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2 0 2 3 年 秋 季 十二月月考 教 学 质 量 监 测
九年级道德与法治、历史试卷
(道德与法治：60分，历史：60分；考试时间：100分钟)
注意事项
1.本试卷分试题卷(共8页)和答题卡；全卷34小题，考试时间为100分钟，
2.答卷前，考生务必将白己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上 的指定位置。
3.1-14小题为道德与法治选择题，15-28小题为历史选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。
4.非选择题的作答；用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区城内。答在试题卷上无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结来后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题： 本大题共28小题，每小题2分，共54分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是最符合题目要求的。
1. 下面是某班黑板报中的一段内容， 根据内容可知该期黑板报的主题最有可能是( )
★老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 ★人而无信，不知其可也。
A. 建设法治中国 B. 弘扬中国道德 C. 走向共同富裕 D. 传承中华文化
2. 武汉市某校向全体学生发起了征集“传承红色基因， 缅怀革命先烈 ”的研学路线， 下列路线与此主题最相符的是 ( )
A. 武汉园博园——汉口里——武汉花博汇
B. 武汉东湖——武汉光谷——汉口江滩
C. 武昌中央农民运动讲习所旧址—— 中共五大会址纪念馆——八七会议会址纪念馆
D. 户部巷——长江大桥——黄鹤楼
3. 2023 年 12 月 13 日是第 10 个南京大屠杀死难者国家公祭日。九年级学生小林准备以“勿忘国耻，振兴中华” 为题写一篇演讲稿， 下列诗句可以作为演讲稿开头的是( )
A. 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 B. 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情
C. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 D. 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君
4. 学习了党的二十大报告后， 某班召开了一次主题班会。下图是小琪为班会搜集的一组图片。据此推断， 本次班会的 主题最有可能是( )
黄鹤楼 辛亥革命纪念馆 武汉城市精神
A. 推动绿色发展， 促进人与自然和谐共生
B. 推进文化自信， 铸就中国特色社会主义文化新辉
C. 增进民生福祉， 提高人民生活品质
D. 发展全过程人民民主，保障人民当家作主
5. 习近平总书记曾说： “核心价值观，就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。 ”下 列同学的行为， 践行这种“德 ”的是( )
①小秦：发现试卷上老师多给了分， 默默认可了这个分数
②小美：每天合理安排自己的学习， 从不让父母操心
③小芸：积极申请加入共青团， 并立志成为国家栋梁
④小青：帮好朋友小铭隐瞒旷课去网吧打游戏的事实
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 《新代爱国国主义教实实纲要》，在大大青年年中开展深入生动的爱国国主义教实，让国国主义牢牢扎根。以下同学的行为不符合这一》，的是( )
A. 参加升旗仪式代保久庄严肃穆 B. 参观革命纪念馆，参与红色旅游
C. 参与“我和我的祖国 ”快闪活动 D. 抵制外国商品、破坏相关商铺
7. 友善是社会主义核心价值观的内容之一，它已渗透到我们民族的心理和思维方式之中。下列语句体现这一价值观内 容的有( )
①己所不欲，勿纲于人 ②年壮不努力，老大徒伤悲
③勿以恶小而为之， 勿以善小而不为 ④天生我材必有用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 某班同学以“人与自然和谐共生 ”为主题设计板报。下列内容不符合板报主题的是( )
A. 中国全面禁止非法野生动物交易， 革除滥食野生动物陋习
B. 江西一渔民在河道发现危险入侵物种食人鱼，立即向当地安全部门反映
C. 某同学捡到一只受伤的野天鹅抱回家， 野天鹅伤好后没有放归自然， 留下继续饲养
D. 中国初步建成了全球最大的生物圈保护区
9. 右图漫画表明我国( )A. 转变发展方式， 推动绿色发展
B. 严守资源消耗下限和环境质量底线
C. 坚久民主立法， 为生态文明护航
D. 促进经济由高质量发展向高速发展转变
10.观察右图， 你可以得出的结论是( )
A. 优良天数比例同比下降，空气质量堪忧
B. 我国的蓝天保卫战取得了显著成效
C. 各地将大气防治作为最普惠民生福祉
D. 人与自然和谐共生的现爱化基本实现
