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海曙区少林文武学校2023学年第一学期期中考试卷八年级社会
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、单项选择题（本大题共有20个小题，每小题1.5分，共30分）
1．某文献记载：“凡分田，照人口，不论男妇，算其家口多寡……凡天下田，天下人同耕。”此文献应是（ ）
A． B． C． D．
2．“从1865——1895年，中国都市的风貌因大量机械化工厂的开设而改变了，这些工厂都为中国人所有，但都依赖外国的设计并使用引进的技术。”材料表述的社会背景是（ ）
A．洋务运动 B．五四运动 C．新文化运动 D．辛亥革命
3．表格中的数据可以说（ ）
农户 1914-1918年 减少1500多万户
耕地 1914-1918年 减少2600多万亩
荒地 1914-1918年 增加4900多万亩
陆军 1914-1919年 增加92万多人
军费 1916-1918年 增加5000多万元
①军阀割据局面对经济造成严重破坏
②军阀割据加速了袁世凯政府的倒台
③军阀割据时期战事不断
④军阀割据局面给人民带来深重灾难
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
4．1919年《北京学界全体宣言》：“外争主权，内除国贼……中国的土地可以征服而不可以断送！中国人民可以杀戮而不可以低头！”该材料最能体现（ ）
A．彻底反帝反封建的革命性 B．各阶层群众广泛参与
C．维护国家家统一的坚决性 D．反对封建军阀的斗争
5．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，林则徐的这一联诗句被习近平总书记视为饱含着“报国情怀”。能充分体现林则徐“报国情怀”的是（ ）
A．虎门销烟 B．三元里抗英 C．义和团运动 D．黄海海战
6．近代中国内忧外患，历届政府与列强签订了一系列不平等条约。下列条款所属不平等条约按签订时间先后顺序排列，正确的是（ ）
①今大皇帝准将香港一岛给予大英国君主
②割让广东新安县（今香港界限街以南）的九龙半岛给英国
③中国约将库银二万万两交与日本作为军费补偿
④应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台，一律削平
A．①②③④ B．②③④① C．③④②① D．①③②④
7．袁世凯为复辟帝制不惜出卖国家主权，与日本签订了卖国的（ ）
A．双十协定 B．承认外蒙自治 C．“二十一条” D．反对华北自治
8．下图漫画中的学生们高举“誓死力争，还我青岛”“外争主权，内除国贼”等标语举行示威游行。漫画反映的历史事件（ ）

A．开启了中国的近代化进程 B．推翻了清王朝的反动统治
C．成为中国新民主主义革命的开端 D．终结了中国两千多年的封建制度
9．清末爱国人士黄遵宪给好友的信中写道：“新约规定，天旋地转”，“敲骨吸髓，输此巨款，设机造货，夺我生产”。信中的“新约”（ ）
A．结束了清廷的闭关锁国政策 B．开始了中国半殖民地化进程
C．拓展了列强经济侵略的方式 D．使清政府成为“洋人的朝廷”
10．“朱德临危受命，率第一军将士，夜以继日地与兵力、武器均处于绝对优势的北洋劲旅浴血奋战二十余日。……掌握了战争的主动权，迫使袁世凯取消帝制”。与朱德这段经历直接相关的历史事件是（ ）
A．黄花岗起义 B．武昌起义 C．二次革命 D．护国战争
11．有人说：“第二次鸦片战争是鸦片战争的继续”，其主要依据是（ ）
A．两次战争的起因和性质基本相同 B．两次战争都是由英国发起
C．两次战争都签订了不平等条约 D．两次战争相隔时间很短
12．不懈的探索是中国近代史的主题之一。下列主张提出的先后顺序是（ ）
①“民主”“科学” ②“自强”“求富”
③“维新变法” ④“民族”“民权”“民生”
①②③④ B．②③④① C．③②①④ D．④③②①
13．下列行为与漫画（如下图）内涵相一致的有（ ）
①巧用方法，寻找机会报警求助
②乐于助人，奋不顾身制止犯罪
③勇于牺牲，救助失足落水同学
④保持理性，讲究策略智斗歹徒
