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　力和运动
A组基础过关练
1．(2022·江苏扬州)如图所示，汽车头枕能在下列何种情形中保护司机(　　)
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A．前行时突然刹车 B．前行时撞上前车
C．静止时受到前车撞击 D．静止时受到后车撞击
2．(2022·江苏连云港)关于力和运动，下列说法正确的是(　　)
A．物体受到力的作用时运动状态一定改变
B．在平衡力作用下物体一定处于静止状态
C．手拉长橡皮筋，说明力可以使物体发生形变
D．绕操场匀速转动的玩具电动车处于平衡状态
3．(2022·浙江金华)2022年5月10日凌晨，“天舟四号”货运飞船由长征七号运载火箭成功发射，历经数小时飞行后与“天和”核心舱成功对接。下列说法正确的是(　　)
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A．火箭加速上升过程中，受到平衡力的作用
B．以上升的火箭为参照物，地面是静止的
C．“天舟四号”完成对接后，仍具有惯性
D．“天舟四号”绕地球运动过程中，运动状态始终不变
4．(2022·重庆)如图所示，北京冬奥会比赛项目中相关物理知识描述正确的是(　　)
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A．图甲中，谷爱凌夺冠决赛中完美旋转时，她受到惯性的作用
B．图乙中，苏翊鸣完成单板转体，他上升到最高点时受平衡力作用
C．图丙中，武大靖蹬地加速通过弯道，是由于力改变了他的运动状态
D．图丁中，柳鑫宇和王诗玥以如图造型滑行时，王诗玥相对于柳鑫宇是运动的
5．(2022·海南)如图是“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验装置。用弹簧测力计水平拉动木块在水平面上做匀速直线运动时，木块所受滑动摩擦力的平衡力是( )
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A．木块受到的重力
B．弹簧测力计对木块的拉力
C．木块对弹簧测力计的拉力
D．木块受到的支持力
6．(2022·湖北江汉油田、潜江、仙桃、天门)(多选)如图所示，水平桌面上的小车上放一木块，木块随小车在重物的牵引下向右做匀速直线运动，下列说法正确的是(　　)
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A．木块受到小车对它的摩擦力方向水平向左
B．小车受到桌面对它的摩擦力方向水平向左
C．木块对小车的压力和小车对木块的支持力是一对相互作用力
D．小车受到的重力和桌面对小车的支持力是一对平衡力
7．(2022·湖南怀化)体育课上，小强和同学进行足球比赛，一记头球攻门十分精彩，在此过程中小强用头将飞来的球顶入球门，表明了力可以改变物体的______________，同时他觉得头疼，说明力的作用是________的。
8．(2022·四川南充)粗糙水平面上一木箱重200 N，当用50 N的水平推力推木箱时，木箱静止不动，此时木箱受到水平方向的摩擦力为________N；当用100 N的水平推力推木箱时，木箱恰能做匀速直线运动；当用150 N的水平推力推木箱时，木箱受到水平方向的摩擦力为________N。
9．(2022·四川眉山)如图所示，图甲是某运动员在2022年北京冬奥会上沿赛道向上滑行的某一情景。请你在此情景的示意图乙中以O点为力的作用点，画出她受到的重力G人和此时赛道对她产生的摩擦力f的示意图。
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10．(2022·黑龙江大庆)如图所示，人随电梯一起匀速运动，请作出人所受各力的示意图。
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B组·能力提升练
1．(2022·黑龙江绥化)下列有关力的说法中，正确的是( )
①力是物体对物体的作用；②物体不发生形变也能产生弹力；③物体的重心总在物体上；④相互平衡的两个力一定作用在同一物体上；⑤物体的运动需要力来维持；⑥摩擦力可以为物体的运动提供动力
A．①②③ B．①④⑤
C．②⑤⑥ D．①④⑥
2．(2021·湖南衡阳)小华同学用下面的装置探究二力平衡的条件，具体操作如下：
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(1)如图甲所示，用直径略小于滑轮孔径的铁钉把三个滑轮A、B、C分别钉在木板上，木板竖直挂起待用，用大号缝衣针把细线沿轻质塑料块的中心轴线穿过，并在紧靠塑料块的两侧各打一线结，使塑料块与细线固定在一起，且塑料块不与木板接触。让塑料块由静止开始运动，实验表明，作用在同一个物体上的两个力，方向相反，但________不相等，则这两个力不平衡。
(2)按住塑料块，把跨过B轮的细线移到C轮上，在两线端挂上相同质量的钩码，松手后塑料块由静止开始转动，如图乙所示。按住塑料块，把跨过C轮的细线移到B轮上，把塑料块转过90°，松手后，塑料块由静止开始转动，如图丙所示。由此表明，作用在同一物体上的两个力，如果仅仅大小相等，方向成某一角度或方向相反但__________________，这两个力不平衡。
(3)在探究同一问题时，另一同学将木块放在水平桌面上，设计了如图丁所示的实验，同学们认为小华的实验优于此实验，其主要原因是______。
A．塑料块容易扭转
B．塑料块是比较容易获取的材料
C．减少了摩擦力对实验结果的影响
3．(2022·湖北武汉)某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。
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(1)两次实验中让同一辆小车从同一斜面________滑下，目的是使小车进入水平面的初速度相同。
(2)由实验可以看出，运动的小车所受的阻力________，向前滑行的距离变大。伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果物体受到的阻力________，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
(3)两次实验中，小车在水平面上最终都会静止下来，说明力可以改变物体的_________________________________________________________________。
参考答案
【A组·基础过关练】
1．D　2.C　3.C　4.C　5.B　6.BC
7．运动状态　相互
8．50　100
9．如图所示
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10．如图所示
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【B组·能力提升练】
1．D　2.(1)大小　(2)不在同一直线上　(3)C
3．(1)顶端(或同一高度)由静止　(2)减小　为零　(3)运动状态

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