11.“135”出行模式（1 公里以内步行， 3 公里以内骑自行车，5 公里以内乘坐公共交通工具正成为越来越多人的选 择。这一出行模式( )
A. 提高了居民消费水平 B. 践行了低碳生活理念
C. 带来了社会全面进步 D. 促进了循环经济发展
12.下列举措有利于建设生态文明的是( )
A. 党的二十大召开 B. 黄河保护法表决通过
C. “奔跑吧， 光谷 ”马拉松启动 D. 中国空间站建造完成
13.第七次全国人口普查结果部分数据如图所示，这些数据表
明( )
A. 我国人口素质在不断提高
B. 我国已实现人才强国目标
C. 我国已实现了教实现爱化
D. 我国重视高等教实的发展
14.“云南野象旅行团北巡，‘微笑天使 ’长江江豚频繁亮相，藏羚羊繁衍迁徙，白洋淀鳑鲏 鱼等土著鱼类逐渐恢复。” 若》给这段内容拟个标题，最恰当的是( )
A. 为维护公共卫生安全、促进人民健康福祉作出贡献 B. 在谋，自身发展的同代，促进其他国家的共同发展
C. 通过文明的交流，为人类社会的发展提供精神支撑 D. 保护生物多样性，建设人与自然和谐共生的家园
15．在哥伦比亚总统佩特罗的就职典礼上，南美“解放者”用过的佩剑被展示时，出席典礼的各国领导人均起立鼓掌。"解放者"备受尊崇，主要因为他推动了（ ）
A．联邦共和体制的初创B．君主立宪制的确立C．民族独立运动的发展 D．民主法治的进步
16．“出众的美貌、智慧和顽强精神，使她成为所有叛军领袖中对我们最危险的人物。”英军统帅罗斯将军回忆录中的“她”是（ ）
A．章西女王 B．甘地 C．撒切尔夫人 D．居里夫人
17．1868年3月，日本政府宣布“破除旧有之陋习，一本天地之公道，求知识于世界。”这表明日本迫切需要（　　）
A．加强幕府统治应对危机 B．改革旧制度向西方学习
C．利用美国扶植进行变革 D．全面改革发展军国主义
18．19世纪上半叶，俄国参加工业生产的劳动者中近40%是农奴，农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商。这表明当时俄国（　　）
A．农奴制改革势在必行B．资本主义发展迅速C．沙皇专制进一步加强 D．开启了近代化进程
19．从1868到1892年，日本总共建成了5600多个公司，平均每年设立225个公司；总投资达到2．89亿日元，每个公司资本差不多1100万日元。这一结果的出现直接得益于（ ）
A．统一赋税 B．“殖产兴业” C．废藩置县 D．“文明开化”
20．历史漫画往往蕴含着丰富的历史信息。下图漫画反映的历史事件是（ ）
A．英国“光荣革命” B．美国独立战争 C．俄国农奴制改革 D．美国内战
21．如图所示措施的主要目的是（ ）

彼得一世颁布胡须税牌 彼得一世剪大臣的胡子
A．加快学习西方进程B．增加俄国财政收入C．改变俄国臣民仪表 D．脱离亚洲融入欧洲
22．《宅地法》规定：凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地以垦殖为目的的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。由此可知，《宅地法》对美国经济发展的作用是（　　）
A．调动了黑人奴隶积极性 B．增强了北方军队战斗力
C．促进了美国西部的开发 D．提高了联邦政府支持率
23．观察世界石油产量柱状图，导致这一时期石油产量发生变化的主要原因是（　　）
A．现代化工业产生B．棉纺织业的兴盛C．电力能源的运用 D．钢铁工业的发展
24．“为世界装上轮子”的亨利·福特先生被评为“二十世纪商业巨人”，他成功的秘诀只有一个，为大众制造人人都买得起的好车。其“好车”的驱动源于（ ）
A．蒸汽机 B．内燃机 C．电动机 D．珍妮机
25．蒸汽动力首先实现了热能和机械能的转换，人类开始摆脱对人力等直接动力的依赖，而电的应用则开辟了更加广阔的空间，进一步推动了生产力的发展。这则材料从整体上反映了（ ）
A．蒸汽动力的作用B．内燃机的发明和使用C．科学技术的力量 D．互联网的迅速普及
26．1600年，在法国和苏格兰，每6个成年人仅有一个略微识字，到1800年，苏格兰90%以上的成年人识字，法国有三分之二的成年人识字，到1850年，西方主要资本主义国家中，60%以上的成年人能够读书写字，这种变化根源于欧洲（ ）
A．识字人口比例扩大B．人口结构的变化C．资产阶级革命爆发 D．资本主义的发展
27．《剑桥欧洲经济史》指出，19世纪后半期，“逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……以至于企业都开始资助基础研究和应用研究”。这表明（ ）
A．企业开始利用科学技术服务生产 B．基础研究应用研究成为时代潮流
C．科技创新极大地促进了工业生产 D．工业革命促进了应用技术的革新
28．有人说，上帝创造了世界，而牛顿发现了上帝创造世界的法则；牛顿没有否定上帝，但从此理性替代或接管了上帝行使权力。“理性替代上帝”是因为牛顿发现了（ ）
A．人文的理念 B．科学的奥秘 C．上帝的意旨 D．工业的力量
一、非选择题： （本大题共6大题，共46分。）
29.小江所在学校开展了一次以“学习红色文化，弘扬红色精神 ”为主题的探究性学习活动， 请你参与其中，完成以下任务。（10 分）
【汲取精神营养】
小江和同学们在查阅红色档案时，摘录到两位英烈的红色书信：
