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2015年中考社会思品临阵押题系列
——17 法律教育
一、选择题：
2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过了《行政诉讼法修正案》，标志着“民告官”正式迈入2．0时代。据此回答1—2题。
1．新修改的行政诉讼法从多个制度设计层面，为老百姓打开“立案”大门，力求突破“立案难、审理难、执行难”等问题，百姓纷纷点赞。据此可见该法律（ ）
A．根据宪法修改 B．体现人民意志和利益
C．具有最高法律地位 D．靠国家强制力保证实施
2．行政诉讼法的修改有利于（ ）
①解决行政纠纷 ②推进依法治国 ③促进政府依法行政 ④保护未成年人
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3．2015年央视3·15晚会曝光东风日产、上海大众、奔驰4S店故意虚报和夸大车辆故障，从中牟取暴利。“无病大修、小病大修”在一些4S店成为潜规则。图1中经营者的行为侵犯了消费者的（ ）www-2-1-cnjy-com
A．安全保障权 B．依法求偿权
C．公平交易权 D．维护尊严权
4．中华人民共和国总理李克强2014年11月12日签署第656《中华人民共和国国务院令》，公布《不动产登记暂行条例》，自2015年3月1日起施行。下列说法正确的是（ ）
A．国务院是我国最高国家行政机关，有最高立法权
B．《不动产登记暂行条例》会侵犯公民的隐私权
C．《不动产登记暂行条例》具有和宪法同等的法律效力
D．《不动产登记暂行条例》有利于保护公民合法的财产所有权
5．2015年4月17日，《华商网·榆林特快》报道了《榆林发生7级以上地震系谣言，造谣男子被警方处罚》，在15日内蒙古自治区阿拉善左旗发生5.8级左右地震后，一男子为博得网友眼球，编辑转发一则《地震预报：未来两周榆林有可能发生7级以上地震，请注意!》，该消息在朋友圈疯转后引发不少市民的关注。目前，男子被警方行政处罚500元，并且填写了相关保证书，警方还要求男子用微博公开向社会道歉。对于网络谣言，认识正确的是（ ）
A．它具有严重的社会危害性，是犯罪行为，警方对男子行政处罚500元就体现了这一点。
B．公民有言论自由，他们爱说什么是他们的事，只要我自己不信谣不传谣就行了。
C．它属于一般违法行为
D．网络谣言很难辨别，我们应当宁可信其有，不可信其无。
2015年1月1日起《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》正式实施，意见规定，有性侵害、出卖、暴力伤害未成年人等7类严重伤害行为的监护人，将被人民法院判决撤销其监护人资格。根据材料回答6—7题
6．意见中的规定有助于加强对未成年人（ 　）
①家庭保护　　②　学校保护　　③　社会保护　　④司法保护
Ａ．①②　　　Ｂ．①③　　　Ｃ．③④　　　　Ｄ．①④
7．为免受侵害，未成年人应（　 ）
①增强自我保护和安全意识
②掌握自我保护的方法，提高自我保护能力
③及时报警，向周围的人寻求帮助
④向妇联、学校、家庭、司法部门寻求帮助，依法维权　　
Ａ．①②③　　Ｂ．②③④　　Ｃ．①③④　　　Ｄ．①②③④　
2014年12月27日，歌手尹相杰因涉毒被警方抓获。2015年2月28日上午，尹相杰涉嫌非法持有毒品案今日在北京朝阳法院开庭。一审当庭宣判罪名成立，判处7个月有期徒刑、罚金2000元。据此回答8—9题。【来源：21cnj*y.co*m】
8．从材料看出，尹相杰的行为是（ ）
①违法行为 ②行政违法行为 ③犯罪行为 ④一般违法行为
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
9．针对尹相杰一案，部分网友表示，他是著名歌手，为人们带来许多好的音乐作品应该原谅他这一次。对此，你认为（ ）
A．网友是正确的，总体来说，尹相杰作为艺术家贡献较大
B．网友是正确的，他主要是为减压而吸毒和持有毒品，可以原谅
C．网友是不对的，维护公平正义，需要做到法律面前人人平等
D．网友是不对的，作为名人，犯罪了应该加重处罚
10． 近一年来，娱乐圈艺人因涉嫌藏毒，聚众吸毒被依法刑事拘留的案件接二连三地发生，这说明（ ）21世纪教育网版权所有
①要远离毒品，珍爱生命健康 ②法律依靠国家强制力保证实施，具有强制性
③娱乐圈艺人没有隐私权 ④违法行为具有社会危害性，都要受到刑罚处罚
A．①② B． ①③ C． ②④ D．③④
11．2014年12月，台湾作家琼瑶状告于正擅自采用其作品《梅花烙》核心独创情节，改编创作电视剧本《宫锁连城》一案尘埃落定。法院认定于正等五位被告构成侵权，判决《宫锁连城》停播，判决于正公开赔礼道歉，判令五位被告赔偿500万元。于正等被告的行为属于什么行为？侵犯了琼瑶的哪项权利？（ ）
A．民事违法行为知识产权 B．行政违法行为智力成果权
C．刑事违法行为知识产权 D．一般违法行为名誉权
12．羊年春节“抢红包”成为一场全民娱乐活动, 王某利用发红包的形式引诱用户填写个人信息及银行卡号后，再通过植入木马，盗取用户个人信息和绑定的银行卡内的钱，对此，下列说法正确的是 ▲ 。( )
A．“抢红包”纯属娱乐活动，王某的行为只是道德败坏
B．王某的行为已经侵犯了他人的隐私权、财产所有权
C．王某的行为是朋友间的恶搞，不属于行骗
D．“抢红包”具有严重的社会危害性，应该全部取缔
13．2014年12月31日，上海外滩在群众自发进行的迎新年活动中发生踩踏事件，截至1月1日22时，已造成36人死亡，49人受伤，这引起党中央和国务院的高度重视。而此后“抛洒美元引发踩踏”等谣言也随着网络快速传播。从以上材料可以看出（ ）
①生命健康权是公民最根本、最首要的人身权利
②党和政府的高度重视说明中国共产党执政为民的理念
③公民应在法律允许的范围内行使权力
④尊重他人的生命健康权，危急时刻我们应尊重见义勇为
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
14．国家食品药品监督管理总局2015年3月16日公布《食品召回管理办法》，该办法将于今年9月1日起施行。其中，一级召回是食用后已经或者可能导致严重健康损害甚至死亡的，应当在知悉食品安全风险后24小时内启动。从权利的角度对材料解读正确的有（ ）21教育网
①有利于保障公民生命健康权 ②有利于保障公民隐私权
③有利于保障消费者合法权益 ④有利于维护社会秩序稳定
A．①② B．①③ C．②③④ D．①③④