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．图示有利于揭示概念间的关系。下列概念间的关系图示正确的是（ ）
A． B．
C． D．
15．最近，中国多地文旅局长们纷纷从幕后走到台前。有人一袭民族服饰，有人变身古装侠客，有人策马奔腾……纷纷用网络短视频为当地美景“代言”，吸引了游客。这表明（ ）
①网络为经济发展注入新活力 ②网络信息良莠不齐
③网络促进了民主政治的进步 ④网络为文化传播搭建新平台
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．2017年10月11日，国家发展改革委办公厅发布关于组织实施2018年 “互联网+”、人工智能创新发展和数字经济试点重大工程的通知。国家如此重视互联网，是因为
①互联网可以满足人们各个方面的需要
②网络为文化传播和科技创新搭建新平台
③互联网的积极作用取代了消极作用
④网络为经济发展注入新的活力
A．②④ B．②③ C．①② D．③④
17．随着我们年龄的增长、能力的提高，在社会中我们（ ）
①不再关心国家发展
②对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻
③会更加关注社区治理，并献计献策
④会与越来越多的人打交道
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
18．我们要平等待人，尊重他人，就必须做到
①正确对待人们之间的差异 ②尊重他人的人格尊严
③掌握基本的交往礼仪和技能 ④了解社会公共生活的共同准则
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④
19．5月22日上午，2020年全国两会“代表通道”首次以网络视频形式进行，记者和代表们“隔空”对话，别样精彩。可见，网络带来的积极作用是（ ）
A．网络为科技创新搭建了新平台 B．网络扩大了公民政治权利
C．要依法利用网络,提高媒介素养 D．网络促进民主政治的进步
20．西班牙谚语说：“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。”这句话让我们懂得
A．礼貌礼仪是一个国家发展的决定性因素
B．只要讲文明有礼貌，任何事情都会成功
C．讲文明有礼貌影响人际关系的质量和社会风气的好坏
D．讲文明有礼貌，需要从点滴小事做起
二、非选择题（本大题共有5个小题，共70分）
21．从“帝制祸首”到共产党员，杨度的政治际遇经历了近代救亡图存的主要道路。
【时代产物：时局的代表】
杨度生平事迹（部分）
(1)根据上图（年代尺），概括杨度生活时期中国的时代特征。
【艰难探索：政治的挫折】
材料一 （杨）度向（来）主（张）君主立宪而不主共和革命者，因吾国为世界各国势力所集之地，一有革命，则全国扰动，领土不易保全，恐招干涉瓜分之祸，故不敢以一国家为冒险之举，求其和平救国。
——摘编自刘晴波《杨度集》
材料二 日本之所以强者，在于数千年来国王就是一个傀偏，将军世代把持朝政，“国制世禄，寒门永无功名之望，故上下积郁，乘势以倾幕府，幕府既倾，国王……势必相与振作，以抑强藩，不必西制，亦必强矣”。
——摘自《杨度日记》
(2)根据材料，分析杨度主张君主立宪的原因。
【变与不变：道路的抉择】
材料三 杨度的三次道路选择
第一次 八国联军侵华战争的结果打碎了杨度的“帝王之学”，个人在科举考试上失利带来的压力促使杨度东渡日本，在日本完成了其政治思想的重铸——君宪救国。
第二次 从归国参政到袁世凯的“洪宪帝制”再到张勋复辟，杨度分别把君主立宪的政治理想寄托在清政府、袁世凯和张勋身上，但都失败了，遂转而支持孙中山的民主革命。
第三次 客观上，国民党领导民主革命逐渐走进了死胡同最终变质；主观上，杨度认识到暴力革命的必要性，再加上对马克思主义的不断接触，使得他最终投身中国共产党。
(3)综合上述材料及所学知识，论述“杨度”们从“帝制祸首”转变为“共产党员”的必然性。（要求：逻辑严密，表述简洁）
22．近代中国的历史是屈辱的历史，也是中国人民抗争的历史和探索的历史。阅读材料，回答问题。
资料一：“近代列强入侵与中国人民英勇反抗”年代尺