国家到了如此地步， 除我等为其死， 毫无其他办法。 为国家民族死之决心，海不清， 石不烂， 决不半点改变。 ——张自忠致部队书 我虽一时不能回家， 我牺牲了我的一切幸福， 为了我 的事业奋斗。请你相信这一道路是光明的、 伟大的。 ——左权致叔父书
（1）阅读上述两封“红色家书 ”后， 你有哪些思想触动呢？（4 分）
【浸润红色情怀】
在学校红色研学活动中，小江跟随老师和同学们来到湖南韶山，接受了一次红色精神的洗礼。大家参观了毛泽东 同志故居、毛泽东同志纪念馆等地。
（2）“ 中考结束后，如果》在武汉来一场红色旅游，我该去哪里呢？ ”面对小江这一困惑，请你推荐两个红色旅游景 点并说明理由。（6 分）
30.为落实好“双减 ”政策，某校在课后延代服务中，开设了传统文化课程和丰富社团活动， 尽可能满足学生多元化的发展需，。请你参与其中，完成以下任务。（10 分）
【传统文化进校园】
材料一:学校面向全体学生开出了传统文化教育选修课程菜单：
请从图中选出你最想上的一门课程， 并运用所学知识，说明学习这门课程的意义。（6 分）
【生态文明我参与】
“植绿、护绿、爱绿 ”是生态文明的具体实践。某校计划组织校园宣传活动，需要完成一份《护绿爱绿从我做起》 国旗下的讲话稿。
请你根据实际并结合所学知识， 拟定讲话稿的提要。（4 分）
31.【增强节水意识 共建美好家园】（12 分）
2022 年 1 月 1 日起施行的《湖北省节约用水条例》共六章四十条，将节约用水纳入国民素质教 育、学校教学和文明创建内容，普及节约用水知识和法律法规， 提倡节水型生产生活方式，提高全社 会保护水资源和节约用水的意识， 形成节约用水的社会风尚。这是我省立足湖北生产生活实际， 为子 孙计、为后代谋的科学部署。
你所在的班级拟在某社区举行《条例》宣传活动， 请你参与其中， 完成以下任务。
（1）为了让社区居民更好地关注此次活动，你打算如何开展前期宣传工作？ （4 分）
（2）有些居民对节约用水不以为意，认为家用水是自己花钱买的，节约用水对自己没多大好处。你打算如何劝说这些 居民？ （4 分）
社区组织开展“争做节水文明户 ”评选活动， 请你帮居民提出节水行动的合理化建议。（4 分）
32．有学者认为：人的解放包括人身的解放和思想的解放两个方面，是一个社会、国家不断走向文明的标志。阅读材料，完成下列要求。
材料一 文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》上卷
材料二
史料①《独立宣言》及签署人署名 译文摘录：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。
史料②签署《独立宣言》（约翰·杜鲁布尔1818年所作油画）
材料三 他的《解放法令》（1861年3月1日）解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点，甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》意义更重大。在美国，《解放宣言》仅关系到少数黑人，而在俄国，《解放法令》涉及到占压倒多数的人口。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一体现了文艺复兴的哪一核心思想？它对欧洲资本主义社会产生了什么影响？（4分）
(2)根据材料二，指出《独立宣言》颁布于哪一年？它体现了北美民众的哪些诉求？对比史料①和史料②，哪一史料对研究美国独立战争更具有史料价值？（4分）
(3)根据材料三，《解放法令》和《解放宣言》的颁布，为资本主义发展提供了哪一条件？综上，谈谈人的解放与社会进步的关系。（4分）
33．工业革命是一次技术革命，也是一场社会变革。阅读材料，完成下列要求。
材料一 英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富，在十六和十七世纪时，社会和政治结构以及人们的价值标准已经发展到适合于工业化的程度。到18世纪，手工工场内部有了比较精细的分工，生产工具实行了专门化，但产品仍不能满足日益扩大的市场需求。
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》
材料二
材料三 英国科学家法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础，19世纪70年代经过不断完善的发电机进入生产领域。1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机，之后，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史 近代史编》
(1)根据材料一，概括工业革命首先发生于英国的原因。（2分）
(2)根据材料二，概括工业革命带来的影响。（3分）
(3)根据材料三概括第二次工业革命的特点，结合所学知识，指出汽车的发明可以带动发展的行业。（5分）
34．阅读材料，回答问题。
材料一 威廉和玛丽加冕
材料二 第一国际完成了自己的任务，在国际共产主义运动史上创立了伟大的功勋。……它推动了欧洲各国工人运动的发展，并培养了一批工人运动骨干，为各国建立无产阶级政党奠定了基础。列宁说“第一国际的活动对所有国家的工人运动作出了很大的贡献，留下来深远的影响。”
——吴于廑 齐世荣主编《世界史·近代史编》（下卷）
材料三
材料一反映的是哪一历史事件？指出该事件后该国通过哪部法律文献确立了君主立宪制？（2分）