15． 近日,一段成都男司机将女司机逼停后当街殴打的视频引起热议。男司机车载记录仪显示,女司机曾强行并道导致其急刹车,双方此后多次斗气别车。目前打人者涉嫌寻衅滋事罪,已被刑拘。以下说法正确的是（ ）
①生命健康居于首要地位，是享受其他一切权利的基础
②女司机危险驾驶行为也是违法行为，也应受到刑罚处罚
③男司机殴打他人行为触犯了刑法，理应受到法律制裁
④公民行使权利和维护自身权益时必须用合法的方式，不得伤害他人权利
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
2014年5月22日早，在新疆乌鲁木齐发生严重暴力恐怖案件，共造成39名无辜群众遇难，94人受伤。2014年12月8日，乌鲁木齐市中级人民法院判处“5·22”暴恐袭击案6名被告人死刑，剥夺政治权利终身。回答16—17题
16．暴恐分子被判死刑，是因为这种行为（ ）
①造成社会恐慌和混乱 ②是违反了刑事法律
③具有严重的社会危害性 ④应受刑罚处罚
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
17．中共中央为惩治和预防恐怖行为的一系列举措，反映了（ ）
A．中国共产党是社会主义事业的领导核心 B．中共中央是国家执法机关
C．人民群众懂得依法参与政治生活 D．一切权利属于中国共产党
18．2015年2月9日，经过最高人民法院核准，对犯组织、领导、参加黑社会性质组织罪、故意杀人罪等罪的罪犯刘汉、刘维等5人执行死刑。这体现了我国法律（ ）
A．靠国家强制力保证实施 B．由国家制定或认可
C．依靠公民自觉遵守 D．对全体人民具有普遍约束力
19．中国政府从3月29日到4月6日分四批从战火纷飞的也门安全撤离了600多名中国公民，政府的做法有利地保护了公民哪些权利（ ）
①人身自由权 ②生命健康权 ③人格尊严权 ④财产所有权
A． ①③ B． ①④ C．②③ D． ②④
20．2014年3月31日是第19个全国中小学生安全教育日，各地中小学以“强化安全意识，提升安全素养”为主题开展了各种各样的安全教育演练。开展这些演练活动（ ）
A．体现了对未成年人的社会保护 B．能提高未成年人的自我保护意识
C．体现了对未成年人的司法保护 D．能杜绝未成年人意外伤害的发生
21．复播的《武媚娘传奇》里“妃子”脖子以下镜头全部被剪，引发不少网友在微博上吐槽：
@交通1003晨冬：我说怎么女人都不漂亮而且头大！原来真相是她！们！被！剪！了！脖子！以！下！别说你是最后一个看出来的。
@心跳多久_爱苑就多久：一部好好的电视剧硬是剪成了大头版， 我看脖子也干脆截掉算了，露个大脖子多不知羞耻呀，我看武媚娘传奇也不好，就叫《武大头历险记》，多么与世界接轨名字。
对此，认识正确的是（ ）
A．文化管理部门的做法不可取，不利于文化事业的繁荣和发展
B．文化管理部门的做法，有利于加强对未成年人的社会保护。
C．文化管理部门的做法，为社会主义现代化建设提供了物质保障。
D．文化管理部门的做法是小题大做，侵犯了《武媚娘传奇》的著作权。
22．当下，个人信息的泄露无处不在，房产中介、银行、保险、医院、网站、电信等是“泄密”大户，人们仿佛成了一个个“透明人”。非法提供、获取、使用公民个人信息的行为（ ）
A．是干扰公民正常生活的犯罪行为
B．侵犯了公民的财产所有权
C．侵犯了公民的智力成果权
D．侵犯了公民的隐私权
23．漫画《校园“冷暴力”》提醒我们( )
①因成绩差而嘲笑别人有悖于人格平等
②嘲笑别人能鞭策人们奋发向上，追求进步
③嘲笑别人是犯罪行为，会受到法律的制裁
④嘲笑别人是侵犯他人人格尊严的行为
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
24．下列概念间的相互关系用图表表示正确的是（ ）

① ② ③ ④
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
25．初三学生李某因沉迷网络游戏，用恐吓手段多次实施抢劫，被判处有期徒刑一年。据统计70%以上的青少年犯罪都与“网瘾”有关。这一案例警示我们( )
A．网络致人犯罪，要自觉远离网络 B．要拒绝交友，避免沾染不良习气
C．违法就是犯罪，两者无本质区别 D．树立法律意识，做一个守法的人
26．初中生小刚辍学了，第一次班主任前去家访，家长以各种理由搪塞和敷衍，终未能动员小刚返校。第二次班主任和其他任课老师又到其家中动员，家长有点不耐烦，“你们又来干什么?我们孩子上不上学关你们什么事?”对小刚家长的言行的认识，正确的是( ) 21*cnjy*com
A．小刚家长的言行是错误的，他侵犯了小刚的人身自由权
B．小刚家长的言行是正确的，接不接受教育是公民的自由和权利
C．小刚家长的言行是错误的，他侵犯了小刚的受教育权
D．小刚家长的言行是正确的，他维护了小刚的人身自由权利
27．2014年7月29日，新华社规定了媒体报道第一批禁用词，其中包括对有身体伤疾的人士不得使用“残废人”“独眼龙”“呆子”等蔑称。这一规定有利于维护公民的（ ）
A．荣誉权 B．肖像权 C．姓名权 D．人格尊严权
28．2014年中国反腐力度空前：省部级干部以上落马的近40人。除“老虎”频频落马外，“苍蝇”也被大面积清理。老虎、苍蝇一起打，表明的原则有（ ）
A．权利与义务相统一 　　B．个人利益与国家利益相结合
C．公民在法律面前一律平等 　　 D．公民有序地参与政治生活
29．由于浙江省一些学籍管理员设的密码实在太简单，877万余条学生信息被盗取倒卖，包括学生姓名、所在学校、家庭住址及联系电话。五人涉嫌非法获取公民个人信息罪近日在鄞州法院受审。关于这一事件下列议论正确的是（ ）
①他们侵犯了学生的人身权利 ②他们侵犯了学生的隐私权
③他们侵犯了学生的人格尊严 ④他们的行为社会危害性不大
A．①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④
30．右图网站陷入“走投无路 ”的困境是因为它（ ）
①危害社会公德，漠视国家法律
②侵犯了消费者的安全权
③侵犯了他人的智力成果权
④法律具有规范和保护作用
A．①③ B．②④
C． ①④ D．②③
31．2014年实施的新《铁路安全管理条例》规定，动车上抽烟将面临最高2000元的罚款。对该规定认识正确的是（ ）
A． 法律是由国家制定或认可的 B． 法律具有规范和保护作用
C． 违法行为应该受到刑罚处罚 D． 法律是解决纠纷的最后方式
32．课后复习是提高学习效率的重要环节。中考前夕，万康同学复习思想品德课
本时，喜欢用一些文字、符号、图示、表格等来表述有关知识间的关系。下列表
述错误的一项是（ ）
A．
B．
C．刑法 + 行政法 + 婚姻法 + 继承法 + …… = 宪法
