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第26课 社会主义建设在探索中曲折发展
【课程标准】
1.了解 20 世纪 50—70 年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就，认识“文化大革命”的错误及教训；
2.理解政治、经济、 外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义；
3.了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。
【教学目标】
1.能够初步地将唯物史观的基本观点和方法用于分析社会主义建设道路过程中出现失误的原因、以及教训。
2.能够将社会主义道路探索过程中的具体史事放在当时特定的时间和空间框架下进行分析，能够借助时间轴、年表构建历史叙事，塑造时空观念。
3.通过图片、材料分析解读和教师讲述，使学生知道20世纪50-70年代中国社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就的基本史实，理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性，奠基性意义，培养学生史料分析和历史解释能力。
4.能够对家乡的社会主义发展史有一定了解，深刻感悟社会主义建设的曲折，认识这一时期取得的成就的伟大性、开创性、奠基性，从而增强民族自豪感与责任感，感悟中国人民涌现的中国精神。
【教学重难点】
教学重点：20世纪50-70年代中国社会主义建设的曲折发展与成就。
教学难点：20世纪50-70年代中国社会主义建设的经验与教训。
【概念解读】
什么是现代化？
现代化指工业革命以来人类社会所发生的深刻变化，这种变化包括从传统经济向现代经济、传统社会向现代社会、传统政治向现代政治、传统文明向现代文明等各个方面的转变。
表现与特征：①经济领域的工业化和市场化；②政治领域的民主化和法制化；③思想领域的理性化和科学化；④社会生活的世俗化和城市化。
一、道路初探多沧桑——社会主义建设探索
任务一：自主学习，请依据教材167-169页，在时间轴上整理1956-1976年间建设社会主义的探索史实。
任务二：聚焦探究
材料一
1956年2月苏共20大第一次批判斯大林“个人崇拜”。中共中央对此十分重视，多次会议讨论，“以苏为鉴”的思想进一步深化……4月4日毛泽东在中央书记处会议上说“感谢赫鲁晓夫揭开了盖子，我们应从各方面考虑如何按照中国的情况办事，不要再像过去那样迷信了。”
——王保贤《中共八大前后的探索与苏共二十大》
材料二
“你有那么多人，你有那么一块大地方，资源那么丰富，又听说搞了社会主义，据说是有优越性，结果你搞了五六十年还不能超过美国，你像个什么样子呢？那就要从地球上开除你的球籍！”
——1956年8月30日毛泽东在中共八大预备会议上的讲话
探究1：根据材料一、二并结合所学，概括1956年后中共探索建设新道路的背景。
材料三
1958年曾任公社书记的离休干部李丙炎说：“那时吹牛皮，我觉得是政治需要，帝国主义和修正主义看不起我们，我们就得自己给自己壮胆，提高自己的国际地位，于是就放心地放起高产‘卫星’来。”
……
有人问：“共产主义是啥？”
车桂薪批评说：“你还是干部哩，连共产主义都不知道？丢人！共产主义就是吃白馍，喝羊肉汤，穿绫罗绸缎，住高楼大厦。”
众人纷纷表示：“咱入，坚决入，车书记，你说咋个入法吧。”
车桂薪想想说：“就是合并大社，把咱们乡和其他几个乡一家伙合并起来，成立个大社，这大社几万人，干啥活一呼隆就干完了，几天的活一天干完，几年的活一个月就干完了，快得很哩，共产主义说到就到，只要大家抱成团，想啥有啥，干啥成啥。”
——康健《辉煌的幻灭——人民公社启示录》
探究2：从1956到1958年，社会主义建设的指导思想发生了重要变化，根据材料并结合所学，分析这一变化发生的原因。
披荆斩棘铸伟业——社会主义建设成就
任务三：结合所学，补充下表，思考这一时期取得建设成就的原因。
领域 成就 意义
工业 成昆铁路、湘黔铁路、襄渝铁路、贵州六盘水、四川宝鼎山等大型煤矿；甘肃刘家峡、湖北丹江口、葛洲坝、贵州乌江等大中型水电站；四川攀枝花钢铁厂、甘肃酒泉钢铁厂、四川德阳第二重型机器厂、陕西富平压延设备厂湖北第二汽车制造厂 推动
农业 农业机械动力:增长9倍； 农业灌溉面积新增571.6万公顷，增长21%。 有利于
科技 国防 1964年10月16日“我国第一颗原子弹爆炸成功” 1967年6月17日“我国第一颗氢弹爆炸成功” 1970年6月我国第一颗人造地球卫星发射成功” 增强 ，改善工业布局
外交 1971年， 1972年， 改善中国的安全环境，拓展外交活动的舞台
文化教育与医疗卫生 教育事业取得长足进步； 卫生机构21.7万，增长1.8倍，有效防治或灭绝天花、霍乱吸血虫、鼠疫等疾病。 提高劳动者整体素质，
任务四：阅读下表，完成问题。
时期 代表人物 代表言论
新中国建设的“老黄牛” “高炉卫士”孟泰 “万能工具胎研制者”王崇伦 “盐田大改造”孙华喜 “铁人”王进喜 掏粪工人时传祥 王进喜：我是个普通工人，没啥本事，就是为国家打了几口井，一切成绩和荣誉都是党和人民的，我自己的小本本上只能记差距。
改革开放的“弄潮儿” “两弹元勋”邓稼先 “氢弹之父”于敏 “杂交水稻之父”袁隆平 “六步教学法”魏书生 “棋圣”聂卫平 袁隆平：我一生最大的愿望就是让人类摆脱饥荒，让天下人都吃饱饭。
新时代“最美奋斗者” 药学家屠呦呦 宇航员杨利伟 体育明星姚明 呼吸病学专家钟南山 京东快递小哥宋学文 杨利伟：我在这里想对祖国说，感谢祖国和人民对我的培养和信任。我一定不辜负祖国和人民的重托。
——摘编自姚力《从劳模表彰看中国共产党百年奋斗史》等
探究3：随着时代变迁，劳模结构与时俱进，劳模精神永葆本色。根据材料并结合所学知识，分析劳模的“变”与“不变”。
三、功崇惟志启改革——社会主义建设启示
综合上述材料，谈谈对社会主义建设探索中曲折发展中获得的启示。
【课后提升】
1.1962年下半年起，我国国民经济开始稳步增长。1963年，国家在财力尚有困难的情况下，积极改善职工待遇；全民所有制工业企业全员劳动生产率连续三年分别提高26．7%、20．1%和22．5%。这反映了我国（　　）
A．落后面貌的彻底改变 B．调整发展的重要成果
C．经济体制的全面改革 D．市场经济的显著作用
2.东北机器制造厂尉风英曾被授予“毛主席的好工人”称号。她回忆：“在五六十年代，大搞技术革新时，我们简直入了迷、着了魔。从1953年到1965年这12年的时间里，我共实现技术革新177项。”他们的技术革新（　　）
A．是为了提升产品市场竞争力 B．体现了工人阶级主人翁精神
C．提高了劳动妇女的社会地位 D．有利于东北经济的均衡发展
3.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一
1954年9月，周恩来在政府工作报告中指出，我国要“建设起强大的现代化的工业、现代化的农业、现代化的交通运输业和现代化的国防”。
——摘编自《建国以来周恩来文稿》
材料二
1964年12月，周恩来在全国人大三届一次会议上宣布了实现四个现代化的任务，即“要在不太长的历史时期内，把我国建设成为一个具有现代农业，现代工业，现代国防和现代科学技术的社会主义强国”。
——摘编自《周恩来选集》
结合时代背景，简析材料一、二中“现代化”内容变化的原因。（6分）

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