(2)根据材料二，指出第一国际有哪些“伟大的功勋”？结合所学知识，举一例说明第一国际对“工人运动作出了很大的贡献”。 （3分）
(3)材料三反映的是哪一历史事件？结合所学知识，指出这一事件的历史意义。（5分）
……2 0 2 3 年 秋 季 十二月月考 教 学 质 量 监 测
九年级道德与法治、历史试卷
(道德与法治：60分，历史：60分；考试时间：100分钟)
注意事项
1.本试卷分试题卷(共8页)和答题卡；全卷34小题，考试时间为100分钟，
2.答卷前，考生务必将白己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上 的指定位置。
3.1-14小题为道德与法治选择题，15-28小题为历史选择题，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。
4.非选择题的作答；用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区城内。答在试题卷上无效。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结来后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题： 本大题共28小题，每小题2分，共54分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是最符合题目要求的。
1. 下面是某班黑板报中的一段内容， 根据内容可知该期黑板报的主题最有可能是( )
★老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 ★人而无信，不知其可也。
A. 建设法治中国 B. 弘扬中国道德 C. 走向共同富裕 D. 传承中华文化
2. 武汉市某校向全体学生发起了征集“传承红色基因， 缅怀革命先烈 ”的研学路线， 下列路线与此主题最相符的是 ( )
A. 武汉园博园——汉口里——武汉花博汇
B. 武汉东湖——武汉光谷——汉口江滩
C. 武昌中央农民运动讲习所旧址—— 中共五大会址纪念馆——八七会议会址纪念馆
D. 户部巷——长江大桥——黄鹤楼
3. 2023 年 12 月 13 日是第 10 个南京大屠杀死难者国家公祭日。九年级学生小林准备以“勿忘国耻，振兴中华” 为题写一篇演讲稿， 下列诗句可以作为演讲稿开头的是( )
A. 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山 B. 桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情
C. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 D. 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君
4. 学习了党的二十大报告后， 某班召开了一次主题班会。下图是小琪为班会搜集的一组图片。据此推断， 本次班会的 主题最有可能是( )
黄鹤楼 辛亥革命纪念馆 武汉城市精神
A. 推动绿色发展， 促进人与自然和谐共生
B. 推进文化自信， 铸就中国特色社会主义文化新辉
C. 增进民生福祉， 提高人民生活品质
D. 发展全过程人民民主，保障人民当家作主
5. 习近平总书记曾说： “核心价值观，就是一种德，既是个人的德，也是一种大德，就是国家的德、社会的德。 ”下 列同学的行为， 践行这种“德 ”的是( )
①小秦：发现试卷上老师多给了分， 默默认可了这个分数
②小美：每天合理安排自己的学习， 从不让父母操心
③小芸：积极申请加入共青团， 并立志成为国家栋梁
④小青：帮好朋友小铭隐瞒旷课去网吧打游戏的事实
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6. 《新代爱国国主义教实实纲要》，在大大青年年中开展深入生动的爱国国主义教实，让国国主义牢牢扎根。以下同学的行为不符合这一》，的是( )
A. 参加升旗仪式代保久庄严肃穆 B. 参观革命纪念馆，参与红色旅游
C. 参与“我和我的祖国 ”快闪活动 D. 抵制外国商品、破坏相关商铺
7. 友善是社会主义核心价值观的内容之一，它已渗透到我们民族的心理和思维方式之中。下列语句体现这一价值观内 容的有( )
①己所不欲，勿纲于人 ②年壮不努力，老大徒伤悲
③勿以恶小而为之， 勿以善小而不为 ④天生我材必有用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 某班同学以“人与自然和谐共生 ”为主题设计板报。下列内容不符合板报主题的是( )
A. 中国全面禁止非法野生动物交易， 革除滥食野生动物陋习
B. 江西一渔民在河道发现危险入侵物种食人鱼，立即向当地安全部门反映
C. 某同学捡到一只受伤的野天鹅抱回家， 野天鹅伤好后没有放归自然， 留下继续饲养
D. 中国初步建成了全球最大的生物圈保护区
9. 右图漫画表明我国( )A. 转变发展方式， 推动绿色发展
B. 严守资源消耗下限和环境质量底线
C. 坚久民主立法， 为生态文明护航
D. 促进经济由高质量发展向高速发展转变
10.观察右图， 你可以得出的结论是( )
A. 优良天数比例同比下降，空气质量堪忧
B. 我国的蓝天保卫战取得了显著成效
C. 各地将大气防治作为最普惠民生福祉