D．

33．某超市贴出了一告示：为维护本超市的合法权益，超市保安有权对怀疑有偷窃行为的顾客进行扣留并搜身检查。该超市的做法是（ ）
A．合法的，因为这是维护超市合法权益的需要
B．合法的，因为这是超市管理严格的表现
C．非法的，因为这会侵犯被搜顾客的人身自由权
D．非法的，因为这是侵犯被搜顾客财产安全权行为。
34．“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”这段话说明( )
①权利与义务具有一致性 ②行使权利必须遵循法律的要求
③权利与义务都可以放弃 ④履行义务与行使权利是等同的
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
35．我国要建立完善未成年人监护干预制度。拒不履行监护责任、严重伤害未成年人的监护人，将被剥夺监护权。干预政策这是为了更好的完善（ ）
A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护
36．“无偿献血免费用血，一人献血全家受益”，这表明了权利和义务具有（ ）
A．一致性??? B．平等性? C．广泛性? D．普遍性
37．读漫画《打击》。国家打击非法盗版行为的原因是非法盗版行为（ ）
①损害了正版企业利益 ②都是触犯刑法的行为
③都是应受刑罚的行为 ④都具有社会的危害性
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
38．4月30日是“国际不打小孩日”，该纪念日的设立( )
①有利于家庭保护 ②体现了社会保护
③维护了未成年人的生命健康权 ④维护了未成年人的人身自由权
A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④
39．日前，瑞安市绿惠饮料有限公司涉嫌更改过期产品生产日期，而被公安、工商部门查处，当场查封4000多瓶该种产品。经营者的行为( )2
①违背了我国依法治国的基本方略 ②侵犯了消费者的知悉真情权
③构成违法，应受到法律的制裁 ④侵犯了消费者的自主选择权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
40．日前《法律在线》栏目邀请网友参与互动。下列网友的说法正确的是( )
A．曼哈顿：入室盗窃他人的钱财主要侵犯了他人的隐私权?　
B．微日记：偷看他人日记并到处宣扬侵犯了他人的荣誉权　　
C．侠客行：给同学起恶意的绰号是没有尊重他人名誉权的表现?
D．好声音：学校在校园网介绍我的先进事迹侵犯我的智力成果权
41．近年来，为创建平安校园，我国各中小学积极开展消防演习、疏散演练、安全教育讲座等活动，并开设心理健康教育课程，加强对学生的心理健康教育。这些举措体现了对未成年人的 ▲ 。( )
A．家庭保护 B．学校保护 C．社会保护 D．司法保护
42．“法外无权，任何人都没有法律之外的绝对权力。”下列能体现这个观点的是（ ）
①法律由国家制定或认可
②任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权
③我国公民在法律面前一律平等
④法律靠国家强制力保证实施具有强制性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
43．“广场舞”因噪声污染被市民频繁投诉；而跳舞者也苦恼着：音乐声音太小听不清，动作难以投入……双方之间摩擦不断，使“广场舞"变得异常尴尬。为化解这一“尴尬”，作为当事双方应该（ ）
①依法行使权利，自觉履行义务 ②加强相关立法，规范自身行为
③学会诚信待人，获得尊重信任 ④学会换位思考，宽容理解他人
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
44．初中生刘某将她获得青少年科技创新大奖的“智能插座"申请了国家专利。这有利于保护她的（ ）
A．姓名权 B．名誉权 C．知识产权 D．知情权
45．某校九（5）班学生小丹对班上学霸小欣“羡慕嫉妒恨”，于是创作了多张恶搞小欣的照片并发在QQ群上。照片马上在同学之间传得沸沸扬扬，这深深伤害了小欣，给她造成巨大的精神困扰；忍无可忍的小欣选择了报警。这说明（ ）
A．网络世界中，权利和义务可以不一致 B．未成年人违法不必追究法律责任
C．小丹侵犯了小欣的荣誉权 D．公民必须在法律允许范围内行使权利
46．星期天，热心公益的中学生小文和小玲到某小区开展“宪法伴我行”法律宣传活动。为了解小区居民的宪法常识，她们进行了问卷调查。下面是收集的观点，你认为有误的是（ ）
A．宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力
B．宪法规定了公民的基本权利和义务
C．宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格
D．宪法规定国家生活中的所有制度
47．下表是某未成年人管教所对在押少年犯过往行为进行调查的部分数据，它说明了（ ▲ ）
有打架行为
有旷课行为
有赌博行为
经常光顾网吧
看过不良书籍、影像制品
57.9%
49.8%
44.3%
44.9%
31.9%
①不良行为任其发展，可能导致违法行为 ②不良行为必然发展为违法行为
③青少年要避免不良行为，预防违法犯罪 ④少年犯都有打架和旷课行为
A． ②③ B． ①④ C． ①③ D．③④
48．互联网已成为创新驱动发展的先导力量，有力推动了经济和社会的发展。但也带来了很多社会问题，如网络虚假信息，恶意炒作，网络诈骗等。要维护互联网的健康有序发展，公民必须（ ）21·世纪*教育网
A．履行维护国家安全、荣誉和利益的义务 B．坚持公民在法律面前一律平等的原则
C．坚持权利和义务相统一的原则 D．正确地依法行使民主监督的权利
49．张先生参加了社区组织的“微心愿活动”，向某校捐赠了一批书籍。他对财产行使了（ ）
A．处分权 B．占有权 C．使用权 D．收益权
50．全国政协原副主席苏荣因严重违纪违法被开除党籍和公职，并移送司法机关依法处理。这表明（ ）
①法律对全体社会成员具有普遍约束力 ②法律靠国家强制力保证实施
③法律是由国家制定或认可的 ④违法行为必然要受到刑罚处罚
A．①④ B．①② C．②③ D．③④
51．下列行为属于对未成年人进行学校保护的有（ ）
①宁波博物馆对未成年人免费开放 ②妈妈劝诫儿子不要沉迷网络游戏
③陈老师对品行有缺点的学生耐心教育④宁波某小学为了学生安全，实行门卫登记制度
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
