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(共31张PPT)
声现象
第1章
声现象
声音的产生
声音的传播
声的利用
声音
的特性
次声波
超声波
噪声
声音的产
生与传播
音调
响度
定义
防治
等级
人耳听不
到的声音
音色
常见发声体的判断
声速的影响因素
考点清单
一、声音的产生与传播
1、声音的产生：声音是由物体的______产生的；一切正在发声的物体都在______．
2、常见发声体的判断
(1)人的讲话声是由______振动产生的．
(2)打击乐器：发声是由打击面振动产生的，如鼓面、锣面．
(3)弦乐器：发声是由____振动产生的．
(4)管乐器(长笛、箫)：发声是由________振动产生的．
易错辨析
振动停止、发声也就停止，传声不一定停
振动
振动
声带
弦
空气柱
3、声音的传播
(1)条件：声音的传播需要_______，固体、液体、气体都可以传声．真空______传声．
(2)形式：声音以____的形式传播着，叫做声波，声波传递的是______能．
(3)回声：声音的反射，通常称为回音(或回声)
(4)回声测距：s＝ vt (t表示声音从发出到反射回来的时间)
介质
不能
波
机械
4、声速的影响因素
(1)介质种类：声音在不同介质中的传播速度_____，一般来说，v固>v液>v气．
(2)温度：声速的大小还跟介质的温度有关，15 ℃时空气中的声速是____m/s.
5、声的利用：声音可以传递______和______．
不同
340
信息
能量
二、声音的特性
特性 音调 响度 音色
定义 声音的高低 声音的强弱 声音的品质和特色
决定因素 发声体振动的频率：频率越____，音调越高 发声体的振幅：振幅越___，响度越大 发声体的材料、结构等
高
大
特性 音调 响度 音色
改变 方法 弦乐器：琴弦绷得越紧，长度越短、越细，音调越____ 打击乐器：以鼓为例，鼓皮绷得越紧，音调越____ 管乐器：空气柱越____，音调越高 弦乐器、打击乐器：用力越大，响度越__ 管乐器：吹奏的力度越大，响度越___ 改变发声体的材料、结构等
说明 人听到的声音是否响亮，除跟发声体发声时的振幅有关外，还与以下因素有关：(1)距离发声体的远近：距离越远，响度越____；(2)声音的分散程度：声音越集中，响度越____ 高
高
短
大
大
小
大
三、人耳听不到的声音
超声波 次声波
定义 频率高于_______Hz的声 频率低于____Hz的声
相同点 (1)都是由物体震动产生的； (2)传播需要介质，不能在真空中传播 应用 传递信息 导盲仪、倒车雷达、声纳、B超、超声探伤仪等 监测地震、台风、海啸、火山爆发等自然灾害等
传递能量 超声波清洗器、超声波粉碎结石、超声波焊接等 使机器设备破裂、建筑物坍塌等
20 000
20
四、噪声
1、定义
(1)物理学：物理学的角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声．
(2)环境：从环境保护的角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声．
2、等级：人们以______(符号是dB)为单位来表示声音强弱的等级.0 dB是人刚能听到的最微弱的声音．
分贝
3、防治
(1)防止噪声的产生，即在________减弱．如：手机调成静音、禁止鸣等．
(2)阻断噪声传播，即在_____________减弱．如：隔音墙、绿化带等．
(3)防止噪声进入耳朵，即在________减弱．如：捂耳朵、戴耳罩等．
声源处
传播过程中
人耳处
易错辨析
可以用噪声监测装置监测噪声的强度，但不能减弱噪声.
教材素材练考点
考点
1
声音的产生与传播(贵阳9年3考)
1. (人教八上P29图片改编)我们能听到鼓声是由于击鼓时鼓面的______带动周围的空气振动，形成疏密相间的波动，向远处传播，由此可知，声音是以____的形式传播着．
振动
波
2. (沪科八年级P36图片改编)如图所示，在玻璃罩内放一个音乐芯片，可以听到音乐声，音乐声是通过______传入人耳的；当用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气，会听到音乐声逐渐变小，停止抽气并让空气逐渐进入玻璃罩，听到音乐声逐渐______，该现象说明声音的传播需要_____，进一步推理可知真空______(选填“能”或“不能”)传声．
空气
变大
介质
不能
3. (2012贵阳) 小提琴声是通过琴弓与琴弦的摩擦使琴弦振动(如图所示)，琴弦将振动传递给木质的琴码和琴箱，再使琴箱内的空气振动，最终传递到听者耳中的. 这一振动的传递过程说明_______和______都能传声．
固体
气体
考点
2
声音的特性(贵州2023.11)
4. (人教八上P36内文改编)二胡是我国的传统民族乐器，通过____的振动发声，演奏前旋转琴轴以调整弦的松紧程度，这主要是为了改变声音的______(填声音特性名称).
弦
音调
5.
(人教八上P32图片改编)
(1)用手拨动钢尺，钢尺会发出声音，增加拨动钢尺的力度，看到钢尺振动的______增大，产生声音的______变大．
(2)改变钢尺伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动钢尺，钢尺伸出桌面的长度越短，振动的频率______，发出声音的音调______(均选填“越高”“越低”或“不变”).
(3)换用塑料尺做此实验，伸出桌面的长度、振动幅度和速度均与钢尺相同，发出声音的主要差异是______(填声音的特性).
