷涌而出，造成火山爆发。用酒精灯加热模拟的是增加地球内部压力。故B正确，AC选项错误。
（3）火山喷发会给人类带来严重的灾难，也会带来一些好处：落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力，使森林和庄稼生长得更好；火山地热是一种地热能源，加热后的水能作为热源被人们利用；火山灰和火山岩还是筑路的好材料。
故答案为：（1）土豆泥；番茄酱。
（2）B。
（3）提高土壤肥力；清洁；火山岩。
【点评】解答本题关键是审清题意，明确答题角度是模拟火山喷发实验，然后依据教材知识作答。
30．（7分）摆的研究。
（1）有A、B、C、D四种摆，同时在 　相同　 条件下开始摆动，其中摆长最长的是 　D　，摆动最慢的是 　D　。有两个摆的摆长是相等的，分别是 　A　和 　C　，观察发现这两个摆的摆动速度是 　相同　（填“相同”或“不同”）的，说明摆的摆动速度和摆锤的重量是 　无关　（ 填“有关”或“无关”）的。
（2）小明以摆C进行实验，得到如下数据：
摆C一分钟内摆动次数
第一次测 86
第二次测 84
第三次测 97
第四次测 85
分析实验数据，发现第 　三　次的数据误差过大，应该 　重新进行实验　，经 　重新　计算得到最终摆C一分钟摆动的次数是 　85　次。
（3）如果摆长是可调节的，想要使得摆C一分钟内摆动60次，可以使得摆C的摆长变得 　长　（填“长”或“短”）一些。
（4）如果摆长是固定的，上述四种摆中，有可能满足“一分钟内摆动60次”这一要求的摆是摆 　D　（填“A”“B”“C”或“D”）。
【分析】真正的摆长是支架到摆锤重心的距离。摆摆动的快慢与摆线的长短有关，摆摆动的快慢与摆锤的重量和摆幅无关。摆长越长，摆摆动越慢；摆长越短，摆摆动越快。
【解答】（1）对比实验只有一个条件是不同的，其他条件是相同的，所以A、B、C、D四种摆同时在相同条件下开始摆动，真正的摆长是支架到摆锤重心的距离，其中摆长最长的是D，所以摆动最慢的也是D；有两个摆的摆长是相等的，分别是A和C，摆长相等，摆速是一样的；摆在每分钟来回摆动的次数与摆长有关，与摆幅无关，与摆锤的重量无关。
（2）同一个摆在相同时间内摆动的次数是相同的。根据题干可知，第三次的数据误差过大，应该重新进行实验，经过重新计算的话，最终摆C一分钟摆动的次数是85次。
（3）想要使得摆C一分钟内摆动60次，那么就需要减慢摆速，摆长越长，摆摆动越慢，即增加摆长。
（4）摆长越长，摆摆动越慢；摆长越短，摆摆动越快。如果摆长是固定的，上述四种摆中AC的摆长相等，B的摆长小于C的摆长，D的摆长大于C的摆长，有可能满足“一分钟内摆动60次”这一要求的摆是摆D。
故答案为：（1）相同；D；D；A；C；相同；无关；（2）三；重新进行实验；重新；85；（3）长；（4）D。
【点评】了解影响摆摆动快慢的因素是解答此题的关键。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2023/12/28 15:01:11；用户：科学-曾老师；邮箱：18859658007；学号：47184979

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