52．在我国《食品安全法》、《环境保护法》等法律的制定过程中都特别写明“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法，制定本法”。这表明（ ）
①宪法是普通法律的立法基础 ②宪法包含了其他法律、法规
③一切普通法律法规都不得与宪法相抵触 ④宪法具有最高的法律效力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
53．网络红人秦某因诽谤罪、寻衅滋事罪，被北京市朝阳区人民法院判处有期徒刑三年。这一案例说明（ ）
①刑罚当罚性是犯罪的必然结果 ②具有社会危害性的行为均应受到刑罚处罚
③要积极实施法律所提倡和鼓励的行为 ④公民行使权利时不能超出法律允许的范围
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
54．截至2015年3月18日，十八大以后已有98名副部以上官员军级以上军官落马。这些高官受到法律追究和惩处表明（ ）
①法律对全体社会成员具有普遍约束力 ②法律是由国家制定或认可的
③法律面前人人平等 ④每个公民都平等地享有宪法和法律规定的权利
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
55．右边漫画体现了我国法律对未成年人的（ ）
A． 社会保护 B． 司法保护
C． 学校保护 D． 家庭保护
56．“房屋产权年限70年到期后怎么办？”是购房者普遍关心的个人问题。从权利角度说这一问题直接指向（ ）
A．合法财产所有权 B．人身自由 C．生命健康权 D．隐私权
57． 漫画《伸与缩》给我们的启示是（ ）
① 公民依法享有权利的同时必须依法履行义务
② 权利和义务是相互对立的，履行了义务，就不能享受权利
③ 权利和义务相互依存，不可分离，具有一致性
④ 公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体
A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④
二、非选择题：
1．（8分）阅读材料，回答问题。
材料一：2014年7月18日教育部公布了最新修订的《国家学生体质健康标准（2014年修订）》。学生体测成绩达到或超过良好，才有资格参与评优与评奖；相比于以往，加强了身体素质在毕业评定中的比重。
材料二：升入初三以来，小林觉得学习压力很大，经常为了琐事与同学、家长甚至老师发生争执。一天因为又发生了与父母的争吵，小林一气之下写下遗书打算轻生。幸好父母发现及时才避免了悲剧的发生。
（1）以上二则材料都涉及了哪项人身权利？（2分）
（2）有的同学听说小林的事后，认为小林太不理智；有的同学则认为生命是自己的，选择轻生别人无权批评。你觉得哪种说法正确？为什么？（4分）
（3）结合材料，谈谈在日常学习生活中怎样正确行使该项权利（至少写出2点）。（2分）
参考答案：
（1）生命健康权（2分）
（2）前者说法是正确的，小林的做法很不理智。（1分）人具有社会性，生命一旦诞生就具有社会责任。一个人如果因为困难、挫折、失意而自杀，必然给亲属朋友带来无尽的哀伤、较大的财产损失。还会引发老者无人赡养、幼者无人抚育等一系列社会问题。轻生与社会道义相悖，与法不合。（2分）小林因为生活学习的挫折就选择轻生既不理性也是不负责任的表现。（1分）判断和结合材料单独给分，中间论述部分达到意思即可。
（3）结合材料，谈谈在日常学习生活中怎样正确行使该项权利（至少写出2点）。（2分）积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神；遇到挫折进行积极的自我排解，或寻求他人帮助，早日走出困境。（言之有理即可，两点各给一分）
法守法；自觉履行受教育的义务；学会正确行使公民权利等。（2分）
2．（8分）阅读材料，回答问题。
材料一：2014年11月12日，浙江金华市交警支队依据网友提供的视频，根据道路交通安全法，对车窗抛物乘客开出处罚50元的罚单。在此之前，金华警方对举报“车窗抛物”的市民进行奖励。
材料二：就车窗抛物事件，大家在讨论中出现了以下观点：
观点一：一件小事也要开罚单，太小题大做了。
观点二：市民视频举报车窗抛物行为应该做到 权利和义务一致性
观点三：告别车窗抛物，做有素质的文明人。
（1）请你结合材料，辨析观点一的说法。（3分）
（2）交警依据法律对车窗抛物行为进行处罚，体现了法律的什么作用？ （1分）
（3）请结合材料和所学知识，正确理解观点二的说法。（2分）
（4）小小举动，可以改变一个社会。作为青少年，我们可以做些什么？（2分）
参考答案：
（1）观点一错误（1分），车窗抛物行为威胁行人和环卫工生命安全，更危及行车安全，是违法行为，应承担相应的法律责任（1分），而且这一行为还会污染了城市环境，影响城市形象。这并不是小事。（1分）
（2）法律的规范和保护作用。（1分）
（3）权利和义务具有一致性，每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。公民在享受权利的同时要履行义务。（1分）公民有举报“车窗抛物”监督不良行为、按规定获得奖励的权利，但同时要履行发布真实信息、不损害他人合法利益、不扰乱社会正常秩序的义务。（1分）
（4）自己树立讲卫生、讲文明的意识，从身边的细微之处做起，自觉养成不向车窗外扔垃圾等文明习惯；平时要向周围的人加强宣传；制止他人车窗抛物行为、监督好身边的大人。（2分）
3．（10分）初中生小王生日时，爸爸给他买了一部苹果手机，小王非常高兴，但自从有了这部随时可以上网的手机，小王却遇到了很多烦恼，请你帮他排忧解难。
问题不断
排忧解难
烦恼一
小王沉迷手机游戏和网络，作业没有及时完成，经常逃学，结果成绩下降，常被批评。
(1)运用权利和义务的有关知识，分析烦恼一中小王的行为。（2分）
烦恼二
双十一节时，小王用手机在网上抢购了一只打折的手表，但用了3天，手表就出了问题，要求退还，遭到商家拒绝。
(2)材料中的商家侵犯了小王什么权利？小王可以通过哪些途径维护自己的合法权益？（4分）
烦恼三
某一天，手机不见了，就毫无根据地怀疑同桌并当着同学的面骂他是小偷，同桌气愤地要打他，结果和同桌的关系非常紧张。
(3)小王侵犯了同桌什么权利？结合三则烦恼，请从道德和法律角度向小王提出合理建议。（4分）
参考答案：
（1）烦恼一：权利和义务具有一致性(受教育既是权利又是义务)，小淘没有自觉地履行受教育的义务（2分）