(1)根据材料一写出年代尺中A、B所指的历史事件，并简述A事件成为中国近代史开端的原因。
材料二
我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表。 ——李鸿章年对事业的评价 就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却包含着逸出旧轨的趋向。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(2)材料二中的李鸿章评价的是哪一历史事件？你是否赞同他对该事件的评价？请说明你的理由。
材料三:《时局图》是清朝后期时事漫画的杰作，把19世纪末(甲午中日战争后)中国面临被列强瓜分的严重危局形象地呈现在世人面前。
材料四:各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国所以不昌也，有之，请自嗣同开始！
(3)“时局图”反映出19世纪末的中国面临着怎样的局势？请你分析该局势与材料四文字资料所反映的历史事件之间的联系。

23．阅读材料，回答问题。
材料一：今日何日，乃革命党员熊秉坤开枪发难，清朝协统黎元洪被迫而起革命军于武昌之日也。……无如党人遍布国中，响应四起，遂致清朝江山不可收拾，于是而南北和议开，于是而非袁莫属之论起，时予方在伦敦从事于外交问题之解决，正当着手举世同情，乃屡促共和国体之速定，正式政府之成立，欲乘时要求友邦之承认，乃迁延两月，头绪全无，加以远闻国人，尚有主张清帝之君宪者，予深恐革命大功亏于一篑，故不得不舍外交之良机，而奔驰回国……于是草创政府于南京，而共和国体乃定焉。
——摘自孙中山《八年今日》
材料二：1912年9月3日，孙中山在北京五族共和会与西北协进会上发表演说，指出“我国去年之革命，是种族革命，亦是政治革命”。
(1)根据所学知识推断“八年今日”是哪一年的今日？领导武昌“开枪发难”的主要革命团体有哪些？
(2)请在材料一所勾画出的历史脉络中，找出最主要的两个历史事件。孙中山“予深恐革命大功亏于一篑”担忧的是什么？
(3)材料二中的“是种族革命，亦是政治革命”说明该革命的性质是什么？有什么历史意义？
24．阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一：荀有新民（指经过思想启蒙和教育培植具有公民权利责任意识的新国民），何患无新制度？无新政府？无新国家？非尔者，则虽今日变一法，明日易一人，东涂西抹，学步效颦，吾未见其能济也。
——梁启超《新民说》（1902年）
材料二：吾国之社会，其隆盛耶？抑将亡耶？……予所欲涕泣陈词者，惟属望於新鲜活泼之青年，有以自觉而奋斗耳!……青年乎!其有以此自任者乎？……谨陈六义……一、自主的而非奴隶的……二、进步的而非保守的……三、进取的而非退隐的……四、世界的而非锁国的……五、实利的而非虚文的……六、科学的而非想像的。
——陈独秀《敬告青年》（1915年9月）
材料三：欲改造吾国民之德知，俾之脱胎换骨，涤荡其染于专制时代之余毒，他者吾无望矣，惟在染毒较少之青年，其或有以自觉。此……之所以专对我菁菁茁茁之青年，而一陈其忠告也。
——高一涵《共和国家与青年之自觉》（1915年10月）
(1)结合所学知识，分析材料中提出培植“新民”与“新青年”的原因。
(2)根据材料二，并结合所学知识，指出陈独秀期望培育的“新青年”体现了怎样的时代要求？探究上述材料中“新民”理念与“新青年”理念之间的关系。
25．阅读材料，回答问题。
《湖州文明行为促进条例》于2018年10月1日正式实施。小文同学参与了条例征集、宣传活动，让我们跟着小文一起来了解它！
【参与条例征集】
（1）小文的建言献策对我们合理利用网络给予什么启示？
【跟踪条例实施】
条例实行后开出了第一张罚单。吴兴区综合行政执法局在巡查过程中，发现王某某在禁止捕捞的水域内捕虾，根据《湖州市文明行为促进条例》法律责任规定，对当事人作出罚款100元人民币的行政处罚。
（2）运用法律知识分析王某某的行为性质？
【热心条例宣传】
（3）法治湖州，德润人心。结合材料内容和所学知识，谈谈我们应如何构建文明湖州。
（1）请运用所学知识，谈谈对女同学观点的认识。
（2）请从合理利用网络角度辨析男同学的观点。