D. 人与自然和谐共生的现爱化基本实现
11.“135”出行模式（1 公里以内步行， 3 公里以内骑自行车，5 公里以内乘坐公共交通工具正成为越来越多人的选 择。这一出行模式( )
A. 提高了居民消费水平 B. 践行了低碳生活理念
C. 带来了社会全面进步 D. 促进了循环经济发展
12.下列举措有利于建设生态文明的是( )
A. 党的二十大召开 B. 黄河保护法表决通过
C. “奔跑吧， 光谷 ”马拉松启动 D. 中国空间站建造完成
13.第七次全国人口普查结果部分数据如图所示，这些数据表
明( )
A. 我国人口素质在不断提高
B. 我国已实现人才强国目标
C. 我国已实现了教实现爱化
D. 我国重视高等教实的发展
14.“云南野象旅行团北巡，‘微笑天使 ’长江江豚频繁亮相，藏羚羊繁衍迁徙，白洋淀鳑鲏 鱼等土著鱼类逐渐恢复。” 若》给这段内容拟个标题，最恰当的是( )
A. 为维护公共卫生安全、促进人民健康福祉作出贡献 B. 在谋，自身发展的同代，促进其他国家的共同发展
C. 通过文明的交流，为人类社会的发展提供精神支撑 D. 保护生物多样性，建设人与自然和谐共生的家园
15．在哥伦比亚总统佩特罗的就职典礼上，南美“解放者”用过的佩剑被展示时，出席典礼的各国领导人均起立鼓掌。"解放者"备受尊崇，主要因为他推动了（ ）
A．联邦共和体制的初创B．君主立宪制的确立C．民族独立运动的发展 D．民主法治的进步
16．“出众的美貌、智慧和顽强精神，使她成为所有叛军领袖中对我们最危险的人物。”英军统帅罗斯将军回忆录中的“她”是（ ）
A．章西女王 B．甘地 C．撒切尔夫人 D．居里夫人
17．1868年3月，日本政府宣布“破除旧有之陋习，一本天地之公道，求知识于世界。”这表明日本迫切需要（　　）
A．加强幕府统治应对危机 B．改革旧制度向西方学习
C．利用美国扶植进行变革 D．全面改革发展军国主义
18．19世纪上半叶，俄国参加工业生产的劳动者中近40%是农奴，农奴世代被束缚在土地上，不能自由迁徙和务工经商。这表明当时俄国（　　）
A．农奴制改革势在必行B．资本主义发展迅速C．沙皇专制进一步加强 D．开启了近代化进程
19．从1868到1892年，日本总共建成了5600多个公司，平均每年设立225个公司；总投资达到2．89亿日元，每个公司资本差不多1100万日元。这一结果的出现直接得益于（ ）
A．统一赋税 B．“殖产兴业” C．废藩置县 D．“文明开化”
20．历史漫画往往蕴含着丰富的历史信息。下图漫画反映的历史事件是（ ）
A．英国“光荣革命” B．美国独立战争 C．俄国农奴制改革 D．美国内战
21．如图所示措施的主要目的是（ ）

彼得一世颁布胡须税牌 彼得一世剪大臣的胡子
A．加快学习西方进程B．增加俄国财政收入C．改变俄国臣民仪表 D．脱离亚洲融入欧洲
22．《宅地法》规定：凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地以垦殖为目的的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。由此可知，《宅地法》对美国经济发展的作用是（　　）
A．调动了黑人奴隶积极性 B．增强了北方军队战斗力
C．促进了美国西部的开发 D．提高了联邦政府支持率
23．观察世界石油产量柱状图，导致这一时期石油产量发生变化的主要原因是（　　）
A．现代化工业产生B．棉纺织业的兴盛C．电力能源的运用 D．钢铁工业的发展
24．“为世界装上轮子”的亨利·福特先生被评为“二十世纪商业巨人”，他成功的秘诀只有一个，为大众制造人人都买得起的好车。其“好车”的驱动源于（ ）
A．蒸汽机 B．内燃机 C．电动机 D．珍妮机
25．蒸汽动力首先实现了热能和机械能的转换，人类开始摆脱对人力等直接动力的依赖，而电的应用则开辟了更加广阔的空间，进一步推动了生产力的发展。这则材料从整体上反映了（ ）
A．蒸汽动力的作用B．内燃机的发明和使用C．科学技术的力量 D．互联网的迅速普及
26．1600年，在法国和苏格兰，每6个成年人仅有一个略微识字，到1800年，苏格兰90%以上的成年人识字，法国有三分之二的成年人识字，到1850年，西方主要资本主义国家中，60%以上的成年人能够读书写字，这种变化根源于欧洲（ ）
A．识字人口比例扩大B．人口结构的变化C．资产阶级革命爆发 D．资本主义的发展
27．《剑桥欧洲经济史》指出，19世纪后半期，“逐步出现了技术进步的制度化。更多的先进工业企业不再满足于接受技术创新并利用它们，而是通过精心的有计划的试验来追寻这种技术创新……以至于企业都开始资助基础研究和应用研究”。这表明（ ）
A．企业开始利用科学技术服务生产 B．基础研究应用研究成为时代潮流
C．科技创新极大地促进了工业生产 D．工业革命促进了应用技术的革新
28．有人说，上帝创造了世界，而牛顿发现了上帝创造世界的法则；牛顿没有否定上帝，但从此理性替代或接管了上帝行使权力。“理性替代上帝”是因为牛顿发现了（ ）
A．人文的理念 B．科学的奥秘 C．上帝的意旨 D．工业的力量
一、非选择题： （本大题共6大题，共46分。）
29.小江所在学校开展了一次以“学习红色文化，弘扬红色精神 ”为主题的探究性学习活动， 请你参与其中，完成以下任务。（10 分）
【汲取精神营养】
小江和同学们在查阅红色档案时，摘录到两位英烈的红色书信：