（2）依法求偿权。（2分） 途径：①与经营者协商和解；②请求消费者协会调解；③向有关行政部门申诉；④根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲（写出2种即可）（2分）
（3）名誉权(人格尊严权) （2分）道德角度：换位思考，与人为善；法律角度：学法守法；自觉履行受教育的义务；学会正确行使公民权利等。（2分）
4．（8分）手机微信已经成为大众交流的平台。下面是微信朋友圈的部分内容：
（1）请从法律角度评析学校的做法。（2分）
（2）请从权利与义务的角度批驳“顾客就是上帝，想怎样就怎样”。（2分）
（3）结合所学知识，说说公安局对网民“鱼晓希”罚款的理由。（2分）
（4）上述事例告诉我们在现实生活中应如何正确行使公民权利？（2分）
参考答案：
（1）学校的做法是正确的。（1分）因为从网上下载文章参赛是侵犯他人智力成果权（或知识产权、著作权）的行为。（1分）
（2）权利和义务具有一致性。（1分）作为消费者，在行使消费者享有的权利的同时，也有维护市场秩序的义务，我们要做有修养、守秩序、道德高尚的“上帝”。 （1分）
（3）他的行为具有社会危害性，但情节比较轻微；（1分）触犯了法律，应当承担相应的法律责任。（1分）
（4）公民在行使权利时要尊重他人权利；不得损害国家、集体、社会的利益；要在法律允许的范围内行使；要以合法的方式行使权利。（两点即可的2分。）
5．（8分）认真阅读情境材料，完成下列任务：
情境
判断并说明理由
正确做法
小辉同学在课堂上不听讲，偷偷拿出手机上网。
错误的，因为受教育既是公民的权利，又是公民的义务。
校外流动摊贩把“三无”食品卖给小明，导致其腹泻到医院治疗。
（1）校外流动摊贩的行为侵犯了公民的哪些权利？（2分）
（2）小明应该怎么做？（2分）
言论自由是我的权利和自由，在网络上，我可以想说什么就说什么。
（3）请你辨析这种观点（4分）
参考答案：
（1）流动摊贩侵犯了他人的安全权（生命健康权）知情权等。（2分）
（2）向有关部门举报；向法院起诉等。（2分）
（3）不对(1分)因为公民的权利和义务具有一致性(1分)，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；公民在行使政治权利和自由时，必须严格遵守宪法和法律，严格依照法定程序，不得超越宪法和法律的规定等。(2分)
6．（10分）在嘉兴某初中学校校吧上，一些同学在这里发帖子晒心情，内容摘录如下：
[简单幸福]：2015-02-23 19:20:27 1楼
雅西高速冕宁段发生车祸，堵车数十公里，返程车流不仅把高速路三条道堵死，应急车道也被侵占。救护车前行艰难。再次呼吁：请勿占用应急车道！
-------------------------------------------------------------------------
[我是麦子]：2015-03-15 8:24:13 5楼
《侵害消费者权益行为处罚办法》于今日起施行。根据新规，采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品的经营者，如果收到消费者退货要求十五天后还不办理退货手续，视为故意拖延或者无理拒绝，将依法受到处罚。今后网购，我更潇洒。
-------------------------------------------------------------------------
[网里的鱼]：2015-03-21 12:03:16 15楼
现在中国网络账号乱象日益突出，有的假冒名人包括外国元首，如“普京”、“奥巴马”，还有网民自名为“中纪委巡视组”、“习近平”。
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阅读上述帖子，结合所学知识，简要回答问题。
（1）从法律角度说说[简单幸福]呼吁“请勿占用应急车道”的原因。(4分)
（2）指出法律保护[我是麦子]的什么权利？针对[网里的鱼]反映的问题，从法治角度说说政府部门应如何应对？（6分）2-1-c-n-j-y
参考答案：
（1）在高速公路上“占用应急车道行驶”是违法行为，（2分）。遵守法律是每个公民应尽的义务。（1分）。“应急车道”是生命通道，保证其畅通是尊重和维护他人生命健康权的需要。（1分）
（2）消费者权利（退货权或“后悔权”）。（2分）政府部门要加强有关法规制定，如制定网络用户账号名称管理等方面的规定。（2分 ）政府部门要加强法律监督力度，如对违反相关法律、规章和道德的账号，要求限期改正（或暂停使用，直接注销。）（2分）
7．（10分）阅读材料，回答问题。
材料一： 2015年1月9日，法庭对“星二代”房祖名（著名影星成龙之子）聚众吸毒案进行一审判决，判处其有期徒刑6个月，罚金2000元。
材料二： 2014年度感动中国人物木拉提·西日甫江是新疆和田地区的一名公安民警。和田是暴力恐怖斗争的前沿阵地，面对艰巨繁重和复杂危险的维稳任务，木拉提·西日甫江与犯罪分子机智周旋、斗智斗勇，先后数十次将暴恐犯罪活动打击在预谋之中。
（1）房祖名聚众吸毒属于什么性质的违法行为？（1分）对“星二代”房祖名的审判体现了依法治国的哪一基本要求和我国法律的哪一特征？（2分）
（2）材料二中的木拉提·西日甫江履行了哪些义务？（2分）
（3）对木拉提·西日甫江的表彰、对房祖名的惩处都旨在培育什么价值观？（2分）从法律角度看，材料启示我们该如何做一个合格的现代公民？（3分）
参考答案：
（1）严重违法行为（犯罪）。（1分）违法必究，法律对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前人人平等。（2分）
（2）维护国家安全，与违法犯罪作斗争（2分）
（3）社会主义荣辱观；社会主义核心价值观（2分）
树立法律意识；依法规范自身行为；自觉履行义务。（3分）
8．（10分）阅读材料，回答问题。


图一：浙江省2014年机动车交通事故死亡比例 图二：敢？不敢？
（1）结合图一，说说导致交通事故死亡的主要原因有哪些？（2分）
（2）请从图二中任选一位人物，从法律和道德的角度评析其行为。（4分）
（3）“行平安路，回幸福家”，请从公民权利与义务一致性的角度，谈谈我们该如何做到安全文明的出行。（4分）21教育名师原创作品
参考答案：
（1）影响安全的行为；未按规定让行（2分）（影响安全的行为、未按规定让行、无证驾驶这三个数据较大的中选择2个，或者学生是有提升的回答，如，缺乏安全意识，缺乏法制观念等两方面。得2分）
（2）法律角度：开车者的行为是违反交通法规的行为（1分），可能会威胁到他人的生命健康权。（1分）。道德角度：缺失文明素养（1分），违背了爱国守法、明礼诚信的公民基本道德规范（1分）。(或答没有做到换位思考，与人为善也可得1分）评与析各一分