答案第1页，共2页八年级社会答案
1~20：BADAA ACCCD ABBBB ACADC
21、(1)时代特征：民族危机不断加深；救亡爱国运动高涨。（4分）
(2)原因：民族危机加深，担心革命导致国家被瓜分；君主有利于增强国家凝聚力。（4分）
(3)观点：杨度从帝国祸首转为共产党员是历史的必然。论述：近代中国民族危机不断加深，杨度深感民族危亡，受传统文化、日本明治维新的影响，杨度主张君主立宪。辛亥革命推翻了满清统治，袁世凯复辟和张勋复辟失败，使杨度认识到君主立宪无法救中国。进而支持孙中山的民主革命，但国民党最终叛变革命。受马克思主义理论的影响和多次历史事实的失败，促使杨度最终走上了马克思主义道路，投身中国共产党。（6分）
22、(1)鸦片战争，义和团运动。原因：①1840年爆发的鸦片战争，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约一中英《南京条约》。②鸦片战争改变了中国历史的发展进程。中国不再享有完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。因此，鸦片战争成为中国近代史的开端。（8分）
(2)材料二所评价的历史事件是甲午中日海战中北洋舰队全军覆灭。认同陈旭麓的观点。理由：洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，不改革封建制度,而单纯引进西方先进的技术，是无法实现富国强兵的。但洋务运动是中国历史上第一次近代化运动，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。（6分）
(3)材料三中漫画反映的是《马关条约》签订后，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮。材料四反映的是戊戌变法的失败。《马关条约》签订直接导致中国人民挽救民族危亡的运动高涨，以康有为、梁启超为代表的维新派掀起了戊戌变法,但最终以失败而告终。（5分）
23、(1)1919年。文学社、共进会。（4分）
(2)历史事件：武昌起义、中华民国临时政府宣告成立。担忧：有立宪派主张建立君主立宪制。（4分）
(3)性质是民族民主革命。历史意义：推翻了清朝的反动统治，宣告了延续两千多年的君主专制制度的结束，极大地推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。（5分）
24、(1) 原因：维新变法和辛亥革命的失败，使他们意识到，以旧国民、旧心理驾驭新制度是不能取得成功的，必须通过思想启蒙改造国人意识，培养新的国民，为社会变革奠定基础。（4分）
(2)关系：梁启超提出要建立新国家必须先培植新国民，突出了国民素质与国家兴衰、社会进步之间的重要关联。陈独秀继承发展了梁启超的“新民”思想，将目标具体锁定在“新青年”上，更符合实际。（5分）
25、（1）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。（5分）
（2）王某某的行为是一般违法行为。或行政违法行为该行为情节比较轻微，对社会危害性小；违反了《湖州市文明行为促进条例》，受到了罚款100元的行政处罚。（5分）
（3）法律：《湖州市文明行为促进条例》明确了相关法律责任启示我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。（或者要遵章守法，依法自觉规范自己的行为；分清是非，增强守法观念。）（5分）八年级社会答题卡
学校:___________姓名：___________班级：___________
选择题（本大题共有20个小题，每小题1.5分，共30分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
非选择题（本大题共有5个小题，共70分）
21、
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23、
24、
25、

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