国家到了如此地步， 除我等为其死， 毫无其他办法。 为国家民族死之决心，海不清， 石不烂， 决不半点改变。 ——张自忠致部队书 我虽一时不能回家， 我牺牲了我的一切幸福， 为了我 的事业奋斗。请你相信这一道路是光明的、 伟大的。 ——左权致叔父书
（1）阅读上述两封“红色家书 ”后， 你有哪些思想触动呢？（4 分）
【浸润红色情怀】
在学校红色研学活动中，小江跟随老师和同学们来到湖南韶山，接受了一次红色精神的洗礼。大家参观了毛泽东 同志故居、毛泽东同志纪念馆等地。
（2）“ 中考结束后，如果》在武汉来一场红色旅游，我该去哪里呢？ ”面对小江这一困惑，请你推荐两个红色旅游景 点并说明理由。（6 分）
30.为落实好“双减 ”政策，某校在课后延代服务中，开设了传统文化课程和丰富社团活动， 尽可能满足学生多元化的发展需，。请你参与其中，完成以下任务。（10 分）
【传统文化进校园】
材料一:学校面向全体学生开出了传统文化教育选修课程菜单：
请从图中选出你最想上的一门课程， 并运用所学知识，说明学习这门课程的意义。（6 分）
【生态文明我参与】
“植绿、护绿、爱绿 ”是生态文明的具体实践。某校计划组织校园宣传活动，需要完成一份《护绿爱绿从我做起》 国旗下的讲话稿。
请你根据实际并结合所学知识， 拟定讲话稿的提要。（4 分）
31.【增强节水意识 共建美好家园】（12 分）
2022 年 1 月 1 日起施行的《湖北省节约用水条例》共六章四十条，将节约用水纳入国民素质教 育、学校教学和文明创建内容，普及节约用水知识和法律法规， 提倡节水型生产生活方式，提高全社 会保护水资源和节约用水的意识， 形成节约用水的社会风尚。这是我省立足湖北生产生活实际， 为子 孙计、为后代谋的科学部署。
你所在的班级拟在某社区举行《条例》宣传活动， 请你参与其中， 完成以下任务。
（1）为了让社区居民更好地关注此次活动，你打算如何开展前期宣传工作？ （4 分）
（2）有些居民对节约用水不以为意，认为家用水是自己花钱买的，节约用水对自己没多大好处。你打算如何劝说这些 居民？ （4 分）
社区组织开展“争做节水文明户 ”评选活动， 请你帮居民提出节水行动的合理化建议。（4 分）
32．有学者认为：人的解放包括人身的解放和思想的解放两个方面，是一个社会、国家不断走向文明的标志。阅读材料，完成下列要求。
材料一 文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，在于人的觉醒，在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》上卷
材料二
史料①《独立宣言》及签署人署名 译文摘录：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。
史料②签署《独立宣言》（约翰·杜鲁布尔1818年所作油画）
材料三 他的《解放法令》（1861年3月1日）解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点，甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》意义更重大。在美国，《解放宣言》仅关系到少数黑人，而在俄国，《解放法令》涉及到占压倒多数的人口。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一体现了文艺复兴的哪一核心思想？它对欧洲资本主义社会产生了什么影响？（4分）
(2)根据材料二，指出《独立宣言》颁布于哪一年？它体现了北美民众的哪些诉求？对比史料①和史料②，哪一史料对研究美国独立战争更具有史料价值？（4分）
(3)根据材料三，《解放法令》和《解放宣言》的颁布，为资本主义发展提供了哪一条件？综上，谈谈人的解放与社会进步的关系。（4分）
33．工业革命是一次技术革命，也是一场社会变革。阅读材料，完成下列要求。
材料一 英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富，在十六和十七世纪时，社会和政治结构以及人们的价值标准已经发展到适合于工业化的程度。到18世纪，手工工场内部有了比较精细的分工，生产工具实行了专门化，但产品仍不能满足日益扩大的市场需求。
——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》
材料二
材料三 英国科学家法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础，19世纪70年代经过不断完善的发电机进入生产领域。1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机，之后，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史 近代史编》
(1)根据材料一，概括工业革命首先发生于英国的原因。（2分）
(2)根据材料二，概括工业革命带来的影响。（3分）
(3)根据材料三概括第二次工业革命的特点，结合所学知识，指出汽车的发明可以带动发展的行业。（5分）
34．阅读材料，回答问题。
材料一 威廉和玛丽加冕
材料二 第一国际完成了自己的任务，在国际共产主义运动史上创立了伟大的功勋。……它推动了欧洲各国工人运动的发展，并培养了一批工人运动骨干，为各国建立无产阶级政党奠定了基础。列宁说“第一国际的活动对所有国家的工人运动作出了很大的贡献，留下来深远的影响。”
——吴于廑 齐世荣主编《世界史·近代史编》（下卷）
材料三