或：骑车者的行为是缺失法律意识（1分），缺少对自己的生命健康权的保护意识。（1分）道德角度（同上）
（3）公民的权利与义务是一致的，每个公民既是享有权利的主体，又是履行义务的主体（2分）。公民有自由出行的权利，但也有遵守出行规则的义务（1分），我们要履行遵守交通法规的义务，或答积极做到礼让他人，与人为善等也可得1分）。
9．（10分）下面是小永同学某一天的经历。根据下列情景回答问题。
情景一
情景二
情景三
（1）请从道德和心理健康角度评析情景一中小永的行为。（2分）
（2）情景二中小永捐零花钱的行为属于行使财产所有权的哪一权利？运用相关知识说明小永作出这一举动的理由。（3分）www.21-cn-jy.com
（3）情景三中歹徒的行为属于什么性质的违法行为？如果你是小永，会采取哪些行之有效的方法？（3分）
（4）“小永的一天经历”告诉我们应该树立哪些意识？（2分）
参考答案：
（1）道德：小永正确认识到了个人和集体的关系，树立团队意识（1分）；心理健康：但其没有做到珍爱和尊重自己的生命，应该在患病时及时医治，恢复健康。（1分）2·1·c·n·j·y
（2）处分权（1分），承担社会责任，延伸生命价值，营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，构建社会主义和谐社会，促进社会主义精神文明建设等。（答出两个要点即可，2分）【版权所有：21教育】
（3）严重违法行为（犯罪）（1分）；设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向，及时拨打“110”报警电话，等。（答出两个要点即可，2分）
（4）团队意识、法律意识、自我保护意识、权利意识、责任意识等。（2分）
10. （8分）阅读材料，回答问题。
材料一：2015年5月1日12时05分左右，浙江省温州市平阳县昆阳镇龙山公园游乐场狂呼项目发生意外事故，已致2人死亡。中央电视台新闻中心官方微博透露，本次事故属于违章操作，据介绍，在游客坐上这项名叫“狂呼”的游乐设备后，在保险带还未扣上的情况下，机器提前运行，导致5名游客当场脱离设备，其中3人落在设备下方，另2人甩出较远。　　21*cnjy*com
材料二：事故人员情况之一：陈某某，鳌江镇旺厂村人，已死亡。事故发生后陈某家属直接向法院递交刑事诉讼状，要求为死者讨回公道。事故人员情况之二：徐某某，山门镇曹门村人，已出院。徐某家人准备邀约村民把当时“狂呼”游乐设备的操纵员捆绑起来揍一顿出气。
材料三：龙山公园事故发生后，有网友廖某为提高自己微博的点击率，发布不实谣言：龙山公园是因政府收受贿赂而违规建造，目前导致十多人死亡。很快平阳公安局对发帖人廖某做出行政拘留5日的惩罚。有一位名叫“清风”的网友对此事发表了看法：我国公民享有言论自由权，在网上发布信息是在行使正当权利呀！
龙山公园游乐场侵犯了消费者的什么权利？事故发生后涉事的两个家庭采取了不同的做法，你支持哪个家庭做法？请说明理由。（3分）
（2）结合材料，从权利和义务关系的角度对清风的观点进行评析。（3分）
（3）请分析材料中造谣者廖某被拘留的理由。（2分）
参考答案：
（1）安全权。（1分）支持陈某家庭做法。公民的合法权益受到侵害时要勇敢拿起法律武器、通过正当途径维权。（2分）
（2）清风观点是错误的。（1分）公民权利和义务具有一致性，任何公民享有权利的同时也必须履行义务。公民要在法律允许的范围内行使言论自由权。（2分）
（3）廖某的行为损害了国家机关的形象，扰乱了社会秩序，具有一定的社会危害性；违反了治安管理处罚法；由于情节较轻微社会危害性较小属于一般违法行为。因此受到拘留5日的行政处罚。（2分）
11．（12分）阅读图片，回答问题。

左转？右转？ 要乐？ 要票？
（1）请你任选一幅漫画，帮助漫画中的主人公作出正确的选择并说明理由。(4分)
（2）结合漫画中主人公的困惑所共同反映的问题，谈谈我们该如何正确对待权利？（8分）
参考答案：
（1）我选择漫画一，我选择左转（1分）。
【法律依据】:我国依法保护公民的智力成果权不受侵犯。（1分）
【事实依据】：虽然山寨能给我们提供低价商品，但侵犯了其他公民的智力成果权（2分）。
我选择漫画二， 我选择要票（1分）。
【法律依据】：作为消费者要有权利意识和自我保护意识、依法维权意识。（1分）
【事实依据】：要乐虽然能给我们提供免费可乐，但没有发票使我们失去了维权的凭证，不能依法维权（1分）也不利于保护消费者的合法权益，也损害了国家利益。（1分）
（2）两幅漫画中主人公不该有的困惑共同反映了当前部分公民法制观念淡薄（1分）、没有正确处理好权利与义务意识的问题。（1分）
启示：我们要学法、知法、懂法、用法，增强权利观念，依法行使权利、维护权利；（1分）公民在行使权利是要尊重他人的权利；（1分）不得损害国家、社会、集体的利益；（1分）要在法律允许的范围内正确行使权利；（1分）要以合法的方式行使权利；（1分）总之，我们要正确地行使权利，忠实地履行义务，做一个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。（1分）
12. （8分）以下是一网友的心情日记片段，结合所学知识回答问题：
（1）结合心情一，从法律角度分析表哥这样做的理由。（2分）
（2）结合心情二，不法商家侵犯了消费者的哪些权利？从消费者角度谈谈如何让“消费在阳光下”。（4分）
（3）心情三中曾某的行为令人惋惜，请你从公民人身权利的角度对其进行劝说。（2分）
参考答案：
（1）法律对全体社会成员具有普遍约束力；法律面前人人平等；同违法犯罪行为做斗争，是全体公民义不容辞的责任。（2分）21·cn·jy·com
（2）安全权、知情权、公平交易权（其中两个，安全权必须写，2分）
提高自己的权利意识和自我保护意识，充分运用法律知识和消费知识；积极履行消费者义务，维护市场秩序等（2分）【出处：21教育名师】
（3）生命健康权是首要的人人身权利，要珍爱生命；公民的生命健康权不得让与或抛弃等。（2分）
13．（8分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：近日,一段成都男司机将女司机逼停后当街殴打的视频引起热议。男司机车载记录仪显示,女司机曾强行并道导致其急刹车,双方此后多次斗气别车。目前打人者涉嫌寻衅滋事罪,已被刑拘。
材料二：成都女司机变道遭男司机当街暴打,在全国引发热议网络民意随着事件发展一次次发生反转。为什么不遵守交规还理直气壮?女司机被打为何还有很多人叫好?女司机行为又是否构成危害公共安全?从公路蔓延到网络的暴戾生态又如何评析?