幅度
响度
越高
越高
音色
6. (沪科八年级P38习题改编)如图所示将一个正在发声的音叉移近悬挂的泡沫塑料小球，两者接触时，泡沫小球被弹开．
(1)敲击音叉的力越大，听到音叉发出的声音越____，观察到泡沫小球被弹起的幅度越____，说明物体的_______越大，发出声音的______越大．
(2)振动频率为256 Hz的音叉A和振动频率为440 Hz的音叉B中，____(选填“A”或“B”)音叉发出声音的音调较高．
大
大
振幅
响度
B
考点
3
噪声的防治(贵阳9年3考)
7. (1)小明在家演奏钢琴曲时，钢琴曲对于欣赏他音乐的妈妈来说是_____，对于邻居家正在写作业的小红，钢琴曲属于______.(均选填“乐音”或“噪声”)
(2)(人教八上P44图片改编)如图甲所示，禁止鸣笛是在______处控制噪声；如图乙所示，道路两旁的隔音墙是在____________控制噪声；如图丙所示，工厂用的防噪声耳罩是在______处控制噪声．
乐音
噪声
声源
传播过程中
人耳
考点
4
声的利用(贵阳9年3考)
8. (沪科八年级P49内文改编)蝙蝠通常只在夜间出来活动、觅食，它们依靠________(选填“超声波”或“次声波”)进行导航，避免撞到墙壁、树枝，并且能以很高的精度确认目标，则蝙蝠的听觉频率范围最高一定大于_______Hz.
超声波
20 000
9. (人教八上P39、P40图片改编)如图甲所示，医院用B超检查身体是利用声音能传递_____；如图乙所示，将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭发出较强的声音时，可以看到烛焰在晃动，这说明声音可以传递______.
信息
能量
10. (2013贵阳)静静的雪山，高耸巍峨，但它却可能会因为人的一个“喷嚏”而引发雪崩，如图所示．这说明声源的_______传递到了积雪，促使摇摇欲坠的积雪垮塌．
能量
贵州10年真题子母题
1
命题点
声音的产生与传播(贵阳9年3考)
1. (2022贵阳7题3分)2022年3月23日“天宫课堂”再次开课．航天员在空间站内不借助电子设备便能直接交谈，这是因为空间站内存在(　　)
A. 重力
B. 空气
C. 热量
D. 磁场
B
2．(2020贵阳8题3分)学习科学知识的价值之一，是主动将所学知识创造性地服务于社会．如“声音的传播需要介质”就有许多实际应用．下列发明成果应用了这一知识的是(　　)
A. 发电机
B. 望远镜
C. 真空玻璃
D. 体温计
C
3. (2016贵阳8题3分)用手将正在发声的音叉握住后，发声立即停止，这是因为(　　)
A. 音叉的振动停止了
B. 声音的速度变小了
C. 声音的响度变大了
D. 声音的音调变低了
A
2
命题点
声音特性的辨识(贵州2023.11)
4. (2023贵州11题2分)如图所示是战国时期的曾侯乙编钟，它由多个青铜制成的钟按大小编组悬挂．用相同力度敲击，大钟声音低沉、浑厚，小钟声音高昂、清脆，这是因为声音的______不同．(填写声音特性名称)
音调
拓展训练
5. (2023武汉)如图所示，小红同学正在演奏古筝，听众分辨出古筝的声音，是依据声音的(　　)
A. 响度
B. 音调
C. 音色
D. 速度
C
6. (2023甘肃省卷)公共场所标示的“请勿大声喧哗”的温馨提示，是指控制声音的(　　)
A. 音调　
B. 响度　
C. 音色　
D. 频率
B
3
命题点
噪声的防治(贵阳9年3考)
7.(2019贵阳7题3分)为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响，交管部门应该选择如图所示的哪个交通标志牌安放在校园及附近路段更恰当( 　)
A
8.(2015贵阳9题3分)在中考期间，为减小噪声对考生的影响采取了下列措施，其中属于从声源处减弱噪声的是(　　)
A. 将教室的窗户玻璃更换为隔音玻璃
B. 停止校园周边工地的施工
C. 在教室内安装噪声监测仪
D. 在校园绿化带多植树
B
9.(2014贵阳18题3分)随着社会的发展，噪声污染越来越严重地影响着我们的身心健康．请你结合相关物理知识和生活实际，为我市创建宜居城市，提出两条减弱噪声的合理措施．
答：公共场所不要大声喧哗；高速公路两旁修建隔音墙(其他答案合理即可).
4
命题点
声的利用(贵阳9年3考)
10.(2021贵阳14题2分)近期报道十几头大象集体从云南南部一路向北迁徙了几百公里，一路上大象的很多活动似乎在“悄无声息”中进行，实际上它们可以用低于20 Hz的____声波交流．
次
11.(2017贵阳14题2分)为治理城市汽车乱鸣笛的违法现象，贵阳市交管局亮出新招：将声呐监控设备固定在道路旁，当接收到汽车笛声时，声呐设备发出________(选填“超声波”或“次声波”)对鸣笛车辆进行定位，再通过视频记录该车的违法信息．
超声波
12. (2018贵阳15题4分)用手机通话和面对面说话，都是信息交流的方式，传递信息时前者主要靠电磁波，后者主要靠声波，从传递能量的形式看，电磁波传递的是______能，声波传递的是______能．
电磁
机械

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