材料一反映的是哪一历史事件？指出该事件后该国通过哪部法律文献确立了君主立宪制？（2分）
(2)根据材料二，指出第一国际有哪些“伟大的功勋”？结合所学知识，举一例说明第一国际对“工人运动作出了很大的贡献”。 （3分）
(3)材料三反映的是哪一历史事件？结合所学知识，指出这一事件的历史意义。（5分）
德法答案：
1-14选择题：DCABC DBCAB BBAD
29-31非选择题
29.（1）示例：①爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
②我们要向革命先烈学习，自觉承担起中华民族伟大复兴的历史重任。
（每点2分，答出两点、言之有理即可得分。）
（2）示例：
红色旅游景点：辛亥革命纪念馆；武汉二七纪念馆；武昌中央农民运动讲习所旧址等。
理由：弘扬革命文化，赓续红色血脉，传承红色基因。
（景点每个2分，理由2分，言之有理即可得分。）
30.（1）示例：我选择医药文化。
意义：①中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。②学习该课程有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，有利于增强民族自豪感和自信心，树立文化自信。
（选择课程2分，学习该课程的意义每点2分，答出两点、言之有理即可得分。）
（2）示例：①“护绿、爱绿”不仅能美化环境，而且能维护生态平衡。（阐述活动意义）
②青少年要响应国家的号召，自觉加入“护绿、爱绿”队伍，从我做起，从身边小事做起。（发出号召，实施践行）
（每点2分，答出两点、言之有理即可得分。）
31.（1）示例：①搜集水资源相关资料制作成展板。
②发放相关宣传册并热心解读。
③通过广播宣传。
（每点2分，答出两点、言之有理即可得分。）
（2）示例：①我国水资源人均占有量少，相对短缺，水污染和水浪费现象严重。
②水资源关系社会经济的可持续发展。
③节约水资源有利于贯彻节约资源的基本国策，符合绿色发展理念。
（每点2分，答出两点、言之有理即可得分。）
（3）示例：①一水多用。
②使用节水用品。
③看到水污染和水浪费现象积极制止。
历史答案：
15-28选择题：CABAB DACAB CDAB
32．(1)核心思想：人文主义思想；影响：为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
(2)时间：1776年；诉求：天赋人权、主权在民；史料价值：史料①更具史料价值。
(3)条件：自由劳动力；关系：人的解放推动社会进步，社会进步又进一步促进人的解放。
【详解】（1）核心思想：根据材料“文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心”结合所学得出人文主义思想；
影响：结合所学可知，文艺复兴促进了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。
（2）时间：结合所学可知， 1776年杰斐逊起草了《独立宣言》；
诉求：根据材料“人人生而平等，他们都从他们的‘造物主’那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”得出天赋人权、主权在民；
史料：根据材料史料①属于文献史料，第一手史料，因此①更具史料价值。
（3）条件：根据材料“解放了农奴”“《解放宣言》仅关系到少数黑人”结合所学可知，两个法令宣布废除的奴隶制都为资本主义发展提供了自由劳动力；
关系：根据上述材料可知，人的解放与社会进步关系是相互的，人的解放推动社会进步，社会进步又进一步促进人的解放。
33．(1)原因：英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富；英国通过资产阶级革命建立君主立宪制的资本主义制度；英国的海外市场空前扩大。
(2)影响：使城市人口增加，加快了城市化进程；导致了资产阶级和工人收入差距不断增大；促进了工业产量的迅速增长。
(3)特点：科学研究同工业生产紧密结合。行业：石油、钢铁、机械制造等。
【详解】（1）原因：根据材料一“英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富”可知原因是英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富；根据材料一“在十六和十七世纪时，社会和政治结构以及人们的价值标准已经发展到适合于工业化的程度”可知原因是英国通过资产阶级革命建立君主立宪制的资本主义制度；根据材料一“到18世纪，手工工场内部有了比较精细的分工，生产工具实行了专门化，但产品仍不能满足日益扩大的市场需求”可知原因是英国的海外市场空前扩大。
（2）影响：根据材料二图2信息可知，工业革命使城市人口增加，加快了城市化进程；根据图3信息可知，导致了资产阶级和工人收入差距不断增大；根据图4信息可知，工业革命促进了工业产量的迅速增长。
（3）特点：根据材料三“英国科学家法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象，提出发电机的理论基础，19世纪70年代经过不断完善的发电机进入生产领域。1883年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机，之后，德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车”可知特点是科学研究同工业生产紧密结合。行业：根据所学可知，汽车的发明可以带动石油、钢铁、机械制造等行业的发展。