——以上材料引自新浪微博
（1）以上二则材料都涉及了哪项人身权利？（1分）
（2）请你结合所学知识对女司机的危险驾驶行为和男司机的暴打行为做出评述（4分）
（3）结合事件在网上的发酵以及引发的各种争议，谈谈公民应该如何正确行使公民的权利（3分）
参考答案：
（1）生命健康权。（1分）
（2）男司机暴打女司机，造成女司机身受重伤，触犯了刑法，理应受到刑罚处罚。（2分，言之有理即可）
女司机危险驾驶，给他人带来了伤害，还理直气壮，未及时向他人道歉，也应承担一定的责任。（2分，言之有理即可）
（3）公民行使权利时要尊重他人的合法权利，不得损害国家、社会、集体的利益；公民行使权利要在法律允许的范围内行使，以合法的方式行使权利；公民在维护自身权益也应以合法、合理的方式行使。（3分）
14．（9分）根据材料回答问题。
2014年12月31日23时35分，上海市黄浦区外滩在群众自发进行的迎新年活动中发生拥挤踩踏事件，截至2015年1月1日22时，已造成36人死亡，49人受伤。踩踏事件发生后，党中央、国务院高度重视，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平立即作出重要指示，要求上海市全力以赴救治伤员，做好各项善后工作，抓紧调查事件原因，深刻汲取教训。
（1）踩踏事件使无辜群众的哪一权利受到严重威胁？在生活中，我们应该如何积极行使这一权利？（5分）
（2）从珍爱生命和党的地位、宗旨的角度，说说党中央高度重视此次踩踏事件的原因。（4分）
参考答案：
（1）生命健康权 1分
①我们有权珍爱生命，维护健康、积极锻炼身体、提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和奋发向上的精神 ②我们在患病时及时医治，恢复健康、增强体质。 ③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护 ④注意自身的生命安全和健康，使自己处于安全 的环境，免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。（每点1分，共4分）
（2）珍爱生命的角度：生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。每种生命都有其存在的意义和价值；生命属于我们只有一次。生命是顽强的，也是脆弱的。
党的地位、宗旨的角度：中国共产党是我们的执政党，是社会主义事业的领导核心；党高度重视踩踏事件体现了党全心全意为人民服务的宗旨。（每个角度2分，共4分）
15．（10分）有人认为，人是有高低贵贱之分的，权利是为自己的，义务是为他人的。其实，每个人的人格是平等的，无论是行使权利，还是履行义务，都是既利自己、又利他人的。据此，请你联系实际，运用所学有关知识，完成下列各题。
（1）列举生活中的具体事例，说明以下观点：
观点A：每个人的人格是平等的。
举一例说明：______________________________________________。（2分）
观点B：我享受权利也利他人。
举一例说明：______________________________________________。（2分）
观点C：我履行义务也利自己。
举一例说明：________________________________________________。（2分）
（2）围绕以上观点，说说怎样才能做一个具有高度法制观念和高尚道德的现代公民。（4分）
参考答案：
（1）本题为开放题，仅提供答案示例。（6分，每项2 分）
评分说明：举例说明由事例和说明两组成，其中事例1 分，说明1分。所举事例须紧扣题意，说明部分须与事例相对应，否则不给分。
答案示例：A．国家公务员与农民工只是分工不同，他们享有平等的人格权。
B．行使生命健康权，使自己不受伤害，也可以让家人少操心，有利于家庭的幸福。（评分时紧扣权利与利他作用）
C．自觉履行受教育的义务，有利于自身全面发展、健康成长。（评分时紧扣义务与利己作用）
（2）增强平等意识，学会平等待人。（2分，不针对以上观点笼统地回答诸如“加强修养，践行道德，做一个有道德的人”之类的，最多给1分）正确行使权利，忠实履行义务，自觉遵纪守法。（2分）
16．（8分)以下是九年级学生小军遇到的情景：
阅读上述材料，结合相关知识，回答下列问题：
（1）请你告诉小军在遇到酒驾时，他的正确做法是什么，并简要说明理由。（3分）
（2）结合情景二，你认为小军应该采取哪些正确手段？（2分）
（3）结合情景三，从权利义务关系角度，谈谈小军应该如何规范自己的行为。（3分）
参考答案：
（1）①正确做法：劝阻；举报（1分）②理由：酒后驾车是违法行为，具有一定的社会危害性；劝阻或举报是对他人和社会负责的表现；公民有同违法行为作斗争的义务等（任意2点，2分）
（2）需写出具体途径如：与超市协商、请求消费者协会调解等诉讼或非诉讼手段（2分）
（3）公民的权利和义务具有一致性。公民在享受法律赋予的合法权益的同时，也要自觉履行自己的义务。（1分）在学校，小军要珍惜受教育权利，自觉履行受教育义务；（1分）在网上，要在法律允许的范围内行使权利，不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益；（1点即可1分）（其他如：必须忠实履行义务，法律禁止做的，坚决不做；在法律允许的范围内以合法方式行使权利；要尊重他人的权利；也可给分）
17．（6分）老赖，专指欠了别人钱迟迟不还的人。他们，手中有钱，却拒不还钱。漫画中老讨为了追回老赖久借不还的钱，将老赖关了起来。
（1）老赖侵犯了他人的什么合法权利？我们为什么要维护这一权利？（2分）
（2）结合权利和义务的相关知识，评析漫画中老讨的行为。（3分）
（3）请你为漫画中的老讨提一条追回欠款的合理建议。（1分）
参考答案：