34．(1)光荣革命；《权利法案》
(2)“伟大功勋”：它推动了欧洲各国工人运动的发展，并培养了一批工人运动骨干，为各国建立无产阶级政党奠定了基础。举例说明：在第一国际的推动下，世界上第一个无产阶级政权巴黎公社成立。1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了世界上第一个无产阶级政权一巴黎公社。 第一国际的法国支部参加并领导了巴黎公社运动。5月28日，资产阶级反动政府勾结普军联合反扑，公社失败。综上所述，巴黎公社说明第一国际对“工人运动作出了很大的贡献”。
(3)历史事件：印度民族大起义；历史意义：沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
【详解】（1）事件、文献：根据材料一图片“ 威廉和玛丽加冕”联系所学可知，这是光荣革命。1688年，英国发生政变，议会作出决定：废黜詹姆士二世，迎请他的女儿玛丽和女婿威廉入主英国，这次政变史称“光荣革命”。1689年，议会通过了《权利法案》确立了君主立宪制。
（2）“伟大功勋”：根据材料二“第一国际完成了自己的任务，在国际共产主义运动史上创立了伟大的功勋。……它推动了欧洲各国工人运动的发展，并培养了一批工人运动骨干，为各国建立无产阶级政党奠定了基础……”可得出第一国际的“伟大的功勋”：它推动了欧洲各国工人运动的发展，并培养了一批工人运动骨干，为各国建立无产阶级政党奠定了基础。举例：根据所学知识，在第一国际的推动下，世界上第一个无产阶级政权巴黎公社成立。1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，建立了世界上第一个无产阶级政权一巴黎公社。 第一国际的法国支部参加并领导了巴黎公社运动。5月28日，资产阶级反动政府勾结普军联合反扑，公社失败。综上所述，巴黎公社说明第一国际对“工人运动作出了很大的贡献”。
（3）历史事件：根据材料三“《英国维多利亚女王文告》（1858年11月1日）”“章西女王”结合所学知识，可知反映的是印度民族大起义。，章西女王在印度民族大起义中领导印度军民与英军英勇战斗，直到壮烈牺牲。历史意义：根据所学知识，印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。
……2 0 2 3 年 秋 季 十二月月考 教 学 质 量 监 测
九年级道德与法治、历史试卷 30. （1）
姓名： 班级：
准考证号
考场/座位号：

[0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0]
注意事项 （2）
1．答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。 [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1] [1]
2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2] [2]
3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。 [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3] [3]
4．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。 [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4] [4]
5．保持答卷清洁、完整。 [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5] [5]
[6] [6] [6] [6] [6] [6] [6] [6]
正确填涂 缺考标记 [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7] [7]
[8] [8] [8] [8] [8] [8] [8] [8]
[9] [9] [9] [9] [9] [9] [9] [9]
31. （1）
单选题
1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] （2）
5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D]
26 [A] [B] [C] [D]
27 [A] [B] [C] [D]
28 [A] [B] [C] [D]
（3）
解答题
29. （1）
32. （1）
（2）
（2）
{#{QQABIQYQogCAQBAAARhCAQXaCgMQkACCAAoGAAAAoAAAwBNABAA=}#}
（3）
33. （1）
请勿在此区域作答或
者做任何标记
（2）
（3）
（3）
34. （1）
（2）
{#{QQABIQYQogCAQBAAARhCAQXaCgMQkACCAAoGAAAAoAAAwBNABAA=}#}

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