（1）财产所有权。（1分）公民个人所有的合法财产，直接关系到公民本人及家庭成员的衣食住行，是实现公民其他权利的物质基础；切实保护公民个人所有的合法财产及其所有权，对于维护公民的正常生活，激励其积累财富，创造财富有重要意义。（任选一点即可，1分）21cnjy.com
（2）老讨的做法不对。（1分）他侵犯了老赖的人身自由权，维护权利不得损害他人合法的权利；维护权利，要在法律许可的范围内行使权利。（2分）
（3）向法院起诉，要求老赖返还其合法财产。（1分）
18．（10分）小楠是某校九年级某班的班长。她的人生格言是：温暖他人，快乐自己！以下是发生在她身边的校园生活片段……【来源：21·世纪·教育·网】
情景一：从农村转来的同学小刚是一名残疾人。很多同学很看不起他，甚至讨厌他。可班主任徐老师要小楠帮他辅导功课。小楠感到义不容辞……
情景二：体育课后，同学小文放抽屉的手表不见了，她认为小刚就是“贼”，她想“贼”的丑事包括他的家庭住址、联系电话等信息一并曝光在校园贴吧，。小楠极力劝阻……
情景三：小楠看到一些同学到小店，趁老板不注意，偷偷拆开商品包装袋，取走里面喜爱的小卡片，把商品又放回原处。小楠想写份倡议书 ……
请运用所学知识，结合下列情景，回答问题。
（1）请从心理健康角度说说同学们应怎样正确对待小刚？并从法律角度评析徐老师的做法。（3分）
（2）小文如坚持自己的做法会侵犯小刚的哪些权利？小文可能会付出怎样的代价？（3分）
（3）你认为小楠倡议书的主要观点会是什么？请结合三则情景，谈谈小楠的人生格言对我们承担责任有何启示？（4分）
参考答案：
（1）学会换位思考，平等对待小刚，自觉维护小刚的合法权利，为他提供力所能及的帮助。（1分）徐老师的做法是对的。履行了学校保护的责任，尊重未成年人受教育的权利，对学习有困难的学生，耐心帮助、教育，不得歧视。（2分）
（2）名誉权、隐私权。受到道义的谴责，承担相应的法律责任。（3分）
（3）消费者在享有权利的同时，也应履行自己的义务，维护市场秩序，做有修养、守秩序、道德高尚的“上帝”。（2分）自觉承担责任，帮助别人，使自身价值在奉献中得以提升。（2分）
19．（10分）案件回放曾经的高考状元，四川某大学学生曾世杰“因丑杀人”案在开庭重审一年后于2014年2月28日尘埃落定：成都中院以故意杀人罪判处曾世杰死刑，缓期2年执行，剥夺政治权利终身。曾世杰是个贫困学子?,?上大学的学费是申请的助学贷款，甚至高中三年也是受到某基金会资助才完成的学业。他杀人的起因是认为遭到同学歧视，又因容貌丑遭到别人嘲笑，最终杀人。
案件分析（1）请你按照“指出违法事实—判断违法性质—找出法律依据”的思路，对“大学生因丑杀人”案进行分析，完成下表：（6分）
案件反思（2）从曾世杰的经历中有哪些值得你吸取教训、引以为戒??(?试从心理道德、法律角度回答?)?（4分）
参考答案：
（1）违法事实：曾世杰因被嘲貌丑杀同学（或他杀死了同学）（2分）
违法性质：严重违法行为（或犯罪）（2分）
法律依据：《刑法》第二百三十二条（2分）
（2）心理道德方面：我们要正确面对挫折，不自卑（培养自信心），保持乐观、开朗的性格，培养健康心理；或要学会珍爱和尊重自己与他人的生命；或要正确认识现实中的差异和不平等，消除歧视，尊重他人，平等待人；等等。对生活中遇到的不顺心的事情，要善于运用换位思考，以保持乐观的心态，坦然面对生活；或要团结同学，做到与人为善（或不以残忍冷酷的方式对待别人，不在肉体和精神上伤害他人，或己所不欲，勿施于人）；等等。（2分）
法律方面：要认真学法、守法，做一个遵纪守法的好学生；或自觉履行法定义务是公民意识的重要表现，法律所禁止做的我们坚决不做；或每个公民都享有生命健康权，伤害他人生命和健康的，要承担法律责任；或我们要明确受教育既是公民享有的权利，又是公民应尽的义务，应珍惜学习机会；等等。（能从两个角度各写一点，只要言之有理即可酌情给分，2分）
20．（10分）阅读材料，回答问题。
材料一：医患纠纷依然是当下社会热议的话题。请读下面两幅漫画回答：

（1）暴力严重伤医行为是什么性质的行为？这侵犯了医生护士的什么权利？（4分）
（2）你觉得当前加强医德建设的过程中，必须坚持以什么为核心？医患纠纷中，最有效的维权手段是什么？漫画提醒我们每个社会成员必须怎么做才能维护社会正义？（3分）
材料二：放学后,小宁拿着新买的有严重质量问题的书包要求商家退换,店主告诉他,售出商品,概不退换,鲁宁只好自认倒霉……
（3）请你评析店主的行为。(3分)
参考答案：
（1）犯罪行为。（2分）生命健康权（2分）
（2）为人民服务、诉讼手段、遵守社会规则和程序（3分）
（3）店主拒绝退货的行为是违法的,侵犯了消费者的公平交易权、依法求偿权。（3分）
21．（10分）初中生活，我们学会了交往，学会了辨别，学会了选择……
情境一：前些天好友小王把家里的不幸和学习上的困难告诉了我，要求我帮他保守秘密。我替他保守了秘密，而且每天抽时间帮助他学习。
（1）“我”身上的哪些优点有助于与同学交往？（3分）
情境二：在家看今年3·15晚会时,我才知道买来的暖手宝是电极式暖手宝,是危险炸弹!我决定退货。
从消费者权益的角度，指出“我”退货的理由。若商家不让退货,“我”可用哪些途径解决问题？（4分）
情境三：学校举行庆祝新中国成立65周年征文活动,小明同学的那篇网上下载的文章获得了一等奖。
（3）请阐述“我”会选择的正确做法及这样做的理由。（3分）
参考答案：
（1）讲诚信；能换位思考、与人为善；尊重他人的隐私。（3分）
（2）理由：商家侵犯了“我”的知情权（2分）；向消费者协会投诉或向人民法院起诉等。（2分）
（3）可以从不同角度回答，如：向学校反映或举报，要求学校取消小明获奖资格。（1分）小明从网上下载文章参赛的行为侵犯了他人的智力成果权。（2分）
或者：与小明沟通，让小明自己去向学校承认错误。（1分）我们要与人为善，宽容别人所犯的错误。（2分）

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